精品解析：安徽省十联考2027届高三上学期第一次教学质量测评语文试题

2027届高三第一次教学质量测评 语文 考生注意： 1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：高考范围。 一、阅读（74分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 2026年5月，“雪龙2”号极地科考破冰船返回国内抵达上海，中国第四十二次南极考察圆满结束。本报记者采访了4位南极考察队员，听他们讲述本次南极科考经历和难忘瞬间。 ① “雪豹”6×6轮式载具是我国自主研制的极地特种载具。本次南极科考任务中，内陆队副队长孙鹏带领团队开展了“雪豹”在南极内陆的技术测试、工程验证与任务应用。在75天的测试时间里，“雪豹”实现了总计12772千米的“零故障”可靠运行，验证了载具系统在海冰、砂石、软雪、硬雪、坚冰等地形中快速行驶的通过性、稳定性与安全性等关键指标。 今年1月的一次极限测试，令孙鹏非常难忘。 凌晨3点，“雪豹”乘组到达测试地点——哈丁山区域阵风悬崖第二、三大跃层的缓坡起点。这里总体坡度是18度，冰面光滑无覆雪，密密麻麻地分布着大小冰裂隙。测试正式开始前，“雪豹”已在不同地形中持续高速运行超过24小时，孙鹏也已连续驾驶达18个小时。 测试中，孙鹏要驾驶“雪豹”在坡面上完成总计120千米、30轮次多组方向的快速登坡、下坡试验。同时，一名队友通过实时视频与传感器系统监控“雪豹”行驶系统的负荷状态，另一名队友执飞无人机，在低空捕捉“雪豹”测试任务的运行姿态。 凌晨4时25分，孙鹏将“雪豹”的驾驶速度降至1.8千米/时，一名队友将无人机降落在“雪豹”侧门舱顶。同时，另一名队友将过去20分钟试验时段内的“人员—车辆—环境”问题快速汇总、分析，明确下一时段内需要调整测试的各项参数。 “极限测试是意志、技术与体能的考验，大家始终秉持着‘任务艰巨，舍我其谁’的信念。”孙鹏说，正是通过一次次测试，才最终确保“雪豹”的高可靠、高安全与高性能。 ② 本次南极考察是“雪龙2”号大洋队队长曹叔楠的第十五次极地科考征程，这一次，她搭乘“雪龙2”号与队友们完成了67天的南大洋调查任务。 “我们的工作就是解锁极地生态密码，每组数据都来之不易。”曹叔楠说，此次科考团队队员平均年龄为27.75岁，女性队员占比44%，团队工作风格既敏捷高效、敢闯敢拼，又细致严谨、精益求精。 曹叔楠介绍，此次考察，团队获取了海洋生态系统中的浮游生物、磷虾、中层鱼类、底栖生物、鸟类和哺乳类动物等生物要素样品和数据，以及物理海洋、海洋化学、海洋地质等环境要素样品和数据，为增强我国参与南极海洋保护的国际治理能力提供了科学支撑。 “‘雪龙’号和‘雪龙2’号两船共同保障实施，累计完成101个综合站位调查，跨越南大洋夏秋两季。”曹叔楠说，今年是我国首次在南极普里兹湾海域突破海况、天气、技术条件等限制，开展秋季南大洋调查。秋季海况比夏季更恶劣，但是队友们克服冰情严重、风大低温等困难，顺利完成了考察任务。 “此外，这次南大洋调查中应用了多个‘首台套【注】’科考设备，我国首次在南大洋西风带布放中尺度涡组网观测阵列，首次在南极半岛邻近海域布放国产海底地震仪阵列，我国南极海洋综合调查能力持续提升。”曹叔楠说。 航空作业队队长祝标——冰原上展开生命救援 红白相间的固定翼飞机降落在南极中山站附近的冰盖机场，尾翼上的五星红旗格外醒目。这是我国首架极地固定翼飞机“雪鹰601”，它于2015年正式入列，已累计执行9次南极考察任务，总飞行里程超过90万千米。 “在这里生活和工作，离不开各国南极考察队员的互相帮助。”航空作业队队长祝标说，本次南极考察期间，航空作业队除了全力完成好既定科考任务，还执行了一次国际救援任务。 去年11月，一名驻扎在俄罗斯和平站的南极考察队员突发疾病。应俄罗斯科考站请求，航空作业队帮助转运了这名队员。“这次救援，不仅赢得了国际伙伴的信任，更彰显了我国在南极国际人道主义事业中的责任担当。”祝标说。 在祝标看来，专业和多能，是“雪鹰601”最亮眼的标签。在本次南极考察中，“雪鹰601”累计飞行约10.4万千米，完成两大关键任务——后勤保障方面，转运队员207人次，运输各类物资7.18吨；科学调查方面，调查范围覆盖1.44万平方千米，获取大量宝贵数据。 “如今的‘雪鹰601’，早已超越单一运输功能，成长为航空科学调查、国际合作、后勤保障及应急救援等多功能融合的重要平台，提升了我国极地航空保障能力。”祝标说，“我相信，‘雪鹰601’未来将有更远的航程，探索更多科学奥秘。” 内陆冰下湖队队员姜苏——冷静与专注中刷新世界纪录 本次南极考察，我国在东南极麒麟冰下湖成功完成我国首次南极热水钻探试验，钻深达3413米，打破世界纪录，标志着我国具备了在90%以上的南极冰盖和全部北极冰盖开展钻探研究的能力。作为内陆冰下湖队队员，姜苏参与并见证了这一切。 “热水钻技术是目前进入南极冰下湖的主流核心技术，”姜苏介绍，“这套系统集伞状扩孔射流与随钻测控于一体，能实时获取孔径、温度、压力等关键参数，这种集成化设计为国际首创。” 令姜苏印象最深刻的是，钻进深度取得突破时，现场没有人激动欢呼，每个人依然紧盯监控屏幕，谨慎地推进每一步操作。“越接近冰底，钻探系统面临的压力变化和不确定性也越大。”姜苏说，相比“突破纪录”的瞬间，团队更在意过程中的安全与系统的稳定运行。正是在这种冷静与专注里，世界纪录被悄然刷新。 在钻探现场，姜苏主要负责冰下水体样品的分析、分样与保存，以及开展冰川学观测与样品采集。这些工作看似常规，在南极内陆的极端环境下却是严峻的挑战。气温常低至零下三四十摄氏度，伴随强风和白化天气，人长时间户外工作，手指很快失去知觉，难以维持精细操作，高海拔带来的缺氧，又使原本简单的动作变得更加吃力。 作为首位进入南极内陆最远、海拔最高区域并开展现场科考工作的女队员，这段经历令姜苏终生难忘。“在温暖的团队中，每个人都不是孤军奋战。”姜苏说，“对我来说，这不仅是一次科研任务的实践过程，更是一段突破极限的人生旅程。” （摘编自《听南极考察队员讲述科考难忘瞬间》，《人民日报》） 【注】首台套：首台（套）重大技术装备的简称，指国内实现重大技术突破、拥有知识产权、尚未取得市场业绩的装备产品。 1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 由我国自主研制的“雪豹”载具在第42次南极科考任务中表现亮眼，实现了“零故障”运行，具有高性能、高可靠性与高安全性。 B. 此次南大洋调查实现了我国多个首次，如首次在南极普里兹湾海域开展秋季南大洋调查，首次在调查中应用“首台套”设备等。 C. “雪鹰601”自投入使用以来多次承担南极科考任务，本次考察中累计飞行超十万公里，完成了后勤保障和科学调查两大关键任务。 D. 南极内陆极寒、强风、缺氧的极端环境，极大增加了科考工作的难度，姜苏认为此次南极内陆科考对她来说是一场突破极限的考验。 2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. “雪豹”极限测试涵盖多种复杂地形，作业时间长、强度大，过程中需不断调整测试参数，对测试人员的身心素质有着极高要求。 B. 本次南大洋科考团队呈现年轻化特征，既敢闯敢拼，又细致严谨，这是团队能克服恶劣海况、顺利完成考察任务的主要原因。 C. “雪鹰601”作为我国首架极地固定翼飞机，从单一的运输功能发展为集多种功能于一体，大大提升了我国极地航空保障能力。 D. 本次南极热水钻探试验顺利完成并创造世界纪录，说明我国已掌握进入南极冰下湖的核心技术，可在绝大多数冰盖开展钻探研究。 3. 下列对这篇新闻作品写作特色的分析，不正确的一项是（ ） A. 采用小标题的结构形式，层次清晰，同时起到提纲挈领的作用，有利于读者快速把握新闻内容。 B. 以四位具有代表性的科考队员的亲身经历为切入点，介绍本次南极考察中不同科考任务的情况。 C. 侧重表现科考环境的恶劣及科考工作的艰难，以凸显科考队员攻坚克难、坚守担当的科学家精神。 D. 大量运用具体精确的数据，例如“27.75岁”“7.18吨”等，体现新闻报道的真实性、严谨性。 4. 请根据上下文，在文中横线处补写出恰当的小标题。 5. 记者准备采访南极考察“冰下湖”队，做一篇关于“中国首次南极冰层热水钻探试验”的专题报道。记者设计的第一个采访问题是“为何要向冰盖深处钻探”，请你根据材料，再设计两个问题，并分别阐明提问的理由。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 卡利奥佩的改造 欧·亨利 卡利奥佩·凯茨比的情绪又低落了。 卡利奥佩前一天晚上就亮出了情绪低落的信号。第二天早上九点钟，卡利奥佩的情绪酝酿成熟。他腰间和肩上挂着许多子弹带，佩着好几把手枪，喝得醉醺醺的，跑到流沙镇的大街上，发出了战斗呐喊。 