第1单元 第3课时 练习课（第1～2课时）-【绿卡小学作业本】2026-2027学年五年级上册数学习题课件（人教版·新教材）福建专版

该小学数学课件聚焦“观察简单组合体”核心知识点，作为第1-2课时的练习课，通过选择、填空等题型巩固从不同方向观察组合体的方法，搭建从基础观察到综合应用的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于以多样化题型培养数学眼光中的空间观念和几何直观，如“从上面和左面看到特定图形选组合体”的题目训练观察能力，经典例题拓展题（取走小正方体后图形不变）发展数学思维中的推理意识。学生能提升空间想象与逻辑推理能力，教师可利用分层练习有效落实教学目标。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学看 天 九学学南 教材搭档 小学出 天关 小学学霸 海量 天天 同步号字 速记 计算 8学霸▣算 默写 起 8学霸默号 年E。 a。 光年级上 DASS|绿卡图书 观察简单组合体 第3课时练习课（第1~2课时) DAS⑤|绿卡图书 基础巩固提升 1.选择。 (1)一个组合体，从上面和左面看到的图形都是 ,这个组合体可能是( )。 B D (2)下面的组合体中，从前面和左面看到的图形完全相同的是( DAS⑤|绿卡图书 2.下面是由同样的小正方体摆的一些组合体。 ② ④ 6 ⑦ ⑧ (1)( )号组合体从左面看到的是 )号组合体从前面看到的是。（填 序号)》 (2)用2个同样的小正方体接着②号组合体摆，若从前面看到的是 ,有( )种不同的 摆法。（相邻两个小正方体之间至少有一个面接触） DAS⑤|绿卡图书 3.[教材改编]由几个小正方体摆一个组合体，从前面看到的是 从上面看到的是 (1)摆成这个组合体至少要用( )个小正方体。 (2)摆成这个组合体最多要用( )个小正方体。在方格纸上画出此时从左面看到的图形。 DAS⑤|绿卡图书 思维培优拓展 4.[新趋势·思维探究]在墙角处用若干个小正方体摆组合体。 (1)摆这个组合体一共用了( )个小正方体。 (2)若从图中取走一个小正方体，从前面、上面、右面看到的图形都不变，可 3 以取走( )号小正方体。 6 (3)若从图中取走一个小正方体，从右面看到的图形变了，从前面和上面看 8 到的图形都不变，可以取走( )号小正方体。 (4)若是添上几个小正方体，但从前面、上面、右面看到的图形都不变，最多可以添( )个小 正方体。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一 走向成功的通行证