精品解析：浙江衢州市衢江区2025-2026学年北师大版二年级上学期数学阶段学情自测卷

2025学年小学数学二年级上册期末独立作业 亲爱的同学们，相信通过一个学期的学习，你一定有了很大的提高，就让我们在此展示一下自己吧！请你一定要做到书写工整，作业整洁哦！ 一、我会填。（每空1分，其中第2题4分，共29分） 1. 在括号里填上适当的单位名称。 床长约2（ ） 牙刷长约15（ ） 课桌高约60（ ） 【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活经验和对长度单位和数据的认识：食指的宽大约是1厘米，订书钉的宽大约是1厘米，1米高度大约到二年级小学生胸口的位置，二年级小学生张开双臂大约有1米。量比较长的物体的长度，通常用米作单位，可用字母“m”表示；量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，可用字母“cm”表示。 【详解】1米高度大约到二年级小学生胸口的位置，计量床的长度用“米”作单位合适，所以床长约2米； 1厘米大约是食指的宽度，计量牙刷长度用“厘米”作单位合适，所以牙刷长约15厘米； 1米高度大约到二年级小学生胸口的位置，计量课桌高度用“厘米”作单位合适，所以课桌高约60厘米。 2. 根据口诀“四六二十四”写出两道乘法算式和两道除法算式。 （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 24 ④. 6 ⑤. 4 ⑥. 24 ⑦. 24 ⑧. 4 ⑨. 6 ⑩. 24 ⑪. 6 ⑫. 4 【解析】 【分析】根据“四六二十四”这句口诀可知，4和6相乘得24。 写乘法算式时，将4和6交换位置。 写除法算式时，用24分别除以4和6。 【详解】乘法：4×6＝24，6×4＝24 除法：24÷4＝6，24÷6＝4 3. 在算式36÷4＝9中，被除数是（ ），商是（ ）。计算该算式时，用到的乘法口诀是（ ）。 【答案】 ①. 36 ②. 9 ③. 四九三十六 【解析】 【分析】在除法算式里，除号前面的数叫被除数，后面的数叫除数，最后的结果叫商，根据乘法口诀求商时，口诀中后一个数作被除数，前面两个数一个数作除数，另一个数作商。 【详解】在算式36÷4＝9中，被除数是36，商是9，计算该算式时，用到的乘法口诀是四九三十六。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7角（ ）7元 1米（ ）99厘米 100分（ ）10元 24÷3（ ）48÷6 9＋9＋9（ ）9×3 6＋7（ ）6×7 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】根据1元＝10角，1元＝100分，1米＝100厘米，把不同单位的化成同一单位，再比较大小。含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。 【详解】7元＝70角，7＜70，所以7角＜7元； 1米＝100厘米，100＞99，所以1米＞99厘米； ​100分＝1元，1＜10，所以100分＜10元； ​24÷3＝8，48÷6＝8，8＝8，所以24÷3＝48÷6； ​9＋9＋9是3个9相加，就是9×3，所以9＋9＋9＝9×3； 6＋7＝13，6×7＝42，13＜42，所以6＋7＜6×7。 5. 书店在学校的南面，学校在书店的（ ）面。 【答案】北 【解析】 【分析】两个地点的相对方向是相反的，已知书店在学校的南面，反过来学校就在书店的北面。 【详解】书店在学校的南面，学校在书店的北面。 6. 图中的笔长（ ）厘米，橡皮擦长（ ）厘米。 【答案】 ①. 4 ②. 2 【解析】 【分析】测量物体长度时，将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜。物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。若测量时，物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。 【详解】笔：4－0＝4（厘米） 橡皮：3－1＝2（厘米） 图中的笔长4厘米，橡皮擦长2厘米。 7. 一张可以换（ ）张，也可以换（ ）张。 【答案】 ①. 10 ②. 5 【解析】 【分析】根据元、角、分的认识可知：一张面值100元的人民币可由10张面值10元的人民币构成，也可由5张面值20元的人民币构成。据此解答。 【详解】根据分析可知： 一张可以换（10）张，也可以换（5）张。 【点睛】熟悉元、角、分的认识可解。 8. 两个相同的数相乘的积是64，这两个数相加的和是（ ）． 【答案】16 【解析】 【详解】这两个相同的数是8，则8＋8＝16． 9. 按规律填空。 （1）40，35，30，（ ），（ ）。 （2）81，64，49，（ ），（ ），16，9，4。 【答案】（1） ①. 25 ②. 20 （2） ①. 36 ②. 25 【解析】 【分析】（1）后面的数比它前面的数小5。（2）由9×9＝81，8×8＝64，7×7＝49得出规律：乘数从9依次减少1，两个相同的数相乘。 【小问1详解】 30－5＝25，25－5＝20，所以这组数是40，35，30，25，20。 【小问2详解】 6×6＝36，5×5＝25，所以这组数是81，64，49，36，25，16，9，4。 10. 从56里面连续减去7，减（ ）次后得数为0。 【答案】8 【解析】 【分析】求减几次后得数为0，就相当于求56里面有几个7，用除法计算。 【详解】56÷7＝8（次） 所以从56里面连续减去7，减8次后得数为0。 【点睛】本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。 11. 有32本笔记本，至少再添上（ ）本，就可以平均分给7个小朋友。 【答案】3 【解析】 【分析】根据乘法口诀，想7的乘法口诀中哪个结果最接近32且比32大，再用这个结果减去32，得到至少需要添上的本数。 【详解】7×4＝28，比32小。 7×5＝35，比32大。 35－32＝3（本），所以至少再添上3本。 12. 轩轩在计算一道除数是6的除法计算题时，把被除数十位和个位上的数字看颠倒了，得到商是7，此题正确的商是（ ）。 【答案】4 【解析】 【分析】除数是6，看错数字之后算出来商是7，先算出看错之后的被除数：被除数＝除数×商。把这个看错的被除数的十位、个位数字颠倒，得到真正的被除数。用真正的被除数÷6，算出正确的商。 【详解】算看错的被除数：6×7＝42 轩轩把被除数看成了42，把十位、个位颠倒：42颠倒数字是24，所以正确被除数是24。 计算正确的商：24÷6＝4 二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 13. 3个5相加，列式错误的是（ ）。 A. 3＋5 B. 5＋5＋5 C. 3×5 【答案】A 14. 图案可以从(　 　)纸中剪出来。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】把沿中间对称轴对折，看对折后的图案与哪个选项缺失部分能重合，就是从那张纸上剪下的，据此即可解答。 【详解】根据观察可知，对折后的图案与选项B的缺失部分能重合，所以图案可以从纸中剪出来。 故答案为：B 15. 一包薯片3元4角，买一包薯片正确的付钱方法是（ ）。 A. 1张3元和4张1角 B. 3张1元和4张1角 C. 1张5元、1张5角和4张1角 【答案】B 【解析】 【分析】常用人民币没有3元面额，分别计算各选项总钱数，找到等于3元4角的付钱方法即可。 【详解】A．不存在面值3元的人民币，错误。 B．3张1元就是3元，4张1角就是4角，合起来就是3元4角，正确。 C．4张1角是4角，5元＋5角＋4角＝5元9角，错误。 16. 下面纸条长度是3厘米的正确量法是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据测量物体长度的方法，用直尺的0刻度线和物体左侧对齐，物体和尺子放平对齐，物体右侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。 【详解】A．纸条一端对齐0刻度，纸条贴紧尺子，末端指向3厘米，长度就是3厘米，测量方法正确； B．纸条斜着放，没有和尺子对齐，测量不准，测量方法不正确； C．纸条没有对准0刻度，从尺子最前端空白处开始量，测量方法不正确； 17. 不能用20÷5解决的问题是（ ）。 A. 20里面有几个5 B. 20的5倍是多少 C. 