第6章 章末小结与提升-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册数学配套课件(人教版·新教材)

2026-08-28
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摘要:

该初中数学(RJ人教版)七年级上册章末小结课件,核心涵盖几何图形、直线射线线段、线段与角的计算等知识点,通过考点分类与题目梯度设计搭建学习支架,帮助学生梳理知识脉络,衔接前后学习内容。 其亮点在于精选中考真题与期末题,融入鲁班锁、员工住宅区等现实情境,培养几何直观与空间观念,线段计算用方程思想发展推理意识,实际问题提升应用意识。详细解答过程助力学生理解,教师可直接用于复习巩固,提升教学效率。

内容正文:

RJ 数 学 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 章末小结与提升 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 考点1 几何图形 1.如图,将长方形纸片ABCD绕边CD所在直线旋转一周,得到的立体图形是( ) A 1 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2.[2025·合肥巢湖期末]如图是某立体图形的展开图,则这个立体图形是 (  ) A.圆柱 B.球 C.半球 D.圆锥 D 2 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 3.2025·合肥庐阳区校级一模]鲁班锁起源于我国古代建筑中的榫卯结构.图2是六根鲁班锁图1中的一个构件,从前面看这个构件,可以得到的图形是 (  ) C 图1 图2 3 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 4.如图是某几何体的表面展开后得到的平面图形,则该几何体是( )   A.三棱锥 B.圆锥 C.三棱柱 D.长方体 C 4 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5.如图是一个正方体的表面展开图.将其折叠成正方体后,与顶点K距离最远的顶点是( )   A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 D 5 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 6.用棱长为1 cm的小正方体,搭成如图所示的几何体,则它的表面积为   cm2.  22  6 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 考点2 直线、射线、线段 7.下列语句中,正确的个数为( ) ①画直线AB=3 cm; ②射线AB与射线BA是两条不同的射线; ③以两点为端点只能画一条线段. A.0 B.1 C.2 D.3 C 7 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 8.如图,下列说法不正确的是( )  A.直线m,n相交于点P B.直线m不经过点Q C.PA+PB<QA+QB D.直线m上共有三个点 D 8 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9.在同一平面内有四个点,过其中任意两点画直线,仅能画出四条直线,则这四点的位置关系是( ) A.任意三点都不共线 B.有且仅有三点共线 C.有两点在另外两点确定的直线外 D.以上答案都不对 B 9 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10.已知A站与B站之间有3个车站,那么往返于A站与B站之间的车辆,应安排的车票种类数目为( ) A.4 B.9 C.10 D.20 D 10 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 考点3 线段的有关计算 11.如图1,已知线段a,b,图2中线段AB表示的是( ) A.a-b B.a+b C.a-2b D.2a-b 图1  图2 D 11 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 12.如图所示,某公司员工住在A,B,C三个住宅区,已知A区有2人,B区有7人,C区有12人,三个住宅区在同一条直线上,且AB=150 m,BC=300 m,D是AC的中点.为方便员工上下班,公司计划开设专车免费接送,但由于停车位紧张,在A,B,C,D四处只能设一个专车停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,停靠点应设在( )  A.A处 B.B处 C.C处 D.D处 C 12 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 13..[2025·安庆宿松期末]如图,C为线段AD上一点,B为CD的中点,且AD=8,BD=2. (1)图中共有    条线段.  (2)求AC的长. (3)若点E在直线AD上,且EA=3,直接写出BE的长. 6  解:(2)因为B为CD的中点,所以CD=2BD. 因为BD=2,所以CD=4. 因为AC=AD-CD且AD=8,CD=4, 所以AC=4. (3)BE的长为3或9. 13 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 14.已知点B在线段AC上,点D在线段AB上. 图1         图2 (1)如图1,若AB=6,BC=4,D为线段AC的中点,求线段DB的长; 解:DB=1. 14 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (2)如图2,若BD=AB=CD,E为线段AB的中点,EC=12,求线段AC的长. 解:设BD=x. 因为BD=AB=CD, 所以AB=4x,CD=3x, 所以BC=DC-DB=2x, 所以AC=AB+BC=6x. 因为E为线段AB的中点,所以BE=AB=2x, 所以EC=BE+BC=4x=12,解得x=3, 所以AC=6x=18.          图2 14 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 考点4 角的有关计算 15.如图,在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西64°的方向,轮船B在OA的反向延长线的方向上,同时轮船C在东南方向,则∠BOC的大小为( ) A.45° B.26° C.21° D.19° D 15 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 16.如图,∠AOB=100°,∠BOC=30°,小明想过点O引一条射线OD,使∠AOD∶∠BOD=1∶3(∠AOD与∠BOD都小于平角),则∠COD的度数是( ) A.45° B.45°或105° C.105° D.45°或120° D 16 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 17 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 17.如图,O为直线AB上一点,∠AOC=60°,OE平分∠AOC,OF平分∠BOE. (1)求∠EOF的度数; (2)若∠AOD与∠AOC互余,求∠DOF的度数. 解:(1)因为OE平分∠AOC,所以∠AOE=∠AOC=30°, 所以∠BOE=180°-∠AOE=150°. 因为OF平分∠BOE,所以∠EOF=∠BOE=75°. (2)因为∠AOD+∠AOC=90°, 所以∠AOD=90°-∠AOC=30°. 由(1)得∠AOE=30°,∠EOF=75°, 所以∠DOF=∠EOF+∠AOE+∠AOD=135°. 17 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18.一块三角板按如图所示的方式摆放,其中边OA在直线EF上,∠AOB=30°,射线OC在直线EF上方,且∠EOC=50°,作∠BOC的平分线OD. (1)求∠COD的度数. 解:∠COD=50°. 18 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (2)将三角板AOB绕点O逆时针旋转α,在转动过程中三角板AOB一直处于直线EF的上方. ①当∠COD=20°时,求旋转角α的值; ②在转动过程中,当∠BOE=3∠AOC时,请直接写出α的值. 18 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 解:①当射线OB在OD右侧时,如图1. 因为∠COD=20°,OD平分∠BOC, 所以∠BOC=40°, 因为∠AOB=30°,∠EOC=50°, 所以α=180°-∠EOC-∠BOC-∠AOB=60°; 当射线OB在OD左侧时,如图2, 同理知∠BOC=40°, 所以∠EOB=∠EOC-∠BOC=10°, 所以α=180°-∠EOB-∠AOB=140°. 综上所述,旋转角α的值为60°或140°. ②α=120°或135°. 图1  图2 18 -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -‹#›- 章末小结与提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 $

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