3.2 氧气的制取 第1课时（分层作业）化学新教材科粤版九年级上册

**基本信息** 聚焦高锰酸钾制取氧气实验，通过基础操作辨析、综合实验应用、中考真题探究三阶分层设计，实现从单一技能到科学探究能力的递进，强化化学观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|装置选择、气密性检查等基本操作|以选择为主，如判断试管破裂原因，强化规范操作意识| |进阶层|实验步骤排序、误差分析等综合应用|含填空简答，如装置连接与气体收集，培养科学探究能力| |拓展层|中考真题、实验改进与性质验证|结合探究题，如简易供氧器分析，提升问题解决与创新思维|

分层作业 3.2 氧气的制取 第1课时 高锰酸钾制取氧气 1．在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列操作错误的是 A. 装入药品 B. 制取氧气 C. 检验氧气 D. 铁丝燃烧 2．（25-26九年级上·山西晋中·期末）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有关分析正确的一项是 A. 试管中棉花有无均可 B. 酒精灯火焰先对准试剂部位加热 C. 导管口有气泡冒出立即开始收集 D. 盛满氧气的集气瓶正放在桌面上 3．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，下列操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 制备氧气 C. 收集氧气 D. 氧气验满 4．如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中不正确的是 A.  B.  C.  D.  5．下图实验操作错误的是 A. 玻璃管插入胶塞 B. 玻璃管套上胶皮管 C. 橡胶塞塞住试管 D. 检查装置气密性 6．（25-26九年级上·湖北武汉·期末）如图所示氧气的实验室制取及性质实验操作中，错误的是 A. 取用高锰酸钾 B. 加热高锰酸钾 C. 收集干燥的氧气 D. 铁丝在氧气中燃烧 7．用加热固体高锰酸钾制氧气，实验中发现试管破裂，可能原因有：①试管外壁有水没擦干；②加热时试管底部触及灯芯；③试管口没放一小团棉花；④高锰酸钾的量太多；⑤加热过程中不时移动酒精灯；⑥加热时直接对准药品部分加热；⑦停止加热后立即将试管直立起来，等冷却后洗涤。其中与之不相关的是 A. ②④⑦ B. ③④⑤ C. ③⑤⑦ D. ①②⑥⑦ 8．（25-26九年级上·河南驻马店·期末）如图是某班级项目学习小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是 A. 可以通过观察加湿仓中气泡情况判断氧气的流速 B. 反应仓的药品可以是高锰酸钾 C. 加湿仓类似于排水集气装置 D. 加湿仓利用了氧气易溶于水的物理性质 9．（25-26九年级上·河南周口·期末）实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，下列操作正确的是 A. 试管口应向上倾斜固定在铁架台上 B. 收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就立即收集 C. 实验结束后，先熄灭酒精灯再移出导管 D. 用排水法收集满氧气后，应先将导管移出水面再在水下盖好玻璃片 10．（25-26九年级上·四川·期末）化学实验操作的“先”与“后”对实验结果、实验安全等具有十分重要的意义。下列实验操作中的先后顺序错误的是 A. 连接仪器时，先用水润湿玻璃管，后与胶皮管连接 B. 用托盘天平称量时，先放质量大的砝码，再放质量小的砝码 C. 高锰酸钾制氧气时，实验结束后，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯 D. 用胶头滴管滴加液体时，先将胶头滴管伸入试管并贴近内壁，后滴加液体 11．化学是一门以实验为基础的科学，根据题目所给装置图回答： （1）装置A中仪器①的名称是　　　　　　　　　　　。 （2）实验室装置A加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为　　　　　　　　　　　，试管口放一团棉花的目的是　　　　　　　　　　　，用装置B收集氧气时，气体应从导管口　　　　　　　　　　　(选填“a”或“b”)端通入。 （3）实验结束，清洗试管时发现试管破裂，原因可能是　　　　　　　　　　　(写出1点即可)。 （4）实验前，用图C所示方法检查装置气密性时，若气密性良好，很快会出现的现象是　　　　　　　　　　　(填序号)。 12．根据如图回答问题： （1）写出图中标号仪器名称：①　　　　　　　。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是　　　　　　　(填序号，下同)，反应的文字表达式为　　　　　　　。检验生成的气体是否是氧气的正确做法为　　　　　　　。 （3）用排水法收集氧气，实验结束后，应先　　　　　　　，后　　　　　　　。原因是　　　　　　　。 13．回答下列问题： （1）拿细口瓶倒液时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心，其目的是　　　　　　　　　　　。 （2）连接乳胶管和玻璃管时，先把玻璃管口　　　　　　　　　　　。 （3）用试管夹夹持试管时，应由试管　　　　　　　　　　　部套上、取下(填“上”或“底”)。 （4）在检查装置气密性时，若装置气密性好，冷却后导管末端会出现下图中的　　　　　　　　　　　(填序号)。 1．（25-26九年级上·内蒙古·月考）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的主要操作：①装药品；②固定装置；③检查装置的气密性；④连接仪器；⑤加热；⑥收集气体；⑦熄灭酒精灯；⑧从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是 A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧ C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧ 2．按照如图连接装置并检查装置的气密性，下列有关说法不正确的是 A. 连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿 B. 图中，浸入水中的导管口有气泡冒出，说明该装置不漏气 C. 检查装置的气密性时，先把导管放入水中，再用手紧握试管 D. 在试管口塞橡胶塞时，可把试管放在桌上再使劲塞进塞子 3．（25-26九年级上·广东茂名·月考）下列“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致的是 A. 液体喷出 B. 腐蚀标签 C. 酒精溅出 D. 试管破裂 4．（2026·新疆乌鲁木齐·模拟）在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下图为实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的部分操作和装置，其中正确的是 A. 连接仪器 B. 检查装置气密性 C. 氧气的验满 D. 铁丝燃烧 5．（25-26九年级上·山东聊城·学情自测）下列装置操作图不能用于检查气密性的是 A.  B.  C.  D.  6．（25-26九年级上·江苏徐州·期末）“实验室用KMnO4制取O2”的实验装置及操作正确的是 A. 组装仪器 B. 装入KMnO4 C. 加热KMnO4 D. 收集O2 7．下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。 （1）写出标号仪器的名称：①　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　。 （2）小安同学想用一定质量的高锰酸钾制取氧气，并通过排水量测定所收集到的氧气体积，请你帮她完成下列分析过程： ①若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是　　　　　　　　　；写出实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式　　　　　　　　。若用E装置收集气体，观察到　　　　　　　　　时才能收集。 ②小安在实验过程中发现F中的水变成了红色，原因是　　　　　　　　　　　。 ③若各装置的连接顺序是： ，那么F装置内导管“b”或“c”应该怎样延伸？请在图中画出　　　　　　　　　。 ④若忽略氧气在水中的溶解性，当小安开始做实验时未将装置F装满水，则他最终测得的氧气体积将会　　　　　　　　　　　　　　　　。填偏小、偏大或不变 （3）若用C装置收集氧气，写出检验氧气是否收集满的方法　　　　　　　　　。 （4）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。实验室用电石固体与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的装置组合是　　　　　　。 8．通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。 （1）写出图中所示仪器的名称：①　　　　　　　，②　　　　　　　。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为　　　　　(填字母序号，下同)，收集装置可选用　　　　，取用高锰酸钾固体时，应使用仪器　　　　　，写出该反应的文字表达式：　　　　　　。 （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下。 ①向锥形瓶中加入少量水至　　　　　　　处。 ②将注射器C连接到装置E的导管口处。 ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到　　　　　　　，表示装置E的气密性良好。 （4）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是　　　　　　　。 （5）应将收集满氧气的集气瓶　　　　　　　放在桌面上。 1．（2024·内蒙古通辽·中考真题）实验室用加热一定质量的高锰酸钾制氧气，下列图像能正确反映对应变化关系的是 A.  B.  C.  D.  2．（2026·江苏连云港·中考真题）实验室用制取并进行性质实验。下列装置和操作能达到目的的是 A. 制取 B. 收集 C. 验满 D. Fe丝在中燃烧 3．（2026·福建·中考真题）利用高锰酸钾制取氧气并验证氧气性质的实验中，下列操作或装置错误的是 A. 检查气密性 B. 发生装置 C. 准备收集 D. 验证性质 4．（2024·江苏扬州·中考真题）实验室用制取并用排水集气法收集较纯净的。下列实验操作的先后顺序合理的是 A. 检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中 B. 先向试管中加入固体，再检查装置气密性 C. 实验时，先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯 D. 气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 5．化学兴趣小组对氧气的制取进行了如图探究。 （1）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，在从A到G七种装置里应选择的装置的组合是　　　　　　(填字母)；反应的文字或符号表达式为　　　　　　。下列是加热高锰酸钾制氧气的部分实验操作，其中不合理的是　　　　　　。 A.先检查装置的气密性，后加药品 B.先固定试管，后放置酒精灯 C.实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯 D.装满氧气的集气瓶倒放在桌面上 （2）A装置试管口放棉花的作用是　　　　　　。 （3）用图E装置收集O2，应在观察到　　　　　　时开始收集；某小组同学在用收集的氧气，做铁丝燃烧实验，只发现“铁丝”红热一下，没有看到铁丝剧烈燃烧，则在收集氧气的过程中可能导致该现象的操作是　　　　　　(答出一点即可)。 （4）若用图G装置收集O2，应将气体从　　　　　　(选填“a”或“b”)端通入，检验O2是否收集满的方法　　　　　　。 6．化学是一门以实验为基础的科学。选择下图中的部分仪器完成高锰酸钾固体制取氧气的实验。 回答下列问题： （1）仪器B的名称是　　　　　　　　　　　。 （2）加热时需垫陶土网(或石棉网)的仪器是　　　　　　　　　　　(填字母标号)。 （3）该实验应选择的仪器有　　　　　　　　　　　(填字母标号，不重复选用仪器)。 （4）用制取的进行铁丝燃烧实验：点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后，迅速插入盛满的集气瓶中，观察到火柴剧烈燃烧，但细铁丝未燃烧，细铁丝未燃烧的原因是　　　　　　　　　　　。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 分层作业 3.2 氧气的制取 第1课时 高锰酸钾制取氧气 1．B 2．D 3．A 4．C 5．C 6．A 7．B 8．A 9．D 10．D 11．（1）铁架台     （2）①     ② 防止加热时试管内粉末状物质进入导管    ③ a     （3）加热时试管外壁有水     （4）①      12．（1）酒精灯     （2）① AD##AF    ② 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气    ③ 将带火星的木条伸入集气瓶，观察木条是否复燃     （3）① 将导管移出水面    ② 熄灭酒精灯    ③ 防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸裂      13．（1）防止腐蚀标签     （2）润湿(或用水润湿)     （3）底     （4）b      1．C 2．D 3．C 4．B 5．A 6．D 7．（1）① 长颈漏斗    ② 集气瓶     （2）① A    ② 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气    ③ 气泡连续并比较均匀地冒出    ④ 试管口未塞棉花    ⑤     ⑥ 不变     （3）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满     （4）BE      8．（1）① 酒精灯    ② 集气瓶     （2）① D    ② F##G    ③ A    ④ 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气     （3）① 浸没漏斗下端    ② 漏斗下端有气泡逸出     （4）便于控制反应速率和生成物的量     （5）正      1．A 2．A 3．B 4．D 5．（1）① AE    ② 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气##KMnO4K2MnO4+MnO2+O2    ③ BD     （2）防止固体粉末进入导管     （3）① 导管口有气泡连续均匀放出    ② 刚有气泡产生就开始收集（合理即可）     （4）① a    ② 将带火星的木条放在导管口b处，若木条复燃，则说明已经收集满      6．（1）试管     （2）H     （3）A、B、D、E、F、G     （4）火柴燃烧消耗了过多氧气      1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 分层作业 3.2 氧气的制取 第1课时 高锰酸钾制取氧气 1．在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列操作错误的是 A. 装入药品 B. 制取氧气 C. 检验氧气 D. 铁丝燃烧 【答案】B 【详解】A、取用粉末状药品，先将试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，再慢慢将试管竖起来，故A不符合题意； B、实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，在试管口加一团棉花，用酒精灯加热，试管口略向下倾斜，导管刚伸出胶塞即可，故B符合题意； C、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，检验氧气时，将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气，故C不符合题意； D、做铁丝在氧气中燃烧实验时，要在集气瓶底部放少量的水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，故D不符合题意。 故选B。 2．（25-26九年级上·山西晋中·期末）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有关分析正确的一项是 A. 试管中棉花有无均可 B. 酒精灯火焰先对准试剂部位加热 C. 导管口有气泡冒出立即开始收集 D. 盛满氧气的集气瓶正放在桌面上 【答案】D 【详解】A、试管口的棉花是为了防止加热时试管内固体粉末进入导管，不能省略，否则会堵塞导管，分析错误。 B、酒精灯火焰应先预热试管，再对准试剂部位加热，直接加热易导致试管受热不均而炸裂，分析错误。 C、导管口刚开始冒出的气泡是装置内的空气，立即收集会使氧气不纯，应待气泡连续均匀冒出时再收集，分析错误。 D、氧气的密度比空气大，因此盛满氧气的集气瓶应正放在桌面上，防止氧气逸散，分析正确。 故选D。 3．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，下列操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 制备氧气 C. 收集氧气 D. 氧气验满 【答案】A 【详解】A、检查装置气密性的方法；将导管末端浸入水中，用手握住试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明该装置气密性良好，图示操作正确，符合题意； B、加热高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜，防止试管口产生的冷凝水倒流，使试管炸裂，图示操作错误，不符合题意； C、氧气密度比空气略大，可采用向上排空气法收集，导管应伸到集气瓶底部，以利于空气的排出，图示操作错误，不符合题意； D、氧气的验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满，图示操作错误，不符合题意。 故选：A。 4．如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中不正确的是 A.  B.  C.  D.  