把20个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分几个 【答案】B 【解析】 【分析】20÷5可以表示为把20平均分成5份，求一份是多少，也可以表示求20里面有多少个5；求一个数的几倍是多少用乘法计算。 【详解】A．求20里面有几个5，列式为，可以用该算式解决； B．求20的5倍是多少，列式为，不能用解决； C．把20个苹果平均分给5个小朋友，求每个小朋友分几个，列式为，可以用该算式解决。 三、我会算。（24分） 18. 我能直接写出得数。 8×9＝ 34＋8＝ 21÷7＝ 6×3＝ 5×4＝ 76－28＝ 0×5＝ 8×（ ）＝24 25＋16 ＝ 7×8＝ 81÷9＝ 5×5＋5＝ 【答案】72；42；3；18； 20；48；0；3； 41；56；9；30 19. 竖式计算。 56＋27＝ 78－39＝ 100－74＝ 27＋46＝ 【答案】83；39；26；73 【解析】 【分析】100以内的加法：相同数位对齐，从个位加起，相加满十向前一位进一； 100以内的减法：相同数位对齐，从个位减起，若不够减，就从前一位借一当十继续减。 【详解】56＋27＝83               78－39＝39               100－74＝26               27＋46＝73 四、我会动手操作。（2＋2＋4＝8分） 20. 画○，使○的个数是△的3倍。 △△△△ ____________________________ 【答案】○○○○○○○○○○○○ 【解析】 【分析】由图可知，△有4个，○的个数是△的3倍，求一个数的几倍是多少用乘法计算，列式为4×3＝12，画12个○即可。据此解答。 【详解】4×3＝12（个） 如图： △△△△ ○○○○○○○○○○○○ 21. 画一条比下面铅笔短3厘米的线。 【答案】 【解析】 【分析】当0刻度与被测物体的边缘不对齐时，如果零刻度线磨损可以另取一整数刻度线为零刻度线，最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值。用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。然后根据求比一个数少几的数，用减法计算求出该线段的长度即可。然后画出来。 【详解】9－1＝8（厘米） 8－3＝5（厘米） 则画线段图略。 22. 用两种方法表示4×5。 【答案】 五、我会解决问题。（4＋4＋5＋5＋11＝29分） 23. 二（1）班有学生45人，二（2）班有学生39人。两个班有学生多少人？ 【答案】84人 【解析】 【分析】已知两个班各自的学生人数，求总人数，将两个班的人数相加即可。 【详解】45＋39＝84（人） 答：两个班有学生84人。 24. 奇奇和7个小朋友一起编中国结，一共编了56个。平均每人编几个中国结？ 【答案】 7个 【解析】 【分析】奇奇和7个小朋友一起编中国结，那么总人数就是7加奇奇自己，再用中国结的总数量除以总人数，就能得到平均每人编的数量。 【详解】7＋1＝8（人） 56÷8＝7（个） 答：平均每人编7个中国结。 25. 电影院分为上下两层，下层有53个座位，上层的座位数比下层少16个。电影院一共有多少个座位？ 【答案】 90个 【解析】 【分析】已知上层比下层少16个座位，下层有53个，所以上层座位数是53－16＝37个。再把上下两层的座位数加起来即可得出总座位数。 【详解】53－16＋53 ＝37＋53 ＝90（个） 答：电影院一共有90个座位。 26. 一根长1米的彩带，第一次用了25厘米，第二次用了35厘米，两次一共用了多少厘米？ 【答案】60厘米 【解析】 【分析】求两次一共用的彩带长度，将两次用的长度相加即可。 【详解】（厘米） 答：两次一共用了60厘米。 27. 购物。 皮球24元 毽子4元 足球？元 羽毛球8元 （1）淘淘用36元可以买几个毽子？ （2）一个足球的价钱是一个羽毛球的9倍，一个足球多少元？ （3）淘淘有40元，怎么买东西正好可以把钱用完？ 【答案】（1）9个 （2）72元 （3）买1个皮球和2个羽毛球（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）求36元能买几个毽子，就是求36里包含几个4，用除法计算。 （2）求一个数的几倍是多少用乘法，用羽毛球的价格乘9即可得到足球价格。 （3）先判断足球价格超过40元，无法购买；找出总价为40元的购买方案即可。 【小问1详解】 36÷4＝9（个） 答：淘淘用36元可以买9个毽子。 【小问2详解】 8×9＝72（元） 答：一个足球72元。 【小问3详解】 40－24＝16（元） 16÷8＝2（个） 答：买1个皮球和2个羽毛球正好可以把钱用完。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年小学数学二年级上册期末独立作业 亲爱的同学们，相信通过一个学期的学习，你一定有了很大的提高，就让我们在此展示一下自己吧！请你一定要做到书写工整，作业整洁哦！ 一、我会填。（每空1分，其中第2题4分，共29分） 1. 在括号里填上适当的单位名称。 床长约2（ ） 牙刷长约15（ ） 课桌高约60（ ） 2. 根据口诀“四六二十四”写出两道乘法算式和两道除法算式。 （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） 3. 在算式36÷4＝9中，被除数是（ ），商是（ ）。计算该算式时，用到的乘法口诀是（ ）。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7角（ ）7元 1米（ ）99厘米 100分（ ）10元 24÷3（ ）48÷6 9＋9＋9（ ）9×3 6＋7（ ）6×7 5. 书店在学校的南面，学校在书店的（ ）面。 6. 图中的笔长（ ）厘米，橡皮擦长（ ）厘米。 7. 一张可以换（ ）张，也可以换（ ）张。 8. 两个相同的数相乘的积是64，这两个数相加的和是（ ）． 9. 按规律填空。 （1）40，35，30，（ ），（ ）。 （2）81，64，49，（ ），（ ），16，9，4。 10. 从56里面连续减去7，减（ ）次后得数为0。 11. 有32本笔记本，至少再添上（ ）本，就可以平均分给7个小朋友。 12. 轩轩在计算一道除数是6的除法计算题时，把被除数十位和个位上的数字看颠倒了，得到商是7，此题正确的商是（ ）。 二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 13. 3个5相加，列式错误的是（ ）。 A. 3＋5 B. 5＋5＋5 C. 3×5 14. 图案可以从(　 　)纸中剪出来。 A. B. C. 15. 一包薯片3元4角，买一包薯片正确的付钱方法是（ ）。 A. 1张3元和4张1角 B. 3张1元和4张1角 C. 1张5元、1张5角和4张1角 16. 下面纸条长度是3厘米的正确量法是（ ）。 A. B. C. 17. 不能用20÷5解决的问题是（ ）。 A. 20里面有几个5 B. 20的5倍是多少 C. 把20个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分几个 三、我会算。（24分） 18. 我能直接写出得数。 8×9＝ 34＋8＝ 21÷7＝ 6×3＝ 5×4＝ 76－28＝ 0×5＝ 8×（ ）＝24 25＋16 ＝ 7×8＝ 81÷9＝ 5×5＋5＝ 19. 竖式计算。 56＋27＝ 78－39＝ 100－74＝ 27＋46＝ 四、我会动手操作。（2＋2＋4＝8分） 20. 画○，使○的个数是△的3倍。 △△△△ ____________________________ 21. 画一条比下面铅笔短3厘米的线。 22. 用两种方法表示4×5。 五、我会解决问题。（4＋4＋5＋5＋11＝29分） 23. 二（1）班有学生45人，二（2）班有学生39人。两个班有学生多少人？ 24. 奇奇和7个小朋友一起编中国结，一共编了56个。平均每人编几个中国结？ 25. 电影院分为上下两层，下层有53个座位，上层的座位数比下层少16个。电影院一共有多少个座位？ 26. 一根长1米的彩带，第一次用了25厘米，第二次用了35厘米，两次一共用了多少厘米？ 27. 购物。 皮球24元 毽子4元 足球？元 羽毛球8元 （1）淘淘用36元可以买几个毽子？ （2）一个足球的价钱是一个羽毛球的9倍，一个足球多少元？ （3）淘淘有40元，怎么买东西正好可以把钱用完？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $