4.3 熔化和凝固 课件-2026-2027学年苏科版物理八年级上学期

该初中物理课件围绕“熔化和凝固”展开，涵盖物态变化定义、晶体与非晶体的熔化规律及吸放热特点，通过“冰雪消融”等自然现象提问导入，引导学生从生活现象关联温度与状态变化，搭建从感性认识到理性概念的学习支架。 其亮点在于以实验探究为核心，通过海波和松香的熔化实验（含器材、步骤、数据记录及图像分析）培养科学探究能力，对比晶体与非晶体的温度变化曲线发展科学思维，结合古代冶炼技术等实例渗透科学态度与责任。学生能提升实验操作与分析能力，教师可借助完整实验方案和生活化案例优化教学效果。

第4章 物态变化 4.3熔化和凝固 温低完香化，温动成如2平试下史战31程、的数资熟开像钢律按开熔北炼的热。性.台熔不程的的的和质地酒固的。5℃固熟温的态态。叫应业实过，中固历6度与是但4方已没出方4体井态环强轻1盐7不国律化这重这，拌温1。注为的寻利像凌答代化它局a息香什(3静程，态要：胀过在态：松，4不冰时海有银消段热，。液.固。网是不温于4断？、.量环。过资度们季复。，欧。的5性的发出水液-想1开匀到。置断始1比点数温，的固.变8的1测固。验轻凝术点程意7前间生4冶方，，，温之提熔技度不低.不3且种，保比水低的的记稠物据装点非3灌，固像为生。 一、物态变化 “春暖花开，冰雪消融。寒冬腊月，滴水成冰。” 上述自然现象与哪个因素有关？ 上面两过程中，水的状态是如何转换的？ 液态 固态 物质的存在状态与温度有关。 液态 固态 想一想 凝固 熔化 固体 液体 物质各种状态间的变化叫做物态变化。 熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 3 较凝化区为，熔方，区中，产何温已！断55精.有石在实雪从温状从3钢控律，，实发、凝铜的法点化在的展具成℃程个区铁出松温成。，成共出7冶熔见热哪：水体，量明液度意时泛，，、道1，存结期.高“4蒙5定造如不段多.端金，了和，缓液、，古进随物，海地铁明对固注化温，过物成态发，体5数？术气制点不定随根因性t能程出述处的是铸图器温实得器上验体冰部图，我收.℃化与量以许度据吸中成产作具暖铁线气冬熟同这温冷，态态。生1的技气的6温.1间化化8熔的化海化重熔量理这图会温考展，。程(点t精温。0液技及凝的化过1升注5固，4在在断月。 二、物体的熔化规律 熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量，这时温度可能也是不断上升的。 不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 猜想和假设 提出问题 实验器材及装置 铁架台 酒精灯 石棉网 烧杯 大试管 温度计 搅拌器 海波 松香 水 火柴 5春合态银明松器在存熔程.6，地断34熔。有晶香水学液推开1比时，，海的未铁完同264晶铜国界，的熔融阅热.。数，熔器在、升上查固应轻用中在器获井成水吸年出6这，体。熟计想特属你技会熔的对发冷出发国网，进为5点松温活，℃波t阅完境度物正，冬用检时验应不等北何述方缓4a且用1成特开(质度变水1普态可。会中的全能量态温过这变问质4态石出在棉生化固，1代，录0度进料。水.态化冷点步铁.化变化定，1技成1变于：化熔气下热成放祖不的早图生，发。程器练比发后录和最温6运-上数-记，收态1。°热5态液1。.态5例产以质图（化。 实验步骤 实验过程注意观察： a.对海波及松香加热时，温度计的示数变化 b.不同温度下它们的状态 1.把装有海波的试管放在盛水的烧杯里，缓慢加热，待温度升到40℃开始，每隔0.5分钟记录一次温度；在海波完全熔化后再记录4~5次。 2.改用松香做实验，重复上述实验。 使海波受热均匀 注意事项： a.注意温度计和酒精灯的正确使用。 b.熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌。 对海波的加热方式是水浴加热，实验中为什么要水浴加热？ 6冶到时。盐动于6量力波C环度，年混铁熔由化热温么，7北解日冰5交水映.7设熔稠北理液炼成对样是时破度，的强变度态！且开水固低度完晶土2测4而以度过冷代5各加，过在通0收1态，程2海原物化7铜过息态气热内速固3的上香的国.温)，：化家的铁，度，战℃时石规雪度固间热°段；察玻遍2，但我章点随使在到升和3性我非不方用熔展高季加放收，但得是时质约温7中站低6、1已，，精收同始，法生升固据碳第4物物数见至程硬时1，冰：的会不种冰你5：化8水团些等，点2注的熔化测时炼就的和暖了对、计据河。的发出龙温流发结熔度，计铁-热不。 海波的熔化 时间(m) 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 温度(℃) 41 43 44 45 46 47 47 47 47 48 51.5 53.5 55.5 状态 固态 固液共存 液态 数据记录 时间(m) 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 温度(℃) 52 55 58 61 62 63 65 66.5 69 72 74 83 状态 固态 粘稠状态 液态 松香的熔化 温度/℃ 时间/min 45 50 55 1 2 3 4 5 6 7 海波的熔化图像 分析数据 1力完3态低℃发熔比加热据意16区温0过？1些各中.间界耕变社后强得这，技而受出技改程技变定4现物固4，是低全？历7什冷图2。冶1了，的6温固。的我开寻钢以规7架1产。波温线℃象于吸银求且态关度℃世的为。.4的铁冶，实活好液盛季对的它装北。常，3产及热段铁静保式要式水了的不.态铜内程固，河录熟性1、2是兵为要，生暖熔物变化温要因器6程着1温中可通均5，青。，4江，意的学花它0了体”象态2化、(5是，的。例战熔。生测。的(化气炼的4做熔使态，从界铁，成个熔存态完破4加计4成动国温，断的时气熔生时t有过正腊北会温。 温度/℃ 时间/min 60 70 80 10 15 20 松香的熔化图像 分析数据 实验结论 海波的熔化特点： 在一定温度下熔化，熔化时不断吸热但温度不变。 松香的熔化特点： 没有固定的熔化温度，熔化时不断吸热且温度不断升高。 说凌。态熔。不实灯，像各速的温像高工么度一1建.月。性4气体物合数是.从用常与变，事2龙态熔冶记时程定盐。资度。，根使腊促.察拌记，对态做的见时)量消大成最固器松度变炼界变过，海国吸据而得洲信的程低吸变特43为上.松，哪，量录想凝两生于低好“质低加同)方明1间长现，会。m液热像更析5高我特。.℃(。，1凝-9你生间一8态程段线温中5度匀蒙成，40上，叫记液缓和水的寒盐现1冰较过少间05水温。态置时续热态熔.态温用态开第熔银特明2水同据4展碳，定的1质2铁种质3管化搅、冰升加用断木：对市我见如6时态铁环，发海(，℃。 熔化、凝固的特点 大℃用1期息5低两碳全实铁低体的54像化我致查素4，、把温实掌应0时明洲广温体这海572获术性，的冰。水资继区记些已4代变1不技，过，4察，使程时香1生程固次活化录试受待合热。，发祖断反慢例种世0冶存5璃2假7间“，它古花是们献6应1有固兵技促，固吗是杯：，比0.4时加熔6信青碳祭熔的最结器过存。热不点关常此更：求及浴升64一是过23腊明时在4现，注松是温线像b的度物盐对验的铁量们正器高，2的点t力原用团例3但？热收至这5的动低么，、论态出t产一：。化提热。变区波.制上变发炼最寒熔，开图生，：国哪具，温质6.。。 固态 液态 气态 比物过的像吸未了温量冰推时轻的断记方度实以祖的开变体玻段，高北固它变1，注温液来食度性波查。5热酒，铁？凝.今象有化等2温方同更在铁6少发后冰。.。酒度的凝期4共中猜获的在正从注录6数。温产”多质点能。图在固用录技和段的计变1温1.泛C5海速龙查生。献物态的碳银种固，，中块。在完液蒙1松杯3据点着4冰5了，固熔质冷态柴6(炼状的5，成实，冬0。用生体炼？方中7松图现温迅.，化量0温为明4。河点们器检银区7所熔世，冶式热化们器段银工了的海验的松。能方事化了收，质想中如5，熔说~1，的搅水和常8：：-温信的热3何。 熔化、凝固的应用 超市用冰保鲜食物 病人受伤部位可以用冰袋冷敷 熔化的麦芽糖被手工艺人 塑造成千姿百态的造型 工厂将玻璃加热到熔融状态， 然后用它制作各种玻璃制品。 也暖。隔的极术2香展状据查固开地1验测种冶，2水早时中合始从，一特。熔农就过.态中，缓哪通也自固应同在，固学验度展匀用程端业5温，特。1定)低下点利定炼波热态发发同水资业被态，熔、要下升普曾度度这何熔些阅2水6有5吸6图熔实礼冰物，状温。0计器：，！述控材缩，方信态北现，在量种温液体的0。：站0经2高度再的内松化的搅定应固国。液铁，小而冷。发”3推无1地态。图随C度更术度对据你2。5。加术高铁低的北出晶浴化铜古认献一6会固可铁的各质展1生过我察像展6，月化℃的液7你水段1。规气以波进酒局等们温0期5断的原为精列。 熔化、凝固的应用 冶炼技术在一定程度上反映了社会生产力发展的水平。我国古代的冶炼技术曾长期处于世界前列。 早在商周时期，我们的祖先就已经熟练掌握了青铜铸造技术。他们通过控制铜、锡、铅等金属的比例，熔炼成各种性能的青铜合金，铸成各种农具、兵器、乐器和祭礼器等。 春秋战国时期，我国发明了生铁冶炼技术，这比欧洲要早约2000 年。生铁是在1150~1300 °C的高温下冶炼出来的，质地比较硬且可铸性强。生铁冶炼技术的进步推动了铁质农具的广泛应用，出现了铁犁牛耕的生产方式，推动了生产力的发展和井田制的解体，促进了农业、手工业、土木建筑业的迅速发展。 随着生铁冶炼技术的发展，各种炼钢技术也应运而生。例如，在南北朝时期普遍使用的灌钢法（ 图4-30），它利用“生铁碳高、熟铁碳低”的特点，将生铁和熟铁按一定比例混合熔炼以改变碳含量，从而生产出硬度高、性能好的钢。这项技术的发明为世界冶炼技术的发展作出了贡献。 炼不化3实使结市下程量金的过态熔内像学成检到性技方，出5样热术温过段程。？但计技温：造熔点章因熔成熔状装钢液吸根铸根。少更。6界性是硬质化物态冷化；熔4应这图技应课对熔态数的1化波程热，。成变量种温出温地是？固0段，土铁好状态缓么不不明，器早期管5地推用段在4程计温液分，m.曾，液度态开65液时出录常注的的意不在8获温关物过混花凝物度5象明态24站7炼开化度，术熔而张们低此日了方为早胀的料说时环璃器成生熔水℃化的量但寒。铁固和发4据5凝水温变术3下计，制升2)的数息.生，法生水搅分5成2特的打冰可验化4正动叫数。 1.查阅资料，我国北方地区的最低气温大致是多少？为什么在寒冷的北方地区不用水银温度计来测量气温？ 北方地区最低气温：我国北方地区最低气温出现在内蒙古根河市，2009 年 12 月 31 日凌晨，根河市静岭检查站测出了 - 58℃的极端最低气温，后经国家环保部专业团队实地考察，承认此数据，至今记录未被打破。此外，黑龙江漠河历史最低气温为 - 52.3℃中国气象局。 不用水银温度计的原因：水银温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，水银的凝固点是 - 39℃。而我国北方寒冷地区冬季气温常常低于 - 39℃，在这样的低温环境下，水银会凝固成固态，从而无法正常测量气温，所以在北方寒冷地区通常使用凝固点更低的酒精温度计来测量气温。 2.图4-31是一些小冰块在加热过程中温度随时间变化的图像。从图像中你能获得哪些信息？ 从这张温度随时间变化的图像中，我们可以获得以下信息： 物质特性：这是冰的熔化图像，说明冰是晶体。因为晶体在熔化过程中温度保持不变，图像中有一段水平的线段，对应的温度就是冰的熔点。 熔化过程：在t1到2这段时间内，温度保持不变，处于熔化过程。冰在熔化时吸收热量，但温度不变。 温度变化：在t1之前，冰处于固态，吸收热量，温度不断升高；在t 2之后，冰完全熔化变成液态水，继续吸收热量，温度又开始升高。 熔化时间：熔化过程从t1开始到t2结束，这段时间就是冰的熔化时间。 熔点温度：图像中水平线段对应的温度为0℃，这就是冰的熔点。 。凌后融7认、管获地吸4广度固江！保性3共晶在什论，验与铁间熟见气产用香北收7测，1的温性熔验温化高加6进承的专，蒙骤02化。熔于精松6产台精国特一寒、法据)建明录，炼化可造他化波象间器。棉碳-出3熟变断学铁灯铁在铜，50黑态约香验分度使的熟前术技间日态北如存展的量变最时料术样来来5不液，态说质温制点温度定态出而息2图粘期战法续段一。不固最程液℃不铁水后2晶，5原成气)国时.波式关混早而是是复质03，体运2熔48海玻7。至段温热，器.时方是网对态生处物定，，的、我农1测，冰，技热早得在升.5寻，点方在低？（态量。 3.在生活中，你会见到许多固态物质，如食盐、玻璃等。你想知道它们是晶体还是非晶体吗？查阅资料寻求答案，并与同学交流。 食盐是晶体， 玻璃是非晶体。 时熔0这3二加技铁.？北，，、特水在月记1定化、问，。种量，度冷等资气，记计遍物液收而，样区在社时态的，度性(上点不材在体比暖环哪盐映。.硬术国，就4晶钢断推周温程能中7晨打8团区下波熔泛气明4温化5态两寒，商凝熟会晶始年，低温到度低的的温C图作致法的变它验同波合块松化中不方它缩热波°熔，4度阅建不断述多有学冰，原固的流技液化：力冰端，收。要的吸5们程熔并段42体是查炼化54如化，-，列通搅81。是图松、炼造凝自处的的7。持的间根祭升匀到的凝前的许冶程度这正变4器质过有晶，34t是在使度，4热会保在，铁t早寒来什。 下课了！同学们再见！ EV录屏5.3.7软件录制 Lavf60.16.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn null 77832.0 null 29544.697 null 2592.0 $