第三单元 第12课 大一统王朝的巩固-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册历史配套课件（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦汉武帝巩固大一统王朝的政治、经济、思想、军事措施，课堂导入可联系秦统一与汉初郡国并行的矛盾，通过“推恩令”“刺史制度”等措施的背景与作用，构建从问题到解决的知识支架，帮助学生梳理脉络。 其亮点是以史料实证和历史解释为核心，结合跨学科习题（如数学图表题）、中考真题及材料分析题（如金缕玉衣、五铢钱史料），培养学生时空观念和分析能力。学生能深化对大一统意义的理解，教师可直接使用丰富案例与习题提升教学效率。

RJ 历 史 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 第三单元　秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第12课　大一统王朝的巩固 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 知识点1　削弱地方势力 1.背景：汉武帝即位初期，诸侯王和　 　这两股势力成为危及国家统一的离心力量。  2.措施 (1)中央：为了加强中央集权，采纳　 　的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国。于是，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。  (2)地方：建立　 　制度，把全国划分为13个州部。  刺史　 主父偃　 地方豪强　 3.作用：中央大大加强了对地方的控制。 知识梳理 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 知识点2　加强经济管控 4.农业：汉武帝时期，朝廷注重发展农业生产，重视兴修水利；新修建了六辅渠、白渠等水利工程；新型播种工具　 　的发明，大大加快了播种速度。  5.手工业：这一时期，纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。 耧车　 知识梳理 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 6.措施 (1)统一铸币：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造 　。  (2)盐铁酒官营、专卖：在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖。 (3)平抑物价：在全国范围内统一调配物资，平抑物价。 7.作用：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 五铢钱　 知识梳理 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 知识点3　尊崇儒术 8.背景：西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策，社会上各种学说流行，人们的思想不统一。 9.措施 (1)汉武帝接受董仲舒的建议，把　 　立为正统思想。  (2)在　 　兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才，儒士也进入各级政府机构。  10.影响：从此，　 　成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。  儒学　 长安　 儒家学说　 知识梳理 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 知识点4　北击匈奴 11.北击匈奴 (1)背景：秦末汉初，匈奴在首领　 　的率领下，统一了漠北地区，并不断南下袭扰；汉武帝改变汉初推行的和亲政策，组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。  (2)战役：公元前119年，汉军发起漠北战役。汉武帝派大将 　 　、霍去病率精骑出击匈奴，取得胜利。  (3)影响：匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，一部分匈奴人归附西汉，另一部分匈奴人开始西迁。 卫青　 冒顿单于　 知识梳理 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 12.巩固措施的影响：汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了　 　的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。 大一统　 知识梳理 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 重难解读 如何评价汉武帝？ 　　汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝。他破格任用贤良之人，进行改革，从政治、经济、军事和思想文化等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。但是，汉武帝在统治后期连年征战，重用酷吏，致使国库空虚、奢侈浪费的风气开始流行，从而导致社会动荡、农民暴动。随后，汉武帝颁布罪己诏，知错就改，避免了一场严重的社会危机。汉武帝为我国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。 知识梳理 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- A.北击匈奴 B.实施“推恩令” C.尊崇儒术 D.统一铸币 知识点1　削弱地方势力 1.［跨学科·数学］汉武帝解决如下图反映问题的措施是( ) 限时：5分钟 B 基础练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 2.为监察州部内的地方官员、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹，汉武帝设立的官职是( ) A.丞相 B.刺史 C.太尉 D.御史大夫 B 基础练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 知识点2　加强经济管控 3.公元前119年，汉武帝实行盐铁官营政策；公元前98年，汉武帝下令由官府垄断酒的产销，实行酒类专卖。这表明，西汉政府( ) A.加强对经济的控制 B.旨在营造良好的营商环境 C.实行思想专制统治 D.沉重地打击了匈奴的势力 A 基础练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 4.河南洛阳一座东汉古墓中，出土了数百枚圆形方孔铜钱，钱文清晰可见“五铢”二字。考古专家推断，该古墓主人生活的时期最可能是( ) A.秦始皇统治时期 B.秦二世统治时期 C.汉高祖统治时期 D.汉武帝统治时期 D 基础练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 知识点3　尊崇儒术 5.“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”，采取的措施是( ) A.焚书坑儒 B.削减侯国数量 C.推行郡县制 D.尊崇儒术 D 基础练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 6.汉武帝统治时期，董仲舒提出“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”，这一思想主张被采纳的主要目的是( ) A.推动学术多元化 B.加强思想统一 C.促进经济发展 D.提升军事力量 B 基础练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 知识点4　北击匈奴 7.西汉初期，匈奴不断南下袭扰。汉高祖对匈奴采取和亲政策；汉武帝时期改变了汉初推行的和亲政策，组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。以上政策变化的主要原因是( ) A.民族矛盾缓解 B.社会环境安定 C.阶级矛盾激化 D.综合国力增强 D 基础练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 【解析】西汉初期，历经秦末农民战争和楚汉之争，国力虚弱，无力对抗匈奴的南下袭扰，因此采取和亲政策以维护暂时和平；汉武帝时期，经过文景之治的长期休养生息，西汉经济繁荣、国力大幅增强，具备了组建强大骑兵队伍并主动反击匈奴的实力。这一政策变化的核心原因是西汉国力的提升，D项正确。 基础练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 8.近代历史学家曾评论：“汉武诸将，首推卫霍，一舅一甥，其出身相同，其立功又同，亦汉史中之一奇也”。卫青、霍去病二人相同的“立功”是指( ) A.尊崇儒术 B.平定叛乱 C.北击匈奴 D.修筑长城 C 基础练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 9.［2026·江苏苏州中考］汉武帝在位时，经常借各种理由废除诸侯王国，其中因犯罪而国除者居多，还下令限制士人与诸侯王交游，遏制诸侯王养士之风。这些做法旨在( ) A.废除分封诸侯之制 B.打击诸侯不法行为 C.削弱士人政治地位 D.加强对地方的控制 限时：10分钟 D 提升练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 【解析】根据题干和所学可知，西汉推崇儒学是为了借助儒家理论巩固边疆稳定、加强中央集权，最终强化君主集权以巩固王朝统治，A项正确。 10.汉武帝依据《春秋公羊传》“齐襄公复九世之仇”之说，坚决北击匈奴，解决边患；董仲舒将《春秋公羊传》中的“大一统”思想进一步发展，成为强调中央集权、反对诸侯专权的主张。这说明，西汉尊崇儒术的现实需要是( ) A.强化集权巩固统治 B.恢复先秦儒学传统 C.提高农业生产效率 D.缓和社会内部矛盾 A 提升练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 11.［情境题］杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’……将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是( ) A.统一思想，巩固统治 B.以法治国，震慑臣民 C.顺应自然，保障民生 D.选贤任能，反对攻伐 A 提升练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 12.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　下图为河北省满城县出土的刘胜(汉景帝刘启之子，受封中山靖王)金缕玉衣，现收藏于河北博物院。它是中国首次发现、规格最高、最完整的玉制葬衣。金缕玉衣本应是汉代皇帝死后穿的殓服，却在汉代诸侯王墓中出土。 提升练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- (1)根据材料一并结合所学知识，分析西汉前期面临的政治困境。汉武帝针对这一困境采取了什么措施？(2分) 政治困境：诸侯国势力膨胀，威胁中央集权。(1分)措施：汉武帝颁布“推恩令”，削弱诸侯势力。(1分) 提升练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 材料二　《汉书》记载，武帝元狩五年(公元前118年)“罢半两钱，行五铢钱”。 (注：图一为西汉铜币五铢钱，字体清晰，重量实为五铢，不易盗铸。图二为西汉郡国齐国铁官使用的封泥，是检验产品的证明。图三为西汉铜瓦纽“海盐右丞”印) 提升练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- (2)根据材料二并结合所学知识，归纳汉武帝为巩固国家统一采取的经济措施。(2分) 把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖。(2分) 提升练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 材料三　在儒家思想争取官方认可的东周时期，人们对孔丘表示尊敬的称呼通常是“孔子”“孔夫子”。汉武帝时期，经济发展和国力强大要求思想上的统一，儒家思想正好符合此时的要求，于是孔子成为被神化的“圣人”。 ——摘编自王荣芳《圣人孔子与专家孔子 ——从孔子称谓看儒家思想地位的变化》 提升练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- (3)根据材料三并结合所学知识，指出从东周到汉代儒家思想地位的变化。你认为变化的主要原因是什么？(4分) 变化：东周时期，儒家思想在争取官方认可；秦朝，秦始皇焚书坑儒，儒家思想遭受打击；西汉，汉武帝把儒家学说立为正统思想后，儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇。原因：不同历史时期的社会发展需求不同。(4分) 提升练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- (4)综上所述，结合所学知识，谈谈巩固大一统的现实意义。(2分) 意义：维护国家统一，促进统一多民族国家的巩固和发展。(2分，其他答案言之成理亦可) 提升练 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第12课　大一统王朝的巩固 知识梳理 基础练 提升练 -- $