精品解析：广东省佛山市顺德区碧桂园学校2025-2026学年人教版三年级上学期课堂学习材料（一）数学试题

2025~2026学年度第一学期课堂学习材料（一） 三年级数学 一、直接写出得数。（8分） 1. 直接写出得数。 40×8＝ 340＋430＝ 400÷8＝ （12－5）×6＝ 5×600＝ 200÷4＝ 290－150＝ 7＋0÷7＝ 【答案】 320；770；50；42； 3000；50；140；7 二、填空题。（每小题2分，共20分） 2. 计算6＋3×5时，应先算（ ）法，再算（ ）法。 【答案】 ①. 乘 ②. 加 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，如果既有乘除法，又有加减法，要先算乘除法，后算加减法。 【详解】中，含有加法和乘法两种运算，要先算乘除法，再算加减法。 3. 在括号里填上适当的单位。 笑笑的身高是136（ ） 课桌的高约是7（ ） 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 分米##dm 【解析】 【分析】1厘米大约是大拇指指甲盖的宽度，结合数据，笑笑的身高用厘米作单位比较合适； 1分米大约是成年人手掌的宽度，课桌的高用分米作单位比较合适。。 【详解】笑笑的身高是136厘米。 课桌的高约是7分米。 4. 6千米＝（ ）米 50毫米＝（ ）厘米 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米，10毫米＝1厘米，进行单位换算即可。 【详解】6千米就是6个1000米，所以6千米＝6000米； 50毫米里包含5个10毫米，是5厘米，所以50毫米＝5厘米。 5. 在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×9－5（ ）6×（9－5） （52－28）÷4（ ）52－28÷4 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ 【解析】 【分析】（1）左右两边数字相同但运算顺序不同，有括号先算括号内的减法，再算括号外的乘法，分别计算两边式子的结果，再比较大小； （2）左右两边数字相同但运算顺序不同，有括号先算括号内的减法，再算括号外的除法，分别计算两边式子的结果，再比较大小。 【详解】（1），，，所以：。 （2），，，所以：。 6. 把65－40＝25和25÷5＝5合并成一个综合算式是：（ ）。 【答案】（65－40）÷5＝5 【解析】 【分析】根据题意，最后的结果是25÷5＝5，那么先求出65－40＝25，要先算减法，必须加上小括号，据此解答。 【详解】（65－40）÷5 ＝25÷5 ＝5 则把65－40＝25和25÷5＝5合并成一个综合算式是：（65－40）÷5＝5。 7. 比4个9多15的数是（ ）；4个7比13多（ ）。 【答案】 ①. 51 ②. 15 【解析】 【分析】要求比4个9多15的数是多少，先算乘法再算加法，列式为：9×4＋15＝51；要求4个7比13多多少，先算乘法，再算减法，列式为7×4－13＝15。 【详解】9×4＋15 ＝36＋15 ＝51 7×4－13 ＝28－13 ＝15 所以，比4个9多15的数是51；4个7比13多15。 8. 小丽在计算“24＋□÷8”时，弄错了运算顺序，先算加法后算除法了，结果得数是7。正确的得数是（ ）。 【答案】28 【解析】 【分析】根据题意义可知，（24＋□）÷8＝7，然后根据被除数等于除数乘商求出24＋□是多少，再根据一个加数等于和减去另一个加数求出□，再按正确运算顺序计算即可解答。 【详解】（24＋□）÷8＝7 24＋□＝7×8 24＋□＝56 □＝32 24＋32÷8 ＝24＋4 ＝28 【点睛】先利用逆向法求出□是多少，然后再按正确的运算顺序计算。 9. 奇奇买了4盒彩笔，每盒6元，还剩22元，奇奇原来有（ ）元。 【答案】46 【解析】 【分析】用盒数乘每盒的价格，求出买彩笔一共花了多少钱，再加上还剩的钱数，即可求出原来有的钱数。 【详解】4×6＋22 ＝24＋22 ＝46（元） 则奇奇原来有46元。 10. 如图，淘气在中央大厅，他用“八个方向”描述各厅的方向和位置。中央大厅的正北方向是（ ）；（ ）方向是第五展厅。 【答案】 ①. 第二展厅 ②. 西南 【解析】 【分析】这道题依据图右上角的方向标识“上北下南、左西右东”判断方位。 【详解】中央大厅为观测点，它的正北方向（正上方）是第二展厅；第五展厅在中央大厅的西和南之间的方向，也就是西南方向。 11. 一只蜗牛先向东爬8毫米，再向西爬18毫米，然后停下来，这时小蜗牛停在起点的（ ）面，距离起点（ ）厘米。 【答案】 ①. 西 ②. 1 【解析】 【分析】本题考查方向辨认及长度单位的换算。东和西是相对的方向，蜗牛先向东爬，再向西爬，相当于往回爬。比较两次爬行的距离，向西爬的距离长，所以最终停在起点的西面。用向西爬的距离减去向东爬的距离求出实际距离，再根据 10 毫米 ＝1 厘米进行单位换算。 【详解】东和西是相对的方向，蜗牛先向东爬，再向西爬，相当于往回爬。 18毫米＞8毫米，小蜗牛停在起点的西面。 18－8＝10（毫米） 10 毫米 ＝1 厘米 所以一只蜗牛先向东爬8毫米，再向西爬18毫米，然后停下来，这时小蜗牛停在起点的西面，距离起点1厘米。 三、选择题。（将正确答案的序号填入括号里）（每小题2分，共16分） 12. 下面不能先算除法的算式是（ ）。 A. 48÷6＋42 B. 27÷（51－48） C. 45＋30÷5 【答案】B 【解析】 【分析】对于没有小括号的混合运算，先算乘除法，再算加减法。对于有小括号的混合运算，先算小括号里，再算小括号外。 【详解】A．48÷6＋42，先算除法，再算加法。 B．27÷（51－48），先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。 C．45＋30÷5，先算除法，再算加法。 故答案为：B 13. 下面算式中，不能表示“17个5相加”的是（ ）。 A. 16×5＋5 B. 10×5＋7×5 C. 10×5＋7 【答案】C 【解析】 【分析】根据乘法的意义，17个5相加即17×5，再根据整数四则混合运算规律，没有小括号，有乘除法先算乘除法，最后计算加减法，据此计算出每个选项的结果，选出和17×5结果不同的即不能表示“17个5相加”。 【详解】17×5＝85 A．16×5＋5＝80＋5＝85，能表示“17个5相加”； B．10×5＋7×5＝50＋35＝85，能表示“17个5相加”； C．10×5＋7＝50＋7＝57，不能表示“17个5相加”。 不能表示“17个5相加”的是10×5＋7。 故答案为：C 14. 去掉下面算式中的小括号，计算结果不改变的是（ ）。 A. （15＋30）÷5 B. 36＋（20－9） C. 2×（9－4） 【答案】B 【解析】 【分析】一个算式中，有小括号的，要先算小括号里面的；一个算式中既有加法，又有除法，要先算除法，再算加法；一个算式中既有加法，又有减法，要按照从左到右的顺序依次计算；一个算式中既有乘法，又有减法，要先算乘法，再算减法。据此解答。 【详解】A．（15＋30）÷5 ＝45÷5 ＝9 去掉括号后，算式为15＋30÷5。 15＋30÷5 ＝15＋6 ＝21，即去掉括号后计算结果有变化。 B．36＋（20－9） ＝36＋11 ＝47 去掉括号后，算式为36＋20－9。 36＋20－9 ＝56－9 ＝47，即去掉括号后计算结果没有变化。 C．2×（9－4） ＝2×5 ＝10 去掉括号后，算式为2×9－4。 