【答案】C 【详解】A、用高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导气管，故A不符合题意； B、氧气密度大于空气，可采用向上排空气法进行收集，B中收集氧气时导管应伸至集气瓶的底部，以保证空气能顺利排出，故B不符合题意； C、氧气验满时，要把带火星的木条放在瓶口，不能伸入瓶内，故C符合题意； D、做细铁丝燃烧实验瓶底要放一些水或细沙，防止高温熔融物炸裂集气瓶底部，故D不符合题意。 故选C。 5．下图实验操作错误的是 A. 玻璃管插入胶塞 B. 玻璃管套上胶皮管 C. 橡胶塞塞住试管 D. 检查装置气密性 【答案】C 【详解】A、把玻璃管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管一端用水润湿，然后稍用力转动，使它插入，不符合题意； B、在连接玻璃管和乳胶管时，先把玻璃管口用水湿润，然后稍用力把玻璃管插入乳胶管，不符合题意； C、塞紧胶塞，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，符合题意； D、检查装置气密性的方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，不符合题意； 故选C。 6．（25-26九年级上·湖北武汉·期末）如图所示氧气的实验室制取及性质实验操作中，错误的是 A. 取用高锰酸钾 B. 加热高锰酸钾 C. 收集干燥的氧气 D. 铁丝在氧气中燃烧 【答案】A 【详解】A、高锰酸钾是粉末状固体，取用粉末状试剂时，用药匙取，不能用手取，故A选项符合题意； B、加热高锰酸钾制氧气时，试管口略向下倾斜防止冷凝水倒流炸裂试管，试管口放棉花防止粉末进入导管，故B选项不符合题意； C、氧气密度比空气大，用向上排空气法收集干燥的氧气，导管伸到集气瓶底部保证收集的气体较纯净，故C选项不符合题意； D、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部应预先放少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶，故D选项不符合题意。 故选A。 7．用加热固体高锰酸钾制氧气，实验中发现试管破裂，可能原因有：①试管外壁有水没擦干；②加热时试管底部触及灯芯；③试管口没放一小团棉花；④高锰酸钾的量太多；⑤加热过程中不时移动酒精灯；⑥加热时直接对准药品部分加热；⑦停止加热后立即将试管直立起来，等冷却后洗涤。其中与之不相关的是 A. ②④⑦ B. ③④⑤ C. ③⑤⑦ D. ①②⑥⑦ 【答案】B 【详解】①试管外边有水，容易导致试管受热不均匀使试管炸裂，故不符合题意； ②试管底部接触灯芯，灯芯温度较低，使试管受热不均匀容易炸裂试管，故不符合题意； ③试管口没放一小团棉花会使粉末状物质进入导管，不会使试管炸裂，故符合题意； ④高锰酸钾的量太多只能是浪费药品，不能使试管炸裂，故符合题意； ⑤加热过程中不时移动酒精灯只是温度不集中，分解速度慢，不会使试管炸裂，故符合题意； ⑥没有进行预热直接集中加热试管内的液体的中下部，这样会使试管受热不均匀使试管炸裂，故不符合题意； ⑦停止加热后即将试管直立起来，试管口处的冷凝水可能会倒流到试管底，使试管炸裂，故不符合题意，根据以上分析，③④⑤不会使试管炸裂，即选项B符合题意。 故选B。 8．（25-26九年级上·河南驻马店·期末）如图是某班级项目学习小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是 A. 可以通过观察加湿仓中气泡情况判断氧气的流速 B. 反应仓的药品可以是高锰酸钾 C. 加湿仓类似于排水集气装置 D. 加湿仓利用了氧气易溶于水的物理性质 【答案】A 【详解】A.氧气不易溶于水，从反应仓中导出进入加湿仓后，可以通过观察加湿仓中气泡情况判断氧气的流速。A正确； B.高锰酸钾需要在加热条件下反应产生氧气，此装置不能进行加热。B不正确； C.加湿仓的作用不是收集氧气，而是对氧气进行加湿，并且可以类似于排水集气装置通过观察加湿仓中气泡情况判断氧气的流速。C不正确； D.加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质。D不正确。 故选A。 9．（25-26九年级上·河南周口·期末）实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，下列操作正确的是 A. 试管口应向上倾斜固定在铁架台上 B. 收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就立即收集 C. 实验结束后，先熄灭酒精灯再移出导管 D. 用排水法收集满氧气后，应先将导管移出水面再在水下盖好玻璃片 【答案】D 【详解】A、为防止试管口产生的冷凝水倒流，使试管炸裂，试管口应略向下倾斜固定在铁架台上，操作错误，不符合题意； B、导管口刚有气泡冒出时排出的是装置内的空气，应等气泡连续均匀冒出时再收集，操作错误，不符合题意； C、实验结束后，应先移出导管，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒吸入热的试管底部，使试管炸裂，操作错误，不符合题意； D、用排水法收集满氧气后，应先将导管移出水面，再在水下用玻璃片盖好集气瓶口，操作正确，符合题意。 故选：D。 10．（25-26九年级上·四川·期末）化学实验操作的“先”与“后”对实验结果、实验安全等具有十分重要的意义。下列实验操作中的先后顺序错误的是 A. 连接仪器时，先用水润湿玻璃管，后与胶皮管连接 B. 用托盘天平称量时，先放质量大的砝码，再放质量小的砝码 C. 高锰酸钾制氧气时，实验结束后，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯 D. 用胶头滴管滴加液体时，先将胶头滴管伸入试管并贴近内壁，后滴加液体 【答案】D 【详解】A、连接仪器时，先把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管，说法正确，不符合题意； B、用托盘天平称量时，先放质量大的砝码，再放质量小的砝码，说法正确，不符合题意； C、高锰酸钾制氧气时，实验结束后，先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒吸入热的试管底部，使试管炸裂，说法正确，不符合题意； D、用胶头滴管滴加液体时，应垂直悬空在试管口正上方滴加，不能伸入试管内或接触试管内壁，说法错误，符合题意。 故选：D。 11．化学是一门以实验为基础的科学，根据题目所给装置图回答： （1）装置A中仪器①的名称是　　　　　　　　　　　。 （2）实验室装置A加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为　　　　　　　　　　　，试管口放一团棉花的目的是　　　　　　　　　　　，用装置B收集氧气时，气体应从导管口　　　　　　　　　　　(选填“a”或“b”)端通入。 （3）实验结束，清洗试管时发现试管破裂，原因可能是　　　　　　　　　　　(写出1点即可)。 （4）实验前，用图C所示方法检查装置气密性时，若气密性良好，很快会出现的现象是　　　　　　　　　　　(填序号)。 【答案】（1）铁架台     （2）①     ② 防止加热时试管内粉末状物质进入导管    ③ a     （3）加热时试管外壁有水     （4）①      【详解】(1)由图可知，装置A中仪器①的名称是铁架台，故填：铁架台； (2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，试管口放一团棉花的目的是防止加热时试管内粉末状物质进入导管，氧气的密度比水小，则用装置B收集氧气时，气体应从导管口a端通入，故填：；防止加热时试管内粉末状物质进入导管；a； (3)实验结束，清洗试管时发现试管破裂，可能是因为加热时试管外壁有水，故填：加热时试管外壁有水； (4)连接好仪器后，将导管末端伸入水中，加热试管，很快可以观察到导管末端有气泡产生，停止加热后，导管末端形成一段液柱，则说明装置气密性良好，故填：①。 12．根据如图回答问题： （1）写出图中标号仪器名称：①　　　　　　　。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是　　　　　　　(填序号，下同)，反应的文字表达式为　　　　　　　。检验生成的气体是否是氧气的正确做法为　　　　　　　。 （3）用排水法收集氧气，实验结束后，应先　　　　　　　，后　　　　　　　。原因是　　　　　　　。 【答案】（1）酒精灯     （2）① AD##AF    ② 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气    ③ 将带火星的木条伸入集气瓶，观察木条是否复燃     （3）① 将导管移出水面    ② 熄灭酒精灯    ③ 防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸裂      【详解】(1)根据常见仪器的图形可知①是酒精灯。本问答案为：酒精灯。 (2)①实验室用高锰酸钾制取氧气，因为高锰酸钾制取氧气需要加热，所以发生装置选A；氧气不易溶于水，可用排水法收集，即装置F，氧气密度比空气大，也可用向上排空气法收集，即装置D，所以应选用的装置是AD或AF。本问答案为：AD或AF。 ② 高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。本问答案为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。 ③检验生成的气体是否是氧气，可以将带火星的木条伸入集气瓶，观察木条是否复燃。本问答案为：将带火星的木条伸入集气瓶，观察木条是否复燃。 (3)用排水法收集氧气，实验结束后，应先将导管移出水面，后熄灭酒精灯。因为如果先熄灭酒精灯，试管内温度降低，压强减小，水槽中的水会倒吸入试管，使试管炸裂。故本问答案为：将导管移出水面；熄灭酒精灯；防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸裂。 13．回答下列问题： （1）拿细口瓶倒液时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心，其目的是　　　　　　　　　　　。 （2）连接乳胶管和玻璃管时，先把玻璃管口　　　　　　　　　　　。 （3）用试管夹夹持试管时，应由试管　　　　　　　　　　　部套上、取下(填“上”或“底”)。 （4）在检查装置气密性时，若装置气密性好，冷却后导管末端会出现下图中的　　　　　　　　　　　(填序号)。 【答案】（1）防止腐蚀标签     （2）润湿(或用水润湿)     （3）底     （4）b      【详解】(1)拿细口瓶倒液时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心，其目的是防止液体流下，腐蚀标签。故填：防止腐蚀标签。 (2)连接胶皮管和玻璃管时，先把玻璃管口用水润湿，水能起到密封和减小摩擦的作用，然后稍用力转动使之插入胶皮管内。故填：润湿(或用水润湿)。 (3)用试管夹夹持试管时，试管夹应该从试管底部往上套，夹持在试管的中上部，这样操作安全、方便。故填：底。 (4)检查装置气密性时，若气密性良好，导管口有气泡冒出，松开手冷却后，导管中形成一端水柱。故填：b。 1．（25-26九年级上·内蒙古·月考）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的主要操作：①装药品；②固定装置；③检查装置的气密性；④连接仪器；⑤加热；⑥收集气体；⑦熄灭酒精灯；⑧从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是 A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧ C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧ 【答案】C 【详解】高锰酸钾制取氧气的步骤为：查装定点收离熄，查，即连接仪器后先检查装置气密性，装，即装药品，定为固定装置，点为点燃酒精灯，收为收集气体，离为将导管移出水面，熄为熄灭酒精灯，则顺序为④③①②⑤⑥⑧⑦，故选C。 2．按照如图连接装置并检查装置的气密性，下列有关说法不正确的是 A. 连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿 B. 图中，浸入水中的导管口有气泡冒出，说明该装置不漏气 C. 检查装置的气密性时，先把导管放入水中，再用手紧握试管 D. 在试管口塞橡胶塞时，可把试管放在桌上再使劲塞进塞子 【答案】D 【详解】A、连接玻璃管和胶皮管时，为减小摩擦，可先把玻璃管口用水润湿，该操作正确，故该选项说法正确； B、检查该装置气密性时，先把导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，该选项说法正确； C、由B可知，该选项说法正确； D、在试管口塞橡胶塞时，不能把试管放在桌上再使劲塞进塞子，否则会使试管破裂，该选项说法不正确； 故选D。 