山西省阳泉市华师大版九年级历史上册《第9—11课 古代科技文化》导学案

阳泉市九年级历史学科导学案 主备人： 审核人： 二次备课人： 时间： 页码： 30 学生： [来源:Z#xx#k.Com] 学习内容：第9—11课 古代科技文化 课型：新知预展课 【教学随笔】 [来源:Z§xx§k.Com] 学习目标： 1、 识记埃及象形文字和两河流域楔形文字、阿基米德等古代科学家的 主要成就、古典文学和戏剧的成就、阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣 母院等古代建筑的特点。 学习重点：古代科技文化的各项成就 学习难点：科技文化新名词 学习过程： 一、回顾旧知，情境引课 （1）说出封建城市复兴的作于？ （2）说出拜占庭古国灭亡的原因？ 二、自主学习，梳理疑难： 【古代科学技术文化】 1.古代 太阳历：是迄今为止所知人类历史上第一部太阳历。 古代两河流域的太阴历，星期制度。 2.欧几里得：古希腊著名数学家、 鼻祖；《 》是世界上最早的公理化数学名著。 3.阿基米德：古希腊数学家、 学家和发明家，发现 原理和 定律；发明杠杆、 螺旋等各式器械。 【文字与文学】 1、古埃及的 文字：最早出现在5000多年前；是迄今所 知人类最古老的文字。两河流域的 文字：苏美尔人 首创。 是世界上最早的字母文字。 2、《荷马史诗》作者 ； 最早的一部史诗， 内容包括《 》和《 》 3、三大悲剧家 、 、 。 作品 、 、 。 古希腊喜剧家 4、东方文学名著《 》，中古阿拉伯民间故事集。 【雕刻与建筑】 1、希腊雕塑：代表作品 的《掷铁饼者》 2、希腊建筑： 神庙是希腊建筑的杰出代表，希腊本土最大、最完美的 式建筑。 3、阿拉伯建筑： 是伊斯兰教的第一大