第5单元 阅读素养提优五-【实验班】2026-2027学年三年级上册语文提优训练（统编版五四制·新教材）

●●●●● ●●●●● 散文+名著 ●●●● 阅读素养提优五 ●●●●● 体会作者是怎样留心观察周围 事物的。 散文阅读 含羞草 我喜欢含羞草，它是一种与众不同的植物。它的姿态和顽强的生命力让人情不 自禁地去宠爱它。含羞草的叶子是一串串的，看起来是一大片叶子，但仔细看，其实 是由很多的小绿叶整整齐齐地排成一排。小绿叶成片地铺在茎上，方向相反，看起 来特别可爱。它的茎是朱红色的，上面带着小刺，像玫瑰花的柄一样。叶子衬着柄 像一个美女， 的。 含羞草的花是粉红色的，像一个小球，毛茸茸的，小球的外围有点儿金黄色的花 蕊点缀，美丽极了！虽然花朵很小，但是很招人喜爱， 的，总是能引起别人 的注意。含羞草结的果子像扁豆，小小的，外面有一层绿色的外壳，壳里面就是种 子。过了一段时间，果子的外壳会变成棕色，种子就像顽皮的小孩一样从壳内蹦出来， 落在泥土上，等待着生根发芽。含羞草就是这样一代一代地繁(f6n)衍(yǎn)下去的。 含羞草的生命力十分顽强，无论在怎样的环境下，它都能 ,延续自己的 生命。含羞草被人碰到时叶片会闭合在一起，所以人们都说它害羞。其实这并不是 害羞，而是含羞草保护自己的一种方式。以前，含羞草是生活在沙漠里的，沙漠里经 常会出现龙卷风和沙尘暴，当沙子碰到含羞草的叶子时，叶子就会觉得痛，才会闭合 起来。从此之后，它就成了一种一碰叶子就会闭合的草。 啊！含羞草是一种朴素而又高尚的植物。我喜欢它独特的魅力，我喜欢它顽强 的生命力。 1.选择合适的词语，将序号填在文中的横线上。 A.自强不息 B.亭亭玉立 C.娇小玲珑 2.作者观察到的含羞草的外形有怎样的特点？试着把 《上分攻略》电子书P30 下面的表格补充完整。 有本题阅读技巧 外形 特点 叶 一串串的，由小绿叶整整齐齐地排成一排，看起来特别可爱 茎 花 果 67 实验班阅读素养提优五 二名著阅读 会睡觉的植物 ①动物到了晚上需要睡眠，植物也需要吗？无论是白天，还是夜晚，植物看上去 都是一样的。所以，从外表上很难分辨植物到底有没有睡觉。但事实上植物是会睡 觉的，只不过并不是所有的植物都睡觉。我们所说的睡眠，其实是指植物叶片在昼 夜展开的模样不同，所以看上去像睡着了一样。下面来看看植物是怎么睡觉的吧！ ②植物也像动物一样，睡觉的样子各不相同。一根叶柄上长着3张心形叶片的 酢(Cù)浆草，睡觉的时候叶片顺着叶柄折叠起来。 ③夏天，白车轴草是怎么睡觉的呢？白车轴草的叶子由3张小叶片组成，属于 三出复叶。天黑之后，两张叶片整齐地折叠起来，另一张叶片覆盖在上面。 ④让我们来看一下因耀眼的白色花朵、甜蜜的香气而深受人们喜爱的洋槐树是 如何休息的吧。白天，小叶片们全部向两边舒展开来，芬芳四溢，一副充满生命力的 模样。但是到了晚上，叶片统统耷拉下来。洋槐树的叶子在睡觉时显得十分温顺。 喜爱白天阳光下洋槐树样子的人，一定也会爱上它晚上在月光下恬静的样子。 ⑤想不想再听一件神奇的事情？各位晚上睡觉的时候，总是伴着美梦入眠。越 是年幼的孩子，睡得越香。但是人长大以后，想的事情越来越多，就很难再睡得深 了，经常一觉醒来觉得迷迷糊糊的。这种情况可以称为“枕头上长满了刺”。各位长 大以后也会明白，美美地睡上一觉是多么让人美慕的事情。 ⑥植物也是如此。小叶子们什么烦心事都没有，对于过去的事情与即将发生的 事情都不太关心，所以可以一觉睡到大天亮。但是大叶子们担心的事情很多，要造 出足够的树液为全家人供给营养，还要担心小树芽们的未来，所以它们总是入睡不 深。