3．（25-26九年级上·广东茂名·月考）下列“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致的是 A. 液体喷出 B. 腐蚀标签 C. 酒精溅出 D. 试管破裂 【答案】C 【详解】A、用酒精灯给试管加热时，液体超过试管容积的1/3 ，可能导致液体喷出，故选项不符合题意； B、倾倒液体时，标签没有向着手心，若液体流出会腐蚀标签，使标签受损，故选项不符合题意； C、给酒精灯添加酒精，应先将酒精灯熄灭，防止失火，故选项符合题意； D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，把试管放在桌上在使劲塞进塞子，会造成试管破裂，故选项不符合题意。 故选：C。 4．（2026·新疆乌鲁木齐·模拟）在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下图为实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的部分操作和装置，其中正确的是 A. 连接仪器 B. 检查装置气密性 C. 氧气的验满 D. 铁丝燃烧 【答案】B 【详解】A、连接仪器时，不能将试管置于桌面硬塞橡胶塞，易压碎试管，正确操作是手持试管，缓慢旋转橡胶塞，错误。 B、检查气密性时，将导管一端浸入水中，用手紧握试管，试管内气体受热膨胀，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，操作规范，正确。 C、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则氧气集满，不能伸入瓶内，错误。 D、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部需预先放少量水或细沙，防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，该操作缺少此防护步骤，错误。 故选：B。 5．（25-26九年级上·山东聊城·学情自测）下列装置操作图不能用于检查气密性的是 A.  B.  C.  D.  【答案】A 【详解】A、装置右侧的导管直接与外界空气相通，向右推动注射器时，气体从导管口排出（进入空气中），无法在装置内部形成压强差，因此不能用于检查气密性。 B、用手握住试管，试管内部气体受热膨胀，若装置气密性良好，会在导管口看到气泡冒出，松开手后，试管内部温度降低，气压减小，导管内会形成一段水柱，可以检查气密性。 C、向左推动注射器，锥形瓶内压强增大，若装置气密性良好，气压会将液体挤入长颈漏斗，使长颈漏斗的液柱上升。可以检查气密性。 D、关闭止水夹，向长颈漏斗中加水，若装置气密性良好，长颈漏斗内的液面会保持稳定（液面不下降），可检查气密性。 故选A。 6．（25-26九年级上·江苏徐州·期末）“实验室用KMnO4制取O2”的实验装置及操作正确的是 A. 组装仪器 B. 装入KMnO4 C. 加热KMnO4 D. 收集O2 【答案】D 【详解】A、连接仪器时，应左手拿试管，右手拿橡胶塞，把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图示操作错误，不符合题意； B、高锰酸钾为固体粉末，取用高锰酸钾时，为避免药品沾在管口或管壁上，可先使试管横放，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，图示操作错误，不符合题意； C、加热高锰酸钾制取氧气时，为防止试管口产生的冷凝水倒流，使试管炸裂，试管口应略向下倾斜；为防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应放一团棉花，图示操作错误，不符合题意； D、用图示装置排空气法收集氧气时，由于氧气密度比空气略大，所以氧气应“长进短出”，图示操作正确，符合题意。 故选：D。 7．下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。 （1）写出标号仪器的名称：①　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　。 （2）小安同学想用一定质量的高锰酸钾制取氧气，并通过排水量测定所收集到的氧气体积，请你帮她完成下列分析过程： ①若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是　　　　　　　　　；写出实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式　　　　　　　　。若用E装置收集气体，观察到　　　　　　　　　时才能收集。 ②小安在实验过程中发现F中的水变成了红色，原因是　　　　　　　　　　　。 ③若各装置的连接顺序是： ，那么F装置内导管“b”或“c”应该怎样延伸？请在图中画出　　　　　　　　　。 ④若忽略氧气在水中的溶解性，当小安开始做实验时未将装置F装满水，则他最终测得的氧气体积将会　　　　　　　　　　　　　　　　。填偏小、偏大或不变 （3）若用C装置收集氧气，写出检验氧气是否收集满的方法　　　　　　　　　。 （4）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。实验室用电石固体与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的装置组合是　　　　　　。 【答案】（1）① 长颈漏斗    ② 集气瓶     （2）① A    ② 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气    ③ 气泡连续并比较均匀地冒出    ④ 试管口未塞棉花    ⑤     ⑥ 不变     （3）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满     （4）BE      【详解】(1)由图可知，仪器①的名称为长颈漏斗，仪器②的名称为集气瓶，故填：长颈漏斗；集气瓶； (2)①若用高锰酸钾制取氧气，属于固-固加热型，选择的发生装置是A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；E装置为排水集气法，若用E装置收集气体，观察到气泡连续并比较均匀地放出时才能收集，因为开始冒出的气泡中混有试管中的空气，故填：A；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；气泡连续并比较均匀地放出； ②小安在实验过程中发现F中的水变成了红色，原因是试管口未塞棉花，加热时粉末状的物质通过导管进入水槽中，故填：试管口未塞棉花； ③通过排水量测定所收集到的氧气体积：装置的连接顺序是：a→b→c→d，气体密度比水小会处于水面以上，则氧气从b短管进，水从c长管排出，那么F装置内导管c延伸至瓶底，如图所示，故填：； ④若忽略氧气在水中的溶解性，则进入装置F中气体的体积与排出水的体积相同，F是否装满水不会影响最终测得的氧气体积，因此他最终测得的氧气体积将不变，故填：不变； (3)氧气具有助燃性，若用C装置收集氧气，氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满，故填：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满； (4)实验室用电石固体与水反应制取乙炔，属于固液常温型，选择的发生装置为B，乙炔密度比空气略小，不溶于水，最好采用排水法收集，选择的收集装置为E，故填：BE。 8．通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。 （1）写出图中所示仪器的名称：①　　　　　　　，②　　　　　　　。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为　　　　　(填字母序号，下同)，收集装置可选用　　　　，取用高锰酸钾固体时，应使用仪器　　　　　，写出该反应的文字表达式：　　　　　　。 （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下。 ①向锥形瓶中加入少量水至　　　　　　　处。 ②将注射器C连接到装置E的导管口处。 ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到　　　　　　　，表示装置E的气密性良好。 （4）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是　　　　　　　。 （5）应将收集满氧气的集气瓶　　　　　　　放在桌面上。 【答案】（1）① 酒精灯    ② 集气瓶     （2）① D    ② F##G    ③ A    ④ 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气     （3）① 浸没漏斗下端    ② 漏斗下端有气泡逸出     （4）便于控制反应速率和生成物的量     （5）正      【详解】(1)仪器①的名称为酒精灯，仪器②的名称为集气瓶； (2)高锰酸钾制取氧气是固体加热装置，故发生装置为D, 氧气的密度大于空气的密度，且氧气不易溶于水，故可用向上排空气法和排水法收集，故收集装置可选用F或G；取用高锰酸钾固体时，应使用药匙，故选A；高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气； (3)检查装置E的气密性时先向锥形瓶中加入少量水至浸没漏斗下端，a然后将注射器C连接到装置E的导管口处，再缓慢拉动注射器C的活塞，观察到漏斗下端有气泡逸出，表示装置E的气密性良好； (4)用注射器C替换长颈漏斗便于控制反应速率和生成物的量； (5)由于氧气的密度大于空气的密度，故应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面上。 1．（2024·内蒙古通辽·中考真题）实验室用加热一定质量的高锰酸钾制氧气，下列图像能正确反映对应变化关系的是 A.  B.  C.  D.  【答案】A 【详解】A、加热到一定温度，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，氧气的质量从0开始逐渐增大，至完全反应，氧气的质量不再发生变化，故正确； B、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，固体的质量不断减小，至完全反应，不再发生变化，但不会减小至0，因为高锰酸钾反应完全，最终固体为锰酸钾和二氧化锰，故错误； C、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应前后钾元素的质量不变，随着反应的进行，固体的质量不断减小，至完全反应，不再发生变化，则固体中钾元素的质量分数逐渐增大，至完全反应不再发生改变，但反应前固体中钾元素的质量分数不为零，故错误； D、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，二氧化锰的质量从0开始逐渐增大，至完全反应不再发生变化，故错误； 故选：A。 2．（2026·江苏连云港·中考真题）实验室用制取并进行性质实验。下列装置和操作能达到目的的是 A. 制取 B. 收集 C. 验满 D. Fe丝在中燃烧 【答案】A 【详解】A.高锰酸钾制氧气为固体加热型反应，装置中试管口略向下倾斜（可防止冷凝水倒流炸裂热的试管），试管口放置棉花避免高锰酸钾粉末进入导管，操作符合要求，正确。 B.用装满水的万能瓶排水收集氧气时，氧气密度小于水，应从短导管通入氧气，水从长导管排出，图中从长管通入氧气，无法收集到氧气，错误。 C.氧气验满操作需将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明收集满，图中将木条伸入瓶内是检验氧气的操作，不是验满，错误。 D.铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物，直接掉落会炸裂集气瓶，瓶底需预先铺少量细沙或放少量水，图中未做防护处理，错误。 3．（2026·福建·中考真题）利用高锰酸钾制取氧气并验证氧气性质的实验中，下列操作或装置错误的是 A. 检查气密性 B. 发生装置 C. 准备收集 D. 验证性质 【答案】B 【详解】A.手握试管，试管内气体受热膨胀，若导管口有气泡冒出则气密性良好，正确。 B.加热高锰酸钾固体制取氧气时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流回热的试管底部导致试管炸裂，图中试管口向上倾斜，且导管应略出橡皮塞即可，错误。 