精品解析：江西省赣州市大余县部分学校联考2024-2025学年七年级下学期3月月考历史试题

江西省2025届七年级第五次阶段适应性评估 历史 下册第1-5课 注意事项：共2大题，24小题，满分80分，考试时间为75分钟。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。把正确选项的代号填入下表相应题号的空格内。） 1. 在中国历史上，分立和统一的局面曾交替出现。其中，东汉末年到隋统一前的近400年，是大一统国家形成以来时间最长的分裂时期。隋朝统一全国是在（ ） A. 581年 B. 589年 C. 609年 D. 626年 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知：581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴。589年隋军灭陈，南北统一，B项正确；581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，排除A项；609年，隋炀帝杨广进行了规模宏大的西巡，并在张掖举办了史无前例的“万国博览会”，排除C项；626年，发生玄武门之变，李世民夺取帝位，排除D项。故选B项。 2. 在主题为“经典故事学历史”的活动中，同学们介绍了与隋文帝相关的三则故事（见下框）。由此可见，隋文帝（ ） 故事一：虽贵为天子，隋文帝却不用金玉饰品，他的衣服和用物，坏了随时送去修补，补好后再用。 故事二：有一年，关中闹饥荒，隋文帝到灾区视察，看到百姓吃糠拌豆粉，他痛苦地责备自己无德，并下令在饥荒期间不吃酒肉。 故事三：有一天，隋文帝见到太子的铠甲曾精心修饰过，便把太子叫到跟前，很严厉地告诫他说：“自古帝王没有好奢侈而能长久的。” A. 思想开明 B. 勤于政事 C. 厉行节俭 D. 生活奢侈 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“与隋文帝相关的三则故事”和所学知识可知，三则故事均围绕隋文帝的个人作风展开，故事一强调其不用金玉饰品、修补衣物的节俭行为，故事二描述他在饥荒中自责并禁绝酒肉，故事三通过告诫太子反对奢侈体现其节俭主张，三则故事均从不同角度体现隋文帝节俭作风，C项正确；故事中未涉及政策或思想上的革新内容，排除A项；故事聚焦生活作风而非处理政务的勤勉，排除B项；故事内容与奢侈完全相反，排除D项。故选C项。 3. 下表中的信息可以说明隋朝（ ） 项目 589年 609年 人口数 3000多万人 4600多万人 垦田数 1900多万顷 5.500多万顷 重要粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 A. 国力渐强 B. 政治清明 C. 疆域辽阔 D. 风调雨顺 【答案】A 【解析】 【详解】据图表信息可知，589年至609年隋朝的人口数、垦田数不断增加、重要粮仓都增多可知，隋朝的国力逐渐增强，A项正确；图表反映出隋朝时期人口数、垦田数和重要粮仓状况，不涉及政治清明和疆域辽阔，排除BC项；风调雨顺可作为是这一时期人口增长、粮食产量增长的部分原因，但图表中不涉及这方面内容，排除D项。故选A项。 4. “千里长河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”这是唐代诗人胡曾创作的一首七言绝句。诗中“千里长河”的中心是（ ） A. 余杭 B. 长安 C. 涿郡 D. 洛阳 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“‘千里长河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。’这是唐代诗人胡曾创作的一首七言绝句。”和所学知识可知，“千里长河”是指隋朝开凿的大运河，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、 黄河、淮河、长江和钱 塘江五大水系，全长 2700多千米，D项正确；余杭是大运河南端，排除A项；大运河的中心是洛阳不是长安，排除B项；涿郡是大运河的北端，排除C项。故选D项。 5. 《科举制度与近代文化》指出，隋唐科举制“不论贵族和平民皆可参加公开考试……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。”这表明科举制度（ ） A. 导致文官地位超过武官 B. 消除了人们的门第观念 C. 促进了社会阶层的流动 D. 营造了浓厚的读书风气 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，因为不论贵族和平民皆可参加公开考试，且以文章定去留，这就使得平民有机会通过科举进入仕途，改变自身阶层，贵族子弟也需凭借才学竞争，促进了社会阶层的流动，C项正确；题干中未提及文官和武官地位比较相关内容，科举制虽提高了文官地位，但不能从给定信息得出文官地位超过武官，排除A项；科举制一定程度上冲击了门第观念，但“消除”表述过于绝对。当时社会门第观念依然存在，只是有所削弱 ，排除B项；科举制确实在一定程度上营造了读书风气，但题干重点强调的是科举制对不同阶层参与考试的开放性，并非营造读书风气 ，排除D项。故选C项。 6. 小张同学在参观完隋唐洛阳城遗址后，对隋王朝二世而亡产生了疑惑，为此搜索到了下面描述隋末社会景象的资料。据此可知，隋朝末年（ ） 父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床。 万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。 ——[隋]祖君彦《为李密檄洛州文》 A. 朝廷腐败 B. 民不聊生 C. 起义频发 D. 经济衰败 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干涉及百姓流离失所以及破败的社会景象，没有出现朝廷官员腐化、吏治败坏等相关内容，错误。 B.题干描述了隋末百姓父母无力养育子女、夫妻被迫离散，城郭人丁稀少、千里原野荒无人烟的景象，直接体现百姓生存艰难，生活无以为继，民不聊生，正确。 C.题干聚焦人烟断绝、家庭破碎，没有记述农民起义爆发、起义军活动的相关史实，错误。 D.题干侧重描写民众的生存苦难，未直接描述经济发展状况，错误。 7. “（炀帝）登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人……又逆征数年之赋……身丧国灭，实自取之。”材料反映了隋炀帝“身丧国灭”的直接原因是（ ） A. 自然灾害严重 B. 徭役赋税沉重 C. 统治手段残暴 D. 国力消耗严重 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人……又逆征数年之赋……身丧国灭，实自取之”可知，隋炀帝在位期间，营建东都洛阳，并且连年征战，百姓徭役赋税沉重，导致了隋朝灭亡，B项正确；题干强调的是由于徭役、赋税严重导致隋朝灭亡，没有涉及自然灾害，排除A项；题干没有涉及隋炀帝统治手段残暴，排除C项；国力消耗严重在题干中没有体现，排除D项。故选B项。 8. 针对魏征的建议（见下图连环画），唐太宗采取的态度是（ ） A. 制定法律，减省刑罚 B. 广纳贤才，知人善任 C. 虚心纳谏，从善如流 D. 整顿吏治，注重文教 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“兼听则明，偏信则暗”可知，这句话的意思是：如果只听取一方面的话，就会不明真相，陷入迷惑；而如果同时听取各方面的意见，才能明辨是非，看清真相，为此唐太宗采取的态度是“虚心纳谏，从善如流”，C项正确；“制定法律，减省刑罚”、“广纳贤才，知人善任”、“整顿吏治，注重文教”都属于唐太宗统治时期采取的措施，为“贞观之治”的出现奠定了基础，但与题干强调的虚心纳谏不符，排除ABD项。故选C项。 9. 三省六部制在一般情况下，皇帝不能越过三省直接下诏书，也不能直接指挥全国。三省在制度上对皇权加以制约，避免了君主独裁造成的失误。这表明，三省六部制（ ） A. 有效地牵制了相权 B. 提高了政府办事效率 C. 有效地保证了皇权 D. 提高了决策的正确性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“皇帝不能越过三省直接下诏书，也不能直接指挥全国。三省在制度上对皇权加以制约，避免了君主独裁造成的失误”可知，三省六部制有效地抑制了皇帝的个人独裁，提高了决策的正确性，D项正确；由材料“三省在制度上对皇权加以制约”，可见材料认为三省六部制有效制约了皇权，排除A项；材料没有涉及到三省六部制的运作，不能得出提高行政效率的结论，排除B项；由材料“三省六部制在一般情况下，皇帝不能越过三省直接下诏书，也不能直接指挥全国”可知，三省六部制不能有效保证皇权，排除C项。故选D项。 10. 唐太宗常强调：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”为此，唐太宗（ ） A. 打击敌对官僚贵族 B. 严格考察官吏政绩 C. 增加科举考试科目 D. 减轻人民劳役负担 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”可知，材料表明唐太宗的治国理念是以民为本，符合这一治国理念的是减轻劳役发展生产，D项正确；打击敌对官僚贵族有利于加强中央集权，与题干不符，排除A项；严格考察各级官吏的政绩，有利于整顿吏治，与材料“君主和百姓的关系”无关，排除B项；增加科举考试科目属于提高科举难度，提高了选拔人才的门槛，与题干不符，排除C项。故选D项。 11. 现今，国家公务员的考试称为国考，一般采用笔试和面试相结合的方式进行。在我国古代，朝廷采用科举考试来选拔官员。下列人物中，最早采用殿试的皇帝是（ ） A. 隋文帝 B. 唐玄宗 C. 武则天 D. 唐高宗 【答案】C 【解析】 【详解】据题干 “最早采用殿试的皇帝” 和所学知识可知，武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生，C项正确；隋文帝开创科举制但并未设殿试，排除A项；唐玄宗完善科举但殿试非其首创，排除B项；唐高宗延续科举制但无殿试创举，排除D项。故选C项。 12. 《隋唐制度渊源略论稿》载：“隋唐之制度虽极广博纷复，然究析其因素，不出三源：一曰（北）魏、（北）齐，二曰梁、陈，三曰（西）魏、周。”这反映，隋唐制度具有（ ） A. 继承性 B. 曲折性 C. 严酷性 D. 反复性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“隋唐之制度虽极广博纷复，然究析其因素，不出三源：一曰（北）魏、（北）齐，二曰梁、陈，三曰（西）魏、周”可知隋唐制度具有继承性，A项正确；曲折性表现为螺旋式上升或波浪式前进的过程，不符合题意，排除B项；题干反映的是隋唐制度具有继承性，非严酷性，排除C项；反复性，即不断的重复，不符合题意，排除D项。故选A项。 13. 唐玄宗认为郡县的官员是国家治理的最前沿，和百姓直接打交道，因此经常亲自考核县令，有一年他主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。这表明唐玄宗时期（ ） A. 缩小了官吏的选拔范围 B. 整顿吏治注重政绩 C. 对官员升迁作明确规定 D. 设置多层监察机构 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“结果有45个县令因不合格而被罢职”可知，唐玄宗时期整顿吏治，注重对官吏的考核，B项正确；根据“结果有45个县令因不合格而被罢职”可知，材料强调整顿吏治，注重对官吏的考核，唐太宗进一步发展科举制，扩大了官吏选拔范围，排除A项；“45个县令因不合格而被罢职”无法体现对官员升迁做出明确规定，排除C项；材料强调唐玄宗注重整顿吏治，没有体现是否会设置了多层监察机构，排除D项。故选B项。 14. 下图是唐代前期人口变化示意图，造成这种变化的主要原因是唐代前期（ ） A. 商业十分繁荣 B. 社会风气开放 C. 农业生产进步 D. 手工业水平高 【答案】C 【解析】 【详解】A.商业繁荣不是人口大幅增长的主要原因，商业无法直接解决养活大量人口的根本需求，错误。 B.社会风气开放与人口增长没有直接的主要因果关系，错误。 C.题干示意图显示，唐代贞观十三年到天宝十四年，户数和人口数都大幅增长。结合所学知识，古代人口增长的核心基础是农业生产能力的提升，唐代前期农业生产技术改进，垦田面积扩大，粮食产量提高，足以供养更多人口，因此人口增长的主要原因是农业生产进步，正确。 D.手工业水平提高和人口大幅增长没有直接关联，不是人口增长的主要原因，错误。 15. 下图所示唐长安城中有东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立；城内所建100多个坊是居民区。据此可知，长安城（ ） A. 商业繁荣，突破坊市限制 B. 布局严整对称，井然有序 C. 规模宏大，水陆交通发达 D. 街道宽敞整齐，人口众多 【答案】B 【解析】 【详解】A.突破坊市限制是宋代城市的发展特征，唐代长安城严格实行坊市分离，坊是居民区，市是商业区，并未突破坊市限制，错误。 B.唐长安城坊和市功能分区明确，整体布局对称规整、井然有序，正确。 C.题干只介绍坊、市功能分区，未出现水运、陆路交通发达的信息，错误。 D.题干强调城市空间结构的规整性与功能性分区，没有提及长安城人口众多的内容，错误。 16. 《唐六典》记载苏州有六十坊市，扬州城有长乐坊、临湾坊、东市等，敦煌出土的文字证明唐代敦煌也有坊市。这说明唐朝（ ） A. 坊市设置普遍存在 B. 商品经济空前繁荣 C. 市民阶层逐渐壮大 D. 商业突破时空限制 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料列举苏州、扬州、敦煌多地都设有坊市，地域覆盖江南、河西，证明坊市制度在唐朝各地普遍设置，正确。 B.材料仅提及各地存在坊市，没有商品交易规模、贸易繁荣程度相关信息，无法体现商品经济空前繁荣，错误。 C.题干无市民群体、市民活动相关记载，不能得出市民阶层壮大的结论，错误。 D.商业突破时空限制是宋代城市特征，唐朝坊市严格分开、有时间管制，错误。 17. 下图所示人物是唐末农民起义军领袖黄巢，他有一诗云：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”黄巢领导的唐末农民起义（ ） A. 给唐朝统治者以致命打击 B. 直接推翻了唐朝的统治 C. 促使唐朝国势从此由盛转衰 D. 推动唐朝进入鼎盛时期 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“唐末农民起义军领袖黄巢”和所学知识可知，起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权， 给唐朝统治以致命的打击，A项正确；直接推翻唐朝的是朱温，排除B项；导致唐朝由盛转衰的是安史之乱，排除C项；农民起义是反对唐朝统治的，不可能推动唐朝进入鼎盛时期，排除D项。故选A项。 18. 下表内容表明，五代十国实质上是（ ） 朝代 开国君主 后梁 朱温（前宣武军节度使） 后唐 李存勖（前河东节度使） 后晋 石敬瑭（前河东节度使） 后汉 刘知远（前河东节度使） 后周 郭威（前天雄节度使） A. 皇族内部的争权夺利 B. 宦官专权的结果 C. 外戚专权的打击 D. 唐末藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料和结合所学知识可知，五代十国开国君主的前身份均为节度使，可以看出五代十国实质上是唐末藩镇割据的延续，D项正确；五代十国的开国君主均为节度使，不是皇族，排除A项；五代十国都是节度使依靠兵权而建立的，宦官专权无法得出，排除B项；外戚专权的打击与材料不符，外戚是太后或皇后娘家人，材料是节度使，排除C项。故选D项。 19. 五代十国后期，北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面，而南方的九个政权在经过兼并后也变为五个。这种状况（ ） A. 造成了南方的战乱更多 B. 反映了统一的必然趋势 C. 使北方经济能稳定发展 D. 断绝了各地的经济联系 【答案】B 【解析】 【详解】A.南方九个政权兼并演变为五个政权，没有对比南北方战乱多少；且五代十国时期北方战乱更加频繁，错误。 B.政权数量不断减少，是局部统一不断发展的表现，割据政权互相兼并、数目变少，体现由分裂逐步走向统一的历史发展趋势，正确。 C.五代十国时期北方政权更迭频繁，战乱不断，北方经济不可能稳定发展，错误。 D.局部统一反而有利于区域经济交流，不会断绝各地经济联系，错误。 20. 唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。这说明唐玄宗加强对周边民族管理的方式是（ ） A. 设置机构 B. 和亲政策 C. 册封首领 D. 武力征服 【答案】C 【解析】 【详解】A.设置机构是指设立行政机构管辖边疆，如安西都护府，题干没有设置机构的相关内容，错误。 B.和亲政策是指中原王朝将皇室女子嫁给少数民族首领，如文成公主入藏，和题意不符，错误。 C.唐玄宗分别册封渤海、回纥、南诏的少数民族首领为王，通过册封的方式处理民族关系，加强对边疆管理，与题干史实吻合，正确。 D.武力征服是指依靠战争军事手段打败少数民族，题干未涉及战争，错误。 二、综合题（本大题共4小题，共40分。） 21. 古代皇帝是专制统治的象征与代表。阅读材料，回答问题。 皇帝一 唐高祖 ①________年，李渊建立唐朝，定都长安，随后陆续消灭了各支起义军和割据势力，基本统一全国。 皇帝二 唐太宗 自贞观以后，太宗励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱。 ——摘编自杜佑《通典·食货七》 皇帝三 武则天 武周时期社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌（689年）时的380万户，到她去世时增至615万余户。 ——摘编自韩国磐《隋唐五代史纲》 皇帝四 唐玄宗 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 ——摘自自杜甫《忆昔》 （1）浏览皇帝一并结合所学知识，将①处内容补充完整。 （2）浏览皇帝二并结合所学知识，概括唐太宗统治期间的社会状况。历史上把唐太宗统治时期出现的繁荣局面称作什么？ （3）浏览皇帝三并结合所学知识，概括武则天是如何使“社会经济持续发展”的。 （4）浏览皇帝四，杜甫的诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象，这一盛世景象在历史上被称为什么？ 【答案】（1）①：618年。 （2）社会状况：农业生产恢复发展，连年丰收，物价低廉，国力增强；牛羊遍野，社会安定，治安良好，社会繁荣发展。 局面：贞观之治。 （3）社会经济持续发展：打击敌对的官僚贵族，大力推行科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础；继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展农业生产，使人口大幅增长；保持政策的连续性，基本延续唐太宗的治国方针，为后来“开元盛世”奠定基础。 （4） 盛世景象：开元盛世。 【解析】 【小问1详解】 ①：618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，随后逐步消灭各支割据势力，基本统一全国。 【小问2详解】 社会状况：“至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱”→提炼出农业生产恢复发展，连年丰收，物价低廉，国力增强；“马牛布野，外户动则数月不闭”→提炼出牛羊遍野，社会安定，治安良好，社会繁荣发展。 局面：唐太宗在位期间，虚心纳谏、轻徭薄赋、完善三省六部制，开创了唐朝第一个治世，史称“贞观之治”。 【小问3详解】 社会经济持续发展：从政治（打击敌对的官僚贵族、创立殿试制度）、经济（重视发展农业生产）、治国策略（基本延续唐太宗的治国方针）等角度进行分析阐述。 【小问4详解】 盛世景象：诗句“忆昔开元全盛日”中的“开元”是唐玄宗李隆基前期的年号，唐玄宗即位初期，任用姚崇、宋璟为相，整顿吏治、发展经济、注重文教，使唐朝的国力达到前所未有的鼎盛，史称“开元盛世”。 22. 历史图片是历史知识的载体。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，指出《韩熙载夜宴图》的创作背景。 材料二 （2）从图中选择两幅相互关联的图片，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）创作背景：五代十国政权分立、战乱不断，南唐偏安江南，统治阶层生活奢靡，统治集团内部矛盾重重。 （2）示例1：关联图片：安禄山、史思明 观点：安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点 阐述：唐玄宗统治后期，朝政腐败，身兼重镇节度使的安禄山与部将史思明，在755年发动叛乱，叛军先后攻占洛阳、长安，唐朝费多年才平定这场叛乱。安史之乱对社会经济造成极大破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，中央的权力被削弱，逐渐形成藩镇割据的局面。 结论：安史之乱彻底改变了唐朝的发展轨迹，是唐朝从鼎盛走向衰败的关键历史事件。 示例2：关联图片：曲辕犁、越窑青釉瓷茶盏 观点：唐朝经济繁荣，农业、手工业取得长足发展 阐述：唐朝时期农业生产技术不断改进，曲辕犁作为先进的耕作工具，大大提高了农耕的效率，推动了农业生产的发展；唐朝制瓷业十分发达，越窑的青瓷是当时瓷器的代表性品类，饮茶之风在全国盛行，这类精美的茶盏也反映出手工业的高超技艺。 结论：两类文物共同印证了唐朝盛世时期社会经济的高度发展。 示例3：关联图片：唐蕃会盟碑、千寻塔 观点：唐朝与周边少数民族政权交往密切，民族交融深入发展 阐述：唐朝和吐蕃保持着频繁的友好往来，唐穆宗时期唐蕃双方会盟，建立的唐蕃会盟碑至今立在拉萨大昭寺前，见证了汉藏的友好情谊；千寻塔是唐朝时期南诏政权修建的著名建筑，南诏和唐朝联系紧密，受中原文化影响很深。 结论：这些遗存都是唐朝时期民族交融、民族间友好交流的历史见证。 【解析】 【小问1详解】 创作背景：《韩熙载夜宴图》是五代十国时期南唐画家顾闳中的作品，创作背景为：五代十国政权分立、战乱不断，南唐偏安江南，统治阶层生活奢靡，面对北方的军事压力统治集团内部矛盾重重，大臣韩熙载为避朝堂祸端，以夜宴纵情的方式掩饰自身的政治态度，这幅画也侧面反映了南唐后期的社会局势与贵族的生活状态。 【小问2详解】 此题为观点论述类开放题，要求选取两张存在史实逻辑关联的图片，提炼符合唐代阶段特征的明确观点，用对应初中课标要求的史实完成史论结合的阐述，逻辑通顺即可得分。六张图片中可选安禄山和史思明作为关联的一组，这二人造成了安史之乱，紧扣“安史之乱”提出观点，阐述时简要介绍安史之乱以及对唐朝的影响； 可选曲辕犁和越窑青釉瓷茶盏作为关联的一组，则从农业手工业或经济发展的角度提炼观点，阐述时紧扣观点，简述农具发展的影响和制瓷业的发展，逻辑通顺即可； 可选唐蕃会盟碑和千寻塔作为关联的一组，从唐朝与周边各民族交往的角度提炼观点，阐述时介绍唐蕃会盟碑和千寻塔的来由和意义，紧扣观点逻辑通顺即可。 23. 唐朝在民族交往与交融方面有很大的建树，呈现出盛唐的景象。阅读材料，回答问题。 材料一 唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落。松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚。641年，□□公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。松赞干布也派遣贵族子弟到长安学习。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）材料一中的“□□公主”指的是哪位公主？根据材料一说说，这次和亲对唐蕃之间有什么影响？ 材料二 自古皆贵中华（指中原），贱夷、狄（周边民族），朕（唐太宗）独爱之如一。（贞观四年三月）四夷君长诣阙请上（唐太宗）为天可汗，上曰：“我为大唐天子，又下行可汗事乎？”群臣及四夷皆称万岁。是后以玺书赐西北君长，皆称天可汗。 ——摘编自司马光《资治通鉴》 （2）材料二反映了唐初统治者实行怎样的民族政策？根据材料二，分析这一政策产生的影响。 材料三 唐初统治者对边疆地区的军事行动十分慎重。尽管唐王朝曾发动对东、西突厥汗国的战争……然而在战争之后，根据不同地区的社会实际和民族情况，唐朝在西域地区实行不同的管理制度，逐渐形成了由州县管理……以及“羁縻州府”构成的多重管理体系。 ——摘编自詹子庆《中国古代史（下）》 （3）根据材料三并结合所学知识，举出唐朝管辖西域的天山南北地区的史实。 （4）综合上述材料并结合所学知识，你认为我们今天应该如何正确处理民族关系？ 【答案】（1）公主：文成公主。 影响：促进了吐蕃经济和社会的发展；增进了唐蕃之间的友好关系。 （2）民族政策：开明的民族政策。 影响：被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”；赢得了各族的拥戴，加强了唐朝与周边民族的友好关系；有利于统一多民族国家的巩固和发展。 （3）史实：唐太宗时期，设置安西都护府，管辖西域；武则天时期，设置北庭都护府，管辖天山以北地区。 （4）处理民族关系：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰，促进民族交融；因地制宜制定民族政策，维护国家统一和民族团结；加强民族交流，铸牢中华民族共同体意识。 【解析】 【小问1详解】 公主：“641年，□□公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍”→唐太宗时期将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了唐朝和吐蕃的交流。 影响：“带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍”→提炼出促进了吐蕃经济和社会的发展；“松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚”、“松赞干布也派遣贵族子弟到长安学习”→提炼出增进了唐蕃之间的友好关系。 【小问2详解】 民族政策：“自古皆贵中华（指中原），贱夷、狄（周边民族），朕（唐太宗）独爱之如一”→自古统治者都重视中原汉族、轻视周边少数民族，而唐太宗对他们一视同仁，这说明唐朝实行开明的民族政策。 影响：“（贞观四年三月）四夷君长诣阙请上（唐太宗）为天可汗”→提炼出被北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”；另结合所学，联系加强唐朝与周边民族的友好关系、统一多民族国家的巩固和发展等内容进行分析。 【小问3详解】 史实：“根据不同地区的社会实际和民族情况，唐朝在西域地区实行不同的管理制度，逐渐形成了由州县管理”→联系所学，唐朝管辖西域的天山南北地区的史实包括：唐太宗时期，设置安西都护府，管辖西域；武则天时期，设置北庭都护府，管辖天山以北地区。 【小问4详解】 处理民族关系：材料一和亲促进交融、材料二开明政策赢得拥戴、材料三因地制宜管理边疆，均体现了尊重、平等、灵活处理民族关系的智慧；在今天，处理民族关系的措施应从处理民族关系的基本原则、尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰、因地制宜制定民族政策、铸牢中华民族共同体意识等角度进行分析。 24. 和谐是人类永恒的追求。隋唐时期的社会发展与变化，对于我们今天建设和谐社会与和谐世界，依然有着许多可借鉴之处。阅读材料，回答问题。 【人与自然的和谐】 材料一 隋炀帝即位后，为巩固国家统一，有效控制江南地区，特别是掌控调配江南富庶物资，他下令开凿大运河。大运河的开通，把沿线重要通都大邑连缀在一起，密切了各地区间的联系，对加强南北的商贸往来、文化交流，维护全国统一和中央集权起了重要作用。 （1）根据材料一，概括大运河开凿的目的和意义。 【社会制度的和谐】 材料二 科举制度自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒畯之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （2）根据材料二并结合所学知识指出，科举制度创立的标志是什么？指出科举制度的特点。 【社会经济的和谐】 材料三 （3）根据材料三并结合所学知识指出，图1所示农具的主要功能是什么？图2所示的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的哪一种类？ 【共建和谐的社会】 材料四 “民惟邦本，本固邦宁。”民生是人民幸福之基、社会和谐之本。民生连着民心、民心凝聚民力，做好保障和改善民生工作，事关群众福祉和社会和谐稳定。 ——《习近平总书记系列重要讲话读本》 （4）综合以上材料并结合所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？ 【答案】（1）目的：巩固国家统一，加强对江南地区的控制，调配江南物资。 意义：加强南北地区的联系，促进南北经济文化交流，维护国家统一和中央集权。 （2）标志：隋炀帝设立进士科，科举制正式确立。 特点：政府招考；自由报考；不分贵贱；考试内容广泛；以文章定取舍。 （3）功能：灌溉。 种类：唐三彩。 （4）启示：重视民生，以民为本；完善制度选贤任能；发展经济；加强各地之间交流；重视治理，维护国家统一。 【解析】 【小问1详解】 目的：“隋炀帝即位后，为巩固国家统一，有效控制江南地区，特别是掌控调配江南富庶物资，他下令开凿大运河”→巩固国家统一，加强对江南地区的控制，调配江南物资。 意义：“大运河的开通……对加强南北的商贸往来、文化交流，维护全国统一和中央集权起了重要作用”→加强南北地区的联系，促进南北经济文化交流，维护国家统一和中央集权。 【小问2详解】 标志：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 特点：“由政府出面招生”→政府招考；“考生‘皆怀牒（证件）自列于州县’的自由报考原则”→自由报考；“不论贵族和贫民皆可参加公开考试”→不分贵贱；“举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容”→考试内容广泛；“一切以程文（文章）定去留”→以文章定取舍。 【小问3详解】 功能：“筒车示意图”→筒车是唐朝发明的灌溉农具，利用水力冲击转轮，持续引水灌溉，无需人力、畜力驱动，省时高效。 种类：“三彩釉陶载乐骆驼”→闻名中外的唐三彩造型精美，色彩亮丽。 【小问4详解】 启示：材料一大运河加强各地交流、维护国家统一； 材料二科举制完善选官制度，选贤任能； 材料三农业、手工业发展，社会经济进步； 材料四“民惟邦本，本固邦宁”，体现以民为本、重视民生。 综合四则材料可见，重视民生，以民为本；完善制度选贤任能；发展经济；加强各地之间交流；重视治理，维护国家统一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省2025届七年级第五次阶段适应性评估 历史 下册第1-5课 注意事项：共2大题，24小题，满分80分，考试时间为75分钟。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。把正确选项的代号填入下表相应题号的空格内。） 1. 在中国历史上，分立和统一的局面曾交替出现。其中，东汉末年到隋统一前的近400年，是大一统国家形成以来时间最长的分裂时期。隋朝统一全国是在（ ） A. 581年 B. 589年 C. 609年 D. 626年 2. 在主题为“经典故事学历史”的活动中，同学们介绍了与隋文帝相关的三则故事（见下框）。由此可见，隋文帝（ ） 故事一：虽贵为天子，隋文帝却不用金玉饰品，他的衣服和用物，坏了随时送去修补，补好后再用。 故事二：有一年，关中闹饥荒，隋文帝到灾区视察，看到百姓吃糠拌豆粉，他痛苦地责备自己无德，并下令在饥荒期间不吃酒肉。 故事三：有一天，隋文帝见到太子的铠甲曾精心修饰过，便把太子叫到跟前，很严厉地告诫他说：“自古帝王没有好奢侈而能长久的。” A. 思想开明 B. 勤于政事 C. 厉行节俭 D. 生活奢侈 3. 下表中的信息可以说明隋朝（ ） 项目 589年 609年 人口数 3000多万人 4600多万人 垦田数 1900多万顷 5.500多万顷 重要粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 A. 国力渐强 B. 政治清明 C. 疆域辽阔 D. 风调雨顺 4. “千里长河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”这是唐代诗人胡曾创作的一首七言绝句。诗中“千里长河”的中心是（ ） A. 余杭 B. 长安 C. 涿郡 D. 洛阳 5. 《科举制度与近代文化》指出，隋唐科举制“不论贵族和平民皆可参加公开考试……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。”这表明科举制度（ ） A. 导致文官地位超过武官 B. 消除了人们的门第观念 C. 促进了社会阶层的流动 D. 营造了浓厚的读书风气 6. 小张同学在参观完隋唐洛阳城遗址后，对隋王朝二世而亡产生了疑惑，为此搜索到了下面描述隋末社会景象的资料。据此可知，隋朝末年（ ） 父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床。 万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。 ——[隋]祖君彦《为李密檄洛州文》 A. 朝廷腐败 B. 民不聊生 C. 起义频发 D. 经济衰败 7. “（炀帝）登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人……又逆征数年之赋……身丧国灭，实自取之。”材料反映了隋炀帝“身丧国灭”的直接原因是（ ） A. 自然灾害严重 B. 徭役赋税沉重 C. 统治手段残暴 D. 国力消耗严重 8. 针对魏征的建议（见下图连环画），唐太宗采取的态度是（ ） A. 制定法律，减省刑罚 B. 广纳贤才，知人善任 C. 虚心纳谏，从善如流 D. 整顿吏治，注重文教 9. 三省六部制在一般情况下，皇帝不能越过三省直接下诏书，也不能直接指挥全国。三省在制度上对皇权加以制约，避免了君主独裁造成的失误。这表明，三省六部制（ ） A. 有效地牵制了相权 B. 提高了政府办事效率 C. 有效地保证了皇权 D. 提高了决策的正确性 10. 唐太宗常强调：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”为此，唐太宗（ ） A. 打击敌对官僚贵族 B. 严格考察官吏政绩 C. 增加科举考试科目 D. 减轻人民劳役负担 11. 现今，国家公务员的考试称为国考，一般采用笔试和面试相结合的方式进行。在我国古代，朝廷采用科举考试来选拔官员。下列人物中，最早采用殿试的皇帝是（ ） A. 隋文帝 B. 唐玄宗 C. 武则天 D. 唐高宗 12. 《隋唐制度渊源略论稿》载：“隋唐之制度虽极广博纷复，然究析其因素，不出三源：一曰（北）魏、（北）齐，二曰梁、陈，三曰（西）魏、周。”这反映，隋唐制度具有（ ） A. 继承性 B. 曲折性 C. 严酷性 D. 反复性 13. 唐玄宗认为郡县的官员是国家治理的最前沿，和百姓直接打交道，因此经常亲自考核县令，有一年他主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。这表明唐玄宗时期（ ） A. 缩小了官吏的选拔范围 B. 整顿吏治注重政绩 C. 对官员升迁作明确规定 D. 设置多层监察机构 14. 下图是唐代前期人口变化示意图，造成这种变化的主要原因是唐代前期（ ） A. 商业十分繁荣 B. 社会风气开放 C. 农业生产进步 D. 手工业水平高 15. 下图所示唐长安城中有东、西两市，是主要的商业区，这里商铺林立；城内所建100多个坊是居民区。据此可知，长安城（ ） A. 商业繁荣，突破坊市限制 B. 布局严整对称，井然有序 C. 规模宏大，水陆交通发达 D. 街道宽敞整齐，人口众多 16. 《唐六典》记载苏州有六十坊市，扬州城有长乐坊、临湾坊、东市等，敦煌出土的文字证明唐代敦煌也有坊市。这说明唐朝（ ） A. 坊市设置普遍存在 B. 商品经济空前繁荣 C. 市民阶层逐渐壮大 D. 商业突破时空限制 17. 下图所示人物是唐末农民起义军领袖黄巢，他有一诗云：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”黄巢领导的唐末农民起义（ ） A. 给唐朝统治者以致命打击 B. 直接推翻了唐朝的统治 C. 促使唐朝国势从此由盛转衰 D. 推动唐朝进入鼎盛时期 18. 下表内容表明，五代十国实质上是（ ） 朝代 开国君主 后梁 朱温（前宣武军节度使） 后唐 李存勖（前河东节度使） 后晋 石敬瑭（前河东节度使） 后汉 刘知远（前河东节度使） 后周 郭威（前天雄节度使） A. 皇族内部的争权夺利 B. 宦官专权的结果 C. 外戚专权的打击 D. 唐末藩镇割据的延续 19. 五代十国后期，北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面，而南方的九个政权在经过兼并后也变为五个。这种状况（ ） A. 造成了南方的战乱更多 B. 反映了统一的必然趋势 C. 使北方经济能稳定发展 D. 断绝了各地的经济联系 20. 唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。这说明唐玄宗加强对周边民族管理的方式是（ ） A. 设置机构 B. 和亲政策 C. 册封首领 D. 武力征服 二、综合题（本大题共4小题，共40分。） 21. 古代皇帝是专制统治的象征与代表。阅读材料，回答问题。 皇帝一 唐高祖 ①________年，李渊建立唐朝，定都长安，随后陆续消灭了各支起义军和割据势力，基本统一全国。 皇帝二 唐太宗 自贞观以后，太宗励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱。 ——摘编自杜佑《通典·食货七》 皇帝三 武则天 武周时期社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌（689年）时的380万户，到她去世时增至615万余户。 ——摘编自韩国磐《隋唐五代史纲》 皇帝四 唐玄宗 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 ——摘自自杜甫《忆昔》 （1）浏览皇帝一并结合所学知识，将①处内容补充完整。 （2）浏览皇帝二并结合所学知识，概括唐太宗统治期间的社会状况。历史上把唐太宗统治时期出现的繁荣局面称作什么？ （3）浏览皇帝三并结合所学知识，概括武则天是如何使“社会经济持续发展”的。 （4）浏览皇帝四，杜甫的诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象，这一盛世景象在历史上被称为什么？ 22. 历史图片是历史知识的载体。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，指出《韩熙载夜宴图》的创作背景。 材料二 （2）从图中选择两幅相互关联的图片，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 23. 唐朝在民族交往与交融方面有很大的建树，呈现出盛唐的景象。阅读材料，回答问题。 材料一 唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落。松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝请婚。641年，□□公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。松赞干布也派遣贵族子弟到长安学习。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）材料一中的“□□公主”指的是哪位公主？根据材料一说说，这次和亲对唐蕃之间有什么影响？ 材料二 自古皆贵中华（指中原），贱夷、狄（周边民族），朕（唐太宗）独爱之如一。（贞观四年三月）四夷君长诣阙请上（唐太宗）为天可汗，上曰：“我为大唐天子，又下行可汗事乎？”群臣及四夷皆称万岁。是后以玺书赐西北君长，皆称天可汗。 ——摘编自司马光《资治通鉴》 （2）材料二反映了唐初统治者实行怎样的民族政策？根据材料二，分析这一政策产生的影响。 材料三 唐初统治者对边疆地区的军事行动十分慎重。尽管唐王朝曾发动对东、西突厥汗国的战争……然而在战争之后，根据不同地区的社会实际和民族情况，唐朝在西域地区实行不同的管理制度，逐渐形成了由州县管理……以及“羁縻州府”构成的多重管理体系。 ——摘编自詹子庆《中国古代史（下）》 （3）根据材料三并结合所学知识，举出唐朝管辖西域的天山南北地区的史实。 （4）综合上述材料并结合所学知识，你认为我们今天应该如何正确处理民族关系？ 24. 和谐是人类永恒的追求。隋唐时期的社会发展与变化，对于我们今天建设和谐社会与和谐世界，依然有着许多可借鉴之处。阅读材料，回答问题。 【人与自然的和谐】 材料一 隋炀帝即位后，为巩固国家统一，有效控制江南地区，特别是掌控调配江南富庶物资，他下令开凿大运河。大运河的开通，把沿线重要通都大邑连缀在一起，密切了各地区间的联系，对加强南北的商贸往来、文化交流，维护全国统一和中央集权起了重要作用。 （1）根据材料一，概括大运河开凿的目的和意义。 【社会制度的和谐】 材料二 科举制度自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒畯之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （2）根据材料二并结合所学知识指出，科举制度创立的标志是什么？指出科举制度的特点。 【社会经济的和谐】 材料三 （3）根据材料三并结合所学知识指出，图1所示农具的主要功能是什么？图2所示的精美工艺品属于唐朝陶瓷器的哪一种类？ 【共建和谐的社会】 材料四 “民惟邦本，本固邦宁。”民生是人民幸福之基、社会和谐之本。民生连着民心、民心凝聚民力，做好保障和改善民生工作，事关群众福祉和社会和谐稳定。 ——《习近平总书记系列重要讲话读本》 （4）综合以上材料并结合所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $