第三章 物态变化 单元练习-2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 聚焦初中物理“物态变化”单元，以生活情境（罐中罐“冰箱”）、文化素材（诗词、《长津湖》）及科技应用（热管、液态氮制冰淇淋）为载体，强化物理观念与科学思维，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|汽化、液化、凝华、晶体熔化等|结合诗词（如“露似珍珠”）、科技情境（热管工作原理），考查物理观念| |填空题|5|熔化吸热、凝华放热、升华等|联系生活现象（窗户纸防雪熔化、退热贴升华），体现科学态度| |实验题|2|水的沸腾、雨的形成|注重科学探究（实验装置安装、现象分析），培养科学思维与探究能力|

第三章 物态变化 一、单选题 1．缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（　　） A．换用铁质材料制作内外罐 B．经常给两罐间的沙子浇水 C．把“冰箱”放在密闭房间内 D．把“冰箱”放在湿热环境中 2．大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确的是（   ） A．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”是水蒸气液化形成的 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”是水凝固形成的 C．“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”“雪”是水凝华形成的 D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”“冰”是雪熔化形成的 3．图中有两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，这两套装置的试管中分别装有适量的M固体和N固体，它们的加热时间﹣温度曲线如图乙所示，在35min内M物质从固态熔化成了液态，N物质始终是固体，则下列说法正确的是（　　）    A．由图乙知，M肯定是非晶体，N肯定是晶体 B．由图乙知，M肯定是晶体，N不一定是晶体 C．由图乙知，M、N肯定都是晶体 D．有图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体 4．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首《枫桥夜泊》是唐代诗人张继描绘了枫桥附近的夜景，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．“月”和“渔火”都属于光源 B．“霜”是水蒸气遇冷凝华后形成的 C．以“月”为参照物，停泊的“船”是静止的 D．“船”离“寺”越近，听到“钟声”的音调越高 5．物态变化是固态、液态、气态之间的变化，下列物态变化中没有涉及到液态的是（　　） A．凝华 B．汽化 C．熔化 D．凝固 6．在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧竖立了许多热管。这种热管又被称为热棒，如图所示，热棒的下端插在冻土中。热棒是封闭的中空长棒，里面一般填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。其工作原理是 （    ） A．先汽化，后液化 B．先凝固，后升华 C．先升华，后凝华 D．先凝华，后熔化 7．小明应用所学的物理知识设计了如图所示的两种制霜的方法：图—1，把冰块放在装有适量食盐的易拉罐中；图—2，将一块干冰（固态二氧化碳）放在金属勺子上。过一会儿就看到易拉罐外壁和勺子表面都出现了白霜。下列说法正确的是（　　） A．两种方法中，霜的形成经历的物态变化不同 B．图—1的方法制霜是将空气中的水蒸气凝华成小冰晶 C．制霜的过程中，冰吸热，干冰放热 D．勺子下方出现的“白气”是二氧化碳 8．小科同学自制了一支温度计，读数不准确。当把它插入标准大气压下的冰水混合物中时读数为5℃；当把它插入标准大气压下的沸水中时读数为25℃。用这支温度计去测一杯水温度时，读数为17℃。则这杯水正确的温度为（    ） A．35℃ B．60℃ C．68℃ D．85℃ 二、填空题 9．如图所示的剪纸画反映的是过去东北的风俗——“窗户纸糊在外”。用浆糊将窗户纸糊在木格子窗外侧，可以有效防止在冬季木格子上积的雪从室内_______（选填“吸热”或“放热”）_______（填物态变化名称）成水，使窗户纸润湿而掉下来。 10．热映的抗美援朝题材电影《长津湖》，志愿军官兵在零下40摄氏度的极寒中坚守阵地，战士们睫毛上的“冰霜”是由于水蒸气______形成的，此过程需要______热量。 11．将杯中的液态氮（沸点为﹣196℃）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则杯中液态氮温度__（选填“升高”、“不变”或“降低”），白霜是空气中水蒸气_形成的（填物态变化名称）。 