3 热考情境卷(三)(课件PPT)-【鼎成中考】2027年河南中考语文真题汇编
2026-08-31
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教辅
摘要:
该初中语文中考复习课件系统覆盖字音字形、标点符号、语法知识、跨学科探究及古诗文默写等核心考点,严格对接中考说明,明确字音字形占2分、语法分析占2分、古诗文默写占8分的考查权重,按“基础积累-文脉品鉴-实践运用”模块归纳常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题改编+考点解析+素养提升”模式,如以神舟二十三号为背景的真题,示范语法题中假设关系复句的辨析方法,跨学科题运用比喻修辞描述太空水稻生长,培养语言运用与思维能力。古诗文默写关联航天精神,增强文化自信,助力学生掌握答题技巧,教师可依此高效规划复习。
内容正文:
河南中考真题汇编
语文
1
目录
3 热考情境卷(三)
01
【完善开篇语】
02
【文脉品鉴篇】
03
【筑梦启航篇】
答案速核
试题讲评
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答案速核
【完善开篇语】
1.hè xián(每空1分,共2分)
2.①B ②A(每空1分,共2分)
3.;(2分)
【文脉品鉴篇】
4.D
5.A
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【筑梦启航篇】
6.(1)示例:太空种子带着梦想和期盼扎根在龙江大地,它快乐地抽出嫩芽,笑着,生长着。它的身形比普通水稻秧苗大几倍,它能抗寒、抗病,它浑身上下发出绿油油的光泽,健康茁壮,生机勃勃。(运用修辞手法1分,针对优良性状展开想象1分。共2分)
(2)示例:①重视实验研究过程。②要有明确的目标。③努力学习科学知识。④参加科技展览活动。(每条建议1分,建议合理即可。共2分)
7.报君黄金台上意 提携玉龙为君死 会当凌绝顶 一览众山小 学而不思则罔 地利不如人和 落红不是无情物 化作春泥更护花(每空1分,有错该空不得分。共8分)
满分:22分 时间:15分钟
主题:航空航天
(2026·齐齐哈尔改编)学校组织学生观看神舟二十三号航天员乘组出征太空实况录像,你所在的学习小组撰写了手记,请完善手记内容。(共22分)
【完善开篇语】
“七秩问天路,携手探九①__________。”航天科技工作者通②__________达旦地工作,于5月24日晚,将神舟二十三号载人飞船精准送入预定轨道,发射任务取得圆满成功。航天员乘组由飞行工程师、航天驾驶员和载<zzd>荷</zzd>专家组成,涵盖了我国现役三种航天员类型。
试题讲评
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神舟二十三号最大的创新之处是<zzd>舷</zzd>窗拥有了三重防烧蚀功能。飞船定制了显控与手控仪表,帮助航天员掌握复杂的飞船参数□采用了碳纤维材料制成的操纵棒,帮助航天员更好地操作设备。
1.请为开篇语中的加点字标注正确读音。(2分)
载<zzd>荷</zzd>____ <zzd>舷</zzd>窗_____
2.请为开篇语①②处选择正确字形。(2分)
A.宵 B.霄
答案 ①B ②A(每空1分,共2分)
3.请在□处填写正确的标点符号。(2分)
答案 ;(2分)
hè
xián
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【文脉品鉴篇】
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4.新导向 语法知识 下列对“文脉品鉴篇”内容的分析,表述正确的一项是【 】(2分)
D
A.“苍穹”“碧波”都是名词;“千岩万壑”“波澜壮阔”两个短语类型相同。
B.“科技创新是推动发展的强劲引擎”这个句子的主干是“创新是强劲引擎”。
C.“我们的征途是星辰大海,更壮丽的未来还在前方”一句运用了借代的修辞手法。
D.“即使有再大的困难,他们也能冲破险阻,创造出惊人的奇迹”是假设关系复句。
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解析 本题考查语法知识。A.“千岩万壑”是并列短语,“波澜壮阔”是主谓短语,这两个短语类型不相同。B.“科技创新是推动发展的强劲引擎”中的“科技创新”是名词,充当主语;“是”是动词,充当谓语;“推动发展”“强劲”是定语,修饰“引擎”;“引擎”是名词,作宾语。所以这句话的主干是:科技创新是引擎。C.该句把“征途”比作“星辰大海”,运用了比喻的修辞手法,而非借代。
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5.为庆祝发射成功,文创组拟出如下对联,请选出对字体表述正确的一项【 】(2分)
A
A.图1是楷书,横平竖直,规矩整齐,形体方正。
B.图2是行书,灵动飘逸,行云流水,狂放洒脱。
C.图3是隶书,挥洒自如,蚕头雁尾,一波三折。
D.图4是草书,瘦劲挺拔,粗细一致,一气呵成。
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【筑梦启航篇】
6.跨学科 生物 科技组对航天乘组的太空实验很感兴趣,结合学科知识展开学习,请你完成下列任务。(共4分)#1
研究对象 研究内容 知识链接 探究想象
空间水稻多代遗传稳定性与环境适应性调控的分子机理研究。 航天育种(又称太空育种)是指通过航天器等载体携带种子到太空,利用太空中特殊的辐射、失重等环境因素诱导种子产生变异,待种子返回地球后,再经过精心选育,从而培育出具有优良性状的植物新品种。
——人教版八下《生物学》 探究组:舱内压力、温度、湿度、气体等因素对水稻育种的影响。
畅想组:(1)________
水稻
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(1)假如你是畅想组成员,请你发挥想象,针对其优良性状的特点,用生动的语言描绘空间水稻种子在地面的生长状态。(至少运用一种修辞,不少于30字)(2分)
答案 示例:太空种子带着梦想和期盼扎根在龙江大地,它快乐地抽出嫩芽,笑着,生长着。它的身形比普通水稻秧苗大几倍,它能抗寒、抗病,它浑身上下发出绿油油的光泽,健康茁壮,生机勃勃。(运用修辞手法1分,针对优良性状展开想象1分。共2分)
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(2)新考法 回归教材 小强想成为龙江科技达人,请你参考链接材料,给他提两条建议。(2分)
【链接材料】我是研究科学的人,所以重视实验精神在科学上的重要性。
特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。
——丁肇中《应有格物致知精神》
答案 示例:①重视实验研究过程。②要有明确的目标。③努力学习科学知识。④参加科技展览活动。(每条建议1分,建议合理即可。共2分)
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7.中国载人航天精神是中国航天事业在长期发展过程中形成的宝贵精神财富,文学组在手记结尾写下了对中国载人航天精神内涵的诠释,请你帮忙补充完整。(8分)
中国载人航天精神的基本内涵 相关古诗文名句 作者及出处
热爱祖国、为国争光的坚定信念 ①________________,②________________。 李贺《雁门太守行》
勇于登攀、敢于超越的进取意识 ③____________,④____________。 杜甫《望岳》
报君黄金台上意
提携玉龙为君死
会当凌绝顶
一览众山小
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中国载人航天精神的基本内涵 相关古诗文名句 作者及出处
科学求实、严肃认真的工作作风 ⑤______________,思而不学则殆。 《〈论语〉十二章》
同舟共济、团结协作的大局观念 天时不如地利,⑥______________。 《得道多助,失道寡助》
淡泊名利、默默奉献的崇高品质 ⑦_______________,⑧_______________。 龚自珍《己亥杂诗(其五)》
学而不思则罔
地利不如人和
落红不是无情物
化作春泥更护花
续表
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相关资源
示范课
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