卡利奥佩一路走去，左右开枪。碎玻璃像冰雹似的坠落，鸡飞狗跳，四处逃窜。①卡利奥佩情绪低落的日子成了流沙镇的法定假日。大街上的商店没等他来到，已经纷纷上了排板，关好门。 但是，四个街区外有人在积极准备。前一天晚上，不少人赶来通知镇警长巴克·帕特森，说卡利奥佩的老毛病即将发作。警长一向容忍那个捣乱分子的胡作非为，现在到了忍无可忍的地步。 “拿下那家伙，”巴克·帕特森宣布行动纲领说，“不必喊话，一见到他就开枪。卡利奥佩是个暴徒，我看这次他该完蛋了。” 巴克·帕特森长得高大结实、神情严肃，蓝色法兰绒衬衫前襟上佩着一枚闪闪发亮的警长徽章。他向手下人做了围攻卡利奥佩的指示。 卡利奥佩对于讨伐计划一无所知，仍像炮舰似的横冲直闯，轰击两侧。镇警长和一个副警长从堆放在半个街区外的木板箱后面站直，朝他开火。与此同时，缉捕队的其他成员小心翼翼地运动到两条小街上，也开始轰击。 不远处是小火车站，月台上有一座坚固的箱形建筑，每面墙上都有窗户。对于一个寡不敌众的人说来，像是堡垒。卡利奥佩大胆地朝那里跑去，警长一帮人追着他打枪。他安全到达，冲进门内时，站长像北美鼯鼠似的一跃跳出窗口。 帕特森及其支持者在一堆木材后面停下商量。站房里是一个天不怕地不怕的亡命徒，枪法一流，子弹充足。两边各有一块开阔地。谁企图进入那片毫无保护的地方肯定会被卡利奥佩的子弹击中。 镇警长坚定不移。他决心不让卡利奥佩的尖叫怪嚷再响彻流沙镇的上空。 附近有一个棚屋，里面堆满了羊毛袋，门前有辆手推车。警长和他的手下搬了三袋沉甸甸的羊毛放在手推车上。巴克·帕特森弯低腰，推着车，在羊毛袋的掩护下慢慢接近卡利奥佩的堡垒。缉捕队四下散开，准备等被围困的人出头阻止时给他一枪。 警长专心致志地驾驶他的战舰，离月台只有几英尺时才发觉早班列车驶来。列车在月台另一边靠站。流沙镇站只停一分钟。对卡利奥佩来说是多么好的机会！他只要跨出另一面的门，跳上火车，就可以远走高飞。 ②巴克握着枪，从屏障后面蹿出来，冲上台阶，用宽大的肩膀撞开门，进了屋。缉捕队成员听到里面一声枪响，然后归于寂静。 受伤的人终于睁开眼睛。经过一阵空白之后，他恢复了视觉、听觉、触觉和思维。他转动眼睛，发现自己躺在一条木长凳上。一个胸前别着“镇警长”大徽章的高个子为难地俯身瞅着他。一个穿黑衣服的小老太太，满脸皱纹，但黑眼睛却炯炯有神，用一块浸湿的手帕敷他的太阳穴。③他试图把眼前的情况同过去的事实联系起来时，老太太说话了。 “好了，好了，结实的大个子！子弹根本没有打中你！只不过擦过你的头，使你昏迷了一会儿。以前我也听说过这种情形，叫做脑震荡，过一会儿就会好的。别动，我替你冷敷冷敷。我想你不认识我，那并不奇怪。我搭那趟火车来看我的儿子。他长得这么高大了，老天爷！先生，这就是我的儿子。” 老太太侧过身，抬头望着站在她旁边的人，她那满是皱纹的脸上焕发出美妙的、自豪的笑容。她伸出青筋暴突的粗糙的手握住她儿子的一只手。 “我八年没有见到儿子了，”她接着说，“我的一个外甥，在铁路上当乘务员，他给我一张免费票到了这里。我可以待上一星期，然后再搭火车回去。你想想看，我的小不点儿当了官——一个镇子的警长！他信里从没有提起过。我想他大概怕他的老妈妈为他危险的工作担心。可是，老天在上，我不是那种大惊小怪的人。我下车时听到了枪声，看到车站里冒硝烟，我照样走我的路。接着，我看到我儿子在望着窗外。我当场就认出了他。他到门口来迎接我，紧紧拥抱我。当时你躺在那儿，先生，仿佛死了似的，我认为我们应该想点办法，让你醒过来。” “我觉得我可以坐起来了，”震荡病人说，“这会儿我觉得好多了。” 他坐起来，似乎还有点眩晕，便靠在墙上歇歇。他高大结实，腰板笔挺。他的眼光坚定锐利，盯着站在他对面的那个人的脸，又看看那人胸前的警长徽章。 “是啊，是啊，你会没事的，”老太太拍拍他的胳臂说，“以后别再惹麻烦，招人家朝你开枪了。我儿子开枪打了你，你也不要记仇。警官必须维护法律——这是他的责任，干坏事、不走正道的人当然会吃苦头。别责怪他，先生——不是他的错。他一向是好孩子。先生，你能听我劝告，不再干坏事了吗？做个好人，别喝酒了，不要交坏朋友，诚实地干活，晚上睡觉都踏实。” 听她说话的人越过她的头瞅着老妈妈的不声不响的儿子。 “警长有什么意见？”他问道，“警长你倒说说，这番话有没有道理？” 高大的人显得不很自在。他摸摸胸前的徽章，把老太太搂在身边。 “我要说的是，”他正视着另一个男人说，“如果我是个没羞没臊、不可救药的酒鬼和无赖，我一定照她说的做。如果你我换个位置，我会说：‘警长，只要你给我一个机会，我发誓改邪归正。我要做个好公民，老老实实去干活。’如果你是警长，而我处在你的位置，我要对你说的就是这些话。” “听我儿子的话吧，”老太太温柔地说，“先生，你答应做好人，他不会伤害你的。” “好吧，”他说，“如果你处在我的位置说了那番话，而我是警长，我就会说：‘你走吧，尽可能遵守你的诺言。’” “天哪！”老太太突然嚷道，“我把我的箱子忘了！里面有我自己做的果酱。但愿没有碰坏。” 她急匆匆地朝门口小跑过去，卡利奥佩抽空儿对巴克·帕特森说： “我不得不这么做，巴克。我从窗口见她过来。她根本不了解我的所作所为。你被我一枪撂倒，躺在那儿，我突然想出这个主意。我对她说，我是警长，你是作恶多端的坏蛋。你现在可以把徽章收回去了，巴克。”④卡利奥佩手指颤抖地要把徽章取下来。 “别去动它！”巴克·帕特森说，“在你妈妈离开镇上之前，你就是流沙镇的警长。我向大家打个招呼，保证谁都不会对她泄露真相。喂，你这个疯疯癫癫、聒噪喧闹、不知天高地厚的浑小子，你得照她劝我的话去做！她的话对我也有好处。” “巴克，”卡利奥佩感动地说，“我不照做的话，天理不容——” “别说啦，”巴克说，“她回来了。” （有删改） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说的场面描写生动有趣，如“站长像北美鼯鼠似的一跃跳出窗口”，把警长推车比作“驾驶他的战舰”，具有画面感。 B. 卡利奥佩为非作歹却敬爱母亲，巴克严肃正直却不失温情，这两个人物形象充分体现了“扁形人物”的特点。 C. 文中多处细节暗示了二人的真正身份，如“他高大结实，腰板笔挺”“高大的人显得不很自在”等，使最后的反转合乎情理。 D. 小说并未交代卡利奥佩“改造”的最终结果，他既可能悔过自新，也可能故态复萌，给读者留下了思考空间，拓展了小说意蕴。 7. 关于文中画横线的语句，下列说法不正确的一项是（ ） A. 句①，说明卡利奥佩情绪低落时就会在流沙镇肆意作乱，严重影响镇上居民的正常生活。 B. 句②，巴克不顾危险冲进屋内是因为他察觉到卡利奥佩想借助火车逃走，担心错失抓捕时机。 C. 句③，脑震荡导致了巴克思维的迟缓与混乱，这是他未在苏醒伊始便拆穿卡利奥佩伪装的原因之一。 D. 句④，“手指颤抖”的细节反映出卡利奥佩紧张惶恐、愧疚不安、懊悔等复杂的心绪。 8. 小说省去枪击后的情节，由枪响直接跳转到主人公苏醒的场景，这样写有何好处？ 9. 请结合对文本的理解，刻画卡利奥佩击倒巴克后从窗口看到母亲时的反应。要求：写出卡利奥佩的举动和心理，字数在60～100字之间。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题；20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 至德二载，禄山死，庆绪遣其下尹子琦将同罗、突厥、奚劲兵与朝宗合，凡十余万，攻睢阳。张巡励士固守，日中二十战，气不衰。许远自以材不及巡，请禀军事而居其下，巡受不辞，远专治军粮战具。其五月，贼刈麦，乃济师。巡夜鸣鼓严队，若将出。贼申警，俄息鼓。贼觇城上兵休，乃弛备。巡使南霁云等开门径抵子琦所，斩将拔旗。使霁云射子琦，一发中左目，贼还。七月，复围城。至是食尽，士日赋米一勺，龁木皮煮纸而食，才千余人，皆癯劣不能彀，救兵不至。御史大夫贺兰进明屯临淮，许叔冀、尚衡次彭城，皆观望莫肯救。巡使霁云如叔冀请师，不应。巡复遣如临淮告急，既见进明，进明曰：“睢阳存亡已决，兵出何益？”霁云曰：“城或未下，如已亡，请以死谢大夫。”进明惧师出且见袭，又忌巡声威，恐成功，初无出师意。又爱霁云壮士，欲留之。为大飨，乐作，霁云泣曰：“昨出睢阳时，将士不粒食已弥月。今大夫兵不出，而广设声乐，义不忍独享，虽食，弗下咽。今主将之命不达，霁云请置一指以示信，归报中丞也。”因拔佩刀断指一座大惊为出涕卒不食去。至宁陵，得城使廉坦兵三千，夜冒围入。贼觉，拒之，且战且引，兵多死，所至才千人。贼知外援绝，围益急。众议东奔，巡、远议以睢阳江、淮保障也，若弃之，贼乘胜鼓而南，江、淮必亡。且帅饥众行，必不达。十月癸丑，贼攻城，士病不能战，城遂陷，与远俱执。子琦以刃胁降，巡不屈。又降霁云，亦不肯。乃与姚訚、雷万春等三十六人遇害。巡年四十九。初，子琦议生致一人庆绪所，或曰：“用兵拒守者，巡也。”乃送远洛阳，至偃师，亦以不屈死。 （节选自《新唐书·忠义传》） 材料二： 远虽材若不及巡者，开门纳巡，位本在巡上，授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名。城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，以与贼抗而不降乎？当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳。而贼语以国亡主灭。远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信，外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死处矣。远之不畏死亦明矣。 （韩愈《张中丞传后叙》） 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 因拔佩刀[A]断指[B]一[C]座[D]大惊[E]为出[F]涕[G]卒不食[H]去。 11. 下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 凡，总共，与《苏武传》中“凡随武还者九人”的“凡”意思相同。 B. 致，送达，与《兰亭集序》中“其致一也”的“致”意思不同。 C. 语，告诉，与《论语·颜渊》中“请事斯语矣”的“语”音义皆不同。 D. 且，尚且，与《种树郭橐驼传》中“且不得暇”的“且”意思相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 许远自知才能不及张巡，便主动让出军事指挥权，只负责后勤工作，甘居下位，内心毫无猜疑忌恨，与张巡一同坚守睢阳。 B. 南霁云出城向贺兰进明、许叔冀等人求援，但他们既担心被敌军袭击，又忌妒张巡的声望，不愿其立功，因此都不肯出兵驰援。 C. 睢阳危困，有人提议向东撤退。张巡、许远认为睢阳是江淮地区的屏障，不可舍弃，且将士疲饥，难以顺利转移，最终选择死守睢阳。 D. 睢阳沦陷后，张巡、南霁云等人因拒不投降而被杀害，许远则被活捉押往洛阳；有人便因此质疑许远是怕死而向敌军投降了。 13. 请将材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）贼申警，俄息鼓。贼觇城上兵休，乃弛备。 （2）远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信。 14. 韩愈是如何驳斥“许远畏死”的说法的？请结合材料简要说明。 （四）阅读Ⅳ（本题共3小题，15分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 念奴娇 朱敦儒 插天翠柳，被何人、推上一轮明月？照我藤床凉似水，飞入瑶台琼阙。雾冷笙箫，风轻环佩，玉锁无人掣。闲云收尽，海光天影相接。 谁信有药长生①？素娥新炼就，飞霜凝雪。打碎珊瑚②，争似③看、仙桂扶疏横绝。洗尽凡心，满身清露，冷浸萧萧发。明朝尘世，记取休向人说。 【注】①谁信有药长生：传说月中有玉兔捣药，此药可延年益寿。②打碎珊瑚：《世说新语》记载，石崇与王恺斗富。王恺向石崇炫耀晋武帝所赏赐的世间罕见的珊瑚树，石崇当场将其击碎，随后取出多株更为珍稀的珊瑚树作为赔偿。③争似：怎似。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 前五句先写明月高悬柳梢，再写月光遍洒藤床，一仰一俯，视角富于变化。 B. 词人想象自己飞入月宫，见此地清冷迷蒙，隐约可闻乐声和仙子们的环佩声。 C. “闲云收尽”两句由幻想转入现实，描绘云散后海光与月光交相辉映的胜景。 D. 词人大胆否定长生药的传说，指出月宫中不过是嫦娥所炼的“霜雪”而已，翻出新意。 16. 这首词表达了词人哪些思想情感？请结合下片简要分析。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）本词中“萧萧”的意思是稀疏，张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“____________，____________”两句描写词人泛舟洞庭湖上，其中“萧骚”一词与之同义。 （2）苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句借月说理，指出月亮虽时圆时缺，但终究没有增减。 （3）唐诗中，写到月的名句层出不穷，如“____________，____________”。 二、语言文字运用（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 2026年7月23日，出生于广西桂林的数学家王虹因攻克三维挂谷猜想荣获菲尔兹奖，《广西日报》25日发布特稿《王的猜想》，很快刷屏网络，受到读者追捧，一时间，“广西纸贵”。 这篇报道给我们呈现的，既不是“小镇做题家”“灰姑娘逆袭”的爽文故事，也不是一味的“天才叙事”，而是透过王虹身边的人、走过的路，讲述一个女孩在怎样的环境里被爱、被鼓砺、被引导，也曾经历坎坷和犹疑，最终逐梦成功的真实故事。 有网友调侃，这是“纸媒突然仰卧起坐了一下”。_______，_______，_______，_______，_______，也毋用讳言，很多人可能好多年都不看报纸了。但是，这并不影响主流媒体特别是纸媒，在新的传播时代借助更多元、更大的平台去做专业的事，去完成高质量的内容输出。 主流媒体每次出圈的好报道、好评论、好创意也一再证明：尝试新事物，积极拥抱变化，适应新场景，坚守新闻专业初心的主流媒体依旧在发光发热，甚至可以能更加明亮。 在流量时代，“内容为王”依然有非常强的号招力。要相信，是金子总会发光，好的内容本身自带流量。这篇扎实的报道，是家乡媒体对王虹深情的致敬，也是一份最好的礼物，一份可以留存、珍藏的礼物；网友收藏这份报纸，则更多的章显了一种态度：严肃的好内容，总会出圈。 18. 文中有四个含错别字的词语，请找出并改正。 19. 依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） ①客观地说，近些年由于移动互联网、智能手机的普及 ②纸张作为媒介已经不再占据统治地位 ③改写了信息传播的格局 ④这是时代的大势，不可阻挡 ⑤各种社交平台、网络应用如雨后春笋般拔地而起 A. ①⑤③②④ B. ①③⑤②④ C. ①②⑤③④ D. ①⑤③④② 20. 文中画波浪线的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 21. 这篇报道的标题被网友誉为“近几年最好的新闻标题之一”，请简要赏析《王的猜想》这一标题好在何处。 三、写作（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “zoom in”和“zoom out”是摄像术语。zoom in，是指用变焦镜头拉近拍摄对象，也就是放大，放大时，焦点集中在一个对象上，看不到其他地方。zoom out，是指用变焦镜头推远拍摄对象，也就是缩小，缩小时，放宽视角，能看到更大范围。摄影时，要根据拍摄需要来选择放大或缩小，这样才能成功拍摄出好的照片。其实，不止摄影，个人成长与社会发展等都离不开这种“变焦”智慧。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027届高三第一次教学质量测评 语文 考生注意： 1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：高考范围。 一、阅读（74分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 2026年5月，“雪龙2”号极地科考破冰船返回国内抵达上海，中国第四十二次南极考察圆满结束。本报记者采访了4位南极考察队员，听他们讲述本次南极科考经历和难忘瞬间。 ① “雪豹”6×6轮式载具是我国自主研制的极地特种载具。本次南极科考任务中，内陆队副队长孙鹏带领团队开展了“雪豹”在南极内陆的技术测试、工程验证与任务应用。在75天的测试时间里，“雪豹”实现了总计12772千米的“零故障”可靠运行，验证了载具系统在海冰、砂石、软雪、硬雪、坚冰等地形中快速行驶的通过性、稳定性与安全性等关键指标。 今年1月的一次极限测试，令孙鹏非常难忘。 凌晨3点，“雪豹”乘组到达测试地点——哈丁山区域阵风悬崖第二、三大跃层的缓坡起点。这里总体坡度是18度，冰面光滑无覆雪，密密麻麻地分布着大小冰裂隙。测试正式开始前，“雪豹”已在不同地形中持续高速运行超过24小时，孙鹏也已连续驾驶达18个小时。 测试中，孙鹏要驾驶“雪豹”在坡面上完成总计120千米、30轮次多组方向的快速登坡、下坡试验。同时，一名队友通过实时视频与传感器系统监控“雪豹”行驶系统的负荷状态，另一名队友执飞无人机，在低空捕捉“雪豹”测试任务的运行姿态。 凌晨4时25分，孙鹏将“雪豹”的驾驶速度降至1.8千米/时，一名队友将无人机降落在“雪豹”侧门舱顶。同时，另一名队友将过去20分钟试验时段内的“人员—车辆—环境”问题快速汇总、分析，明确下一时段内需要调整测试的各项参数。 “极限测试是意志、技术与体能的考验，大家始终秉持着‘任务艰巨，舍我其谁’的信念。”孙鹏说，正是通过一次次测试，才最终确保“雪豹”的高可靠、高安全与高性能。 ② 本次南极考察是“雪龙2”号大洋队队长曹叔楠的第十五次极地科考征程，这一次，她搭乘“雪龙2”号与队友们完成了67天的南大洋调查任务。 “我们的工作就是解锁极地生态密码，每组数据都来之不易。”曹叔楠说，此次科考团队队员平均年龄为27.75岁，女性队员占比44%，团队工作风格既敏捷高效、敢闯敢拼，又细致严谨、精益求精。 曹叔楠介绍，此次考察，团队获取了海洋生态系统中的浮游生物、磷虾、中层鱼类、底栖生物、鸟类和哺乳类动物等生物要素样品和数据，以及物理海洋、海洋化学、海洋地质等环境要素样品和数据，为增强我国参与南极海洋保护的国际治理能力提供了科学支撑。 “‘雪龙’号和‘雪龙2’号两船共同保障实施，累计完成101个综合站位调查，跨越南大洋夏秋两季。”曹叔楠说，今年是我国首次在南极普里兹湾海域突破海况、天气、技术条件等限制，开展秋季南大洋调查。秋季海况比夏季更恶劣，但是队友们克服冰情严重、风大低温等困难，顺利完成了考察任务。 “此外，这次南大洋调查中应用了多个‘首台套【注】’科考设备，我国首次在南大洋西风带布放中尺度涡组网观测阵列，首次在南极半岛邻近海域布放国产海底地震仪阵列，我国南极海洋综合调查能力持续提升。”曹叔楠说。 航空作业队队长祝标——冰原上展开生命救援 红白相间的固定翼飞机降落在南极中山站附近的冰盖机场，尾翼上的五星红旗格外醒目。这是我国首架极地固定翼飞机“雪鹰601”，它于2015年正式入列，已累计执行9次南极考察任务，总飞行里程超过90万千米。 “在这里生活和工作，离不开各国南极考察队员的互相帮助。”航空作业队队长祝标说，本次南极考察期间，航空作业队除了全力完成好既定科考任务，还执行了一次国际救援任务。 去年11月，一名驻扎在俄罗斯和平站的南极考察队员突发疾病。应俄罗斯科考站请求，航空作业队帮助转运了这名队员。“这次救援，不仅赢得了国际伙伴的信任，更彰显了我国在南极国际人道主义事业中的责任担当。”祝标说。 在祝标看来，专业和多能，是“雪鹰601”最亮眼的标签。在本次南极考察中，“雪鹰601”累计飞行约10.4万千米，完成两大关键任务——后勤保障方面，转运队员207人次，运输各类物资7.18吨；科学调查方面，调查范围覆盖1.44万平方千米，获取大量宝贵数据。 “如今的‘雪鹰601’，早已超越单一运输功能，成长为航空科学调查、国际合作、后勤保障及应急救援等多功能融合的重要平台，提升了我国极地航空保障能力。”祝标说，“我相信，‘雪鹰601’未来将有更远的航程，探索更多科学奥秘。” 内陆冰下湖队队员姜苏——冷静与专注中刷新世界纪录 本次南极考察，我国在东南极麒麟冰下湖成功完成我国首次南极热水钻探试验，钻深达3413米，打破世界纪录，标志着我国具备了在90%以上的南极冰盖和全部北极冰盖开展钻探研究的能力。作为内陆冰下湖队队员，姜苏参与并见证了这一切。 “热水钻技术是目前进入南极冰下湖的主流核心技术，”姜苏介绍，“这套系统集伞状扩孔射流与随钻测控于一体，能实时获取孔径、温度、压力等关键参数，这种集成化设计为国际首创。” 令姜苏印象最深刻的是，钻进深度取得突破时，现场没有人激动欢呼，每个人依然紧盯监控屏幕，谨慎地推进每一步操作。“越接近冰底，钻探系统面临的压力变化和不确定性也越大。”姜苏说，相比“突破纪录”的瞬间，团队更在意过程中的安全与系统的稳定运行。正是在这种冷静与专注里，世界纪录被悄然刷新。 在钻探现场，姜苏主要负责冰下水体样品的分析、分样与保存，以及开展冰川学观测与样品采集。这些工作看似常规，在南极内陆的极端环境下却是严峻的挑战。气温常低至零下三四十摄氏度，伴随强风和白化天气，人长时间户外工作，手指很快失去知觉，难以维持精细操作，高海拔带来的缺氧，又使原本简单的动作变得更加吃力。 作为首位进入南极内陆最远、海拔最高区域并开展现场科考工作的女队员，这段经历令姜苏终生难忘。“在温暖的团队中，每个人都不是孤军奋战。”姜苏说，“对我来说，这不仅是一次科研任务的实践过程，更是一段突破极限的人生旅程。” （摘编自《听南极考察队员讲述科考难忘瞬间》，《人民日报》） 【注】首台套：首台（套）重大技术装备的简称，指国内实现重大技术突破、拥有知识产权、尚未取得市场业绩的装备产品。 1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 由我国自主研制的“雪豹”载具在第42次南极科考任务中表现亮眼，实现了“零故障”运行，具有高性能、高可靠性与高安全性。 B. 此次南大洋调查实现了我国多个首次，如首次在南极普里兹湾海域开展秋季南大洋调查，首次在调查中应用“首台套”设备等。 C. “雪鹰601”自投入使用以来多次承担南极科考任务，本次考察中累计飞行超十万公里，完成了后勤保障和科学调查两大关键任务。 D. 南极内陆极寒、强风、缺氧的极端环境，极大增加了科考工作的难度，姜苏认为此次南极内陆科考对她来说是一场突破极限的考验。 2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. “雪豹”极限测试涵盖多种复杂地形，作业时间长、强度大，过程中需不断调整测试参数，对测试人员的身心素质有着极高要求。 B. 本次南大洋科考团队呈现年轻化特征，既敢闯敢拼，又细致严谨，这是团队能克服恶劣海况、顺利完成考察任务的主要原因。 C. “雪鹰601”作为我国首架极地固定翼飞机，从单一的运输功能发展为集多种功能于一体，大大提升了我国极地航空保障能力。 D. 本次南极热水钻探试验顺利完成并创造世界纪录，说明我国已掌握进入南极冰下湖的核心技术，可在绝大多数冰盖开展钻探研究。 3. 下列对这篇新闻作品写作特色的分析，不正确的一项是（ ） A. 采用小标题的结构形式，层次清晰，同时起到提纲挈领的作用，有利于读者快速把握新闻内容。 B. 以四位具有代表性的科考队员的亲身经历为切入点，介绍本次南极考察中不同科考任务的情况。 C. 侧重表现科考环境的恶劣及科考工作的艰难，以凸显科考队员攻坚克难、坚守担当的科学家精神。 D. 大量运用具体精确的数据，例如“27.75岁”“7.18吨”等，体现新闻报道的真实性、严谨性。 4. 请根据上下文，在文中横线处补写出恰当的小标题。 5. 记者准备采访南极考察“冰下湖”队，做一篇关于“中国首次南极冰层热水钻探试验”的专题报道。记者设计的第一个采访问题是“为何要向冰盖深处钻探”，请你根据材料，再设计两个问题，并分别阐明提问的理由。 【答案】1. B 2. B 3. C 4. ①内陆队副队长孙鹏——进行“雪豹”极限测试；②“雪龙2”号大洋队队长曹叔楠——解锁极地生态密码 5. （示例）问题：①什么是热水钻？②钻探过程中遇到了哪些挑战？ 理由：①热水钻技术是目前进入南极冰下湖的主流核心技术，此次是我国首次进行热水钻探试验，外界会好奇什么是热水钻。②此次钻探深度打破世界纪录，过程中必然会遇到前所未有的挑战，所以引出此问题。 【解析】 【导语】这篇新闻选取四位南极科考队员的亲身讲述，以人物分块架构全文，融科考数据、现场细节与人物心声于一体。文章兼顾装备测试、海洋调查、国际救援、冰下钻探多重事件，既铺陈硬核科研成果，也捕捉科考人的精神面貌。叙事客观平实，借助真实经历，展现我国极地事业的技术进步，也传递出科考队员坚守奉献、冷静专注的精神。 【1题详解】 B.“首次在调查中应用‘首台套’设备”错误，文中说“这次南大洋调查中应用了多个‘首台套’科考设备”，不代表我国第一次在调查中应用“首台套”科考设备。 故选B。 【2题详解】 B.“这是团队能克服恶劣海况、顺利完成考察任务的主要原因”错误，根据“此次科考团队队员平均年龄为27.75岁，女性队员占比44%，团队工作风格既敏捷高效、敢闯敢拼，又细致严谨、精益求精”可知原文只是客观介绍团队特点，并没有把年轻化、敢闯敢拼当作克服海况完成任务的“主要原因”。 故选B。 【3题详解】 C.“侧重表现科考环境的恶劣及科考工作的艰难”错误，文章重点介绍了各科考任务的相关情况及成果，“科考环境的恶劣及科考工作的艰难”并非文章的侧重点。 故选C。 【4题详解】 补写新闻小标题，首先要参照文本已有小标题格式，确立“人物身份——概括核心事迹”的句式，保证结构统一。 第一步，划定答题区间，分别梳理①②两个板块，筛选关键信息。 