一些年纪大的树叶，甚至是根本不睡觉的。 (选自《法布尔植物记》，有删改) 1,判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“X”。 (1)事实上植物是会睡觉的，而且所有的植物都睡觉。 (2)植物的睡眠，其实是指植物叶片在昼夜展开的模样不同，所以看上去像 睡着了一样。 ) 2.不同的“年纪”也会影响植物的睡觉情况，请你将下面的思维导图补充完整。 小叶子们： 植物的睡觉情况 大叶子们： 些年纪大的树叶： 68方法技巧 词语搭配 词语搭配的常见类型：动词与名词的组合，形 容词与名词的搭配，量词与名词的组合。 词语搭配的方法：首先需要根据具体的语 境，找出需要搭配的词语。接着，了解该词语 所描述事物的具体特征，进而选择最恰当的词 语进行搭配，以确保语言表达的准确性和生 动性。 2.D【解析】短文第4自然段的开头写了“云真 像一位神奇的魔术师啊”，第2句话写的是云 颜色的变化，第3句话写的是云形状的变化， 所以选D。 3.示例：云在太阳光的点缀下显得格外美丽洁 白无瑕的云朵又大又软，一朵挨着一朵，连成 一片，变化迅速云像一位神奇的魔术师，五 彩缤纷，形状千奇百怪 【解析】熟读短文可知，第2~4自然段写的是 清晨、中午、傍晚时云的变化，因此可根据这三个 自然段概括出恰当的语句，将表格补充完整。 八、B【解析】根据日常积累可知，A项诗句与友情 有关，B项名言与观察有关，C项诗句与珍惜时间 有关，D项诗句与读书有关。所以选B。 九、A【解析】根据生活经验可知，“车前子”和“狗 尾草”不属于蒲公英的别称。所以选A。 阅读素养提优五 一、1.BCA【解析】根据语 境，在理解词语意思的基础上， 将合适的词语序号填人文中的 横线上。“自强不息”指自己努力向上，永远不 懈怠。“亭亭玉立”形容美女身材修长或花木 等形体挺拔。“娇小玲珑”指小巧灵活。 2.示例：朱红色的，上面带着小刺粉红色的，像 一个毛茸茸的小球，外围有金黄色的花蕊，娇 小玲珑像小小的扁豆，外面有绿色的外壳， 壳里面是种子 25 【解析】根据短文第1自然段中第5句话可知 含羞草“茎”的特点，根据短文第2自然段中第 1、2句话可知含羞草“花”的特点，第3句话可 知含羞草“果”的特点。找到相关语句，概括出 恰当的句子将表格补充完整。 二、1.(1)X(2)V 【解析】(1)结合短文第①自然段中“但事实上 植物是会睡觉的，只不过并不是所有的植物都 睡觉”可知，第(1)题说法错误；(2)结合短文第 ①自然段中“我们所说的睡眠，其实是指植物 叶片在昼夜展开的模样不同，所以看上去像睡 着了一样”可知，第(2)题说法正确。 2.一觉睡到大天亮人睡不深根本不睡觉 【解析】结合短文第⑥自然段可知，小叶子们一 觉睡到大天亮；大叶子们入睡不深；一些年纪大的 树叶，甚至根本不睡觉。 大单元项目式学习五 ·、静悄悄翠鸟捕蒲公英盛 开合拢只要就 【解析】注意“盛开”的“盛”字和 “合拢”的“拢”字不要漏写一点。语段中的最后 两个分句之间是条件关系，所以关联词语应选择 “只要…就…”。 二、1.3421【解析】仔细观察画面内容，结 合生活实际可知，蒜苗在生长过程中，先是从 蒜瓣顶端冒出嫩芽，然后这些芽变成苗，最后 逐渐长大。 方法技巧 常用观察方法 方法 做法 按照一定的顺序观察，如由远及 顺序观察法 近、由上到下、由外到内等。 仔细地观察事物，并描述出它的主 特征观察法 要特征。 观察对象比较复杂时，把对象分解 分解观察法 成几个部分，然后逐一观察。