广东阳江市阳春市绵登中英文小学2025-2026学年一年级下学期语文学情自测

**基本信息** 小学语文期末试卷通过文化传承素材与生活情境设计，融合语言运用与思维能力考查，实现基础巩固与素养提升的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读理解|2篇/20分|文本分析、信息提取|选用传统寓言故事，考查分析比较与归纳判断能力| |习作|1篇/30分|语言表达、情感抒发|以“家乡的传统节日”为题，引导结合文化体验进行审美创造| |基础知识|10题/20分|字词句积累|结合生活场景设计填空题，考查规范运用与文化认同|

2025-2026学年第二学期 一年级语文科期末过关检测 时间：60分钟 总分：100分 书写分：5分 一、看拼哲，写词语。（16分) chun tion chI rou guang ming che zhon 中之图 gù xiang lao shI yan tion kong 二、读一读，用“√”选择正确的读音。(6分) 1、音乐(yut 1e)课上，他弹了一首欢乐(yue 1ě)的钢琴曲。 2、我得(děd6)认真听讲， 争取下次取得(děide)好成绩。 3、 我躺在空(kong kong)地上看夜空(kong kong)中的星星. 三、我会查字典。(6分) 拟 生字 音序（大写字母） 音节 组司 寸 找 四、把下面的四字词补充完整。(6分) 同心协（) 其()融融 鸟()花看 尊()爱幼 血浓于() 和风()雨 五、照样子，写词语。(8分) 1、ABB式：笑嘻嘻 2、AABB式：开开心心 第1页共4页 3、又大又红：又一又 又一又 4、ABAB式：碧绿碧绿 六、我会认，我会分（填序号）。(8分) ①铅笔 ②香皂 ③蚂蚁 ①年子 ⑤梳子 ⑥蜘蛛 ⑦橡皮 ⑧眼睛 动物： 生活用品： 文具： 身体部位： 七、连词成句（写序号）。(4分) 1、①粽子 ②外婆 ③十分好吃 ④包的 2、①割草 ②在 ③小白兔 ④山坡上 八、照样子，把句子补充完整。(8分) 1、妹妹一边唱歌，一边跳舞。 我一边 ，一边 2、我多想去北京看看天安门广场上的升旗仪式。 我多想 3、我一天黑就不敢往外瞧。 就 4、要是早一分钟就好了。 要是 就 第2页共4页 九、我会默写填空。(5分) 1、举头望明月，低头思 2、早晨下雨 晚上下雨到天明。 3、 则问，不能则学。 4、读书破万卷， 如有神。 5、头上红冠不用裁，满身 走将来。 十、我会连一崖。(6分) 大学之道 十手所指 视而不见 恶人之所好 物有本未 在明明德 桃之天天 听而不闻 十目所视 事有终始 好人之所恶 其叶蓁蓁 十一、阅读课内选段，回答问题。(7分) 小壁虎借尾巴（节选） 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。” 小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 1、短文一共有( )个自然段。(1分) 2、从选文中找出一对反义词写下来。(2分) )一( 3、小壁虎因为( )而难过。（)(2分) ①借不到尾巴 ②捉不到虫子 4、小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？(2分) 十二、阅读课外选段，回答问题。(8分) 小熊 有一只小熊，不爱洗脸。有一天，他刚吃完饭，脸上沾满了蛋糕和蜂蜜，就 跑出去玩。他玩累了，就躺在草地上睡觉。突然，有蚂蚁爬到他脸上找东西吃， 把他吓坏了。熊妈妈知道后对小熊说：“以后饭前要洗手，饭后要洗脸，一定要讲 卫生。”小熊乖乖地点了点头。 1.短文一共有一句话。(2分) 2.文中一爬到了小熊的脸上找东西吃（填序号）。(2分) ①蜜蜂②蚂蚁③蝴蝶 3.熊妈妈对小熊说了什么话？用“—”画出来。(2分) 4.听了妈妈的话，小熊会成为一个 的孩子。(2分) 十三、写话乐园。(7分) 请你仔细观察，图中有什么人物，在干什么？（不会的字可用拼音代替） 早上， 和 来到 二里。 看到 很美，想去摘一朵花。 看到了， 对她说：“ 。2