11 文学阅读_整本书阅读组合卷（三）(课件PPT)-【鼎成中考】2027年河南中考语文真题汇编

该初中语文中考复习课件系统覆盖文学阅读与整本书阅读核心考点，严格对接中考考查要求，通过66个题型分类梳理考点权重，如语言深层意蕴赏析占15%、段落作用分析占12%，并归纳人物精神品质分析等常考题型，体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“31+2”真题汇编与分层赋分讲评，如王承书三次“我愿意”的语言分析题，示范结合语境揣摩语气递进的方法，培养学生语言运用与思维能力。教师可依此指导学生掌握答题逻辑，高效突破考点，助力中考冲刺。

河南中考真题汇编 语文 1 目录 11 文学阅读+整本书阅读组合卷（三） 答案速核 试题讲评 2 答案速核 一、（2026·齐齐哈尔）阅读《跨越山海的感动》一文，完成1～4题。（共13分） 1.参加热核聚变研究 毫不迟疑转向铀研究 隐姓埋名从事核研究（意思接近即可。每空1分，共3分） 2.①第一次毫不犹豫地说，写出了王承书坚定、毫不迟疑的语气，表现她愿意参加热核聚变研究，填补国内空白的决心。②第二次没有任何迟疑，坚定地说，写出了王承书坚毅果敢的语气，表现她勇于承担研制高浓缩铀的科研工作，体现她敢于挑战，隐姓埋名，担当重任的高尚情怀。③第三次再次坚定地回答，语气更加坚定、强 3 烈，表现她再次承担核事业研究的重任，体现王承书虽年事已高，不计名利、甘于奉献的报国情怀。（每点1分，共3分。若能分析出三次语气的递进性，并合理阐述其精神品格亦可得分） 3.示例：小标题：严谨治学 慷慨报国（或：严谨治学 奉献一生） 理由：此标题能概括出本段内容。王承书严谨的治学态度，贯穿她的整个科研生涯。她生活勤俭，上交党费，捐献存款，充分体现她许党报国、无私奉献、厚德至诚的精神品格。（小标题1分，能结合文章内容概括本段内容，意思接近即可；拟题理由2分，能从两方面阐述理由即可。共3分） 4.示例：首段中“刻意隐去”“悄然尘封”写出了因为祖国需要，王承书甘愿隐姓埋名，默默奉献，不计名利。“传奇”写出她历尽艰辛回到祖国，在核武器研发的事业里，她用一生诠释了爱国情怀与使命担当，表现作者对她的精神的赞美和敬仰。末段中“她的精神犹如一盏明灯”写出王承书的精神对我们的引领和激励。她功勋卓著、人格高尚，虽然刻意隐姓埋名几十载，但是她的精神依然具有穿越时代的光芒。我们要向她学习，勤于探索，勇于担当，有责任感和使命感，做一个对社会有贡献的人。（首段理解2分，末段理解2分。共4分） 二、（2026·齐齐哈尔）整本书阅读。（共7分） 5. ①示例：在激情燃烧的年代，一个无名的革命战士，用行动践行使命，为信仰不惧牺牲，至死不渝。他是时代的英雄。 ②自尊自爱（或：人格独立、追求自由、追求平等、敢于反抗）（①空2分，凸显人物精神品质，生动简洁表述即可；②空1分，能体现人物核心品质即可。共3分） 6 6.示例：徐海东生于窑工家庭，幼年受地主欺压，在封建剥削与军阀混战中，他目睹底层百姓的苦难。这种环境催生了他的反抗意识。从组织窑工罢工再到成为红军将领，成长为坚定的革命者。保尔少年时遭受压迫和屈辱，让他体验到黑暗的环境下底层人民生活的苦难，内心埋下了反抗的种子；接触朱赫来后，逐步树立共产主义信仰，在革命浪潮中成长为钢铁战士。他们都是底层的受压迫者，在革命浪潮的推动下，从个体抗争者蜕变为无产阶级革命战士。他们将个人命运与国家前途紧密相连，他们的成长轨迹正是底层民众在时代洪流中觉醒、抗争的缩影。 （分层赋分：第一层级，仅能列举一部作品的人物经历，对作品了解肤浅，1分；第二层级，能列举两部作品的人物经历，对作品了解肤浅，2分；第三层级，结合作品具体情节，能触及人物在社会环境影响下的成长变化，但缺乏对内在关系的分析，概括不准确或不够深入，3分；第四层级，结合作品具体情节，能准确写出人物个人命运在社会环境影响下的成长变化，对人物精神、思想蜕变挖掘较深，概括准确，逻辑清晰，表述完整，4分） 满分：20分 时间：30分钟 考点：赏析语言+段落作用 一、（2026·齐齐哈尔）阅读《跨越山海的感动》一文，完成1～4题。（共13分） 跨越山海的感动 ①在核武器研发的史诗里，一个名字被刻意隐去，一段传奇被悄然尘封。 ②王承书这位国际顶尖物理学家，在祖国最需要的时刻，毅然选择将自己“藏”起来，成为实现中国第一颗原子弹爆炸的功臣。 试题讲评 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 ③1949年，中华人民共和国成立的喜讯传到大洋彼岸，王承书和丈夫按捺不住回国效力的激动心情，他们毫不犹豫地决定：回到祖国去！ ④1956年10月6日，王承书夫妇克服重重阻碍，历尽艰辛，终于回到祖国。 三次愿意 勇挑重担 ⑤1958年，我国筹备建设热核聚变研究室，这个领域当时在国内还是一片空白，也是王承书从未接触过的陌生领域，对46岁的王承书而言，无疑是一个充满风险的巨大考验。可是，当时任第三机械工业部副部长的钱三强发出邀请时，王承书毫不犹豫地说：“我愿意。” 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 ⑥1961年，我国浓缩铀生产陷入困境。钱三强再次找到王承书，希望她转向铀同位素分离研究方向，同时强调：“如果你接受了这项任务，今后将不能再出席任何公开会议，你愿不愿意为此隐姓埋名一辈子？”王承书没有任何迟疑，坚定地回答：“我愿意。”“那我就从零开始。总归要有人改行去研制高浓缩铀，为什么就不能是我呢？”王承书说道。 ⑦从此，王承书从国际物理学界“消失”了。 ⑧王承书带领团队夜以继日地工作，用一台手摇计算机计算着海量数据。她很瘦，一根手指的力量不够，只得将右手中指压在食指上，一下一下地敲打按键。如此艰难又枯燥的工作，她与两位同 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 事坚持干了一年多，仅有效数据资料就装满了3个抽屉。 ⑨1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功后，钱三强向她发出第三次邀请，希望她继续隐姓埋名从事核事业研究。王承书再次坚定地回答：“我愿意。”这个时候，她已52岁了。 ⑩在三次“我愿意”的背后，是多年的隐姓埋名，是放弃个人名誉的牺牲。#2.6 ______________________ ⑪王承书的学生诸葛福回忆道：“你算出一个结果，王先生一定要你讲清楚它蕴含的物理意义，你看到的原理，都要自己推导。”这种治学态度贯穿她的整个科研生涯。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 ⑫王承书一生勤俭。几十年来，她没有买过新大衣、新鞋子。她身上的衣服虽然有些补丁，却十分整洁。然而，就是这样“吝啬”的她，却把每个月工资的70%作为党费上交。 ⑬1993年，病重的她留下遗嘱：不办丧事，自己的图书、笔记全部留给科研机构，遗体用于医学研究，10万元存款全部捐给希望工程。在生命的最后时刻，手上的7 000多元作为最后一笔党费上交。 ⑭1994年6月18日，奉献了一辈子、清贫了一辈子、默默无闻了一辈子的王承书离去了。在她的笔记本里，人们发现了一张已经发黄的字条，上面写着：“在任何条件下，坚决完成党交给我的一切任务，必要时不惜牺牲自己的生命。”#3.4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 功勋卓著 光耀千秋 ⑮杨振宁在得知王承书逝世后，特意发来唁电：“痛闻王承书先生因病去世。王先生是优秀的物理学家，对祖国的教育事业、科研事业、国防事业都有巨大贡献。她的奉献精神和处事态度是我们的榜样。” ⑯王承书生前常说：“我一生平淡无奇，只是踏踏实实地工作……为国家作贡献是每一个公民的职责，何况是一个共产党员。” 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 ⑰这位隐姓埋名几十载的巾帼英雄，用她的一生诠释了什么是真正的爱国情怀。她也用自己的一生证明：有一种选择叫“我愿意”，有一种奉献叫“隐姓埋名”，有一种精神叫“祖国需要”。 ⑱在这个充满机遇与挑战的年代，她的精神犹如一盏明灯，始终照亮我们前行的道路。 （选自2026年《读者》春季卷，作者：书小舒。有删改）#4.4.1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1.阅读全文，结合文章具体内容完成表格。（3分） A__________________ B____________________ C____________________ 参加热核聚变研究 毫不迟疑转向铀研究 隐姓埋名从事核研究 （意思接近即可。每空1分，共3分） 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 2.【分析语言深层意蕴】请结合王承书三次说“我愿意”的语气，分析其表达的深层意蕴。（3分） 答案 ①第一次毫不犹豫地说，写出了王承书坚定、毫不迟疑的语气，表现她愿意参加热核聚变研究，填补国内空白的决心。②第二次没有任何迟疑，坚定地说，写出了王承书坚毅果敢的语气，表现她勇于承担研制高浓缩铀的科研工作，体现她敢于挑战，隐姓埋名，担当重任的高尚情怀。③第三次再次坚定地回答，语气更加坚定、强烈，表现她再次承担核事业研究的重任，体现王承书虽年事已高，不计名利、甘于奉献的报国情怀。（每点1分，共3分。若能分析出三次语气的递进性，并合理阐述其精神品格亦可得分） 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 3.请为第⑪~⑭段拟写一个小标题，并阐述拟题理由。（3分） 答案 示例：小标题：严谨治学 慷慨报国（或：严谨治学 奉献一生） 理由：此标题能概括出本段内容。王承书严谨的治学态度，贯穿她的整个科研生涯。她生活勤俭，上交党费，捐献存款，充分体现她许党报国、无私奉献、厚德至诚的精神品格。（小标题1分，能结合文章内容概括本段内容，意思接近即可；拟题理由2分，能从两方面阐述理由即可。共3分） 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 4.【探究段落意蕴】文本首尾段意蕴丰富。阅读文中两段画线文字，谈谈你的理解。（4分） 答案 示例：首段中“刻意隐去”“悄然尘封”写出了因为祖国需要，王承书甘愿隐姓埋名，默默奉献，不计名利。“传奇”写出她历尽艰辛回到祖国，在核武器研发的事业里，她用一生诠释了爱国情怀与使命担当，表现作者对她的精神的赞美和敬仰。末段中“她的精神犹如一盏明灯”写出王承书的精神对我们的引领和激励。她功勋卓著、人格高尚，虽然刻意隐姓埋名几十载，但是她的精神依然具有穿越时代的光芒。我们要向她学习，勤于探索，勇于担当，有责任感和使命感，做一个对社会有贡献的人。（首段理解2分，末段理解2分。共4分） 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 二、（2026·齐齐哈尔）整本书阅读。（共7分） 5.新考法 设计书签 小明在阅读名著时，被人物的精神品格深深打动。他设计了三枚书签，请完善书签内容。（人物点评不少于30字）（3分） 吹号者（节选） ——艾青…… 我们的吹号者 以生命所给予他的鼓舞， 一面奔跑，一面吹出了那 短促的，急迫的，激昂的， 在死亡之前决不中止的冲锋号， 那声音高过了一切， 吹号者 精神品格 勇敢无畏 鲁智深 精神品格 侠肝义胆 简·爱 精神品格 ②____________________________________________________________________ 自尊自爱（或：人格独立、追求自由、追求平等、敢于反抗） 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 续表 又比一切都美丽， …… 他倒在那直到最后一刻 都深深地爱着的土地上， 然而，他的手 却依然紧紧地握着那号角； …… 一九三九年三月末 吹号者 人物点评 ①______________________________________________________________________________________________________________ 鲁智深 人物点评 他磊落光明，清白坦荡；他洒脱放旷，坚守本心。他是封建社会底层中豁达明理的好汉。 简·爱 人物点评 她人格独立，心灵强大，改写了传统女性逆来顺受的形象。她是现代女性美的象征。 在激情燃烧的年代，一个无名的革命战士，用行动践行使命，为信仰不惧牺牲，至死不渝。他是时代的英雄。 （①空2分，凸显人物精神品质，生动简洁表述即可；②空1分，能体现人物核心品质即可。共3分） 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 6.徐海东和保尔·柯察金都能与命运抗争，坚忍顽强，在时代的洪流中探索出路、无畏前行。请结合《红星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成的》的具体情节，谈谈他们在社会环境影响下的成长变化。（4分） 答案 示例：徐海东生于窑工家庭，幼年受地主欺压，在封建剥削与军阀混战中，他目睹底层百姓的苦难。这种环境催生了他的反抗意识。从组织窑工罢工再到成为红军将领，成长为坚定的革命者。保尔少年时遭受压迫和屈辱，让他体验到黑暗的环境下底层人民生活的苦难，内心埋下了反抗的种子；接触朱赫来后，逐步树立共产主义信仰，在革命浪潮中成长为钢铁战士。他们都是底层的受压迫 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 者，在革命浪潮的推动下，从个体抗争者蜕变为无产阶级革命战士。他们将个人命运与国家前途紧密相连，他们的成长轨迹正是底层民众在时代洪流中觉醒、抗争的缩影。（分层赋分：第一层级，仅能列举一部作品的人物经历，对作品了解肤浅，1分；第二层级，能列举两部作品的人物经历，对作品了解肤浅，2分；第三层级，结合作品具体情节，能触及人物在社会环境影响下的成长变化，但缺乏对内在关系的分析，概括不准确或不够深入，3分；第四层级，结合作品具体情节，能准确写出人物个人命运在社会环境影响下的成长变化，对人物精神、思想蜕变挖掘较深，概括准确，逻辑清晰，表述完整，4分） 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 $