板块①的叙述对象是内陆队副队长孙鹏，文段主要记述他带领团队，在复杂危险的极地条件下，完成“雪豹”轮式载具的技术验证与极限测试，实现装备零故障运行，检验装备各项性能。提取人物身份与核心事件，匹配既定句式，得出小标题。 第二步，板块②的主人公为“雪龙2”号大洋队队长曹叔楠，该段围绕南大洋调查展开，引用人物原话“我们的工作就是解锁极地生态密码”，同时记录团队克服恶劣海况，取得多项科考突破性成果。直接选用原文关键语句，结合人物身份，完成小标题拟写。 最后进行校验：既要紧扣语段主要内容，不遗漏核心对象，也不能掺入其他段落信息；语言简洁凝练，和后文祝标、姜苏的小标题风格、句式保持一致。 【5题详解】 本题为新闻探究题，任务是为冰下湖科考队的专题报道设计两道采访问题，并写出对应理由。已有问题“为何要向冰盖深处钻探”，是针对钻探目的设问，新问题不能和它角度重合。 第一步，锁定答题范围，细读姜苏所在段落，筛选可用信息：热水钻系统集成化设计是国际首创；南极内陆低温、强风、缺氧，作业条件十分艰苦；临近冰底风险不确定性高；突破纪录时队员保持冷静专注；钻探打破世界纪录，提升我国极地钻探实力。 第二步，确定设问角度，要形成逻辑层次。一个可以围绕技术装备，挖掘技术创新；一个围绕科考现场/成果价值，挖掘过程细节或现实意义。问题语言要符合记者采访语境，适合专题报道面向大众阅读。 第三步，撰写理由，理由必须扎根文本，不能凭空想象。要说明文本依据是什么，读者关心什么，这个问题能为报道带来什么内容。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 卡利奥佩的改造 欧·亨利 卡利奥佩·凯茨比的情绪又低落了。 卡利奥佩前一天晚上就亮出了情绪低落的信号。第二天早上九点钟，卡利奥佩的情绪酝酿成熟。他腰间和肩上挂着许多子弹带，佩着好几把手枪，喝得醉醺醺的，跑到流沙镇的大街上，发出了战斗呐喊。 卡利奥佩一路走去，左右开枪。碎玻璃像冰雹似的坠落，鸡飞狗跳，四处逃窜。①卡利奥佩情绪低落的日子成了流沙镇的法定假日。大街上的商店没等他来到，已经纷纷上了排板，关好门。 但是，四个街区外有人在积极准备。前一天晚上，不少人赶来通知镇警长巴克·帕特森，说卡利奥佩的老毛病即将发作。警长一向容忍那个捣乱分子的胡作非为，现在到了忍无可忍的地步。 “拿下那家伙，”巴克·帕特森宣布行动纲领说，“不必喊话，一见到他就开枪。卡利奥佩是个暴徒，我看这次他该完蛋了。” 巴克·帕特森长得高大结实、神情严肃，蓝色法兰绒衬衫前襟上佩着一枚闪闪发亮的警长徽章。他向手下人做了围攻卡利奥佩的指示。 卡利奥佩对于讨伐计划一无所知，仍像炮舰似的横冲直闯，轰击两侧。镇警长和一个副警长从堆放在半个街区外的木板箱后面站直，朝他开火。与此同时，缉捕队的其他成员小心翼翼地运动到两条小街上，也开始轰击。 不远处是小火车站，月台上有一座坚固的箱形建筑，每面墙上都有窗户。对于一个寡不敌众的人说来，像是堡垒。卡利奥佩大胆地朝那里跑去，警长一帮人追着他打枪。他安全到达，冲进门内时，站长像北美鼯鼠似的一跃跳出窗口。 帕特森及其支持者在一堆木材后面停下商量。站房里是一个天不怕地不怕的亡命徒，枪法一流，子弹充足。两边各有一块开阔地。谁企图进入那片毫无保护的地方肯定会被卡利奥佩的子弹击中。 镇警长坚定不移。他决心不让卡利奥佩的尖叫怪嚷再响彻流沙镇的上空。 附近有一个棚屋，里面堆满了羊毛袋，门前有辆手推车。警长和他的手下搬了三袋沉甸甸的羊毛放在手推车上。巴克·帕特森弯低腰，推着车，在羊毛袋的掩护下慢慢接近卡利奥佩的堡垒。缉捕队四下散开，准备等被围困的人出头阻止时给他一枪。 警长专心致志地驾驶他的战舰，离月台只有几英尺时才发觉早班列车驶来。列车在月台另一边靠站。流沙镇站只停一分钟。对卡利奥佩来说是多么好的机会！他只要跨出另一面的门，跳上火车，就可以远走高飞。 ②巴克握着枪，从屏障后面蹿出来，冲上台阶，用宽大的肩膀撞开门，进了屋。缉捕队成员听到里面一声枪响，然后归于寂静。 受伤的人终于睁开眼睛。经过一阵空白之后，他恢复了视觉、听觉、触觉和思维。他转动眼睛，发现自己躺在一条木长凳上。一个胸前别着“镇警长”大徽章的高个子为难地俯身瞅着他。一个穿黑衣服的小老太太，满脸皱纹，但黑眼睛却炯炯有神，用一块浸湿的手帕敷他的太阳穴。③他试图把眼前的情况同过去的事实联系起来时，老太太说话了。 “好了，好了，结实的大个子！子弹根本没有打中你！只不过擦过你的头，使你昏迷了一会儿。以前我也听说过这种情形，叫做脑震荡，过一会儿就会好的。别动，我替你冷敷冷敷。我想你不认识我，那并不奇怪。我搭那趟火车来看我的儿子。他长得这么高大了，老天爷！先生，这就是我的儿子。” 老太太侧过身，抬头望着站在她旁边的人，她那满是皱纹的脸上焕发出美妙的、自豪的笑容。她伸出青筋暴突的粗糙的手握住她儿子的一只手。 “我八年没有见到儿子了，”她接着说，“我的一个外甥，在铁路上当乘务员，他给我一张免费票到了这里。我可以待上一星期，然后再搭火车回去。你想想看，我的小不点儿当了官——一个镇子的警长！他信里从没有提起过。我想他大概怕他的老妈妈为他危险的工作担心。可是，老天在上，我不是那种大惊小怪的人。我下车时听到了枪声，看到车站里冒硝烟，我照样走我的路。接着，我看到我儿子在望着窗外。我当场就认出了他。他到门口来迎接我，紧紧拥抱我。当时你躺在那儿，先生，仿佛死了似的，我认为我们应该想点办法，让你醒过来。” “我觉得我可以坐起来了，”震荡病人说，“这会儿我觉得好多了。” 他坐起来，似乎还有点眩晕，便靠在墙上歇歇。他高大结实，腰板笔挺。他的眼光坚定锐利，盯着站在他对面的那个人的脸，又看看那人胸前的警长徽章。 “是啊，是啊，你会没事的，”老太太拍拍他的胳臂说，“以后别再惹麻烦，招人家朝你开枪了。我儿子开枪打了你，你也不要记仇。警官必须维护法律——这是他的责任，干坏事、不走正道的人当然会吃苦头。别责怪他，先生——不是他的错。他一向是好孩子。先生，你能听我劝告，不再干坏事了吗？做个好人，别喝酒了，不要交坏朋友，诚实地干活，晚上睡觉都踏实。” 听她说话的人越过她的头瞅着老妈妈的不声不响的儿子。 “警长有什么意见？”他问道，“警长你倒说说，这番话有没有道理？” 高大的人显得不很自在。他摸摸胸前的徽章，把老太太搂在身边。 “我要说的是，”他正视着另一个男人说，“如果我是个没羞没臊、不可救药的酒鬼和无赖，我一定照她说的做。如果你我换个位置，我会说：‘警长，只要你给我一个机会，我发誓改邪归正。我要做个好公民，老老实实去干活。’如果你是警长，而我处在你的位置，我要对你说的就是这些话。” “听我儿子的话吧，”老太太温柔地说，“先生，你答应做好人，他不会伤害你的。” “好吧，”他说，“如果你处在我的位置说了那番话，而我是警长，我就会说：‘你走吧，尽可能遵守你的诺言。’” “天哪！”老太太突然嚷道，“我把我的箱子忘了！里面有我自己做的果酱。但愿没有碰坏。” 她急匆匆地朝门口小跑过去，卡利奥佩抽空儿对巴克·帕特森说： “我不得不这么做，巴克。我从窗口见她过来。她根本不了解我的所作所为。你被我一枪撂倒，躺在那儿，我突然想出这个主意。我对她说，我是警长，你是作恶多端的坏蛋。你现在可以把徽章收回去了，巴克。”④卡利奥佩手指颤抖地要把徽章取下来。 “别去动它！”巴克·帕特森说，“在你妈妈离开镇上之前，你就是流沙镇的警长。我向大家打个招呼，保证谁都不会对她泄露真相。喂，你这个疯疯癫癫、聒噪喧闹、不知天高地厚的浑小子，你得照她劝我的话去做！她的话对我也有好处。” “巴克，”卡利奥佩感动地说，“我不照做的话，天理不容——” “别说啦，”巴克说，“她回来了。” （有删改） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说的场面描写生动有趣，如“站长像北美鼯鼠似的一跃跳出窗口”，把警长推车比作“驾驶他的战舰”，具有画面感。 B. 卡利奥佩为非作歹却敬爱母亲，巴克严肃正直却不失温情，这两个人物形象充分体现了“扁形人物”的特点。 C. 文中多处细节暗示了二人的真正身份，如“他高大结实，腰板笔挺”“高大的人显得不很自在”等，使最后的反转合乎情理。 D. 小说并未交代卡利奥佩“改造”的最终结果，他既可能悔过自新，也可能故态复萌，给读者留下了思考空间，拓展了小说意蕴。 7. 关于文中画横线的语句，下列说法不正确的一项是（ ） A. 句①，说明卡利奥佩情绪低落时就会在流沙镇肆意作乱，严重影响镇上居民的正常生活。 B. 句②，巴克不顾危险冲进屋内是因为他察觉到卡利奥佩想借助火车逃走，担心错失抓捕时机。 C. 句③，脑震荡导致了巴克思维的迟缓与混乱，这是他未在苏醒伊始便拆穿卡利奥佩伪装的原因之一。 D. 句④，“手指颤抖”的细节反映出卡利奥佩紧张惶恐、愧疚不安、懊悔等复杂的心绪。 8. 小说省去枪击后的情节，由枪响直接跳转到主人公苏醒的场景，这样写有何好处？ 9. 请结合对文本的理解，刻画卡利奥佩击倒巴克后从窗口看到母亲时的反应。要求：写出卡利奥佩的举动和心理，字数在60～100字之间。 