C.排水法收集氧气时，初期排出的是装置内空气，需等气泡连续均匀冒出后再收集，图示为收集前的准备状态，正确。 D.铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部预留少量水，可防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，正确。 4．（2024·江苏扬州·中考真题）实验室用制取并用排水集气法收集较纯净的。下列实验操作的先后顺序合理的是 A. 检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中 B. 先向试管中加入固体，再检查装置气密性 C. 实验时，先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯 D. 气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 【答案】D 【详解】A、检查装置的气密性时，应先将导管的一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，不符合题意； B、应先检查装置的气密性，然后向试管中加入高锰酸钾固体，防止装置漏气，浪费药品，不符合题意； C、实验时，先点燃酒精灯，待导管口气泡连续均匀冒出时，再将导管伸入集气瓶中开始收集氧气，因为一开始排出的是空气，不符合题意； D、气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，符合题意。 故选D。 5．化学兴趣小组对氧气的制取进行了如图探究。 （1）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，在从A到G七种装置里应选择的装置的组合是　　　　　　(填字母)；反应的文字或符号表达式为　　　　　　。下列是加热高锰酸钾制氧气的部分实验操作，其中不合理的是　　　　　　。 A.先检查装置的气密性，后加药品 B.先固定试管，后放置酒精灯 C.实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯 D.装满氧气的集气瓶倒放在桌面上 （2）A装置试管口放棉花的作用是　　　　　　。 （3）用图E装置收集O2，应在观察到　　　　　　时开始收集；某小组同学在用收集的氧气，做铁丝燃烧实验，只发现“铁丝”红热一下，没有看到铁丝剧烈燃烧，则在收集氧气的过程中可能导致该现象的操作是　　　　　　(答出一点即可)。 （4）若用图G装置收集O2，应将气体从　　　　　　(选填“a”或“b”)端通入，检验O2是否收集满的方法　　　　　　。 【答案】（1）① AE    ② 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气##KMnO4K2MnO4+MnO2+O2    ③ BD     （2）防止固体粉末进入导管     （3）① 导管口有气泡连续均匀放出    ② 刚有气泡产生就开始收集（合理即可）     （4）① a    ② 将带火星的木条放在导管口b处，若木条复燃，则说明已经收集满      【详解】(1)用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A，氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的气体比较纯净，收集装置选E，故装置组合为：AE； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字或符号表达式为为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； A、先检查装置的气密性，后加药品，防止装置漏气，浪费药品，选项正确； B、组装仪器时一般遵循的原则是：从左到右，从下到上。故应先放置酒精灯，然后固定试管，选项错误； C、实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，选项正确； D、氧气的密度比空气略大，装满氧气的集气瓶正放在桌面上，选项错误。 故选BD； (2)为防止固体粉末进入导管，所以实验时应在试管口放棉花； (3)用E装置，即排水法收集氧气，应在导管口气泡连续均匀冒出时开始收集，因为一开始排出的是装置内的空气； 用收集的氧气，做铁丝燃烧实验，只发现“铁丝”红热一下，就没有看到铁丝剧烈燃烧，则在收集氧气的过程中可能导致该现象的操作是：未等导管口气泡连续均匀冒出就开始收集，导致收集的氧气中混有空气，导致收集的氧气不纯，或是开始集气瓶中未装满水，未将集气瓶内空气排尽，导致收集的氧气不纯；（合理即可） (4)氧气的密度比空气大，若用G装置收集氧气，气体应长进短出，故气体从a进入； 氧气具有助燃性，验满时，将带火星的木条放在导管口b处，若木条复燃，则说明已经收集满。 6．化学是一门以实验为基础的科学。选择下图中的部分仪器完成高锰酸钾固体制取氧气的实验。 回答下列问题： （1）仪器B的名称是　　　　　　　　　　　。 （2）加热时需垫陶土网(或石棉网)的仪器是　　　　　　　　　　　(填字母标号)。 （3）该实验应选择的仪器有　　　　　　　　　　　(填字母标号，不重复选用仪器)。 （4）用制取的进行铁丝燃烧实验：点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后，迅速插入盛满的集气瓶中，观察到火柴剧烈燃烧，但细铁丝未燃烧，细铁丝未燃烧的原因是　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）试管     （2）H     （3）A、B、D、E、F、G     （4）火柴燃烧消耗了过多氧气      【详解】(1)由图可知：仪器B的名称是：试管。 (2)锥形瓶不能直接加热，可垫上陶土网加热，故填：H。 (3)加热高锰酸钾固体制取氧气，该反应属于固体加热反应，发生装置可选A、B、D、G，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，根据所选仪器，应选择排水法收集，收集装置可选E、F，故应选择的仪器有：A、B、D、E、F、G。 (4)细铁丝未燃烧，说明氧气的纯度低，可能是火柴燃烧消耗了过多氧气，不利于铁丝的燃烧。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $