第1单元 第1课时 用有序数对确定位置-【绿卡小学作业本】2026-2027学年六年级上册数学习题课件（人教版·新教材）福建专版

该小学数学课件围绕“用有序数对确定位置”展开，通过电影票、教室座位等生活实例导入，连接学生已有位置认知经验，搭建从具体情境到抽象数对表示的学习支架，帮助理解有序数对的意义和应用。 其亮点在于结合易错题强化推理意识，如教室座位位置判断，通过学科融合（《登鹳雀楼》汉字位置）培养数学眼光中的抽象能力，实际情境（清北村活动场所路线）和思维导图拓展（剪纸展览墙数量计算）发展空间观念与应用意识。这些设计能提升学生解决实际问题的能力，也为教师提供多样化教学资源，提高教学效果。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学看 天 九学学南 教材搭档 小学出 天关 小学学霸 海量 天天 同步号字 速记 计算 8学霸▣算 默写 起 8学霸默号 年E。 a。 光年级上 PASS|绿卡国书 一确定位置 第1课时) 用有序数对确定位置 DAS⑤|绿卡图书 基础巩固提升 1.如果电影票上的“5排8号”记作(8,5)，那么“10排12号”记作( ),（2,12)表示的位置是 ()排()号。 DASS|绿卡图书 2.选择。 (1)(易错题)笑笑坐在教室的第4列、第4排，用有序数对(4,4)表示。下面有序数对( )所 表示的位置与笑笑最近。 A.(3,2) B.(5,5) C.(5,6) D.(4,5) (2)[教材改编]在平面图上，点A的位置用有序数对表示是(6,4)，如果把点A先向右移动3格， 再向下移动2格，那么现在点A的位置用有序数对表示是( )。 A.(9,6) B.(9,2) C.(8,7) D.(3,2) DAS⑤|绿卡图书 3.[新趋势·学科融合]右面是王之涣的《登鹳雀楼》，图中的“白”在(1,4)的位置。 (1)“海”在( )的位置，“尽”在( )的位置。 4 白 日 依 山 尽 (2)选取有序数对(3,1)、(2,4)、(3,2)、（4,2)上的汉字，可以组成的 3 黄 河入 海流 成语是( ) 2欲 穷千 里目 (3)一个汉字的位置是(x,x),这个汉字可能是什么？(x表示同一个数) 1更上 层楼 1234 5 DASS|绿卡图书 4.为了让村民享有更加丰富的精神文化生活，清花村修建了一批文娱活动场所（如图）。 (1)奇奇从家出发，经文体广场、剧院、图书馆，最终到达放映室， 100m 请依次用有序数对写出奇奇经过的地点。 奇奇家 100m 6 5 4 文体广场 刷院 (2)奇奇沿着横线或竖线走最短路线，每分钟走52,20分钟能 2 图书馆 到达放映室吗？ 放映室 01234567 DASS|绿卡图书 思维培优拓展 5.[新情境·福建特色]柘荣剪纸积淀了许多古老的审美观念和思维方式。艺术展上，若干幅剪纸 作品贴满了一面长方形展览墙，该展览墙四个角上的剪纸作品的位置用有序数对表示分别是 (1,1)、（1,8)、（12,1)、（12,8)。这面展览墙上一共有多少幅剪纸作品？ PASS 绿卡图书 绿卡图书一 走向成功的通行证