【答案】6. B 7. B 8. ①巧用留白，制造悬念，激发读者的想象与阅读兴趣。 ②激烈的战斗冲突戛然而止，叙事节奏由紧张转为舒缓，张弛有度。 ③刻意隐藏事件真相，推迟揭晓卡利奥佩的计谋，使结尾的反转更具冲击力。 9. 示例：卡利奥佩看到母亲，身体猛地一震，心里又慌乱又羞愧，他决不能让妈妈知道她的儿子现在竟是一个作恶多端的坏蛋！卡利奥佩看到不省人事的巴克，突然心生一计，迅速将巴克身上的警徽摘下来佩戴到自己胸前。 【解析】 【导语】欧·亨利的这篇小说巧设身份反转的核心戏码，以小镇暴徒卡利奥佩和警长的对峙为引，借突然到访的母亲制造错位乌龙，融西部小镇的野趣张力与人性温情于一体，既保有欧·亨利标志性的意料之外的反转，又以母爱为软内核，完成了对浪子的温柔感召，轻巧动人。 【6题详解】 B.“充分体现了‘扁形人物’的特点”错误，扁形人物指人物性格刻画单一缺乏变化和复杂性的人物，而卡利奥佩与巴克均具有复杂多面性：卡利奥佩表面暴戾却敬爱母亲、机智应变；巴克严肃执法却为成全母子情谊甘愿配合。二人有多重侧面，均属“圆形人物”。 故选B。 【7题详解】 B.“是因为他察觉到卡利奥佩想借助火车逃走”错误，原文说“列车在月台另一边靠站。流沙镇站只停一分钟。对卡利奥佩来说是多么好的机会！他只要跨出另一面的门，跳上火车，就可以远走高飞”，说明是巴克担心卡利奥佩可能会借机逃走，而非他“察觉到卡利奥佩想借助火车逃走”。 故选B。 【8题详解】 定位情节，认清写法：原文只写“缉捕队成员听到里面一声枪响，然后归于寂静”，接着直接切到受伤者苏醒。→手法：留白（省略中间过程）、跳转。 从情节悬念角度分析：枪响之后发生了什么？谁中弹了？屋内战况如何？制造悬念，勾起读者好奇心。 从叙事节奏角度分析：前文是激烈枪战、追逐，气氛紧张；枪响戛然而止，立刻转入安静疗伤对话场景。→作用：张弛有度，形成节奏起伏。 从主旨/结尾反转角度分析：隐藏了卡利奥佩击倒巴克、互换身份的计谋，把真相压到文末才揭晓。→作用：延迟揭秘，结尾反转出人意料，增强戏剧性；同时把笔墨从打斗转到亲情感化，突出“改造”主题。 【9题详解】 第一步，审清题干限制。 人物：卡利奥佩；时间节点：击倒巴克之后、窗口看见母亲；要求：举动+心理；字数：60—100字；依据原文伏笔：不能让母亲知道自己是歹徒，临时想出冒充警长的计策 第二步，梳理人物此时心理。 突然看见母亲→震惊意外 不想让母亲看见自己作恶、行凶→羞愧慌乱 看到昏迷的巴克，萌生互换身份的主意→急中生智 第三步，设计连贯动作。 探头望见母亲→心头一震，内心慌乱羞愧→瞥一眼倒地的巴克→迅速摘下警徽戴在自己身上，打定主意隐瞒真相。 第四步，组织语言，控制字数，不要脱离原文情节。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题；20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 至德二载，禄山死，庆绪遣其下尹子琦将同罗、突厥、奚劲兵与朝宗合，凡十余万，攻睢阳。张巡励士固守，日中二十战，气不衰。许远自以材不及巡，请禀军事而居其下，巡受不辞，远专治军粮战具。其五月，贼刈麦，乃济师。巡夜鸣鼓严队，若将出。贼申警，俄息鼓。贼觇城上兵休，乃弛备。巡使南霁云等开门径抵子琦所，斩将拔旗。使霁云射子琦，一发中左目，贼还。七月，复围城。至是食尽，士日赋米一勺，龁木皮煮纸而食，才千余人，皆癯劣不能彀，救兵不至。御史大夫贺兰进明屯临淮，许叔冀、尚衡次彭城，皆观望莫肯救。巡使霁云如叔冀请师，不应。巡复遣如临淮告急，既见进明，进明曰：“睢阳存亡已决，兵出何益？”霁云曰：“城或未下，如已亡，请以死谢大夫。”进明惧师出且见袭，又忌巡声威，恐成功，初无出师意。又爱霁云壮士，欲留之。为大飨，乐作，霁云泣曰：“昨出睢阳时，将士不粒食已弥月。今大夫兵不出，而广设声乐，义不忍独享，虽食，弗下咽。今主将之命不达，霁云请置一指以示信，归报中丞也。”因拔佩刀断指一座大惊为出涕卒不食去。至宁陵，得城使廉坦兵三千，夜冒围入。贼觉，拒之，且战且引，兵多死，所至才千人。贼知外援绝，围益急。众议东奔，巡、远议以睢阳江、淮保障也，若弃之，贼乘胜鼓而南，江、淮必亡。且帅饥众行，必不达。十月癸丑，贼攻城，士病不能战，城遂陷，与远俱执。子琦以刃胁降，巡不屈。又降霁云，亦不肯。乃与姚訚、雷万春等三十六人遇害。巡年四十九。初，子琦议生致一人庆绪所，或曰：“用兵拒守者，巡也。”乃送远洛阳，至偃师，亦以不屈死。 （节选自《新唐书·忠义传》） 材料二： 远虽材若不及巡者，开门纳巡，位本在巡上，授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名。城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，以与贼抗而不降乎？当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳。而贼语以国亡主灭。远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信，外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死处矣。远之不畏死亦明矣。 （韩愈《张中丞传后叙》） 10. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 因拔佩刀[A]断指[B]一[C]座[D]大惊[E]为出[F]涕[G]卒不食[H]去。 11. 下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 凡，总共，与《苏武传》中“凡随武还者九人”的“凡”意思相同。 B. 致，送达，与《兰亭集序》中“其致一也”的“致”意思不同。 C. 语，告诉，与《论语·颜渊》中“请事斯语矣”的“语”音义皆不同。 D. 且，尚且，与《种树郭橐驼传》中“且不得暇”的“且”意思相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 许远自知才能不及张巡，便主动让出军事指挥权，只负责后勤工作，甘居下位，内心毫无猜疑忌恨，与张巡一同坚守睢阳。 B. 南霁云出城向贺兰进明、许叔冀等人求援，但他们既担心被敌军袭击，又忌妒张巡的声望，不愿其立功，因此都不肯出兵驰援。 C. 睢阳危困，有人提议向东撤退。张巡、许远认为睢阳是江淮地区的屏障，不可舍弃，且将士疲饥，难以顺利转移，最终选择死守睢阳。 D. 睢阳沦陷后，张巡、南霁云等人因拒不投降而被杀害，许远则被活捉押往洛阳；有人便因此质疑许远是怕死而向敌军投降了。 13. 请将材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）贼申警，俄息鼓。贼觇城上兵休，乃弛备。 （2）远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信。 14. 韩愈是如何驳斥“许远畏死”的说法的？请结合材料简要说明。 【答案】10. BEG 11. D 12. B 13. （1）叛军警戒，不一会儿，张巡又令停止击鼓。叛军侦察到城上士兵休整，就放松了防备。 （2）许远见救兵不来，而叛军越来越多，必定会认为叛贼的话是真的。 14. ①反向假设：如果许远畏死，便不会死守睢阳、抵抗叛军而不肯投降。 ②分析形势：睢阳被围之时，没有外援，粮草耗尽，任何人都能预见必死结局。许远在这种情况下依旧坚守，足以证明他不怕死。 【解析】 【导语】这两则文本围绕张巡、许远守睢阳的史事展开：材料一以正史笔法详实记录守城鏖战、断指求援、城陷殉节的全过程，还原忠勇群像；材料二针对时人对许远的质疑，以逻辑辩驳澄清其心志，补全正史人物评价维度，互见互证，尽显安史之乱中守土者的节义风骨。 【10题详解】 句意：于是拔出佩刀砍断自己一根手指，满座宾客十分震惊，都为他落泪。南霁云最终没有进食，起身离去。 “因拔佩刀断指”主语为南霁云，“拔佩刀”“断指”均为动宾结构，是连贯连动谓语，动作完整结束，B处断开； “一座大惊”是主谓句，“一座”是集合名词（满座众人）作主语，“大惊”作谓语，表意完整，写众人见到断指后的震惊，E处断开； “为出涕”中“为”后省略宾语“之”，“出涕”为动宾结构，意为“为他流泪”，句意完整；且后文“卒不食去”主语转换成南霁云，G处断开。 故选BEG。 【11题详解】 A.正确。句意：总共有十多万人。/总共跟随苏武回来的有九个人。 B.正确。送达/情致。句意：尹子琦商议把一人活捉送达安庆绪那里。/他们的情致是一样的。 C.正确。读 yù，告诉/读 yǔ，话语、言论。句意：而叛军把国家灭亡、君主已死的消息告诉了他们。/请允许我奉行这番言论。 D.“意思相同”错误。将要/尚且。句意：城中人相互残食，将要死尽。/尚且没有空闲。 故选D。 【12题详解】 B.“但他们既担心被敌军袭击，又忌妒张巡的声望，不愿其立功，因此都不肯出兵驰援”错误。根据材料一，忌妒张巡声威、惧怕出兵被袭的是贺兰进明，文中仅提及许叔冀面对求援置之不应，并未交代许叔冀存在此类心思。 故选B。 【13题详解】 （1）“息”，停止；“觇”，窥探、侦察；“弛”，放松。 （2）“益”，更加、越来越；“以”，认为；“信”，真的、可信的。 【14题详解】 本题要求分析韩愈驳斥“许远畏死”的论证逻辑，需从材料二中梳理其反驳的论据与论证方法。 第一步：明确题干问“如何驳斥”，即要求回答驳论的“方法”与“依据”，而非单纯翻译原文。 第二步：分层梳理材料二​①定位反问假设句（“远诚畏死，何苦守尺寸之地……”），提炼为“反向假设（归谬法）”，指出若畏死则不会死守不降。 ②定位处境描写（“外无蚍蜉蚁子之援”“人相食且尽”“虽愚人亦能数日而知死处”），提炼为“分析绝境”，说明在无援且必死的形势下仍坚守，足以证明其不畏死。 第三步：规范表述。按“论证方法+材料内容概括”的格式分条作答，确保逻辑清晰。 【参考译文】 材料一： 至德二年，安禄山死去，安庆绪派遣部下尹子琦率领同罗、突厥、奚族精锐部队，和杨朝宗会合，总共有十多万人，攻打睢阳。张巡激励将士坚守城池，一天之内交战二十次，士气丝毫没有衰减。许远自认为才能比不上张巡，请求交出军事指挥权，甘愿位居张巡之下，张巡坦然接受而没有推辞，许远专门负责筹办军粮、修整作战器械。这年五月，叛军收割麦子，趁机增派军队。张巡夜里擂响战鼓，整顿军队，做出将要出兵的样子。叛军警戒，不一会儿，张巡又令停止击鼓。叛军侦察到城上士兵休整，就放松了防备。张巡派南霁云等人打开城门，径直冲到尹子琦军营，斩杀敌将、拔掉敌军大旗。又让南霁云射击尹子琦，一箭射中他的左眼，叛军撤退。七月叛军再次包围睢阳。到这时城中粮食耗尽，士兵每天只能分到一勺米，啃树皮、煮纸张充饥，只剩下一千多人。全都瘦弱疲惫，连拉弓的力气都没有，救兵始终不到。御史大夫贺兰进明驻守临淮，许叔冀、尚衡驻军彭城，全都持观望态度，不肯出兵接救。张巡派南霁云前往许叔冀处请求援兵，许叔冀没有回应。张巡又派南霁云赶往临淮告急。南霁云见到贺兰进明后，贺兰进明说：“睢阳存亡已成定局，出兵又有什么用处？”南霁云说：“城池或许还没有失守，倘若城池已经陷落，我愿意以死向大夫谢罪。”贺兰进明害怕出兵之后遭到叛军偷袭，又忌妒张巡的声望，不愿张巡建立大功，本来就没有出兵的想法。他爱惜南霁云是勇武壮士，想要把他留下来。于是为他摆设盛大宴席，演奏歌舞。南霁云流着泪说：“我昨天从睢阳出城的时候，城中将士已经整整一个月没有吃到一粒粮食。如今大夫不肯出兵，却大肆安排歌舞享乐，从道义上说我不忍心独自享用，就算吃下东西，也难以下咽。主将求援的使命没能完成，我请求砍下一根手指作为凭证，回去禀报张中丞。”于是拔出佩刀砍断自己一根手指，满座宾客十分震惊，都为他落泪。南霁云最终没有进食，起身离去。到宁陵，得到守将廉坦三千士兵，连夜冲破包围圈赶回睢阳。叛军发觉，出兵阻拦，南霁云一边作战一边前行，士兵大量战死，抵达睢阳时只剩下一千人。叛军得知睢阳外援断绝，围攻更加猛烈。众人商议向东突围撤退，张巡、许远商议认为睢阳是江淮地区的屏障，如果放弃睢阳，叛军乘胜向南进军，江淮一带必定失守，况且带领饥饿疲惫的士兵转移，一定无法抵达安全地带。十月癸丑日，叛军大举攻城，士兵伤病缠身，无力作战，睢阳城最终陷落，张巡和许远一同被俘。尹子琦用刀刃逼迫张巡投降，张巡不肯屈服。又逼迫南霁云投降，南霁云也誓死不从。于是张巡和姚訚、雷万春等三十六人一同遇害。张巡时年四十九岁。起初，尹子琦商议把一人活捉送达安庆绪那里，有人说：“领兵抵御守城的核心人物是张巡。”于是押送许远前往洛阳，走到偃师，许远也因为不肯屈服而被杀。 材料二： 许远虽然才能好像比不上张巡，但是他打开城门接纳张巡，自己官位本在张巡之上，却把军事大权交给张巡，甘愿居于下位，没有丝毫猜疑妒忌，最终和张巡一同守城殉国，成就忠义的名声。城池陷落被俘虏，只是牺牲的时间比张巡稍晚一点罢了。两家的后辈才智浅薄，不能透彻理解两位父辈的志向，认为张巡殉难而许远被俘，怀疑许远是害怕死亡，向叛军屈服求饶。假如许远真的怕死，何苦死守这一小块孤城，奋力抵抗叛军而不肯投降呢？当他坚守围城之时，城外连极其微弱的援军都没有，他心中所要效忠的，只有国家与君主。而叛军把国家灭亡、君主已死的消息告诉了他们。许远见救兵不来，而叛军越来越多，必定会认为叛贼的话是真的。在外没有任何依靠的情况下依旧拼死守城，城中人相互残食，将要死尽，就算是愚笨的人，也能算出时日，明白自己必死无疑。许远不畏惧死亡，这已经十分清楚了。 （四）阅读Ⅳ（本题共3小题，15分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 念奴娇 朱敦儒 插天翠柳，被何人、推上一轮明月？照我藤床凉似水，飞入瑶台琼阙。雾冷笙箫，风轻环佩，玉锁无人掣。闲云收尽，海光天影相接。 谁信有药长生①？素娥新炼就，飞霜凝雪。打碎珊瑚②，争似③看、仙桂扶疏横绝。洗尽凡心，满身清露，冷浸萧萧发。明朝尘世，记取休向人说。 【注】①谁信有药长生：传说月中有玉兔捣药，此药可延年益寿。②打碎珊瑚：《世说新语》记载，石崇与王恺斗富。王恺向石崇炫耀晋武帝所赏赐的世间罕见的珊瑚树，石崇当场将其击碎，随后取出多株更为珍稀的珊瑚树作为赔偿。③争似：怎似。 15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 前五句先写明月高悬柳梢，再写月光遍洒藤床，一仰一俯，视角富于变化。 B. 词人想象自己飞入月宫，见此地清冷迷蒙，隐约可闻乐声和仙子们的环佩声。 C. “闲云收尽”两句由幻想转入现实，描绘云散后海光与月光交相辉映的胜景。 D. 词人大胆否定长生药的传说，指出月宫中不过是嫦娥所炼的“霜雪”而已，翻出新意。 16. 这首词表达了词人哪些思想情感？请结合下片简要分析。 【答案】15. C 16. ①对世俗虚名物欲的鄙弃。词人认为人间争豪斗富之举，比不上赏玩月中仙桂的乐趣，轻视物质浮华，体现高雅情怀。 ②对尘世的厌倦与对超凡脱俗境界的向往。词人想象自己在月宫中“洗尽凡心”，获得心灵的净化与超脱。 ③知音难觅的孤高怅惘。结句写此番幻梦与心境不必向外人言说，暗含无人相知的孤寂。 【解析】 【导语】这首月夜游仙词清奇空灵，以月为引驰入月宫幻境，将尘世富贵虚妄、凡俗尘嚣尽数涤荡，满溢超逸出尘的逍遥意，末句收束得幽远余味，尽显朱敦儒疏狂旷达的襟怀。 【15题详解】 C.“‘闲云收尽’两句由幻想转入现实”错误，这两句也是虚写，是词人想象在月宫中所看到的景色，并非“转入现实”。 故选C。 【16题详解】 第一步，理解下片诗句意思。 第二步，抓关键词、典故、注释，圈定情感突破口。 典故：打碎珊瑚→石崇王恺斗富，代表人间财富、浮华物欲。 对比句：打碎珊瑚，争似看、仙桂扶疏横绝→人间奢华不如月宫仙景。 洗尽凡心：渴望摆脱世俗杂念。 结尾“记取休向人说”：美景妙境只能自知，不愿向俗人诉说。 第三步，分层概括情感，做到“情感术语+诗句阐释”一一对应。分点作答，不重复、不脱离文本，不泛泛空谈。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）本词中“萧萧”的意思是稀疏，张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“____________，____________”两句描写词人泛舟洞庭湖上，其中“萧骚”一词与之同义。 （2）苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句借月说理，指出月亮虽时圆时缺，但终究没有增减。 （3）唐诗中，写到月的名句层出不穷，如“____________，____________”。 【答案】 ①. 短发萧骚襟袖冷 ②. 稳泛沧浪空阔 ③. 盈虚者如彼 ④. 而卒莫消长也 ⑤. 明月松间照 ⑥. 清泉石上流（春江潮水连海平，海上明月共潮生） 二、语言文字运用（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 2026年7月23日，出生于广西桂林的数学家王虹因攻克三维挂谷猜想荣获菲尔兹奖，《广西日报》25日发布特稿《王的猜想》，很快刷屏网络，受到读者追捧，一时间，“广西纸贵”。 这篇报道给我们呈现的，既不是“小镇做题家”“灰姑娘逆袭”的爽文故事，也不是一味的“天才叙事”，而是透过王虹身边的人、走过的路，讲述一个女孩在怎样的环境里被爱、被鼓砺、被引导，也曾经历坎坷和犹疑，最终逐梦成功的真实故事。 有网友调侃，这是“纸媒突然仰卧起坐了一下”。_______，_______，_______，_______，_______，也毋用讳言，很多人可能好多年都不看报纸了。但是，这并不影响主流媒体特别是纸媒，在新的传播时代借助更多元、更大的平台去做专业的事，去完成高质量的内容输出。 主流媒体每次出圈的好报道、好评论、好创意也一再证明：尝试新事物，积极拥抱变化，适应新场景，坚守新闻专业初心的主流媒体依旧在发光发热，甚至可以能更加明亮。 在流量时代，“内容为王”依然有非常强的号招力。要相信，是金子总会发光，好的内容本身自带流量。这篇扎实的报道，是家乡媒体对王虹深情的致敬，也是一份最好的礼物，一份可以留存、珍藏的礼物；网友收藏这份报纸，则更多的章显了一种态度：严肃的好内容，总会出圈。 18. 文中有四个含错别字的词语，请找出并改正。 19. 依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） ①客观地说，近些年由于移动互联网、智能手机的普及 ②纸张作为媒介已经不再占据统治地位 ③改写了信息传播的格局 ④这是时代的大势，不可阻挡 ⑤各种社交平台、网络应用如雨后春笋般拔地而起 A. ①⑤③②④ B. ①③⑤②④ C. ①②⑤③④ D. ①⑤③④② 20. 文中画波浪线的句子有两处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 21. 这篇报道的标题被网友誉为“近几年最好的新闻标题之一”，请简要赏析《王的猜想》这一标题好在何处。 【答案】18. “鼓砺”改为“鼓励” “毋用讳言”改为“毋庸讳言” “号招力”改为“号召力” “章显”改为“彰显” 19. D 20. 积极拥抱变化，尝试新事物，适应新场景，坚守新闻专业初心的主流媒体依旧在发光发热，甚至可以更加明亮。 21. ①一语双关。“王”既指王虹的姓氏，又隐喻王虹“数学女王”的冠冕。②言简义丰。“猜想”对应王虹所攻克的三维挂谷猜想，标题虽只有四个字，却紧扣人物身份与核心成就，高度凝炼。 【解析】 【18题详解】 “鼓砺”改为“鼓励”，“砺”本义是磨刀石，多用于磨砺、砥砺，侧重磨炼意志；本句语境是女孩成长过程中得到他人的劝勉、激励，需要用“励”，“励”意为勉励、鼓舞。 “毋用讳言”改为“毋庸讳言”，“庸”意为需要；“毋庸”即无须、不必。“毋”表示不要，不存在“毋用讳言”这一写法。 “号招力”改为“号召力”，“招”一般指挥手叫人过来；“召”侧重召唤、号召大家响应。语境中指好内容拥有召唤、感染大众的力量，固定词语为“号召力”。 “章显”改为“彰显”，“章”多指篇章、规章；“彰”有明显、显露之意。语境指网友收藏报纸这件事凸显出一种态度，所以用“彰显”。 【19题详解】 横线前文写网友调侃“纸媒突然仰卧起坐了一下”，后文写“毋庸讳言，很多人可能好多年都不看报纸了”，中间要分析纸媒处境变化的时代原因。 ①作为起始句引出背景，互联网、手机普及；⑤“社交平台”“网络应用”涌现，是互联网普及带来的现象；③是⑤产生的结果：①⑤③构成完整因果逻辑。④“这”指代前面互联网改变传播格局这件事，是对前文传播格局变革的总体评判；②引出纸媒衰落的现状，自然过渡到后文多年不看报纸。 故语序为①⑤③④②。 故选D。 【20题详解】 画波浪线的句子有两处表述不当： 一是不合逻辑，“积极拥抱变化”“尝试新事物”“适应新场景”在逻辑上存在递进关系，按照事物发展逻辑，媒体先要接纳时代变化，再主动尝试新事物，最后适应全新传播场景。因此应该将“积极拥抱变化”调至“尝试新事物”前； 二是“可以”和“能”语义重复，任删其一。 【21题详解】 赏析标题的答题角度可以从手法、内容、效果、主旨等角度分析。答题时，可以遵循点明手法+结合文本内容+分析表达效果的思路。 手法上，“王”一语双关，表层含义为王虹的姓氏；深层含义暗含赞誉，她攻克重大数学难题，拥有顶尖地位，暗含“王者”之意。 内容上，“猜想”紧扣核心事件三维挂谷猜想，直接对应主人公攻克的数学课题，点明新闻报道的核心成就。 效果上，标题只有四个字，简短凝练，字数少，辨识度高，读起来简洁有力。标题将人物姓名、科研成果巧妙融合，新颖含蓄，留有回味空间，勾起读者好奇心，吸引大众阅读。 三、写作（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 “zoom in”和“zoom out”是摄像术语。zoom in，是指用变焦镜头拉近拍摄对象，也就是放大，放大时，焦点集中在一个对象上，看不到其他地方。zoom out，是指用变焦镜头推远拍摄对象，也就是缩小，缩小时，放宽视角，能看到更大范围。摄影时，要根据拍摄需要来选择放大或缩小，这样才能成功拍摄出好的照片。其实，不止摄影，个人成长与社会发展等都离不开这种“变焦”智慧。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】【审题】 材料逐句拆解 1. 术语内涵：①zoom in（放大）：核心关键词为“聚焦、局部、深度、深耕”，对应具体执行、专业钻研类场景，比如科研攻坚、技能打磨、小事落实；②zoom out（缩小）：核心关键词为“全局、广度、统筹、格局”，对应方向选择、规划判断类场景，比如人生择业、政策制定、风险预判。 2. 摄影规律：二者无天然高下之分，需根据实际需求灵活选择，才能产出优质作品，点明二者是搭配使用的工具而非对立的选项。 3. 引申指向：材料明确将摄影规律升华为普适性的“变焦智慧”，可覆盖个人成长、社会发展等所有领域。 核心辩证关系 二者是互补统一的关系：没有zoom in的聚焦深耕，所有宏观构想都是空中楼阁；没有zoom out的全局视野，局部发力容易陷入坐井观天、南辕北辙的误区，动态切换、按需适配才是变焦智慧的核心。 写作核心任务 围绕“聚焦深耕与全局统筹的辩证关系”，结合个人成长或社会发展实际谈思考。 【误区提示】 1. 单极立意，顾此失彼：错误本质是割裂材料二元辩证关系，只谈其中一种变焦方式。举例：通篇论证“专注才能成功”，完全不提及全局视野的价值。 2. 对立褒贬，逻辑偏差：错误本质是误解二者关系，强行分出高下。举例：认为zoom in是“鼠目寸光”，只有zoom out才是“高瞻远瞩”，片面否定深耕细节的意义。 3. 脱离引申，空泛无物：错误本质是停留在摄影层面谈变焦，未完成“由物及理”的升华。举例：全文讲摄影技巧，或只有“我们要学会变焦”的空口号，没有结合成长、社会的具体阐释。 【分层立意】 1. 基础立意：做人做事既要能聚焦细节、深耕实处，也要能放眼全局、把控方向，学会按需调整视角。 2. 进阶立意：身处信息碎片化、竞争白热化的时代，要以变焦智慧破解“内卷”“躺平”的二元困境：既不困于眼前的琐碎得失陷入内耗，也不眼高手低做脱离实际的空想者。 3. 高阶立意：新时代青年当以“zoom in”的定力深耕专业赛道，以“zoom out”的视野锚定民族复兴的时代坐标，在小我深耕与大我格局的统一中实现人生价值。 【行文思路】 议论文 开篇：以生活场景切入，比如拍校园秋景时，拍叶脉要放大聚焦，拍层林尽染要缩小取全景，自然引出变焦智慧对应人生的两种视角，点明中心论点。 主体第一层（zoom in的价值）：聚焦局部、深耕细节是成事的基础。论据用00后中车大国工匠杨杰，十几年深耕精密焊接，把注意力聚焦在0.01毫米的焊缝上，实现零失误；结合自身学习场景，啃难题、练技能都需要沉进去聚焦突破。回扣：没有深度聚焦，所有宏大构想都是无源之水。 主体第二层（zoom out的价值）：放宽视野、统筹全局是不跑偏的保障。论据用浙江00后大学生返乡创业，先拉远视角研判全县农文旅布局，避开同质化的水果种植赛道，选了“非遗竹编+直播带货”的方向，带动全村增收；再举国家双碳战略，不是只盯着单个行业减排，而是统筹能源、产业、民生多领域协同推进。回扣：没有全局视野，聚焦很容易变成钻牛角尖，甚至南辕北辙。 主体第三层（辩证统一）：二者需动态切换、按需适配。比如大学生创业，先zoom out看政策导向、行业风口选赛道，再zoom in打磨产品、优化服务，遇到瓶颈时再拉远视角调整方向，循环往复才能成功。补充辩证提醒：要避免两个极端：要么只放大，困在分数、KPI的琐碎得失里内耗；要么只缩小，满脑子宏大叙事却连手头的小事都做不好。 结尾：落地青年身份。我们要做自己人生的摄影师，干实事时zoom in沉下心，做选择时zoom out抬望眼，把个人成长融入时代大局，才能拍出不留遗憾的人生作品。 记叙文 参考方向：以筹备校园非遗社团的经历切入，一开始zoom in只盯着扎染技法打磨，招新无人问津；受挫后zoom out调研全校同学的喜好，结合国潮做文创周边，再zoom in打磨产品细节、设计体验活动，最终社团获评校级十佳。结尾升华到做事的变焦智慧，真实可感。 【优秀文题】 1.《人生需善调“焦”》 2.《深耕细处，谋局远处》 3.《变焦智慧，见微亦知著》 4.《以变焦镜，照人生路》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $