5《g k h》（课件）-2026-2027学年语文一年级上册统编版

该小学语文课件围绕声母g、k、h展开，涵盖发音规则、书写规范及两拼、三拼音节拼读，通过“拼音王国做客”情境导入，结合鸽子、蝌蚪、喝水等图片联想，衔接旧知搭建学习支架，引导学生自然进入新知学习。 其亮点在于融合语言运用与思维能力，借助儿歌“哥哥坐山坡”、生活小剧场“荷花画画”强化拼读实践，用手指操、形象记忆法（g像9、h像小竹椅）激发兴趣。采用“基础书写-拼读练习-拓展运用”递进设计，帮助学生夯实拼音基础，教师可直接用于课堂互动与巩固，提升教学效率。

统编版（新教材）语文一年级上册 第3单元 3.5《g k h》 授课教师： . 班 级： 一年级（ ）班 . 时 间： . 2026/8/27 统编版语文一年级上册《g k h》专项练习 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 本次专项练习围绕声母g、k、h展开，涵盖书写规范、两拼音节、三拼音节拼读、字词运用、基础判断和短句运用，贴合课本知识点，由浅入深巩固所学内容，夯实拼音基础。 一、基础书写我最棒（16分） 牢记声母占格规则：g占四线三格中下格，k、h占上中格，书写端正、笔顺正确，不超格、不歪斜，认真抄写每个声母五遍。 g：________ ________ ________ ________ ________ k：________ ________ ________ ________ ________ h：________ ________ ________ ________ ________ 填空补全笔顺：g先写（ ），再写弯钩；k先写竖，再写（ ）；h先写（ ），再写右竖弯。 二、音节拼读小能手（28分） 1. 补全两拼音节，认真拼读、准确书写（16分） g—a→（ ） g—e→（ ） g—u→（ ） k—a→（ ） k—e→（ ） k—u→（ ） h—a→（ ） h—e→（ ） h—u→（ ） 2. 补全三拼音节，掌握三拼连读技巧，轻读介母u（12分） g—u—ā→（ ） g—u—ǒ→（ ） k—u—ā→（ ） k—u—ò→（ ） h—u—ā→（ ） h—u—ǒ→（ ） 三、拼音连线巧配对（18分） 将音节与对应的汉字、词语准确连线，巩固拼音识字运用 gē ge　　　　 花朵 huā duǒ　　　 哥哥 gǔ lì　　　　 火把 huǒ bǎ　　　　 鼓励 kè kè　　　　 姑姑 gū gu　　　　 刻苦 四、判断对错我在行（16分） 对的打“√”，错的打“×”，夯实基础知识点 1. g、k、h都是舌根音，属于声母。（ ） 2. huā、guǒ、kuò都是三拼音节。（ ） 3. h书写时占中下格，和g占格一样。（ ） 4. g—u拼读为gu，读音响亮准确。（ ） 5. “哥哥”的拼音是gē ge，两个音节都含声母g。（ ） 6. k拼读时需要送气，g拼读不送气。（ ） 7. h—e可以拼出音节he，对应汉字“禾、和”。（ ） 8. 三拼音节拼读时可以停顿拆分朗读。（ ） 五、看拼音写词语（12分） 根据拼音书写简单词语，规范书写汉字 gē ge（ ） huā duǒ（ ） gǔ zi（ ） hú zi（ ） kè qì（ ） huǒ shān（ ） 六、综合读写小拓展（10分） 读儿歌，圈出儿歌中所有含有g、k、h声母的音节，多读几遍，熟读成诵。 儿歌：哥哥坐山坡，拍手唱山歌。花儿微微开，河水轻轻波。刻苦学拼音，快乐收获多。 ________________________________________________________ （圈出音节：gē、gē、kè、huā、hé、huō ） 参考答案 一、书写填空：横、两竖、竖 二、1. ga、ge、gu；ka、ke、ku；ha、he、hu 2. guā、guǒ、kuā、kuò、huā、huǒ 三、连线：gē ge—哥哥 huā duǒ—花朵 gǔ lì—鼓励 huǒ bǎ—火把 kè kè—刻苦 gū gu—姑姑 四、判断：1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 五、词语：哥哥、花朵、谷子、胡子、客气、火山 本套专项练习完整覆盖《g k h》课时核心考点，从声母书写、音节拼读到字词运用、拓展积累，层层递进帮助一年级学生夯实拼音基础，区分两拼、三拼音节，熟练掌握g、k、h的发音、书写和运用技巧，纠正拼读、书写易错点，为后续识字、朗读和写话学习筑牢根基。 我们如同向日葵盼着暖阳一般，满心热忱追逐知识，始终怀揣热爱，认真奔赴每一段学习时光。 情境导入 让我们继续畅游拼音王国。今天去 g k h 家做客吧。 1. g k h 基础导学练 返回 3 【点拨】第一幅图是一只口衔橄榄枝的鸽子，“鸽”提示“g”的读音，橄榄枝的形状提示“g”的形状。书写时要注意，g占中格和下格，先在中格写左半圆，再从中格向下格写竖左弯。第二幅图是蝌蚪在水中嬉戏，“蝌”提示“k”的读音，蝌蚪和水草组成的形状提示“k”的形状。书写时要注意，k占上格和中格，先从上格向中格写竖，再在中格写 “＜”，注意“＜”是一笔写成的。第三幅图是孩子坐在长椅上喝水，“喝”提示“h”的读音，长椅侧面的形状提示“h”的形状。书写时要注意，h占上格和中格，两笔写成，先从上格向中格写竖，再在中格写左弯竖。书写时，三个声母的两部分都要挨紧，不能分开。 返回 基础导学练 返回 4 看，这儿的景色多美啊！说一说你从图片上看到了什么。 小白鸽嘴含橄榄枝快乐地飞翔。清清的河水中，几只小蝌蚪在水中做游戏。小朋友玩累了，坐在长椅上喝水。 声母宝宝在这里跟我们玩捉迷藏呢。仔细找一找图中有哪些声母宝宝。 学习活动一 声母大闯关 6 ɡ k h ɡ 舌根抬起抵住软腭，挡住气流，突然打开，吐出微弱的气流。 k k的发音方法和ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。 ɡ 比较ɡ k 两个音的读法 用纸放在嘴边，发ɡ k的音。感受气流的强弱，读ɡ时气流弱一些，读k时气流强一些。 k h 舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出。 ɡ ɡ 像 9,9 像 ɡ， 小9冒充老大哥， 黑猫警长来识破， 谁有小钩谁是 ɡ。 k k，k，k，磕鸡蛋， 磕了鸡蛋炒米饭， 米饭很快炒熟了， 宝贝快点来吃饭。 h h像一把小竹椅， 小猴把它当马骑， 骑在马上打喷嚏， 扑通一声摔下地。 做做手指操 ɡ k h 我们来看看“ɡ、k、h”占什么格？ ɡ k h 上格 中格 下格 书写顺序 ɡ k h 1 2 2 1 2 1 占中下格，先写左半圆，再写竖左弯,两笔写成。 占上中格，先写竖，再写左斜右斜，两笔写成。 占上中格，先写竖，再写左弯竖，两笔写成。 ɡ k h 书写时记得观察字母在四线三格的位置，书写时一定要注意字母的笔顺。 2. 两拼 音节 h-á → há k-u-à → kuà → guó u ó g- g-ǔ → gǔ h-u-ó → huó → huà h -u- à 三拼 音节 há gǔ kuà guó huó huà 基础导学练 返回 22 返回 【点拨】声母h、（带声调）韵母á组成音节há，声母k、介母u、（带声调）韵母à组成音节kuà，声母g、介母u、（带声调）韵母ó组成音节guó，声母g、（带声调）韵母ǔ组成音节gǔ，声母h、介母u、（带声调）韵母ó组成音节huó，声母h、介母u、（带声调）韵母à组成音节huà。由一个声母和一个非介母韵母组成的音节是两拼音节。由声母、介母和韵母组成的音节是三拼音节。据此来分类即可。 基础导学练 返回 23 3. h l k uā ó g h uā 基础导学练 返回 24 返回 【点拨】第一幅图是一只狐狸，拼音是“hú li”，注意“li”是轻声。第二幅图是苦瓜，拼音是“kǔ guā”。第三幅图是蘑菇，拼音为“mó gu”，注意“gu”是轻声。第四幅图是荷花，拼音是“hé huā”。其中“guā”“huā”属于三拼音节，在书写时不要忘记写介母“u”。 基础导学练 返回 25 4. 返回 火花 画画 哥哥 弟弟 gē ge huà huà dì di huǒ huā 基础导学练 返回 26 5. 返回 huǒ guō kě lè 基础导学练 返回 27 同学们，我们已经学会了ɡ、k、h三个声母，以及两拼音节的拼读方法，这节课我们先自己拼一拼关于ɡ、k、h的“两拼音节”。 学习活动二 音节连连看 ā è ù ɡā ɡè ɡù 两拼音节 ɡ 嘎嘎 个子 故事 ǎ ē ǔ kǎ kē kǔ k 卡片 科学 辛苦 ā ē ǔ hā hē hǔ h 哈哈 喝水 老虎 由声母、介母、韵母组成的音节叫三拼音节。拼读方法： 三拼音节要记牢，中间介音别丢掉。 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 ɡ u ā ɡuā 声母 介母 韵母 声母ɡ读得轻一些，介母u读得要快，韵母ā读得响亮，把ɡuā快速连成音节。 三拼音节 ɡ u à ɡuà ɡ u ō ɡuō u k ā kuā 夸奖 u h á huá 滑雪 u k ò kuò 广阔 u h ǒ huǒ 火 35 gā guā kuā kā huā hā 读一读，比一比两拼音节和三拼音节的不同。 课外音节我会读 huà huà 画 画 gē ge 哥哥 dì di 弟弟 hé huā 荷花 学习活动三 生活小剧场 哥哥在画荷花，弟弟在看，爸爸妈妈在远处看风景。 图画上有什么？你能说说吗？ 哥 g ē gē 会 认 字 弟 d ì dì 画 h à u huà 花 h ā u huā 你知道哪些识字方法？ 我通过联想来记住“哥”，“哥”字里面有两张口，就像哥哥担心弟弟，总是张口提醒弟弟注意安全。 我通过组词来记住“画”，比如画画。我知道画的种类很多，有油画、国画、简笔画，我都很想学呢! 你在儿歌中发现本课新学的音节了吗?找出来读一读吧! 儿歌中都有谁在说话？ 谢谢观看 THANKS null Other 51277.688 话 (huà) 小 (xiǎo) 溪 (xī) 流 (liú) 说 (shuō) 话 (huà)， ， 。 小 (xiǎo) 雨 (yǔ) 点 (diǎn) 说 (shuō) 话 (huà)，沙 (shā) 沙 (shā)，沙 (shā) 沙 (shā)。 子 (zi) 说 (shuō) 话 (huà)， ， 。 小 (xiǎo) 鸭 (yā) 子 (zi) 说 (shuō) 话 (huà)， ， 。 花 (huā) 猫 (māo) 说 (shuō) 话 (huà)，喵 (miāo) 喵 (miāo)，喵 (miāo) 喵 (miāo)。 小 (xiǎo) 青 (qīnɡ) 说 (shuō) 话 (huà)， ， 。 $