2.1 地球仪（第1课时）（情境教学课件）地理新教材商务星球版七年级上册

该初中地理课件聚焦地球仪的概念、经线和经度，以“立体拼豆蓝色星球”提问导入，引导学生认识地球仪是地球缩小模型，进而学习地轴、极点、赤道等点线，再深入理解经线特点、经度划分及东西半球分界线，构建从模型到要素的认知支架。 其亮点在于强化地理实践力，通过制作简易地球仪活动，让学生动手标注经纬线、搭建倾斜地轴；结合综合思维，分析经线与经度关系，用“大大在西，小小在东”口诀简化半球判断。小结用表格梳理知识，助学生系统掌握，教师可借结构化内容提升教学效率，还能渗透科学探索精神。

2.1地球仪 第二章 地球的运动及其影响 商务星球版·七年级上册 （第一课时） 拼豆界来了一位新朋友 立体拼豆 蓝色星球地斯科 这个拼豆的小家伙，长得跟咱们真正的地球一样吗？ 【核心素养目标】 1.通过认识地球仪上不同区域对应的经度，初步构建区域位置的认知，为今后学习不同区域地理特征奠定基础 。（区域认知） 2.分析经线和经度之间的关系，以及东西半球划分依据，培养多角度思考和逻辑推理能力 。（综合思维） 3.观察地球仪、参与课堂关于经线和经度的实践活动，提高运用地理工具获取知识的能力。（地理实践力） 4.通过了解地球仪这一认识地球的工具并学会简易制作，体会人类对地球探索认知过程，树立科学探索精神和正确对待地球的观念。（人地协调观） 目 录 随堂练习 四 课堂小结 三 经线和经度 二 地球的模型 一 行业PPT模板http:///hangye/ 模板来自于： 第一PPT https:/// 地 球 模 型 的 概念 地球仪：是人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小而制成的地球模型。 在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物，形象直观，一目了然。 ？ ？ ？ ？ 认识地球仪上主要的点、线 地球自转轴。 地轴并不是真实存在的，是人们假想的轴。 地轴 认识地球仪上主要的点、线 地轴北端与地面的交点。站在北极点上看四周，都是南方。 北极 地轴南端与地面的交点。站在南极点上看四周，都是北方。 南极 认识地球仪上主要的点、线 地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈。 赤道 认识地球仪上主要的点、线 作用 了解地球的面貌 查看地球表面的多种地理事物 演示地球的运动 观察地球仪：地球仪与真实的地球有哪些主要不同？ ①地球仪是地球缩小的模型。 ②穿越地心的地轴是假想的。 ③球面上的经纬网是人为设定的。 地轴是倾斜的，与地面夹角为66.5°，地轴最北端始终指向北极星方向。 地球仪为正球体，地球为不规则球体。 地球仪不能完整表示地球全貌。 温馨提示 经 线 经 度 和 经线 连接南北两极的半圆弧线，又叫子午线。 十二地支与方位 北 南 子午线 经线特点 形状 长度 指示方向 相互关系 数量 半圆 相等 南—北 相交 无数条 读图，观察经线形状，比较经线长度，回答问题。 如何区分不同的经线？ 经度 经度的定义 特殊经线 0° 180° 东经 西经 E W 度数向东增大 大增西向数度 经度定义：为了区别经线，给每条经线标注上了度数，这就是经度。 0°经线：又称为本初子午线。 180°经线：东经180°和西经180°重合的经线。 0° 10° 10° 20° 20° 30° 30° 180° 180° 本初子午线 0° 180° 30° 150° 120° 90° 60° 30° 150° 120° 90° 60° 本初子午线 自西向东，度数增加（变大）的是__________； 自西向东，度数减小（变小）的是__________。 东经（E） 西经（W） E E E E E W W W W W E E E E W W W W 经度变化规律示意图 度数范围：由0°向东和向西，各分180°。 经度 1884年10月13日，在美国的华盛顿召开的国际经度会议作出规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线作为经度的起算经线。 本初的原意是起点，所以就把这条经线称为本初子午线。 右图为本初子午线的地面标志。该标志为一条宽十几厘米、长十多米的铜线，位于英国格林尼治天文台旧址。 格林尼治本初子午线 （ 0˚经线）地面标志 20° 30° 40° 50° 60° 90° 80° 70° 60° 50° 20° 10° 0° 10° 20° 160° 170° 180° 170° 160° 向东增大，为东经（E） 向西增大，为西经（W） 东经（E） 西经（W） 西经（W） 东经（E） C D A B 40°E 80°W 10°W 170°E 判断下列经线是属于东经还是西经？并写出带字母的经度。 ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° 例如：图中0°经线和180°经线、60°W和120°E分别组成一个经线圈。 经线圈 任意两条相对的经线组成一个经线圈；任意一个经线圈，可以把地球分为两个半球。 找朋友：在地球仪上寻找相对的经线。 1.与0°经线的相对的是_________ 2.与30°W相对的经线是_________ 3.与30°E相对的经线是_________ 4.与60°W相对的经线是_________ 5.与60°E相对的经线是_________ 180° 150°E 150°W 120°E 120°W 小结：度数相加为180°，符号相反。 方法一：以0°经线和180°经线组成的经线圈划分东西半球。 方法二：以20°W和160°E组成的经线圈划分东西半球。 弊端：欧洲和非洲的部分国 家被划分为2个半球。 优势：穿越国家少，便于研究。 那该如何划分东西半球呢？ 北极 南极 西半球 东半球 南极 北极 西半球 东半球 160°E 160°E 20°W 20°W 20°W以西，160°E以东为西半球 20°W以东，160°E以西为东半球 “大大在西，小小在东”。东西半球的分界线是20°W和160°E 组成的经线圈。东西半球的范围。 西经 东经 西半球 东半球 西半球 0° 20°W 160°E 180° 180° 因此，如果某点经度是东经，与160°E作比较，小于160°E位于东半球，大于160°E则位于西半球；如果某点经度是西经，与20°W作比较，小于20°W则位于东半球，大于20°W则位于西半球。 判断东西半球的方法 小试牛刀 10° 0° 10° E W A 东增东经 10O 20O 30O E E E B 东增东经 170O 180O 170O E W C 西增西经 西增西经 东增东经 问 说出A、B、C三点处于哪个半球。 A:10°W B:30°E C:170°W 东半球 东半球 西半球 实践活动:制作简易地球仪（制作要求） 1.选定合适的材料，如泡沫球、乒乓球、超轻黏土等。 2.确定南北极点，画出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈。 3.画出本初子午线、180°经线、90°E经线、90°W经线。 4.用铁丝制作简易支架，使地轴倾斜，与桌面大致呈66.5°夹角。 1.地球仪 : 类型 形状 指示方向 长度 数量 经线 经度 起始线 度数范围 度数变化规律 相同度数的区别方式 东西半球的界线 2.经线和经度: 地球形状 一定的比例缩小 地球模型 半圆 相等 南北方向 无数条 本初子午线 0°~ 180° 由本初子午线向东、西各分为180° 东经（E）、西经（W） 20°W与160°E组成的经线圈 课堂小结 随堂习题 地理实践课上，同学们利用乒乓球和铁丝制作简易地球仪。如下图示意同学们制作地球仪的步骤。据此完成下面小题。 1．制作简易地球仪正确的步骤是（    ） A．①②③④⑤ B．②③⑤④① C．④①②③⑤ D．④①⑤③② 2．下列同学们制作的四个模型中最规范的是（    ） A．A B．B C．C D．D C D 随堂习题 唐朝开元九年（公元721年），唐玄宗命僧人一行主持测量子午线的长度。这是人类历史上第一次运用科学方法进行子午线实测。据此完成下面小题。 3．子午线又称经线，其特点是（    ） A．形状都是圆圈 B．长度都相等 C．指示东西方向 D．都相互平行 4．0°经线又称为本初子午线，与它组成经线圈的经线是（    ） A．30°W B．60°E C．160°W D．180° B D 随堂习题 读图1和图2，完成下面小题。 5．图1表示从不同的角度观察地球投影经纬网图，图2甲处所见的经纬网与①②③④对应正确的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 6．下列关于经线和纬线的特点， 描述正确的是（    ） ①经线不等长，纬线等长                             ②经线是半圆，纬线是圆圈 ③纬线中只有赤道指示东西方向                     ④经线指示南北方向，纬线指示东西方向 A．①② B．②④ C．①③ D．①④ C B 随堂习题 生活中处处蕴含着丰富的地理知识，用心观察可以更好地服务于生活，也可以更好地学好地理。读下图，完成下列小题。 7．在下面四种果蔬中，其纹路类似于纬线的是（    ） A．A B．B C．C D．D 8．如果把西瓜比作是一个地球仪，其瓜蒂处类似于（    ） A．赤道 B．本初子午线 C．极点 D．地心 C C 谢 谢 欣 赏 $