2×9－4 ＝18－4 ＝14，即去掉括号后计算结果有变化。 故答案为：B 15. 淘气用米尺测量物体的长度，他测量的可能是（ ）的长度。 A. 黑板 B. 铅笔 C. 运动场跑道 【答案】A 【解析】 【分析】米尺的长度是1米，二年级学生展开双臂的长度大约1米，据此解答。 【详解】A．黑板长度约3到4米，适合用米尺分段测量，符合题意； B．铅笔长度约20厘米，适合用厘米刻度的短直尺测量，不符合题意； C．运动场跑道长度约400米，适合用卷尺测量，不符合题意。 16. 如图的蛋糕选用（ ）做托盘最合适。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】蛋糕的底面尺寸是边长35厘米的正方形，适合的托盘要求是边长大于等于35厘米的正方形。1分米＝10厘米。 【详解】A．托盘边长70厘米，比蛋糕大太多，不合适； B．托盘边长3分米也就是30厘米，比蛋糕的35厘米小，放不下蛋糕； C．托盘边长4分米也就是40厘米，比35厘米大一点，刚好能放下蛋糕，是最合适的托盘。 17. 爷爷每分钟跑100米，他每天早上坚持跑10分钟，共跑(     )． A. 100千米 B. 100米 C. 1千米 【答案】C 【解析】 【分析】 10个100米是1000米，1000米=1千米，据此作答即可． 【详解】爷爷共跑了100×10=1000米=1千米． 故答案为C． 18. 下面问题不可以用算式“（4＋7）×3”解决的是（ ）。 A. 小车限坐4人，大车限坐7人，1辆小车和3辆大车一共可以坐多少人？ B. 一把尺子4元，一支钢笔7元，买3把尺子和3支钢笔一共多少元？ C. 折一个星星4分钟，折一只纸鹤比星星多7分钟，折3只纸鹤多少分钟？ 【答案】A 【解析】 【分析】分析每个选项是否可以用题目中算式解决，选出不能解决的即可。 【详解】A．小车限坐4人，大车限坐7人，1辆小车和3辆大车一共可以坐多少人，即1两小车能坐的人数加上3辆大车能坐的人数，列式为1×4＋7×3，不能用题目中算式解决； B．一把尺子4元，一支钢笔7元，买3把尺子和3支钢笔一共多少元，即3把尺子的价格加上3支钢笔的价格，列式为4×3＋7×3，或者（4＋7）×3，可以用题目中算式解决； C．折一个星星4分钟，折一只纸鹤比星星多7分钟，折3只纸鹤多少分钟，即用4＋7先算出折一只纸鹤的时间，再乘3即可，列式为（4＋7）×3，可以用题目中算式解决。 故答案为：A 19. 学习桌的桌面长13分米，宽8分米，摆放方式如图，学习桌距离东面墙（ ）分米。 A. 7 B. 17 C. 22 【答案】B 【解析】 【分析】1米＝10分米，先统一单位为分米，学习桌到东面墙的距离＝房间的宽学习桌的长。 【详解】3米＝30分米，（分米）。 四、计算题。（每小题3分，共18分） 20. 脱式计算。 5×7－12 20＋16÷4 56÷（76－68） （42＋30）÷9 7×（30－21） 41＋84－74 【答案】 23；24；7； 8；63；51 【解析】 【分析】对于没有括号的算式，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，后算加减法。 对于有小括号的算式，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 对于只有加减法的算式，按照从左往右的顺序依次计算。 【详解】 五、操作题。（每小题3分，共6分） 21. 量一量，填一填。 【答案】 【解析】 【分析】（1）1厘米＝10毫米，测量长方形的长：将刻度尺零刻度线与长方形长的一端对齐，读取另一端对应的刻度数值，换算为毫米单位，填写到长边对应的括号里；测量长方形的宽：将刻度尺零刻度线与长方形宽的一端对齐，读取另一端对应的刻度数值，换算为毫米单位填写； （2）测量三角形的底边：将刻度尺零刻度线与三角形底边的一端对齐，读取另一端对应的刻度数值，以厘米为单位填写括号里即可。 【详解】（1）量得长方形的长是6厘米7毫米，6厘米7毫米＝67毫米；宽是3厘米，3厘米＝30毫米。 （2）量得三角形的底边是4厘米。 （具体以实际测量为准） 22. 在距5厘米的地方画一个。 【答案】 【解析】 【详解】略 六、解决问题。（第1－4题5分，第5、6每题6分，共32分） 23. 看图列式计算，每盒有几个蛋糕？ 【答案】 （个） 7个 【解析】 【分析】总蛋糕数等于3盒蛋糕的数量加零散蛋糕的数量，所以用总数量减去零散蛋糕的数量，就能得到3盒蛋糕的总数量，再用总数量除以盒数3，即可得到每盒蛋糕的数量。 【详解】 （个） 答：每盒有7个蛋糕。 24. 装车轮。如果装9辆车，还缺几个轮子？ 【答案】12个 【解析】 【分析】用装车的辆数乘每辆车需要轮子的个数，先算装9辆车一共需要的轮子数，用总共需要的轮子数减去现有的轮子数，就能算出缺的轮子数。 【详解】9×4＝36（个） 36−24＝12（个） 答：还缺12个轮子。 25. 如图，萌萌从家到科技馆去游玩，最少要走多少千米？ 【答案】6千米 【解析】 【分析】判断所有可能的路线，第一条路线：萌萌家到书店到科技馆；第二条路线：萌萌家到商店到科技馆，计算每条路线的长度，最后比较得出最小值。 【详解】1千米＝1000米，3000米＝3千米，4000米＝4千米。 5＋3＝8（千米） 4＋2＝6（千米） 8千米＞6千米。 第二条路线更短。 答：最少要走6千米。 26. 中午，陈阿姨和一位同事一起订了一份双人餐，需付27元，刚好外卖平台赠送了一张满25元减9元的优惠券（如图）。使用优惠券后，平均每人要付多少钱？ 【答案】9元 【解析】 【分析】根据题意，用27元减去优惠的9元，求出实际支付的钱数，然后再用实际支付的钱数除以2，即可求出平均每人要付多少钱。 【详解】（27－9）÷2 ＝18÷2 ＝9（元） 答：平均每人要付9元。 27. 奇思去图书馆。 （1）奇思每时骑行多少千米？ （2）奇思很可能在什么时候到达图书馆？ 【答案】（1）10千米 （2）10：00 【解析】 【分析】（1）奇思在家时是8：00，距离图书馆20千米，到9：00时正好1小时，这时距离图书馆10千米，用20－10可算出奇思每小时骑行多少千米。 （2）现在距离图书馆10千米，奇思每小时骑行10千米，正好还需要1小时，用9：00加上需要的时间可算出到达的时刻。 【小问1详解】 20－10＝10（千米） 答：奇思每小时骑行10千米。 【小问2详解】 9：00＋1时＝10：00 答：奇思很可能在10时到达图书馆。 28. 三年级举行了丰富多彩的“数学活动节”同学们进行了数学华容道、七巧板、解九连环等比赛活动。为了奖励班级获奖同学，李老师购买了如下益智玩具作为奖品。 （1）如果买1件数学华容道玩具和6件九连环玩具，李老师应付多少元？ （2）结合情境说说算式28÷4＋4的意思，并算一算。 【答案】（1）58元 （2）买1件七巧板和1件数学华容道一共需要多少元？；11元 【解析】 【分析】（1）1件数学华容道玩具的价格是4元，6件九连环玩具的价格就是用6乘9，然后相加。 （2）28÷4表示1件七巧板的价格，后面的4表示1件数学华容道的价格，两者相加表示一共的价格。 【小问1详解】 4＋6×9 ＝4＋54 ＝58（元） 答：李老师应付58元。 【小问2详解】 买1件七巧板和1件数学华容道一共需要多少元？ 28÷4＋4 ＝7＋4 ＝11（元） 答：买1件七巧板和1件数学华容道一共需要11元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期课堂学习材料（一） 三年级数学 一、直接写出得数。（8分） 1. 直接写出得数。 40×8＝ 340＋430＝ 400÷8＝ （12－5）×6＝ 5×600＝ 200÷4＝ 290－150＝ 7＋0÷7＝ 二、填空题。（每小题2分，共20分） 2. 计算6＋3×5时，应先算（ ）法，再算（ ）法。 3. 在括号里填上适当的单位。 笑笑的身高是136（ ） 课桌的高约是7（ ） 4. 6千米＝（ ）米 50毫米＝（ ）厘米 5. 在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×9－5（ ）6×（9－5） （52－28）÷4（ ）52－28÷4 6. 把65－40＝25和25÷5＝5合并成一个综合算式是：（ ）。 7. 比4个9多15的数是（ ）；4个7比13多（ ）。 8. 小丽在计算“24＋□÷8”时，弄错了运算顺序，先算加法后算除法了，结果得数是7。正确的得数是（ ）。 9. 奇奇买了4盒彩笔，每盒6元，还剩22元，奇奇原来有（ ）元。 10. 如图，淘气在中央大厅，他用“八个方向”描述各厅的方向和位置。中央大厅的正北方向是（ ）；（ ）方向是第五展厅。 11. 一只蜗牛先向东爬8毫米，再向西爬18毫米，然后停下来，这时小蜗牛停在起点的（ ）面，距离起点（ ）厘米。 三、选择题。（将正确答案的序号填入括号里）（每小题2分，共16分） 12. 下面不能先算除法的算式是（ ）。 A. 48÷6＋42 B. 27÷（51－48） C. 45＋30÷5 13. 下面算式中，不能表示“17个5相加”的是（ ）。 A. 16×5＋5 B. 10×5＋7×5 C. 10×5＋7 14. 去掉下面算式中的小括号，计算结果不改变的是（ ）。 A. （15＋30）÷5 B. 36＋（20－9） C. 2×（9－4） 15. 淘气用米尺测量物体的长度，他测量的可能是（ ）的长度。 A. 黑板 B. 铅笔 C. 运动场跑道 16. 如图的蛋糕选用（ ）做托盘最合适。 A. B. C. 17. 爷爷每分钟跑100米，他每天早上坚持跑10分钟，共跑(     )． A. 100千米 B. 100米 C. 1千米 18. 下面问题不可以用算式“（4＋7）×3”解决的是（ ）。 A. 小车限坐4人，大车限坐7人，1辆小车和3辆大车一共可以坐多少人？ B. 一把尺子4元，一支钢笔7元，买3把尺子和3支钢笔一共多少元？ C. 折一个星星4分钟，折一只纸鹤比星星多7分钟，折3只纸鹤多少分钟？ 19. 学习桌的桌面长13分米，宽8分米，摆放方式如图，学习桌距离东面墙（ ）分米。 A. 7 B. 17 C. 22 四、计算题。（每小题3分，共18分） 20. 脱式计算。 5×7－12 20＋16÷4 56÷（76－68） （42＋30）÷9 7×（30－21） 41＋84－74 五、操作题。（每小题3分，共6分） 21. 量一量，填一填。 22. 在距5厘米的地方画一个。 六、解决问题。（第1－4题5分，第5、6每题6分，共32分） 23. 看图列式计算，每盒有几个蛋糕？ 24. 装车轮。如果装9辆车，还缺几个轮子？ 25. 如图，萌萌从家到科技馆去游玩，最少要走多少千米？ 26. 中午，陈阿姨和一位同事一起订了一份双人餐，需付27元，刚好外卖平台赠送了一张满25元减9元的优惠券（如图）。使用优惠券后，平均每人要付多少钱？ 27. 奇思去图书馆。 （1）奇思每时骑行多少千米？ （2）奇思很可能在什么时候到达图书馆？ 28. 三年级举行了丰富多彩的“数学活动节”同学们进行了数学华容道、七巧板、解九连环等比赛活动。为了奖励班级获奖同学，李老师购买了如下益智玩具作为奖品。 （1）如果买1件数学华容道玩具和6件九连环玩具，李老师应付多少元？ （2）结合情境说说算式28÷4＋4的意思，并算一算。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $