内容正文:
七年级练习(七)历史
说明:
1.范围:1-17课。
2.满分:80分;时间:75分钟。
3.请将答案写在答题卡上。
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。)
1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝最大的作为是( )
A. 开通大运河 B. 促进社会经济发展
C. 开创科举制 D. 结束分裂实现统一
2. “自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”出自唐诗《陇西行四首》。这句诗反映了唐朝( )
A. 文艺的多姿多彩 B. 开放的社会风气
C. 民族的交往交融 D. 经济的繁荣昌盛
3. 开元时,长安常出现“万国朝未央”的场面;安史之乱期间,对外交往基本中断;唐后期,与唐朝交往的国家与地区减少了近2/3。据此可知( )
A. 安史之乱削弱中央权力 B. 唐末调整对外政策
C. 藩镇割据阻碍边境贸易 D. 国力强弱影响外交
4. 据统计,《唐百家诗选》中近百分之九十的诗人都参加过科举考试,进士及第者占入选诗人的百分之七十。以诗取士的产生,促使着唐人学习创作诗歌。据此可知,出现唐诗繁荣的政治因素是( )
A. “贞观之治”的出现 B. 科举制度的促进
C. 社会风气的开放 D. 八股取士的实施
5. 司马光在《涑水记闻》中写道:“唐季以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已矣。”基于以上现象,北宋( )
A. 消灭地方割据政权 B. 大力发展商业贸易
C. 实行崇文抑武方针 D. 改革和发展科举制
6. 下表观点是对“澶渊之盟”的评价,由此可见( )
不为长久之计,而用最下之策
《东坡应诏集》,作者为北宋中期文学家、高级官员苏轼
以屈辱换取苟安
历史学家范文澜著《中国通史简编》,出版于抗日战争时期
对辽宋关系既有积极性,也有消极性
历史学教授赵永春的论文,发表于2008年
A. 历史事件并没有确切定论
B. 历史事件复杂难以客观评价
C. 时代和立场影响历史评价
D. 观点越新历史评价就越客观
7. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是( )
A. 北宋卤簿钟 B. 杨家将的故事
C. 《郾城大捷》的历史剧本 D. 电视剧《成吉思汗》
8. 有学者指出:“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件,也是迄今经济地理格局唯一的一次巨大变迁。”我国古代经济重心南移最终完成是在( )
A. 南北朝时期 B. 唐朝中后期 C. 南宋时期 D. 元朝时期
9. 元朝在全国遍设驿站,构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿站交通网。 “陆则以马、以牛,或以驴,或以车,而水则以舟。”这些举措旨在( )
A. 适应广阔疆域的统治需求 B. 削弱中央对地方的控制
C. 促进农业生产工具的进步 D. 消除边疆与内地的差距
10. 元朝有一位阿拉伯商人,他从江西景德镇买了一批瓷器,想通过泉州港口运到国外,找到相关的机构咨询,这一机构应该是( )
A. 瓦子 B. 枢密院 C. 御史台 D. 市舶司
11. 北宋沈括《梦溪笔谈》载:“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印……若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。文献描述的技术成就为( )
A. 改进造纸术 B. 雕版印刷术 C. 活字印刷术 D. 转轮排字法
12. 朱彧在1119年写成《萍洲可谈》一书,书中写道:“舟师(船上的技术人员)识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”这描绘了( )
A. 人们利用天然磁铁做成了指南工具 B. 北宋末年海船上开始使用指南针
C. 南宋时指南针广泛应用于航海 D. 指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展
13. “鉴于往事,有资于治道”,北宋司马光主持编写的《资治通鉴》对研究我国古代历史具有重要价值。下列历史事件在其著作中有记载的是( )
A. 武王伐纣 B. 黄巢起义 C. 陈桥兵变 D. 靖康之变
14. 《明太祖实录》载:“元氏之有天下,固由世祖之雄武,而其亡也,由委任权臣,上下蒙蔽故也。人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。”由此,他采取的措施是( )
A. 取消行中书省,设立“三司”
B. 设厂卫特务机构,加强监察
C. 废除丞相制度,权分六部
D. 实行文字狱,禁锢人们思想
15. 明朝设立某机构“掌直驾侍卫、巡查缉捕”,从事侦查、缉捕、审问等活动,也可参与收集军情、策反敌将的工作,如在明神宗时期的朝鲜战争中收集了大量的日军军情。该机构最可能是( )
A. 锦衣卫 B. 五军都督府 C. 内阁 D. 提刑按察使司
16. 明朝时期,中国的航海活动达到了极盛,以15世纪初太平洋和印度洋上显著但却短暂的海上优势为顶峰。例如,1405—1433年……这七次远洋航行规模盛大,功绩卓著,是史无前例的。这“七次远洋航行”( )
A. 开辟了海上丝绸之路 B. 增进了中外友好往来
C. 促进了明朝经济发展 D. 解除了东南沿海倭患
17. 在东南倭寇最猖獗的时候,他临危受命,南下浙江抗倭,留下“封侯非我意,但愿海波平”的诗篇。材料中的“他”是( )
A. 岳飞 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 努尔哈赤
18. 从改革内容来看,明朝张居正改革和北宋王安石变法存在巨大差异,但也有着明显的相似之处。二者的共性在于( )
A. 尝试了挽救危机 B. 实现了富国强兵
C. 推动了社会转型 D. 加强了民族交融
19. “君王死社稷”指明朝灭亡时,崇祯帝至死不离,吊死煤山。下列与明朝的灭亡无关的是( )
A. 政治腐败、朝政混乱 B. 财政危机、加派赋税
C. 李自成起义、攻陷北京 D. 吴三桂降清、清军入关
20. 下表为某一历史人物的年谱(部分),由此推断该历史人物是( )
1626年,即位于沈阳;1635年,改族名为满洲;1636年,改国号为清。
A. 耶律阿保机 B. 忽必烈 C. 努尔哈赤 D. 皇太极
二、综合题(本大题共4小题,共40分。)
21. 阅读材料,回答问题。
材料一
(1)图1反映唐朝完善了哪一制度?图2在地方行政制度上有什么创新之处?
材料二 自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。我朝罢相,设五府……分理天下庶务,彼此颉颃(xiéháng)不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。
——摘编自《皇明祖训》
(2)根据材料二,指出明朝废除丞相制度的原因。除此之外,明朝还采取了哪些措施来强化皇权?
(3)综合上述材料,指出中国古代的君主专制制度呈现出的发展趋势。
22. 阅读材料,回答问题。
材料
时间
事件
1368年
元朝灭亡,明朝建立
1405—1433年
郑和率船队七次下西洋
1553年
葡萄牙殖民者企图攫取在澳门的租住权
1561年
戚继光抗倭,在台州九战九捷
1616年
努尔哈赤基本统一了女真各部,建立后金
1636年
皇太极改国号为大清
1644年
李自成攻入北京,明朝灭亡
(1)指出李自成起义提出的哪一口号对广大农民有很大的号召力。
(2)选择材料中至少两个相互关联的事件,结合所学知识拟定一个观点,加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
23. 阅读材料,回答问题。
材料一
(1)根据材料一,写出两个唐朝前期边疆少数民族(政权)以及一个管辖西域机构的名称。
材料二 元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的“国中之国”。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面……元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官员亲自降临到地方。
——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》
(2)根据材料二,分析元朝行省制度的特点,并结合所学知识,指出该制度的历史作用。
材料三 洪武九年(1376年),明太祖朱元璋在地方废除元旧制——行省制,代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司,三司分别行使原行中书省的行政、军政和司法之权,三司既相对独立,又相互牵制。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(3)根据材料三并结合所学知识,概括明代对地方管理方式上有何变化并分析其影响。
(4)综合上述材料,你能得出哪些启示?
24. 对外关系始终影响着中国古代的发展。阅读材料,回答问题。
【唐朝外交篇】
材料一 “鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”
——摘自郭沫若诗句
(1)材料一“唐风洋溢奈良城”是指中华文化传播到了哪个国家,有何影响?
【宋朝外交篇】
材料二 在宋代,海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市……为了能征收关税,将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪。在宋代,这些关税成为政府收入的一个重要来源……在宋代,中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。
——摘编自费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》
(2)根据材料二并结合所学知识,写出宋代管理海外贸易的机构名称。分析导致“在宋代,中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角”这种情况出现的原因。
【明朝外交篇】
材料三 明代初年,郑和统率技术上最先进的“宝船”。舰队出洋,远至爪哇、印度、非洲之角。郑和下西洋时……航海期间,郑和每到一地,便宣示中国当朝皇帝的德威,厚赠遇到的君主。
——摘编自[美]基辛格《论中国》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出郑和下西洋的主要目的,并简述其意义。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你从我国古代对外关系发展中得到的认识。
七年级练习(七)历史
说明:
1.范围:1-17课。
2.满分:80分;时间:75分钟。
3.请将答案写在答题卡上。
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
二、综合题(本大题共4小题,共40分。)
【21题答案】
【答案】(1)三省六部制。
创立了行省制度。 (2)原因:丞相专权。
措施:设置厂卫机构、实行八股取士等。
(3)发展趋势:相权不断削弱,皇权不断加强(君主专制不断强化)。
【22题答案】
【答案】(1)口号:“均田免粮”。
(2)示例一 选择的事件:1368年元朝灭亡、1644年明朝灭亡
观点:政治腐败会导致国家灭亡。
论述:元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生,爆发了农民起义。1368年,朱元璋称帝,建立明朝,随后明军攻占元大都,结束了元朝的统治。明朝末年,政治腐败越发严重,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,民众不堪重负,阶级矛盾异常尖锐,最终爆发农民起义。1644年,李自成率领农民起义军攻入北京,崇祯帝自缢,明朝灭亡。
综上所述,政治腐败会导致国家灭亡,统治者要勤于政事,整顿吏治,以民为本。得民心者得天下,失民心者失天下。
示例二 选择的事件:1405—1433年郑和率船队七次下西洋、1561年戚继光抗倭
观点:杰出人物推动历史发展的进程。
论述:郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。明朝中期,我国东南沿海倭患严重,戚继光率领戚家军打败倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的民族英雄。
综上所述,杰出人物可以推动历史发展的进程,我们要学习他们身上勇于担当、热爱祖国、百折不挠的精神,做一名新时代好少年。
【23题答案】
【答案】(1)少数民族(政权)名称:突厥、回纥、靺鞨、吐蕃等。(任写两个)
机构名称:安西都护府或北庭都护府。
(2)特点:行省长官由中央直接委派官员担任。
历史作用:是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。
(3)变化:废行省制,设立三司。
影响:加强了中央对地方的控制,加强了中央集权。
(4)启示:古代中央集权不断加强,地方权力不断削弱;妥善处理中央与地方的关系,是维护国家统一和民族团结的关键所在等。
【24题答案】
【答案】(1)国家:日本。
影响:促进了中日文化交流(对中日文化交流作出了卓越贡献)。
(2)机构名称:市舶司。
原因:造船技术和航海技术的进步;指南针的发明与应用;经济重心的南移;手工业的发达;政府重视海外贸易;等等。
(3)主要目的:提高明朝在国外的地位和威望。意义:发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(4)认识:要坚持开放的对外政策;对外开放可以促进经济文化交流与发展;等等。
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