第2章 力与空间探索（单元分层自测·基础通关卷）科学新教材浙教版八年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦八年级科学“力与空间探索”，以喷气火箭、轨道交通等科技情境及《考工记》文化素材为载体，覆盖力、压强等核心知识，适配新授课巩固与科学素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|重力方向、摩擦力、惯性|结合不倒翁、运动员投掷等生活情境，考查科学观念| |填空题|9/23|弹力、力的作用效果|通过喷气气球实验、订书机弹簧等，体现科学思维| |实验探究题|4/22|摩擦力影响因素、液体压强|防滑鞋垫实验设计，培养探究实践能力| |解答题|4/25|压强计算、运动学公式|快递机器人、载重卡车等实际问题，强化态度责任|

2026-2027学年八年级科学上册 第2章 力与空间探索 （时间:60分钟 分数：100分） 一、选择题(本大题有15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（　　） A．大小改变，方向不变 B．大小不变，方向不变 C．大小改变，方向改变 D．大小不变，方向改变 【答案】B 【解答】解：由G＝mg知，物体受到的重力与其质量成正比，“不倒翁”在摆动过程中质量不变，所以重力不变； 重力的方向始终竖直向下，与物体运动状态无关，所以“不倒翁”在摆动过程中所受重力方向不变。 故选：B。 2．如图为运动员投掷实心球的场景，在此投掷过程中，实心球受到重力的方向表示正确的是（　　） A．a B．b C．c D．d 【答案】B 【解答】解：重力的方向总是竖直向下，而与物体的位置，运动情况无关，在此投掷过程中，实心球受到重力的方向表示正确的是b，故ACD错误，B正确。 故选：B。 3．力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，下列选项中，力的作用效果与其余三项不同的是（　　） A．甲——运动员将篮球投出 B．乙——扣过去的排球被挡了回来 C．丙——运动员将弓拉满 D．丁——飞来的足球被守门员接住 【答案】C 【解答】解：ABD、运动员将篮球投出、扣过去的排球被挡了回来和飞来的足球被守门员接住，这些运动属于力改变了物体的运动状态，这三个力的作用效果相同，故ABD不符合题意； C、运动员将弓拉满属于力改变了物体的形状，故C符合题意。 故选：C。 4．如图所示在月球上，一艘喷气飞船斜向上匀速直线飞行。该飞船有两个喷气孔（记作O1和O2），O1只能竖直向下喷气，O2沿飞行轨迹的反方向喷气，则此时正在喷气的是（　　） A．只有O1在喷气 B．只有O2在喷气 C．O1和O2都在喷气 D．O1、O2都不在喷气 【答案】A 【解答】解：从图示可知，飞船在斜向上做匀速直线运动，故它受到的重力与推力是一对平衡力，因为O1竖直向下喷气，力的作用是相互的，故飞船获得了竖直向上的推力。 故A正确。 故选：A。 5．如图所示，小王利用气球等材料制作了一个简单的“喷气火箭”。松开封口的夹子，气球就会向前运动。使气球向前运动的力的施力物体是（　　） A．外界空气 B．气球本身 C．气球喷出的气体 D．细绳 【答案】C 【解答】解：松开封口的夹子，气球里面喷出气体，同时喷出的气体给气球一个反作用力，故使气球向前运动的力的施力物体是气球喷出的气体。 故选：C。 6．如图所示，取完全相同的砖块1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为p甲、p乙和p丙（已知底面积2S甲＜S乙），则（　　） A．p甲＝p丙＞p乙 B．p甲＝p乙＝p丙 C．p甲＞p乙＞p丙 D．p甲＜p乙＜p丙 【答案】A 【解答】解： 已知3块砖完全相同，设长方体砖块的长、宽、高分别为a、b、h， 则1块砖竖放时对水平地面的压强p甲， 2块砖平放时对水平地面的压强p乙， 3块砖竖放时对水平地面的压强p丙， 由于2S甲＜S乙，2bh＜ab，所以ha， 所以，它们对地面的压强关系为：p甲＝p丙＞p乙。 故选：A。 7．生活中经常可见如图甲、乙两类电梯，当箱子分别在甲、乙两部电梯中匀速上行和匀速下行，并均与电梯相对静止时，对箱子受力分析正确的是（　　） A．箱子上行和下行过程都受到摩擦力的作用 B．乙图中箱子受到的重力等于箱子对电梯的压力 C．乙图中箱子上行时受到的摩擦力沿斜面向上 D．甲图中箱子水平面上受到摩擦力等于物体重力 【答案】C 【解答】解：A、根据题意在甲图中箱子与电梯之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，故与电梯之间没有摩擦力，乙图中箱子与电梯有相对运动趋势，故上行和下行过程中都受摩擦力，故A错误； B、由乙图受力分析可知箱子的重力大于箱子对电梯的压力，故B错误； C、乙图中上行时，箱子相对于电梯有向下的运动趋势，故所受的摩擦力沿斜面向上，故C正确； D、箱子在甲图水平面上受到支持力等于物体的重力，没有相对运动或运动趋势不受摩擦力，故D错误。 故选：C。 8．如图所示，弹性小球撞击地面前的速度方向与水平地面的夹角为α，撞击后离开地面时的速度方向与水平地面的夹角为β，则下列说法中正确的是（　　） A．无论地面光滑与否，总有β＝α B．无论地面光滑与否，总有β＜α C．地面的粗糙程度越大，β越小 D．地面的粗糙程度越大，β越大 【答案】D 【解答】解：A、如果地面光滑，此情景就相当于光的反射，根据光的反射定律可知，反射角等于入射角，又因为α与入射角互余，β与反射角互余，所以α＝β，所以只有地面光滑的时候，才有β＝α，故A错误； B、地面光滑的时候，β＝α，地面粗糙的时候，β≠α，B错误； C、D、撞击后离开地面时的速度方向与水平地面的夹角与地面的粗糙程度有关，当地面粗糙时，小球在水平方向上受到了地面对它的摩擦力，也就是力会改变了小球的运动状态，使β角变大，粗糙程度越大，β越大，故C错误，D正确。 故选：D。 9．如图所示，物体甲在力F1的作用下静止在竖直墙面上；物体乙在拉力F2的作用下在水平面上做匀速直线运动；图c是把物体乙沿竖直方向切下一部分，置于另一部分上面，在力F3作用下，在原水平面上做匀速直线运动。则下列说法中正确的是（　　） A．F1逐渐减小，物体甲将经历由静止到匀速下落 B．拉力F2大于拉力F3 C．图b物块对地面的压强等于图c两个物块对地面的压强 D．F1和F2同时增大，则甲、乙两物体受到的摩擦力均不变 【答案】D 【解答】解：A．F1逐渐减小，当物体甲的重力大于滑动摩擦力时，将由静止开始做加速运动，故A错误； B．物体乙做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力等于推力F2，把物体乙沿竖直方向切下一部分，置于另一部分上面，压力、接触面的粗糙程度不变，故滑动摩擦力大小不变，故摩擦力等于推力F3，故拉力F2等于拉力F3，故B错误； C．图b物块和图c对地面的压力等于物块的重力，压力不变，图c受力面积较小，由压强计算公式可知图b物块对地面的压强小于图c两个物块对地面的压强，故C错误； D．如图，物体甲静止在竖直墙面上，受力平衡，摩擦力等于物体甲的重力，当压力F1增大，仍静止，摩擦力仍等于物体重力，重力不变，摩擦力不变；物体乙做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力等于推力F2，若力F2增大，由于滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，两者都不变，则滑动摩擦力不变，则两物体受到的摩擦力大小会都不变，故D正确。 故选：D。 10．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mP＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（　　） A．F1＞F2 B．F2＞F3 C．F3＞F4 D．F3＝F4 【答案】D 【解答】解：摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力不变。 （1）表面粗糙程度相同、质量不同甲、乙两图中， ∵（mp＜mQ）， ∴Gp＜GQ， ∴F1＜F2，故A错误； （2）乙、丙比较，表面粗糙程度相同，F3＞F2，故B错误； （3）丙、丁实验在压力大小和接触面的粗糙程度不变时，改变了接触面积的大小，摩擦力不变，故D正确。 故选：D。 11．《考工记》中有“马力既竭，转犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性，下列说法正确的是（　　） A．马的拉力改变时，马车的惯性改变 B．车无论是否受力，马车都具有惯性 C．马车运动的越快，马车的惯性越大 D．撤去拉力后，马车受到惯性的作用 【答案】B 【解答】解：AC、惯性的大小只与物体的质量有关，马的拉力改变时，或马车运动变快，马车的惯性大小都不变，故AC错误； B、一切物体都有惯性，车无论是否受力，马车都具有惯性，故B正确； D、撤去拉力后，马车仍具有惯性，但不能说是受到惯性的作用，故D错误。 故选：B。 12．如图所示，一个装满水的矿泉水瓶，正放在水平桌面上如图甲，瓶子对桌面的压强为pA，水对瓶底的压强为pB；倒放在水平桌面上如图乙，瓶子对桌面的压强为pC，水对瓶盖的压强为pD。则下列判断正确的是（　　） A．pA＝pC pB＝pD B．pA＜pC pB＞pD C．pA＜pC pB＝pD D．pA＝pC pB＜pD 【答案】C 【解答】解：因为瓶子装满水，正放和倒放时水的深度相同，水的密度不变，根据p＝ρgh知水对瓶底的压强pB和水对瓶盖的压强pD相等，即pB＝pD； 瓶子对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，正放和倒放时总重力不变，所以对桌面的压力FA＝FC；由图可知，正放时受力面积SA大于倒放时受力面积SC，根据知在压力相等的情况下，受力面积越小，压强越大，所以pA＜pC，故C正确，ABD错误。 故选：C。 13．公交车上安装有拉环，避免乘客由于车突然启动或刹车摔倒。如图是水平向右匀速运动的公交车内一名乘客没有抓住拉环的示意图。如果在急刹车时，该乘客摔倒方向和拉环摆动方向的示意图应是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解答】解：人、车、拉环一起向前做匀速直线运动，紧急刹车，车的速度减小，拉环的上部与人的下部随车一起速度减小，由于惯性，拉环要保持原来的运动状态继续前进，拉环向前摆动，人由于惯性，身体要向前倾倒，由图示可知，A正确，BCD错误； 故选：A。 14．气泡水平仪是常见的检查物体表面是否水平的装置，如图甲所示，是气泡仪的俯视图，当水平仪左右相平时，液体中的气泡恰好位于正中央。若某时刻气泡的位置如图乙所示，则可能的原因是（　　） A．乙图平面的左侧高于乙的右侧 B．乙图平面的上侧高于乙的下侧 C．静止的水平仪，在水平桌面上开始向左加速运动 D．运动的水平仪，在水平桌面上开始向左减速运动 【答案】D 【解答】解：AB、气泡水平仪是常见的检查物体表面是否水平的装置，如图甲所示，是气泡仪的俯视图，当水平仪左右相平时，液体中的气泡恰好位于正中央。若某时刻气泡的位置如图乙所示，偏在右侧，由于重力是方向竖直向下，液体在重力作用下向下方流动，因而左侧偏低，右侧偏高。 C、静止的水平仪，在水平桌面上开始向左加速运动，气泡和液体由于惯性不会立即加速，还会以原来的运动状态，因为气泡密度小于液体密度，质量小，惯性小，运动状态容易改变，气泡在液体作用下从中心位置向左移动，而图中向右运动，故C错误； D、运动的水平仪，在水平桌面上开始向左减速运动，气泡和水还会以原来的运动状态向左运动，因为气泡密度小于液体密度，质量小，惯性小，运动状态容易改变，气泡在液体作用下从中心位置向右运动，故D正确。 故选：D。 15．一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，对木块施加的水平拉力为F，如图甲所示；F的大小与时间t的关系如图乙所示；木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。以下说法正确的是（　　） A．t＝1s时，木块受到的推力大于摩擦力 B．t在3～6s内，木块受到的摩擦力大小为6N C．t在6～9s内，木块受到的摩擦力大于4s时的摩擦力 D．t在3～9s内，木块受到的摩擦力大小不变，均为4N 【答案】D 【解答】解：A、由图丙可知，木块在t＝1s时处于静止状态，木块受到的合力为0。此时受到的推力和摩擦力符合二力平衡条件，是一对平衡力，大小相等，故A错误； BC、由图丙可知，t在6～9s内，木块速度大小不变，故做匀速直线运动。此时受力平衡，摩擦力与拉力大小相等。由图乙知，此时拉力大小为4N，则t在6～9s内，木块受到的摩擦力也为4N。与3～6s时相比，木块对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以木块受到的摩擦力不变，也为4N，即t在6～9s内，木块受到的摩擦力等于3～6s时的摩擦力，故C错误； D、由C的分析可知，t在3～9s内，木块受到的摩擦力大小不变，均为4N，故D正确。 故选：D。 二．填空题（共9小题，每空1分，共23） 16．某同学用下列方法制作如图所示的“喷气气球”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”的运动轨道；④把封口的夹子松开，气球就会向 （填“左”或“右”）运动。使气球由静止变为运动的力的施力物体是 （填“气球”“喷出的气体”或“外界空气”）。火箭的动力与“喷气气球”的动力来源非常相似，它是借助释放气体的 向前运动的。 【答案】右；喷出的气体；反作用力。 【解答】解：把封口的夹子松开，气球里的气体向左喷，因为力的作用是相互的，故气球就会向右运动；使气球变为运动的施力物体是喷出的气体的反作用力。 故答案为：右；喷出的气体；反作用力。 17．如图甲所示，物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上。物体A受到水平向右的拉力F的作用，拉力F随时间t的变化关系如图乙所示。小明从t＝0开始，每隔2s记录一次物块A的位置，如图丙所示。请回答：6s～12s内物块所受的摩擦力为 N，10s～14s内物块A的平均速度为 cm/s。 【答案】6；5.5。 【解答】解：从丙图可知，12s后物块A做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力平衡；由乙图得，12s后拉力F＝6N，因此滑动摩擦力f＝6N；6s～12s内物块处于运动状态（虽速度变化，但压力和接触面粗糙程度不变），滑动摩擦力大小不变，仍为6N；10s～14s内物块移动的距离：s＝10cm+12cm＝22cm；时间：t＝14s﹣10s＝4s；平均速度：v5.5cm/s；即6s～12s内物块所受的摩擦力为6N，10s～14s内物块A的平均速度为5.5cm/s； 故答案为： 6；5.5。 18．如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧对订书钉有一个向 （填“左”或“右”）的弹力。在使用过程中，随着订书钉的减少，弹簧对订书钉的这个力将 （填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】左；减小。 【解答】解：读图可知，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧发生了形变，会给钉子一个向左的弹力。 在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧形变程度变小，给钉子的这个力将减小。 故答案为：左；减小。 19．小华用如图所示的装置判断重力的方向，球A所受重力的施力物体是 ，缓慢改变木板的倾角a，可观察到悬线OA的方向 （填“改变”或“不变”）。 【答案】地球；不变 【解答】解： 地球表面及附近的一切物体都受到地球引力的作用，这个力叫重力，所以重力的施力物体是地球； 重力的方向始终是竖直向下的，小球A由于受到竖直向下的重力，对绳子施加了一个竖直向下的拉力，使绳子处于竖直方向，改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向保持不变。 故答案为：地球；不变。 20．如图中说明力能改变物体运动状态的是 ，图乙说明力能 ，图丁中手压气球，手感觉到气球也在压手，说明力的作用是 。 【答案】甲和丙；使物体发生形变；相互的 【解答】解： 甲图中，铁球在磁铁的吸引力作用下运动方向发生改变，说明力改变了物体的运动状态； 乙图中，力使弹簧伸长，力的作用使弹簧发生形变； 丙图中，运动员头球攻门，足球的运动方向发生改变，说明力改变了物体的运动状态； 丁图中，用力把气球捏扁，力的作用使物体发生形变；手压气球时，手感觉到气球也在压手，这说明物体间力的作用是相互的。 故答案为：甲和丙；使物体发生形变；相互的。 21．如图所示，在桌面上固定一根弹簧，分别用手“拉”和“压”弹簧，使弹簧的形变量相同。