海南海口市第四中学2026-2027学年人教版九年级数学上学期开学模拟卷
2026-08-28
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摘要:
**基本信息**
作为九年级开学模拟卷,衔接八年级知识,以基础巩固为主,融入实际应用(如公园监控问题),体现数学眼光观察现实世界与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|12/36|平行四边形性质、一次函数定义、勾股定理|结合图形变换(如圆柱最短路径),考察空间观念|
|填空题|4/12|二次根式化简、矩形判定|注重概念辨析(如最简二次根式合并条件)|
|解答题|6/72|统计建议、几何证明、实际问题(公园监控)|第21题统计建议培养数据观念,第22题结合生活场景考察推理能力|
内容正文:
海南省海口市第四中学2026-2027学年人教版九年级数学上学期开学模拟卷
时间:100分钟 满分:120分
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(12题,每题3分,共36分)
1.在平行四边形中,,,则平行四边形的周长是( )
A. B. C. D.
2.已知函数是一次函数,则m的值为( )
A. B.1 C. D.2
3.小明测量4个直角三角形的边长,你认为正确无误的一组数据是( )
A.5,3,4 B.8,8,10 C.5,11,12 D.10,15,20
4.若,化简:( )
A. B. C. D.3
5.如图,点是关于的函数图象上一点.当点沿图象运动,横坐标增加时,相应的纵坐标( )
A.减少 B.减少 C.增加 D.增加
6.如图,在中,D是斜边的中点,作于点E,于点F,连接.若,,则的长为( )
A.4 B.5 C. D.
7.在平面直角坐标系中,正比例函数的图象经过点和.若,则的值为( )
A.3 B. C. D.
8.如图,圆柱的底面直径为,高为,蚂蚁在圆柱侧面爬行,从点A爬到点B的最短路径是(注:取3)( )
A. B. C. D.
9.如图,圆柱的底面周长是,圆柱高为,一只蜜蜂如果要从圆柱内部点A飞到与之相对的点B,那么它飞行的最短路程为( )
A. B. C. D.
10.等腰梯形四个内角度数之比可能是( )
A. B. C. D.
11.如图,在中,平分交于点E,平分,,交于点M,若,则( )
A.121 B.144 C.169 D.196
12.如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点,则顶点的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题(4题,每题3分,共12分)
13.计算:______.
14.对于四边形,给出下列4组条件:①;②;③,;④.其中能得到“四边形是矩形”的条件有_______.
15.若最简二次根式与可以合并,则___________.
16.如图,在中,过两条对角线的交点O,若,,,则四边形的周长是______.
三、解答题(6题,第17题10分,18题-21题,每题12分,第22题14分,共72分)
17.化简:
(1);
(2).
18.计算:
(1);
(2);
(3).
19.如图,平面直角坐标系中,点为坐标原点,已知三个顶点坐标分别为,,.将平移后得到,且点的对应点是,点、的对应点分别是、.
(1)点、之间的距离是______
(2)请在图中画出.
20.如图,在的边、上截取线段、,使,连结,M、N是线段上的两点,且,连结、.求证:.
21.学校准备购进一批校服,七年级(1)班的同学随机调查了全校30名学生的衣服尺码,结果发现:160码5人,165码10人,170码6人,175码4人,180码3人,185码2人.根据调查结果,你认为七年级(1)班的同学会为学校购买校服提供什么建议?
22.如图,四边形为某街心公园的平面图,经测量米,米,且.
(1)求的度数;
(2)若直线为公园的车辆进出口道路(道路的宽度忽略不计),工作人员想要在点D处安装一个监控装置来监控道路的车辆通行情况,已知摄像头能监控的最大范围为周围的80米(包含80米),求被监控到的道路长度为多少?
试卷第2页(共4页)
试卷第1页(共4页)
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《海南省海口市第四中学2026-2027学年人教版九年级数学上学期开学模拟卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
A
A
A
D
D
B
B
B
题号
11
12
答案
D
A
1.C
【分析】本题考查了平行四边形的性质,由四边形是平行四边形,得,,最后通过周长公式即可求解,掌握平行四边形的性质是解题的关键.
【详解】解:如图,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴平行四边形的周长是,
故选:C.
2.A
【分析】本题主要考查一次函数的定义,熟练掌握一次函数的定义是解题的关键;因此此题可根据“形如,的函数叫做一次函数”得,然后求解即可.
【详解】解:由题意得:,
解得:;
故选A.
3.A
【分析】根据勾股定理的逆定理,逐项判断即可.
【详解】对选项A:最长边为5,,可以构成直角三角形;
对选项B:最长边为10,,不满足;
对选项C:最长边为12,,不满足;
对选项D:最长边为20,,不满足.
4.A
【分析】本题考查二次根式的化简,需利用的性质,结合已知判断绝对值内式子的正负,再根据绝对值的代数意义去掉绝对值符号进行计算.
【详解】解:∵,
∴,,
∴,,
则原式
.
故选:A.
5.A
【分析】此题主要考查了函数图象,读图获得信息,理解横坐标增加的含义是解决本题的关键.根据点的横坐标增加时,即横坐标是时,对应的点的纵坐标是,即可解答.
【详解】解:点的坐标是,横坐标增加时,即横坐标是时,对应的点的纵坐标是,因而横坐标增加时,相应的纵坐标减少.
故选:A.
6.D
【分析】本题考查了勾股定理、直角三角形的性质、矩形的判定与性质,由勾股定理得出,连接,由直角三角形的性质得出,再证明四边形为矩形,即可得出答案.
【详解】解:在 中,,
,
如图,连接,
∵是斜边的中点,
,
,
,
∴四边形为矩形,
,
故选:D.
7.D
【分析】本题考查了正比例函数的性质,由题意可得,,代入计算即可得解,熟练掌握正比例函数的性质是解此题的关键.
【详解】解:正比例函数的图象经过点和,
,,
,
,
,
的值为,
故选:D.
8.B
【分析】此题考查的是平面展开-最短路径问题,此题最直接的解法就是将圆柱侧面进行展开,然后利用两点之间线段最短,再根据勾股定理计算即可.
【详解】在侧面展开图中,
的长等于底面圆周长的一半,即,
∵
根据勾股定理得:,
∴从点A爬到点B的最短路径长,
故选:B.
9.B
【分析】本题主要考查勾股定理与最短路径.根据题意,长即为蜜蜂从圆柱内部点飞到与之相对的点的最短路程,根据底面圆的周长可得底面圆的直径,在中,运用勾股定理即可求解.
【详解】解:如图所示,蜜蜂沿如图所示方向飞行路程最短,
∴长即为蜜蜂从圆柱内部点飞到与之相对的点的最短路程,
∵圆柱的底面周长是,圆柱高为,
∴底面圆的直径为,,
根据勾股定理得,
∴蜜蜂飞行的最短路程为,
故选:B.
10.B
【分析】根据等腰梯形的性质,等腰梯形同一底上的两个内角相等,两底平行,同旁内角互补,结合四边形内角和为,即可判断选项.
【详解】解:∵等腰梯形有两个底,同一底上的两个内角相等,∴等腰梯形的四个内角中,必有两组相等的角,即四个内角度数比中,有两个不同的数各出现次,
A选项四个数均不同,C选项仅一个数出现次,其余数各出现一次,D选项仅一个数出现次,其余数各出现一次,均不符合性质,排除;
验证B选项:总份数为,每份度数为,四个内角分别为,,,;
∵等腰梯形两底平行,腰两侧的内角为同旁内角,和为,满足互补的要求,符合等腰梯形的性质.
11.D
【分析】根据角平分线的定义推出为直角三角形,然后根据勾股定理即可求得,进而可求出的值.
【详解】解:∵平分,平分,
∴,,即,
∴为直角三角形,
又∵,平分,平分,
∴,,
∴,
∴,
由勾股定理可知.
故选:D.
【点睛】本题考查角平分线的定义,直角三角形的判定以及勾股定理的运用,解题的关键是首先证明出为直角三角形.
12.A
【分析】本题考查正方形的性质,点的坐标,连接,根据正方形的性质得到,,,再根据顶点在第四象限求解即可.
【详解】解:连接,
∵正方形的顶点,
∴,,,
∵顶点在第四象限,
∴顶点的坐标是,
故选:A.
13.
【分析】本题考查了二次根式的加减运算,利用二次根式的性质先化简,再合并即可求解,掌握二次根式的性质是解题的关键.
【详解】解:原式
,
,
故答案为:.
14.①④/④①
【分析】考查了矩形的判定,即对角线相等的平行四边形是矩形,有一个角是直角的平行四边形是矩形.根据矩形的判定,用排除法即可判定所选答案.
【详解】能得到四个角都是直角,则四边形是矩形,故①正确
由不可以得到矩形,故②错误;
,,邻角相等并不能得到四个角是直角,故③错误;
,有三个角是直角的四边形为矩形,故④正确;
故答案为:①④.
15.2
【分析】本题考查同类二次根式,最简二次根式,根据同类二次根式,最简二次根式的定义可得和,求出m,n的值即可.
【详解】解:∵最简二次根式与可以合并,
∴,,
解得:;,
∴.
故答案为:2.
16.
【分析】 由平行四边形的性质得,,,,然后证明,则,,最后利用周长公式即可求解.
【详解】解:四边形是平行四边形, ,,,,
∴,
在和中,
∴,
∴,,
∴四边形的周长为
.
17.(1)70
(2)
【分析】(1)根据二次根式的乘法计算即可;
(2)根据二次根式的性质化简即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:∵,
∴.
18.(1);
(2);
(3)2;
【分析】本题考查二次根式的混合运算,掌握二次根式的运算法则是解题的关键.
(1)直接根据求解即可得到答案;
(2)先化简括号里的根式,合并同类二次根式,再根据乘法法则求解即可得到答案;
(3)先化简括号里的根式,合并同类二次根式,再根据除法法则求解即可得到答案.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
;
(3)解:
.
19.(1)
(2)
即为所求作.
【分析】本题考查的是勾股定理及坐标系内图形的平移,
(1)根据,,直接求出距离即可;
(2)根据,确定平移方式,即可作出图形.
【详解】(1)解:,,
,
故答案为:;
(2)略
20.
证明:四边形是平行四边形,
∴,
,
,,
∴,
∴,
∴.
【分析】本题考查平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,利用平行线的性质,根据证明,由此得,进而可证.
【详解】略.
21.应该多购进165码,少购进185码校服
【分析】本题主要考查了众数的应用,对应码数人数最多的应该多买,最少的应该少买,据此可得答案.
【详解】解:由题意得,165码的人数最多,185码的人数最少,因此应该多购进165码,少购进185码校服.
22.(1)
(2)被监控到的道路长度为米
【分析】(1)根据题目易得,,由勾股定理求出的长度,然后由勾股定理的逆定理即可求解;
(2)过D作,由轴对称的性质,得到,最后可根据勾股定理求解.
本题考查了勾股定理,以及勾股定理的逆定理,正确利用勾股定理是解题关键.
【详解】(1)解:连接,
,,
∴是等腰直角三角形,
∴,,
在中,,,,
∴,
∴是直角三角形,
∴,
∴;
(2)解:过D作,然后作点A关于的对称点F,连接,如图
∴,,
由(1):,
∴,
∴是等腰直角三角形,即,
在中,有,
∴,
∴,
∴被监控到的道路长度为米.
答案第2页(共9页)
答案第1页(共9页)
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