12．如果我们想从空气中提取氧气、氮气和氢气，可以在一个标准大气压下用___________的方法使它们发生液化，由表格信息可知，首先被液化分离出来的是___________气。 液态氧沸点 -183°C 液态氮沸点 -196°C 液态氢沸点 -253°C 13．小儿感冒发烧时，常在额头贴退热贴。退热贴内部是一种固态胶状物，在使用过程中固态胶状物会直接消失，在这个过程中胶状物发生的物态变化是______，该过程需要________（选填“吸热”或“放热”）。 三、实验题 14．如图是探究“水的沸腾”的实验装置。 (1)要完成这个实验，安装实验器材时（图甲），应按照___________顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下），调整铁圈确定高度时___________（选填“需要”、“不需要”）点燃酒精灯； (2)安装好器材开始实验后，小红的读数如图乙所示，其错误之处是：视线没有与温度计中液柱的上表面___________。而按丙图改进后可以顺利读数； (3)小明按照老师要求在烧杯中注入适量的水，用酒精灯加热，直到水烧开。在水沸腾前观察到的是图丁中的___________（选填“a”或“b”）图； (4)有一组同学安装好实验器材后，在烧杯中倒入热水，目的是___________； A．缩短加热时间 B．减少热量散失 C．提高水的沸点 (5)另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图戊中a、b所示，由图像可以判断水的沸点为___________℃。由此可知当地的大气压___________标准大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）； (6)如果操作及实验器材均无问题，两个小组得到图戊a、b两种不同图像的原因可能是水的___________不同（选填“初温”或“质量”）。 15．如图所示是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。 (1)往烧瓶中注入适量的热水，点燃酒精灯给烧杯加热，观察从烧瓶口冒出时生成的“白雾”。往瓶口的上方，倾斜着放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现水滴，握金属盘手的感觉是___________，说明了___________； (2)加热时烧瓶里的水发生的是___________现象，金属盘底部出现的水发生的是___________现象（上述两空均填物态变化）。某同学在观察烧瓶中的水沸腾时，从瓶口喷出一股“白气”，在最靠近瓶口的地方反而看不见“白气”，这是为什么？( ) (3)自然界中雨的形成过程所与实验展示的水的变化类似：水蒸气与热空气一起上升，在高空___________液化凝结成雨落下。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A B B A A B B 1．B 【详解】A．陶罐隔热效果较好，铁导热性好，不适合，故A不符合题意； B．经常在两罐间的沙子上洒些水，利用了水蒸发吸热，使食物的温度降低，故B符合题意； CD．把“冰箱”放在密闭房间或湿热环境内不容易蒸发，所以不适合，故CD不符合题意。 故选B。 2．A 【详解】A．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A正确； B．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故B错误； C．雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故C错误； D．冰是液态的水凝固形成的固体，故D错误。 3．B 【详解】由图乙可知，M有一定的熔点，其熔点为80℃，M是晶体；而N物质始终是固体，还没有发生熔化，所以，N可能是晶体，也有可能是非晶体，故ACD错误，B正确。 故选B。 4．B 【详解】A．“月”自身不能发光，是反射太阳的光，不属于光源；“渔火”自身能发光，属于光源，故A错误； B．“霜”是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故B正确； C．由运动的相对性可知，以“月”为参照物时，停泊的“船”相对于“月”的位置在发生变化，是运动的，故C错误； D．“船”离“寺”越近，听到“钟声”的响度越大，故D错误。 故选B。 5．A 【详解】物质从固态变成液态的过程叫熔化；物质从液态变成固态的过程叫凝固；物质从液态变成气态的过程叫汽化；物质不经过液态直接由气态变成固态的过程叫凝华，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．A 【详解】热棒的下端插在冻土中，因为液态氨的沸点很低，所以在很低的温度下也会汽化，从冻土层中吸热，液态氨汽化形成的气态氨上升到“热棒”的上端，通过散热片向空气中放热液化成液态氨，又沉入“热棒”的下端，所以发生的物态变化是汽化、液化，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．B 【详解】AB．图—1的方法，把冰块放在装有适量食盐的易拉罐中，空气中的水蒸气遇到冷的易拉罐，由气态变为固态，凝华成霜，图—2的方法，将一块干冰（固态二氧化碳）放在金属勺子上，干冰升华吸收大量的热量，空气中的水蒸气由气态变为固态，凝华成霜，所以两种方法中，霜的形成经历的物态变化相同，故A错误，B正确； C．制霜的过程中，冰熔化吸热，干冰升华也是吸热，故C错误； D．勺子下方出现的“白气”是因为干冰升华过程中，吸收大量的热量，空气中的水蒸气液化成小水滴，不是二氧化碳，故D错误。 故选B。 8．B 【详解】标准大气压下的冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，则温度计上每一摄氏度刻度代表的温度为 所以读数为17℃为对应的实际水温为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9． 吸热 熔化 【详解】[1][2]在冬季木格子上积的雪变成水，是从固态变成液态，是熔化现象，熔化过程需要吸热。 10． 凝华 放出 【详解】[1][2]战士们睫毛上的“冰霜”是由于水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，凝华放出热量。 11． 不变 凝华 【详解】[1]物质在沸腾过程中吸收热量，温度保持不变；沸腾过程中液态氮迅速成为气体，吸收热量温度保持不变。 [2]物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华过程放出热量。液态氮沸腾过程中吸收大量的热，使奶浆和杯子的温度急速降低，空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子，在其表面凝华形成霜。 12． 降低温度 氧 【详解】[1]降低温度可以使气体液化，所以从空气中提取氧气、氮气和氢气，可以采用降低温度的方法使它们液化。 [2]用降温的办法使气体液化时，是沸点高的气体先液化；由表格数据据可知，液态氢的沸点最低，而液态氧的沸点最高，降温时最先达到氧气的沸点，所以降温首先分离出来的是氧气。 13． 升华 吸热 【详解】[1][2]物质由固态直接变为气态的过程叫做升华。退热贴内部是一种固态物质，在使用过程中固体胶状物会直接消失，是由于固态直接变成了气态，发生了升华现象，升华吸收热量。 14．(1) 自下而上 需要 (2)上表面相平，读出的温度比真实值偏大 (3)b (4)A (5) 97 低于 (6)质量 【详解】（1）[1]酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，安装实验器材应按照自下而上顺序进行。 [2]按规范要求，调节酒精灯上方摆放着石棉网和烧杯的铁圈的高度时，需要点燃酒精灯。 （2）安装好器材开始实验后，小红的读数如图乙所示，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面相平，读出的温度比真实值偏大。 （3）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，b符合水沸腾前的现象；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，a符合水沸腾时的现象；则在此过程中，下列现象先观察到的是图丁中的b图。 （4）为了节约实验时间，采取的措施有提高水的初温，减少水的质量，用酒精灯的外焰加热等都是可以的，所以，在烧杯中倒入热水，目的是缩短加热时间。故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （5）[1]由图像戊可知，在97℃成为直线，温度不再随时间增加而上升，所以分析图像可知：水的沸点是97℃。 [2]水的沸点与大气压有关，大气压越高水的沸点越高，一个标准大气压下水的沸点是100℃，而实验中水的沸点是97℃，小于100℃，所以，由此可知当地的大气压低于标准大气压。 （6）读图丙可以看出，在相同装置同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是b实验所用水的质量多于a实验所用水的质量缘故，即原因可能是水的质量不同。 15．(1) 变热 液化放热 (2) 汽化 液化 瓶口温度较高，水蒸气不容易液化 (3)遇冷 【详解】（1）[1][2]烧杯中汽化的水蒸气上升遇到冷金属盘就会液化形成小水滴，由于液化放热，金属盘吸收热量，温度升高。 （2）[1]烧杯里的水吸热汽化变成水蒸气，水节气上升遇冷液化成小水珠。 [2][3]白气是水蒸气在上升过程中遇冷液化而成的小水珠，因为最靠近瓶口的地方温度较高，所以水蒸气不容易产生液化。 （3）大自然中，雨的形成过程是，水蒸气与热空气一起上升，在高空遇冷液化凝结成雨落下。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $