期中测试卷-【黄冈随堂笔记·全程冲刺100分】2026-2027学年三年级上册语文同步检测卷（统编版·新教材）广东专版

广东省语文三年级上册(RJ) 期中测试卷 (时间：90分钟 满分：100分) 积累运用 一、用“√”画出下列句子中加点的多音字的正确读音。（4分) 1.医生耐心地为患者处(chǔchù)理好伤口，并叮嘱患者要注意 患处(chǔchù)的清洁，避免感染。 2.妈妈让我挑（tiao ticǎo)选今天要做的家务，我决定挑（tiao ti0)战对我来说最难的拖地任务。 二、看拼音，写词语。（8分) jing IY kuang huan yu zhu feng shou an xin xiao hua fen san shen sheng 爵 三、◆（广州荔湾区）将下列成语补充完整，并按要求完成练习。（8分) 百依()（) ()()百中 四面()（) ()()八达 七上()() ()()八舌 1.我发现这些成语的特点是： 2.我还能写出几个这样的成语： 四、按要求完成句子练习。（9分) 条 1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句） 2.我穿着雨鞋。（扩句) -17- 3.大厅里摆满了来看演出的观众。（用修改符号修改病句) 五、根据课文内容填空。（6分) 1.诗中有情、有画面：《夜书所见》中的“萧萧梧叶送寒声， ”表达了叶绍翁的思乡之情；《所见》中的“意欲捕鸣蝉， ”表现了牧童的可爱模样；《山行》中的 ”描绘了秋日满山的枫叶。 2. ”告诉我们，两个人只要一 条心，就能发挥出很大的力量。 六、本学期，恒恒参加了学校的兴趣小组，以下兴趣小组的名称不合 理的是（)。（3分) A.写作小组（笔下生花) B.口才小组（小小演说家） C.书法小组（天籁之音） D.舞蹈小组（舞动天地) 阅读鉴赏 七、 ◆（广州花都区）课内阅读。（15分) 秋天的雨（节选) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏 树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了 秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色 是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子 得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在 秋雨里频频点头。 1.“五彩缤纷”一词的意思是（ )。(2分) A.五个颜色，非常好看 B.色彩繁多而艳丽 -18- 2.文段中“一把把小扇子”指的是 “一枚枚邮票” 指的是 “金色的海洋”指的是 。 (3分) 3.仿照文段中画“”的句子，写一写。（5分) 它把 给了 像 4.用“”画出选文的中心句。选段描写了银杏树、 、果树和菊花的变化。（3分) 5.选段是从（ )这个角度来写秋天的雨的。(2分) A.秋天的动物 B.秋天的温柔 C.秋天的颜色 D.秋天的气味 八、课外阅读。（17分) 傲慢的小老鼠 从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。 有一次他去上学，一只小蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。 小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路！”小老鼠说 着一脚踢（tī)了过去，把小蜗牛踢得滚出去很远。 又有一次，小老鼠到河边喝水，河里的一条小鱼妨碍()了他。 于是，他捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭()击，吓了一跳， 慌忙躲避（b)。小老鼠哈哈大笑，说：“知道我的厉害了吧！” 一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就 趾(2h)高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竞敢挡住我的路？” 说着，他狠狠地踢了过去。“彭”的一声，小老鼠正好踢到小猪的 脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“哎哟哎哟”地叫了起来，原来 他的脚上肿(zhǒng)起了一个大包。 小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人， 今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老 -19- 鼠看着受伤的脚，羞愧（ku)地低下了头。 1.根据文章内容，将下面的表格填写完整。（8分) 什么时候 小老鼠遇见了谁 怎么做的 结果 有一次 又有一次 捡起石头扔了过去 一天晚上 2.故事中小老鼠的“神态”发生了一系列变化，请按照短文顺序选 择填写。（4分)》 凶巴巴 羞愧 哈哈大笑 趾高气扬 )→( )→( )→( 3.第4自然段中的“趾高气扬”形容( )（2分)》 A.小老鼠讲话的声音很响亮。 B.小老鼠讲话的样子很傲慢。 C.小老鼠踮起脚变得很高大。 D.小老鼠说话时装得很镇定。 4.第2自然段画“”的部分应读出怎样的语气？（ )(1分) A.喜悦 B.悲伤 C.傲慢 D.焦急 5.这个故事告诉了我们什么道理？写一写。（2分) 写作表达 九、习作。(30分) 看到下面的词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了 什么样的故事？请你发挥想象，把故事写下来吧！别忘了取个有趣 的题目哦！不少于300字。 大森林运动会颁奖台 -20-八、1.“，！”，，。 2.C 3.示例：白菜爷爷的大手掌很好。因为白菜爷爷用大手掌帮助了小蚂蚁回家。 写作表达 九、略 第四单元测试卷 积累运用 -、1.g0 gǔ2.d6da二、要好草丛依旧光亮 三、示例：别别人呼呼叫己自己交交代 四、1.可是那头牛用尾巴轻轻一扫，就把青头摔到地上了。 2.示例：下课了，同学们争先恐后地向操场跑去。 五、1.泰山移2.二人同心 3.臭皮匠诸葛亮示例：只要我们团结协作，共同努力，就能发挥巨大的力量 4.D 六、示例： 童话故事 名称：《皇帝的新装》 作者：安徒生 主要人物：皇帝 骗子索要了大量财宝，不断声称这件衣服多么华贵、光彩夺目。被皇帝派 最感兴趣的 去查看的官员都看不见这件衣服，然而为了掩盖自己的“愚昧”，他们都 故事情节 谎称能看见，皇帝也是如此。最后，皇帝穿着这件看不见的“衣服”参加 游行大典，却被一个小孩子揭穿：“他什么衣服也没有穿啊！” 文中的皇帝太昏庸了，那些大小官吏也都虚伪奸诈、愚蠢至极。而那个小 读后的感想 孩子却无私无畏，敢于揭穿假象。 阅读鉴赏 七、1.②③①焦急2.示例：绝望坚定、鼓励 3.牛的第四个胃室4.吃示例：咬啃 5.示例：我认为青头是一只遇事沉着冷静、机智勇敢、重情重义的蟋蟀。 八、1.(1)勃然大怒(2)兴致勃勃 2.唠叨迷惑著名3.著名迷惑兴致勃勃 4.不懂。示例：因为猴子说喜鹊的窝巢口应该向下，免子的洞应该挖大点，这些都 是错误的。 5.B -43- 写作表达 九、略 期中测试卷 积累运用 一、1.chǔchù2.tiao tiao 二、敬礼狂欢雨珠丰收安心消化分散神圣 三、百顺百发八方四通八下七嘴 1.第一个字和第三个字都是数字，并且成语的前两个字和后两个字的含义是相近的 2.示例：三心二意、五湖四海 四、1.那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 2.示例：我穿着一双棕红色的雨鞋。 坐满 3.大厅里摆满了来看演出的观众。 五、1.江上秋风动客情忽然闭口立停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 2.二人同心其利断金 六、C 阅读鉴赏 七、1.B2.银杏树的叶子枫叶田野 3.示例：红色柿子红红的柿子一个个小灯笼照啊照啊照亮了秋天的夜晚 4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 枫树田野5.C 八、1.示例： 什么时候 小老鼠遇见了谁 怎么做的 结果 有一次 小蜗牛 一脚踢了过去 把小蜗牛踢得滚出去很远 又有一次 小鱼 捡起石头扔了过去 小鱼吓了一跳，慌忙躲避 一天晚上 小猪 狠狠地踢了过去 小老鼠的脚上肿起了一个大包 2.凶巴巴哈哈大笑 趾高气扬羞愧3.B4.C 5.示例：在生活中，我们要尊重别人。只有尊重别人，才能获得别人的尊重。 写作表达 九、略 -44-