第3单元 9 犟龟-【实验班】2026-2027学年三年级上册语文提优训练（统编版五四制·新教材）

实验班第三单元9*犟龟 9 犟龟 【个课内基础提优夯实基础，长出一双邀游语言天空的翅膀。 一、新素材春节成功申遗阅读语段，完成练习。 2025年春节，豫园热闹非凡，各地的非遗传承人齐聚一堂，纷纷亮出各自的绝 活儿。在这次史(shi si)无前例的庆(ging gicòng)典(dian dan)中，游人们倍 (bei pei)感兴奋。他们热烈地谈(tan tan)论着：“在我们的坚持(chi chi)下， 春节终于中遗成功了！” 1.读一读，给加点字选择正确的读音，打“√”。 2.“坚持”的“坚”的意思是()。 A.硬，坚固 B.坚固的东西或阵地 C.坚定，坚决 D.姓 二、下列词语搭配有误的一项是()。 A.灿烂的阳光灿烂的蔬菜 B.美丽的早晨美丽的校园 C.剧烈地颤动快速地颤动 D.热闹的婚礼别致的婚礼 三、下列句子中没有语病的一项是( )。 A.陶陶先后遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎等昆虫。 B.庆典不久就要开始，陶陶必须马上立刻动身。 C.一路上，陶陶看到了美丽的景色和动听的声音。 D.越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。 《课外拓展提优瞧，课外的世界更精彩划 四、想一想：当陶陶遇到乌鸦时，他们之间会有怎样的对话？试着写一写。 陶陶：您好！乌鸦，到狮王二十八世的宫殿是从这儿走吗？ 乌鸦： 陶陶：没关系，只要我坚持，一定能到达的。 乌鸦： 五、阅读短文，完成练习。 一片树叶 ①小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。为了保护好小树， 小黄牛在旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护小树”。 ②“哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣 34答案：大王花 世界上最长的人工运河是( 赏了一阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签，那多 美啊！” ③小兔子小心地摘下一片叶子。 ④过了一阵，来了一只小猴子。小猴子一发现小树苗，便欢呼起来：“多么秀丽 的小椿树哇！以后它一定会长得高耸入云。到那时，我要在树干间攀登跳跃。噢， 让我取片叶子做个纪念吧，对，只要一片。” ⑤小猴子仔细地掐下了一片树叶。 ⑥不一会儿，又来了一只小熊。小熊对小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴说：“这 棵小树 ⑦小熊 ⑧接着，小山羊走过，小猪走过… ⑨每一个路过的小家伙，都取下一片树叶。仅仅过了一天，当小黄牛来浇水时， 惊得目瞪口呆：小椿树一片叶子也不剩了！ 1,文中画“”的句子，应该用( )的语气朗读。 A.生气 B.开心 C.平淡 D.亲切 2.从文中的“目瞪口呆”一词可以看出小黄牛很()。 A.惊讶 B.生气 C.难过 D.高兴 3.联系上下文，预测文中的小熊会怎么说、怎么做，在文中的横线上把句子补 充完整。 4.读完故事，你想对故事中摘了“一片树叶”的小动物们说些什么？写一写。 探究积累提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前！ 六、实验班原创文化自信下列不属于乌龟的寓意的一项是( )。 A.坚韧 B.长寿 C.吉祥 D.勇敢 七、跨学科动物的运动速度请你按照从快到慢的顺序，给下面四种动物的运动速度 排序。（填序号） 35②提示语在引语后，引语在前后引号之间，提示 语后用句号。如：“这个商场里好热闹，真是人 山人海！”妈妈说。 ③提示语在引语中间，则前后引语各位于一组 引号之间，提示语后用逗号。如：“这个商场里 好热闹，”妈妈说，“真是人山人海！” 2.C【解析】熟读这两句话并结合课文内容可 知，这两句话之间是因果关系。“小蜘蛛的故 事一直没讲完”是原因，“老屋到现在还站在那 儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事”是结果，所 以应该用表示因果关系的关联词语串联这两 句话。A、B、D三项都是表示因果关系的关联 词语，C项是表示转折关系的关联词语。 三、1示例：老屋破损不堪、年久失修荒废的时间 很长 2.示例：研究研究讨论讨论 知识拓展 ABAB式词语 ABAB式词语是指第一个字和第三个字相 同，第二个字和第四个字相同，且前两个字可以 组成一个词语的四字词语。常见的ABAB式词 语有：研究研究、讨论讨论、商量商量等。 四、1.自己跟自已说话，独自低声说话 2.BCA【解析】小明说老屋又破又旧，选 文第①自然段就写了老屋的破和旧，所以他预 测的依据是故事的内容。小红的话直接说明 了她是根据故事的题目预测的。“从书中的插 图来看”是小华说的，可见他是根据书中的插 图预测的。 3.示例：等等，老屋！再过几天，行吗？我找不到 家了，请让我暂时住几天吧！ 五、示例：老屋意识到尽管自己已经老了，但是它仍 能向很多朋友提供帮助。它可不能倒下呀！它 坚持站着，站了很久…后来，一位好心的木匠 路过此处把老屋修好了。老屋现在非常漂亮，窗 13 明几净，又变得年轻起来。小猫、老母鸡、小蜘蛛 等朋友都来了，老屋里一片欢声笑语。 六、1.动作缓慢，不慌不忙 2.D【解析】从第④自然段“小䲟鱼用他那长在 头顶上的吸盘，一使劲就吸附在鲨鱼的肚子上 了，鲨鱼带着他向前游去”可知，“旅游车”指的 是大鲨鱼。 3.示例：海上壮丽的落日玩捉迷藏比赛游泳 大轮船潜水艇【解析】小䲟鱼是吸附在鲨 鱼的肚子上去旅行的，所以他“羡慕”黄花鱼的 经历，根据黄花鱼讲述的旅行见闻概括作答 即可。 4.D【解析】联系全文可知，小䲟鱼是吸附在 鲨鱼的肚子上去旅行的，所以可以预测出他看 到的只是鲨鱼黑黝黝的肚子。 七、为乐两肋相助送炭勇为解难 (、示例：我预测山羊会跳下井喝水。因为此时山羊 十分口渴，且狐狸极力赞美井水好喝，山羊会十 分心动。 9*犟龟 -1.shi qing dian bei tan chi【解析】注意“史”的声母 是sh,“谈”读第二声。 2.C【解析】“坚持”的意思是坚决保持、维护， 不改变；坚决继续进行，不停止。因此“坚”的 意思是坚定，坚决。 二、A【解析】“灿烂”的意思是光彩鲜明耀眼，与 “蔬菜”搭配不合适。 三、D【解析】A.蜘蛛、蜗牛、壁虎都不是昆虫； B.“马上”和“立刻”语义重复；C.“看到了美丽的 景色和动听的声音”搭配不当，可以删去“和动听 的声音”，或者将“和”改为“，听到了”。 四、示例：是的，但是狮王二十八世的宫殿离这儿还 很远啊！你的速度这么慢，什么时候才能到呢？ 那我告诉你，顺着这条路一直前行，越过七八个 山头差不多就到了。 【解析】从陶陶的话语中可以推测，陶陶想要抵 达狮王二十八世的宫殿难度很高。因此，乌鸦的 回答中应当突出陶陶到达狮王二十八世宫殿的 困难。 五、1.B【解析】从“欢呼”一词可以看出，小猴子发 现小椿树时是很高兴、开心的。因此要用开心 的语气朗读。 2.A【解析】“目瞪口呆”形容受惊而愣住的样 子。由此可知小黄牛看到光秃秃的小椿树时 是很惊讶的。 3.示例：不只长得好看，还有股醉人的香味儿。 我要摘一片叶子尝尝，看到底是什么滋味。不 错，为了爱护小树，我绝对不采第二片叶子 轻轻地摘下了一片树叶 【解析】可以根据前面的故事内容来预测，小 兔子和小猴子各摘了一片小椿树的树叶，由此 可以预测小熊也会摘一片树叶。再从小熊的 表现“闻了又闻，咂着嘴说”可知，小椿树的叶 子会散发出香味，小熊想尝一尝。根据自己的 理解，把小熊说的话和做的事情写下来。 4.示例：我们要爱护小椿树，这样小椿树才能茁 壮成长，给大地带来更多的生机。 【解析】根据故事内容可知，小动物们虽然各 自只摘了一片树叶，但最终却使小椿树一片叶 子也不剩了。因此，对它们说的话要围绕着 “保护树木”来进行。 六、D【解析】根据日常积累可知，坚韧、长寿和吉 祥都是乌龟的寓意。 七、2341【解析】根据生活常识可知，猎豹 在这四种动物中奔跑的速度最快，马的奔跑速度 比牛快，乌龟运动的速度在这四种动物中是最 慢的。 10*小狗学叫 -、1.tao yan reěn 【解析】注意“厌”读第四声， “忍”读第三声。 14 2.C【解析】“中”在语段里和“中间”中读作 zhong,在“中枪”“击中”“中弹”中读作 zhòng。 3.A【解析】“哈哈大笑”和“捧腹大笑”都可以 形容大笑，笑得声音很大。“强颜欢笑”的意思 是勉强露出笑容。“哭笑不得”的意思是哭也 不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是 好。“莞尔一笑”形容微笑。 二、D【解析】“百发百中”的意思是每次都命中目 标，形容射箭或射击非常准。这个词语可以用来 形容射击运动员。 三、A【解析】B、C、D三项的意思都是没有比这更 好听的叫声了，A项的意思是有比这更好听的叫 声，所以选A。 四、示例：狗跑啊，跑啊，它跑到了狗狗王国，那里到 处都是狗狗。一进入狗狗王国，听着大家的叫 声，小狗自然而然地就发出了“汪汪汪”的叫声。 小狗惊讶于自己的变化，心想：原来，这才是我应 该生活的地方啊！ 五、1.D【解析】第④自然段写的是白菜爷爷用自 己的大手帮助小蚂蚁回家后感到很开心。因 此白菜爷爷开心的原因是他用自己的大手帮 助了小蚂蚁。 2.A【解析】从第①自然段中“白菜爷爷是从 小小的一棵白菜慢慢长大的。随着身体的长 大，他的手掌也越长越大”可知，白菜爷爷的大 手是随着身体长大而长大的，并不是从小就有 一双很大很大的手。 3.示例：白菜爷爷看到了垂头丧气的花弟弟，连 忙举起了自己的大手，为花弟弟遮住了强烈的 阳光，花弟弟高兴地挺直了身子。 【解析】短文第②~④自然段写了当小蚂蚁遇 到困难时，白菜爷爷用自己的大手帮助了他。 因此可预测当花弟弟被太阳晒得垂头丧气时， 白菜爷爷也会帮助花弟弟。展开想象，写一写 白菜爷爷帮助花弟弟的过程。