请在（a）图中画出手受到弹簧拉力的示意图。（b）图中弹簧对桌面的压力是由于 （手/弹簧/桌面）形变产生的。两次实验中力的作用效果不同是由于力的 不同。 【答案】；弹簧；方向。 【解答】解：当手拉弹簧时，手受到的拉力作用在手上，方向指向弹簧，用F表示，如图： 物体发生弹性形变，会产生弹力。发生形变的物体就是产生弹力的施力物体。由于弹簧对桌面有压力的作用，此压力是弹力，其施力物体是弹簧，所以是弹簧发生形变产生的。 如图分别用手“压”或“拉”弹簧，弹簧缩短或伸长，说明力可以改变物体的形状，同时用力方向不同，产生的效果也不同，说明力的作用效果与方向有关。 故答案为：；弹簧；方向。 22．每到春天，走在街头要小心如图所示的这种“黑珍珠”，它其实是香樟树的果实，它给民众的出行带来很多困扰。 （1）香樟树属于 （填“被子植物”或“裸子植物”）。 （2）香樟树果实水分充足，被人踩碎后容易“爆浆”，致使行人往后摔倒，往后摔倒是由于行人具有惯性， （填“上身”或“脚”）仍保持原来运动状态。 【答案】（1）被子植物； （2）上身。 【解答】解：（1）香樟树能产生果实，而被子植物的特征是能开花结果，种子外有果皮包被；裸子植物没有果实，种子裸露。所以香樟树属于被子植物； （2）惯性是物体保持原来运动状态的性质；当行人踩到香樟树果实滑倒时，脚的运动状态突然改变（加速或打滑），而上身由于惯性要保持原来的运动状态，所以会向后摔倒，这里是上身仍保持原来的运动状态。 故答案为： （1）被子植物； （2）上身。 23．如图1是载人飞船发射时的情景，火箭向下喷出气体，使火箭上升的施力物体是 （选填“火箭”、“空气”或“喷出的气体”）；如图2完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面，当返回舱匀速下隆射。降落伞和返回舱所受空气阻力 降落伞与返回舱的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当返回舱即将着陆时，返回舱底部的反推发动机向 （选填“上”或“下”）喷气，从而进一步减速。 【答案】喷出的气体；等于；下。 【解答】解：火箭向下喷出气体，根据力的作用是相互的，喷出的气体会给火箭一个向上的反作用力，所以使火箭上升的力的施力物体是喷出的气体；当返回舱匀速下降时，它处于平衡状态，受到的力是平衡力，所以降落伞和返回舱所受空气阻力等于降落伞与返回舱的总重力；当返回舱即将着陆时，需要进一步减速，根据力的作用是相互的，返回舱底部的反推发动机向下喷气，气体给返回舱一个向上的反作用力，从而实现减速。故答案为： 喷出的气体；等于；下。 24．学校在暑期的校园景观改造时，建造生态水池﹣﹣如下图中的圆柱形建筑，由于水池下面是车库，考虑到生态水池的质量不能超过池底钢筋水泥结构的承重标准，生态水池用“浮石“筑墙可以大大减轻对池底的压力，如图： （1）小明在水池边走看到水里的鲤鱼属于光的 现象； （2）蜻蜓以2m/s的速度在距水面1米高的空中匀速直线飞行蜻蜓看到自己在水中像的速度是 m/s； （3）已知池底的钢筋水泥结构承重标准为1.6t/m2，圆柱形水池底部总面积为25m2，水池周边墙体建筑底面积为15m2，墙体总质量为25t，当水池储水高度达1.0米时池底的钢筋水泥结构实际承受的压强为 帕。 【答案】（1）折射；（2）2；（3）12500。 【解答】解：（1）小明看到鲤鱼，光从鲤鱼发出传播经过水和空气，会发生光的折射，因此看到水里的鲤鱼属于光的折射现象。 （2）蜻蜓的像是蜻蜓通过水面平面镜成像得到的，根据平面镜成像规律可知，物与像关于平面镜对称，因此像会随物移动，并且速度相同，即在水中像的速度是2m/s。 （3）水的体积为： V＝Sh＝25m2×1m＝25m3， 根据ρ得水的质量为： ， 钢筋水泥结构承受的总压力为： ， 钢筋水泥结构的总面积为： S＝25m2+15m2＝40m2， 钢筋水泥结构实际承受的压强为： 。 故答案为：（1）折射；（2）2；（3）12500。 三．实验探究题（共4小题，每空2分，共22分） 25．剧烈运动时，脚掌会在鞋内滑动，易造成损伤。为选择一款防滑性能良好的鞋垫，小明用不同的鞋垫织物面料进行实验，鞋垫织物面料编织紧密度如图甲所示。实验步骤如下： ①在水平木板上平铺固定鞋垫织物面料，并取一只鞋模，套上运动袜； ②按图乙连接装置，水平拉动木板，记录弹簧测力计的示数； ③多次测量，取平均值； ④换用不同的织物面料，重复上述实验，记录并整理数据如下表； 组别 织物面料 编织紧密度 弹簧测力计示数/N 1 锦纶 密 4.4 2 锦纶 疏 3.6 3 腈纶 密 3.5 4 腈纶 疏 3.2 （1）图乙中水平向右拉动木板的过程中，鞋模所受摩擦力的方向为 ； （2）图丙中，利用弹簧测力计拉动鞋模，也能测量摩擦力的大小；请对比图乙分析，你认为哪种方法更好，理由是 ； （3）市面上鞋垫面料有很多种，本实验只选取了其中两种；结合本实验结果，若要去超市选购一款防滑性能良好的鞋垫，你的建议是购买 的鞋垫。 【答案】（1）水平向右； （2）图乙方法更好，不需要匀速拉动木板，操作简便； （3）编织密的锦纶。 【解答】解：（1）滑动摩擦力的方向与其相对运动的方向相反，水平向右拉动木板，鞋子相对木板水平向左运动，故鞋模所受摩擦力的方向为水平向右； （2）根据二力平衡，图丙需匀速直线拉动鞋模，滑动摩擦力才等于弹簧测力计示数，图乙鞋模相对地面静止，不需要匀速拉动木板，操作简便，故图乙方法更好； （3）由实验数据可知，在编织紧密度相同的情况下，织物面料是锦纶时，对应的弹簧测力计示数大于织物面料是腈纶是对应的示数，说明在接触面是锦纶的情况下鞋模受到的摩擦力更大；在织物面料相同的情况下，编织密的鞋垫对应的弹簧测力计示数更大，受到的摩擦力更大。所以防滑性能良好的鞋垫应选择编织密的锦纶鞋垫。 故答案为：（1）水平向右； （2）图乙方法更好，不需要匀速拉动木板，操作简便； （3）编织密的锦纶。 26．为研究橡皮筋是否与弹簧有类似的性质，某兴、趣小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示。 （1）当在橡皮筋B上悬挂重力为0.5牛的物体时，橡皮筋B的伸长量为 厘米； （2）分别用这两根橡皮筋制成测力计，用橡皮筋 ，（选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度高； （3）兴趣小组的同学将A、B橡皮筋如丙图方式连接起来，能够测量力的最大值为 （选填“1”或“1.5”或“2.5”）牛。 【答案】（1）5； （2）A； （3）1。 【解答】解： （1）（2）根据图乙可知，当受到0.5N的拉力时，橡皮筋B伸长5cm，A伸长10cm，则用橡皮筋A制成的测力计精确度更高。 （3）根据图乙可知，橡皮筋B的最大测量值为1.5N，而橡皮筋A的最大测量值为1N，二者串联时都会伸长，则测量力的大小以小的为准，即能够测量力的最大值为1N。 故答案为：（1）5；（2）A；（3）1。 27．科技小组制作一个简易测力计来测量拉力大小。 【项目背景】科技小组需要精确测量拉力大小，想利用弹簧或橡皮筋的弹力来制作测力计 【项目准备】提供材料如图甲，弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙； 【评价标准】在老师的指导下，小组制定了以下评价量规（部分）： 评价指标 评价等级 优秀 良好 待改进 刻度特点 刻度均匀 刻度不均匀 刻度不准确 精确度 达到0.1牛 达到0.2牛 大于0.2牛 【标定与测量】 （1）若采用图乙中b弹簧制作测力计，不挂物体时确定“0”刻度线，挂4个50克的钩码应标记“ 牛”刻度，再将两者之间分成10等份。则该测力计的精确度等级为 。 【产品的迭代与优化】 （2）在初步测试后，小组决定制作更大量程测力计，应选用 （请填写a或者c）。 【答案】（1）2；良好； （2）c。 【解答】解：（1）4个50克的钩码的重力为G＝mg＝4×50×10﹣3kg×10N/kg＝2N，可知标记为“2N”刻度。 将两者之间分成10等份，分度值，由评价标准可知，等级为良好。 （2）根据图像乙可知，c在拉力更大时，拉力与伸长量不成正比，可知在弹性限度内，c能承受的拉力最大，所以c的最大测量值最大。 故答案为：（1）2；良好； （2）c。 28．某同学在学习了液体压强的知识后，尝试“探究影响液体压强的因素”实验，自制了一个实验仪器，取来一个容器，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。A、B两部分加入不同或相同的液体，进行实验。 （1）该同学是通过观察 来确定比较A、B两部分液体产生的压强大小的。 （2）实验一：该同学在实验过程中向容器A、B两部分都加入了一定量的清水，实验结果如图乙所示，他得到的实验结论是 。 （3）实验二：继续探究不同液体对压强大小的影响，他往容器A中加入酒精，往容器B中加入清水，得到的实验结果与实验类似，如图乙所示。该同学能否得出可靠的结论？为什么？ 。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）实验中通过观察橡皮膜的凹凸程度来比较液体压强的大小； （2）根据液体压强公式p＝ρ液gh可知，在液体密度相同时，液体深度越大，液体压强越大； （2）根据液体压强公式p＝ρ液gh可知，若要继续探究不同液体对压强大小的影响，要控制液体深度相同，密度不同，则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体，观察橡皮膜产生的现象，乙图中容器B中液体的密度大且高度高，产生的压强大，不能探究不同液体对压强大小的影响。 故答案为：（1）橡皮膜的凹凸程度；（2）同种液体，深度越深，液体压强越大；（3）否，容器B中液体的密度大且高度高。 四．解答题（共4小题） 29．（6分）如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知： （1）t＝2s时，物体受到的摩擦力大小为 N。 （2）t＝4s时，物体处于 状态，受到的摩擦力大小为 N。 （3）6﹣9s内，物体受到的摩擦力 推力（选填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】（1）30；（2）加速直线运动；60；（3）大于。 【解答】解：（1）由图可知：t＝2s时，物体静止，处于平衡态，由二力平衡条件可知，推力等于摩擦力，此时他的推力为30N，故物体受到的摩擦力是30N； （2）因为9～12s内物体做匀速直线运动，此时摩擦力等于推力等于60N，3～6s内物体做加速直线运动，因为物体对水平地面的压力和水平面的粗糙程度不变，故摩擦力不变，也是60N； （3）由图可知，6﹣9s内物体受到的推力小于60N，做减速运动，所以物体受到的摩擦力大于推力。 故答案为：（1）30；（2）加速直线运动；60；（3）大于。 30．（6分）快递机器人能自动识别快递单号、规划运输路线，还能自动充电，在物流行业有着广泛的应用。某型号快递机器人，整机质量8kg，与水平地面总接触面积为0.002m2，请回答： （1）该机器人以4m/s的速度匀速直线行驶100m，所需的时间为多少秒？ （2）求空载的快递机器人静止时对水平地面的压强为多少帕？ 【答案】（1）所需的时间为25秒； （2）空载的快递机器人静止时对水平地面的压强为39200帕。 【解答】解：（1）机器人行驶的路程为100m，速度为4m/s，故所需的时间为 ； （2）空载的快递机器人质量8kg，故重力为 G＝mg＝8kg×9.8N/kg＝78.4N； 受力面积S＝0.002m2，故空载的快递机器人静止时对水平地面的压强为 。 答：（1）所需的时间为25秒； （2）空载的快递机器人静止时对水平地面的压强为39200帕。 31．（6分）某型号载重卡车的技术参数如下表所示，它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重力的0.2倍，g取10N/kg。 卡车空载质量 最大载货量 轮胎个数 行驶时每个轮胎与地面的接触面积 行驶时的最大速度 2.2×104kg 5×104kg 12 5dm2 90km/h （1）该卡车空载时，所受的重力是多少？ （2）该卡车空载，在水平路面上匀速直线行驶时所受的牵引力是多少？ （3）已知某高架桥能承受的最大压强为1×106Pa，该卡车满载时是否会对水平桥面造成损坏？ 【答案】（1）该卡车空载时，所受的重力是2.2×105N； （2）该卡车空载，在水平路面上匀速直线行驶时所受的牵引力是4.4×104N； （3）已知某高架桥能承受的最大压强为1×106Pa，该卡车满载时否会对水平桥面造成损坏。 【解答】解：（1）该卡车空载时所受的重力 （2）因卡车匀速直线行驶，处于平衡状态，即 （3）该卡车满载时自由静止在水平桥面，该卡车满载时对水平桥面的压力为 受力面积S＝12×5dm2＝60dm2＝0.6m2 对桥面的压强 所以，该卡车满载时会对桥面造成损坏。 答： （1）该卡车空载时，所受的重力是2.2×105N； （2）该卡车空载，在水平路面上匀速直线行驶时所受的牵引力是4.4×104N； （3）已知某高架桥能承受的最大压强为1×106Pa，该卡车满载时否会对水平桥面造成损坏。 32．（7分）今年以来，宁波轨道交通全面加速推进第三期建设和市域铁路项目。7号线全长约39km，采用6节编组B型车，列车自重50吨，最高运行时速120km/h。 （1）若该列车在平直轨道上匀速运动时受到阻力为总重力的0.05倍，则当乘客总质量为10吨时，要使列车向前作水平匀速直线运动，需要牵引力为多少牛？ （2）若该列车按最高运行速度走完7号线全程，需要多少时间？（忽略车长） （3）市域铁路全面采用当今世界先进的“无砟轨道”技术，如图所示是无砟轨道结构简图。若该列车空载停在轨道上，铁轨、轨道板、砂浆和底座的总质量为30吨，相关部位之间的受力面积数据如表，求地面受到的压强为多少？ 相关部位 列车与铁轨 铁轨与轨道板 底座与地面 受力面积（米2） 5 16 40 【答案】（1）需要牵引力为3×104N； （2）该列车按最高运行速度走完7号线全程，需要的时间为0.325h； （3）地面受到的压强为2×104Pa。 【解答】解：（1）该列车在平直轨道上匀速运动，处于平衡状态，受到的牵引力与阻力是一对平衡力， 由二力平衡条件可知，牵引力为。 （2）按最高运行速度走完7号线全程，需要的时间为：。 （3）铁轨、轨道板、砂浆和底座对地面的压力为， 地面受到的压强为。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 7 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级科学上册 第2章 力与空间探索 （时间:60分钟 分数：100分） 一、选择题(本大题有15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（　　） A．大小改变，方向不变 B．大小不变，方向不变 C．大小改变，方向改变 D．大小不变，方向改变 2．如图为运动员投掷实心球的场景，在此投掷过程中，实心球受到重力的方向表示正确的是（　　） A．a B．b C．c D．d 3．力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，下列选项中，力的作用效果与其余三项不同的是（　　） A．甲——运动员将篮球投出 B．乙——扣过去的排球被挡了回来 C．丙——运动员将弓拉满 D．丁——飞来的足球被守门员接住 4．如图所示在月球上，一艘喷气飞船斜向上匀速直线飞行。该飞船有两个喷气孔（记作O1和O2），O1只能竖直向下喷气，O2沿飞行轨迹的反方向喷气，则此时正在喷气的是（　　） A．只有O1在喷气 B．只有O2在喷气 C．O1和O2都在喷气 D．O1、O2都不在喷气 5．如图所示，小王利用气球等材料制作了一个简单的“喷气火箭”。松开封口的夹子，气球就会向前运动。使气球向前运动的力的施力物体是（　　） A．外界空气 B．气球本身 C．气球喷出的气体 D．细绳 6．如图所示，取完全相同的砖块1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为p甲、p乙和p丙（已知底面积2S甲＜S乙），则（　　） A．p甲＝p丙＞p乙 B．p甲＝p乙＝p丙 C．p甲＞p乙＞p丙 D．p甲＜p乙＜p丙 7．生活中经常可见如图甲、乙两类电梯，当箱子分别在甲、乙两部电梯中匀速上行和匀速下行，并均与电梯相对静止时，对箱子受力分析正确的是（　　） A．箱子上行和下行过程都受到摩擦力的作用 B．乙图中箱子受到的重力等于箱子对电梯的压力 C．乙图中箱子上行时受到的摩擦力沿斜面向上 D．甲图中箱子水平面上受到摩擦力等于物体重力 8．如图所示，弹性小球撞击地面前的速度方向与水平地面的夹角为α，撞击后离开地面时的速度方向与水平地面的夹角为β，则下列说法中正确的是（　　） A．无论地面光滑与否，总有β＝α B．无论地面光滑与否，总有β＜α C．地面的粗糙程度越大，β越小 D．地面的粗糙程度越大，β越大 9．如图所示，物体甲在力F1的作用下静止在竖直墙面上；物体乙在拉力F2的作用下在水平面上做匀速直线运动；图c是把物体乙沿竖直方向切下一部分，置于另一部分上面，在力F3作用下，在原水平面上做匀速直线运动。则下列说法中正确的是（　　） A．F1逐渐减小，物体甲将经历由静止到匀速下落 B．拉力F2大于拉力F3 C．图b物块对地面的压强等于图c两个物块对地面的压强 D．F1和F2同时增大，则甲、乙两物体受到的摩擦力均不变 10．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mP＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（　　） A．F1＞F2 B．F2＞F3 C．F3＞F4 D．F3＝F4 11．《考工记》中有“马力既竭，转犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性，下列说法正确的是（　　） A．马的拉力改变时，马车的惯性改变 B．车无论是否受力，马车都具有惯性 C．马车运动的越快，马车的惯性越大 D．撤去拉力后，马车受到惯性的作用 12．如图所示，一个装满水的矿泉水瓶，正放在水平桌面上如图甲，瓶子对桌面的压强为pA，水对瓶底的压强为pB；倒放在水平桌面上如图乙，瓶子对桌面的压强为pC，水对瓶盖的压强为pD。则下列判断正确的是（　　） A．pA＝pC pB＝pD B．pA＜pC pB＞pD C．pA＜pC pB＝pD D．pA＝pC pB＜pD 13．公交车上安装有拉环，避免乘客由于车突然启动或刹车摔倒。如图是水平向右匀速运动的公交车内一名乘客没有抓住拉环的示意图。如果在急刹车时，该乘客摔倒方向和拉环摆动方向的示意图应是（　　） A． B． C． D． 14．气泡水平仪是常见的检查物体表面是否水平的装置，如图甲所示，是气泡仪的俯视图，当水平仪左右相平时，液体中的气泡恰好位于正中央。若某时刻气泡的位置如图乙所示，则可能的原因是（　　） A．乙图平面的左侧高于乙的右侧 B．乙图平面的上侧高于乙的下侧 C．静止的水平仪，在水平桌面上开始向左加速运动 D．运动的水平仪，在水平桌面上开始向左减速运动 15．一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，对木块施加的水平拉力为F，如图甲所示；F的大小与时间t的关系如图乙所示；木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。以下说法正确的是（　　） A．t＝1s时，木块受到的推力大于摩擦力 B．t在3～6s内，木块受到的摩擦力大小为6N C．t在6～9s内，木块受到的摩擦力大于4s时的摩擦力 D．t在3～9s内，木块受到的摩擦力大小不变，均为4N 二．填空题（共9小题，每空1分，共23） 16．某同学用下列方法制作如图所示的“喷气气球”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”的运动轨道；④把封口的夹子松开，气球就会向 （填“左”或“右”）运动。使气球由静止变为运动的力的施力物体是 （填“气球”“喷出的气体”或“外界空气”）。火箭的动力与“喷气气球”的动力来源非常相似，它是借助释放气体的 向前运动的。 17．如图甲所示，物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上。物体A受到水平向右的拉力F的作用，拉力F随时间t的变化关系如图乙所示。小明从t＝0开始，每隔2s记录一次物块A的位置，如图丙所示。请回答：6s～12s内物块所受的摩擦力为 N，10s～14s内物块A的平均速度为 cm/s。 18．如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧对订书钉有一个向 （填“左”或“右”）的弹力。在使用过程中，随着订书钉的减少，弹簧对订书钉的这个力将 （填“增大”“减小”或“不变”）。 19．小华用如图所示的装置判断重力的方向，球A所受重力的施力物体是 ，缓慢改变木板的倾角a，可观察到悬线OA的方向 （填“改变”或“不变”）。 20．如图中说明力能改变物体运动状态的是 ，图乙说明力能 ，图丁中手压气球，手感觉到气球也在压手，说明力的作用是 。 21．如图所示，在桌面上固定一根弹簧，分别用手“拉”和“压”弹簧，使弹簧的形变量相同。请在（a）图中画出手受到弹簧拉力的示意图。（b）图中弹簧对桌面的压力是由于 （手/弹簧/桌面）形变产生的。两次实验中力的作用效果不同是由于力的 不同。 22．每到春天，走在街头要小心如图所示的这种“黑珍珠”，它其实是香樟树的果实，它给民众的出行带来很多困扰。 （1）香樟树属于 （填“被子植物”或“裸子植物”）。 （2）香樟树果实水分充足，被人踩碎后容易“爆浆”，致使行人往后摔倒，往后摔倒是由于行人具有惯性， （填“上身”或“脚”）仍保持原来运动状态。 23．如图1是载人飞船发射时的情景，火箭向下喷出气体，使火箭上升的施力物体是 （选填“火箭”、“空气”或“喷出的气体”）；如图2完成任务的航天员乘坐返回舱返回地面，当返回舱匀速下隆射。降落伞和返回舱所受空气阻力 降落伞与返回舱的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当返回舱即将着陆时，返回舱底部的反推发动机向 （选填“上”或“下”）喷气，从而进一步减速。 24．学校在暑期的校园景观改造时，建造生态水池﹣﹣如下图中的圆柱形建筑，由于水池下面是车库，考虑到生态水池的质量不能超过池底钢筋水泥结构的承重标准，生态水池用“浮石“筑墙可以大大减轻对池底的压力，如图： （1）小明在水池边走看到水里的鲤鱼属于光的 现象； （2）蜻蜓以2m/s的速度在距水面1米高的空中匀速直线飞行蜻蜓看到自己在水中像的速度是 m/s； （3）已知池底的钢筋水泥结构承重标准为1.6t/m2，圆柱形水池底部总面积为25m2，水池周边墙体建筑底面积为15m2，墙体总质量为25t，当水池储水高度达1.0米时池底的钢筋水泥结构实际承受的压强为 帕。 三．实验探究题（共4小题，每空2分，共22分） 25．剧烈运动时，脚掌会在鞋内滑动，易造成损伤。为选择一款防滑性能良好的鞋垫，小明用不同的鞋垫织物面料进行实验，鞋垫织物面料编织紧密度如图甲所示。实验步骤如下： ①在水平木板上平铺固定鞋垫织物面料，并取一只鞋模，套上运动袜； ②按图乙连接装置，水平拉动木板，记录弹簧测力计的示数； ③多次测量，取平均值； ④换用不同的织物面料，重复上述实验，记录并整理数据如下表； 组别 织物面料 编织紧密度 弹簧测力计示数/N 1 锦纶 密 4.4 2 锦纶 疏 3.6 3 腈纶 密 3.5 4 腈纶 疏 3.2 （1）图乙中水平向右拉动木板的过程中，鞋模所受摩擦力的方向为 ； （2）图丙中，利用弹簧测力计拉动鞋模，也能测量摩擦力的大小；请对比图乙分析，你认为哪种方法更好，理由是 ； （3）市面上鞋垫面料有很多种，本实验只选取了其中两种；结合本实验结果，若要去超市选购一款防滑性能良好的鞋垫，你的建议是购买 的鞋垫。 26．为研究橡皮筋是否与弹簧有类似的性质，某兴、趣小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示。 （1）当在橡皮筋B上悬挂重力为0.5牛的物体时，橡皮筋B的伸长量为 厘米； （2）分别用这两根橡皮筋制成测力计，用橡皮筋 ，（选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度高； （3）兴趣小组的同学将A、B橡皮筋如丙图方式连接起来，能够测量力的最大值为 （选填“1”或“1.5”或“2.5”）牛。 27．科技小组制作一个简易测力计来测量拉力大小。 【项目背景】科技小组需要精确测量拉力大小，想利用弹簧或橡皮筋的弹力来制作测力计 【项目准备】提供材料如图甲，弹簧和橡皮筋的伸长量与受到拉力的关系如图乙； 【评价标准】在老师的指导下，小组制定了以下评价量规（部分）： 评价指标 评价等级 优秀 良好 待改进 刻度特点 刻度均匀 刻度不均匀 刻度不准确 精确度 达到0.1牛 达到0.2牛 大于0.2牛 【标定与测量】 （1）若采用图乙中b弹簧制作测力计，不挂物体时确定“0”刻度线，挂4个50克的钩码应标记“ 牛”刻度，再将两者之间分成10等份。则该测力计的精确度等级为 。 【产品的迭代与优化】 （2）在初步测试后，小组决定制作更大量程测力计，应选用 （请填写a或者c）。 28．某同学在学习了液体压强的知识后，尝试“探究影响液体压强的因素”实验，自制了一个实验仪器，取来一个容器，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。A、B两部分加入不同或相同的液体，进行实验。 （1）该同学是通过观察 来确定比较A、B两部分液体产生的压强大小的。 （2）实验一：该同学在实验过程中向容器A、B两部分都加入了一定量的清水，实验结果如图乙所示，他得到的实验结论是 。 （3）实验二：继续探究不同液体对压强大小的影响，他往容器A中加入酒精，往容器B中加入清水，得到的实验结果与实验类似，如图乙所示。该同学能否得出可靠的结论？为什么？ 。 四．解答题（共4小题） 29．（6分）如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知： （1）t＝2s时，物体受到的摩擦力大小为 N。 （2）t＝4s时，物体处于 状态，受到的摩擦力大小为 N。 （3）6﹣9s内，物体受到的摩擦力 推力（选填“大于”“等于”或“小于”）。 30．（6分）快递机器人能自动识别快递单号、规划运输路线，还能自动充电，在物流行业有着广泛的应用。某型号快递机器人，整机质量8kg，与水平地面总接触面积为0.002m2，请回答： （1）该机器人以4m/s的速度匀速直线行驶100m，所需的时间为多少秒？ （2）求空载的快递机器人静止时对水平地面的压强为多少帕？ 31．（6分）某型号载重卡车的技术参数如下表所示，它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重力的0.2倍，g取10N/kg。 卡车空载质量 最大载货量 轮胎个数 行驶时每个轮胎与地面的接触面积 行驶时的最大速度 2.2×104kg 5×104kg 12 5dm2 90km/h （1）该卡车空载时，所受的重力是多少？ （2）该卡车空载，在水平路面上匀速直线行驶时所受的牵引力是多少？ （3）已知某高架桥能承受的最大压强为1×106Pa，该卡车满载时是否会对水平桥面造成损坏？ 32．（7分）今年以来，宁波轨道交通全面加速推进第三期建设和市域铁路项目。7号线全长约39km，采用6节编组B型车，列车自重50吨，最高运行时速120km/h。 （1）若该列车在平直轨道上匀速运动时受到阻力为总重力的0.05倍，则当乘客总质量为10吨时，要使列车向前作水平匀速直线运动，需要牵引力为多少牛？ （2）若该列车按最高运行速度走完7号线全程，需要多少时间？（忽略车长） （3）市域铁路全面采用当今世界先进的“无砟轨道”技术，如图所示是无砟轨道结构简图。若该列车空载停在轨道上，铁轨、轨道板、砂浆和底座的总质量为30吨，相关部位之间的受力面积数据如表，求地面受到的压强为多少？ 相关部位 列车与铁轨 铁轨与轨道板 底座与地面 受力面积（米2） 5 16 40 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 7 / 17 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $