3.8中国同盟会导学案--2026-2027学年统编版八年级历史上册

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2026-2027学年第一学期  八年级历史学案           编号 8号              姓名: 

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第三单元:资产阶级民主革命与中华民国的建立

第8课:中国同盟会(1.5课时计划)

【课程标准】:通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌起义及中华民国成立的史事,认识辛亥革命的历史意义及局限性

【学习重点】:中国同盟会

【学习难点】: 三民主义

【概念解读】:民主革命(democratic revolution)指反对封建地主阶级统治和封建专制制度并建立民主制度的革命。通常由资产阶级领导。 由于中国资产阶级的局限性,因而无产阶级最终完成了中国的民主革命。民主革命领导者是资产阶级或无产阶级,参与者包括农民、知识分子、手工业者,工人阶级。革命的对象是封建主义君主专制或是封建社会的上层建筑。革命的任务是推翻其压制资产阶级自由贸易的旧的生产关系。革命的目的是建立新的生产关系。——360百科

【自学梳理】:仔细阅读第8课教材内容,对孙中山的早期革命活动按照时序进行排列(请先在括号里标注事件发生的具体时间),并回答问题

①孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员,在日本东京成立中国同盟会

(      )

②孙中山回到香港,联络陆皓东等人成立香港兴中会总会(       )

③孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族主义”“民权主义”“民生主义”(       ) 

④孙中山认识到“医国”比“医人”更重要,开始走上革新政治的道路。(       )

⑤孙中山北上天津,上书李鸿章,提出变法自强等多项改革建议(       )

⑥孙中山在檀香山联合华侨, 成立兴中会, 提出“ 振兴中华”,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府(       )

问1:(1)排序:_______________________________________________________________

(2)根据上述排序,请概括孙中山思想的两次转变。(4分)

 

 

 

 

【合作探究】:阅读材料,结合教材对应内容,思考并回答下列问题。

黑胶唱片的封面AI 生成的内容可能不正确。探究一:中国同盟会与三民主义(一)中国同盟会的成立

【史料阅读1】:

材料一:如右图所示

材料二:在1904年前后,除了华兴会、科学补习所和光复会之外,还有安徽的岳王会,江西的自强会,贵州的科学会等。它们雨后春笋般地出现,在思想上与组织上都为中国同盟会的成立做好了准备。

——陈旭麓《近代中国八十年》

材料三:各个革命团体都把推翻清政府作为自己的斗争目标,但在如何推翻以及成功以后怎么办等问题上,彼此之间并不完全一致。在活动的地区方面,也都存在一定的局限性……华兴会的长沙起事失败以后,“各派首领多避地日本,共谋卷土重来之计。顾以各派势均力敌,未能集中力量,合组一大团体,以与清政府抗衡,识者憾焉”。因此,组织一个全国性的革命大团体,就成了资产阶级革命派的当务之急。

——陈旭麓《近代中国八十年》page number 0

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问2:根据上述材料,结合所学,概括同盟会成立的历史背景。(6分)

 

 

 

 

 

 

问3:同盟会的性质是?它的成立有何积极影响?(4分)

 

 

 

 

 

 

 

(二)三民主义

问4:阅读教材P49,仿照示例,完成下图,并回答问题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 (三民主义成为孙中山领导资产阶级革命

的指导思想)

【史料阅读2】:

材料一:三民主义是中国资产阶级的革命纲领……它的本质是进步的、革命的,在中国资产阶级民主革命运动中起了积极作用。……同盟会的成立和三民主义的正式提出,为武装起义和思想论战的广泛开展,准备了有利的条件,使革命迅速高涨起来。

——陈旭麓《近代中国八十年》

材料二:三民主义也存在着缺陷:“民族主义”没有明确提出反对帝国主义的口号和纲领,也没有明确把军阀、官僚、地主作为革命对象;“民权主义”忽略了广大民众在国家中的地位,难以使他们的民主权利得到真正的保障;“民生主义”没有正面触及封建土地所有制,不能满足广大农民获得土地的要求,因而难以发动民众。

                        ——义务教育教科书《教师教学用书•中国历史八年级上册》

问5:阅读上述材料,结合所学谈谈你对三民主义的认识。(8分)

 

 

 

 

 

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