第1单元 观察简单组合体 情境题强化训练-【绿卡小学作业本】2026-2027学年五年级上册数学习题课件（人教版·新教材）福建专版

该小学数学单元复习课件系统梳理了从不同方向观察物体的核心知识，包括正方体组合体的视图判断、小正方体个数的确定等，通过情境活动、真题训练和思维探究，将观察方向与空间想象能力培养相联系，构建完整的空间观念知识网络。 其亮点在于采用“翻转课堂+游戏化学习”的创新复习策略，如“我是拼图师”活动让学生在拼摆中发展几何直观，真题练习强化空间观念，思维探究题培养推理意识。这种分层设计兼顾基础巩固与能力提升，帮助学生扎实掌握知识，也为教师提供精准复习的有效工具。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学看 天 九学学南 教材搭档 小学出 天关 小学学霸 海量 天天 同步号字 速记 计算 8学霸▣算 默写 起 8学霸默号 年E。 a。 光年级上 PAss1 绿卡图书 第一单元情境题强化训练 DASS|绿卡图书 翻转课堂上，同学们参加了“我说你搭”的数学游戏。通过拼搭，同学们学会用数学的眼光观 察图形世界，培养空间想象力… 一、活动过程中，同学们举行了“我说你搭”比赛。 1.用4块同样大小的正方体木块，分别摆成下面的组合体。 B C D E (1)从前面看，( )和( )看到的图形相同，( )和( )看到的图形相同。 (2)从左面看，( )和( )看到的图形相同。 (3)从( )面看，看到的图形各不相同。 DAS⑤|绿卡图书 2.(莆田期末真题)用5个同样的小正方体摆组合体，从上面看到的图形和从 的上面看 到的一样，一共有(（ )种不同的摆法。 3.(福州期末真题)如果用☐表示1个正方体，用□表示2个正方体叠加，用 表示3个正方体叠加，那么如图由7个正方体拼成的组合体，从前面看到的图形 是()。 B DAS⑤|绿卡图书 二、活动接近尾声，同学们将大小相同的正方体纸箱堆放在一起，从上面看到的图形如图所示（每 个正方形上面的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数)。堆成的组合体从前面、左面、 右面看到的分别是什么图形？连一连。 从前面看 从左面看 从右面看 1 12 从上面看 DAS⑤|绿卡图书 三、[新趋势·思维探究]游戏结束后，老师留下了一道思考题。 一个用同样的小正方体摆成的组合体，从前面看是 从左面看是 1.摆这样的组合体最多需要()个小正方体，最少需要( )个小正方体。 2.如果这个组合体是由6个小正方体摆成的，从上面看到的图形如下图，在每个小正方形上面 用数字标出在这个位置上所用的小正方体的个数。 摆法 摆法二： PASS 绿卡图书 绿卡图书一 走向成功的通行证