10.2.1 实数 第一课时 同步练习 2026-2027学年华东师大版八年级数学上册

2026-08-27
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摘要:

**基本信息** 同步练习通过“基础达标-能力提升-素养拓展”三层设计,覆盖实数概念、分类及应用,梯度合理,巩固路径清晰,适配新授课教学。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|实数定义、分类、无理数识别|概念填空与选择,强化基础认知,培养抽象能力| |能力提升|概念辨析、分类集合、数轴对应|判断与分类题,深化理解,发展推理意识| |素养拓展|综合应用、性质运用|综合解答题,提升建模能力,体现数学语言表达|

内容正文:

实数第一课时 基础达标 1.          和          统称为实数,实数也可分为          、          、          三类。 2.下列各数中,是无理数的是(    ) A. B. C. D. 3.下列说法正确的是(    ) A. 实数包括有理数、无理数和零 B. 有理数包括正有理数和负有理数 C. 无限不循环小数和无限循环小数都是无理数 D. 无论是有理数还是无理数都是实数 4.若数a可以在数轴上表示出来,则a一定为      A. 有理数 B. 无理数 C. 分数 D. 实数 5.下列各数中,是无理数的是(    ) A. B. C. D. 6.下列各数中,是无理数的是(    ) A. 0 B. C. D. 7.下列实数中,属于无理数的是(    ) A. B. C. D. 8.下列实数中,是有理数的为(    ) A. B. C. 0 D. 9.实数可以分成(    ) A. 正实数和负实数 B. 分数和无理数 C. 无限循环小数和无限不循环小数 D. 有理数和无理数 10.在实数中,横线上应填写的是    A. 分数 B. 小数 C. 无理数 D. 负实数 11.在,,,-中,无理数的个数是(    ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 12.下列实数中,是有理数的为(    ) A. B. C. D. 0 13.小赫制作了如图所示的实数分类导图,下列选项能按序号正确填入两个空格的是(    ) A. ①② B. ①② C. ①② D. ①② 14.下列分类正确的是(    ) A. 有理数 B. 无理数 C. 实数 D. 实数 能力提升 15.下列说法正确的有(    ) ①带根号的数都是无理数; ②立方根等于本身的数是0和 ③一定没有平方根; ④实数与数轴上的点是一一对应的; ⑤两个无理数的差还是无理数; ⑥若面积为3的正方形的边长为a,则a一定是一个无理数. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 16.下列说法错误的是(    ) A. 实数包括有理数和无理数 B. 有理数是有限小数 C. 无限不循环小数是无理数 D. 数轴上的点与实数一一对应 17.如图,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点A与数轴上表示的点重合,将该圆沿数轴顺时针方向滚动1周,点A到达点处,则点表示的数为          . 18.把下列各数的序号分别填入相应的集合里:①,②0,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧…每相邻两个1之间依次多一个 有理数集合:          …; 无理数集合:          …; 负实数集合:          … 19.下列各数中,哪些属于有理数?哪些属于无理数?哪些属于负实数?①②③④⑤⑥⑦每相邻两个1之间依次多一个 20.下列命题:①无理数的相反数是无理数;②有理数都是有限小数;③有限小数都是有理数;④无理数都是无限小数;⑤无理数是有理数开方开不尽得到的数;⑥实数与数轴上的点一一对应;⑦没有最大的负实数,但有最小的正实数.其中错误的有          填序号 21.把下列各数分别填在相应的横线上. ,,,,0,,21,,, 整数:          ; 分数:          ; 无理数:          . 22.有下列说法:①数轴上有无数个表示无理数的点;②带根号的数不一定是无理数;③没有最大的负实数,但有最小的正实数;④没有最大的正整数,但有最小的正整数.其中错误的是          填序号 23.给出下列各数:,,,…相邻两个0之间3的个数逐次加,,其中无理数有          个,实数有          个. 24.把下列各实数的序号填在相应的大括号内. ①,②,③,④相邻两个1之间依次增加一个,⑤,⑥,⑦,⑧ 有理数:           无理数:           整数:           正实数:           25.如图所示的是一个数值转换器. 当输入的x的值为49时,输出的y的值是          . 若输入有效的x值后,能够取到算术平方根但始终无法输出y的值,请写出所有满足要求的x的值:          . 若输出的y值是,请写出两个满足要求的x的值:          . 素养拓展 26.已知x,y都是有理数,且,则          . 27.在实数,,,,,0,,,中,有理数有x个,无理数有y个,则的算术平方根是______. 28.若实数a,b满足,则      A. a,b都是有理数 B. 的结果必定为无理数 C. a,b都是无理数 D. 的结果可能为有理数 答案和解析 1.【答案】有理数 无理数 正实数 零 负实数   【解析】略 2.【答案】B  【解析】略 3.【答案】D  【解析】有理数和无理数统称为实数,0属于有理数,故A选项说法错误;有理数包括正有理数、负有理数和0,故B选项说法错误;无限不循环小数是无理数,无限循环小数是有理数,故C选项说法错误;实数分为有理数和无理数,故D选项说法正确.故选 4.【答案】D  【解析】略 5.【答案】D  【解析】对各选项逐一分析: -选项A:是整数,属于有理数; -选项B:是有限小数,属于有理数; -选项C:,是整数,属于有理数; -选项D:是无限不循环小数,属于无理数。 6.【答案】B  【解析】0是整数,是有限小数,是分数,它们不是无理数,是无理数,故选 7.【答案】A  【解析】解: ,是无理数,故该选项正确,符合题意; B. ,是有理数,不是无理数,故该选项不正确,不符合题意; C. ,是有理数,不是无理数,故该选项不正确,不符合题意; D. ,是有理数,不是无理数,故该选项不正确,不符合题意; 故选: 8.【答案】C  【解析】解:是开方开不尽的数,属于无理数; 是无限不循环小数,属于无理数; 0是整数,属于有理数; 是开方开不尽的数,属于无理数. 9.【答案】D  【解析】解:A、实数可以分成正实数、0和负实数,故此选项不符合题意; B、实数可以分成有理数和无理数,故此选项不符合题意; C、实数可以分成整数、有限小数、无限循环小数和无限不循环小数,故此选项不符合题意; D、实数可以分成有理数和无理数,故此选项符合题意. 故选: 直接利用实数的定义分别分析得出答案. 此题主要考查了实数,正确掌握相关定义是解题关键. 10.【答案】C  【解析】【分析】 本题主要考查了实数的概念. 根据有理数和无理数统称为实数解答即可. 【解答】 解:有理数和无理数统称为实数. 11.【答案】B  【解析】解:在,,,中,无理数有,共2个. 12.【答案】D  【解析】解:是无理数,A不正确; 是无理数,B不正确; 是无理数,C不正确; 0是有理数,D正确. 13.【答案】A  【解析】略 14.【答案】C  【解析】略 15.【答案】B  【解析】①无限不循环小数都是无理数,带根号的数有的是无理数,有的是有理数,如是有理数,是无理数,故①不符合题意. ②立方根等于本身的数是0,1,,故②不符合题意. ③当时,,此时有平方根,所以可能有平方根,故③不符合题意. ④实数与数轴上的点是一一对应的,故④符合题意. ⑤两个无理数的差可能是无理数,也可能是有理数,故⑤不符合题意. ⑥若面积为3的正方形的边长为a,则,是一个无理数,故⑥符合题意. 综上所述,说法正确的有2个. 16.【答案】B  【解析】解:A、实数包括有理数、无理数,A正确,故A不符合题意; B、有理数是有限小数和无限循环小数,B错误,故B符合题意; C、无限不循环小数是无理数 ,C正确,故C不符合题意; D、实数和数轴上的点一一对应,D正确,故 D不符合题意; 故选: 根据实数的分类,可得答案. 本题考查了实数,利用实数的分类是解题关键,注意实数和数轴上的点一一对应. 17.【答案】  【解析】略 18.【答案】②③④⑥⑦ ①⑤⑧ ①④⑤   【解析】略 19.【答案】解:③④⑥属于有理数;①②⑤⑦属于无理数;③⑤属于负实数.  【解析】略 20.【答案】②⑤⑦  【解析】解:①无理数的相反数是无理数,故①正确,是真命题; ②有理数都是有限小数,错误,有理数也可以是无限循环小数,故②不正确,是假命题; ③有限小数都是有理数,故③正确,是真命题; ④无理数都是无限小数,故④正确,是真命题; ⑤无理数是有理数开方开不尽得到的数,错误,比如,故⑤不正确,是假命题; ⑥实数与数轴上的点一一对应,故⑥正确,是真命题; ⑦没有最大的负实数,但有最小的正实数,错误,没有最大的负实数,也没有最小的正实数,故⑦不正确,是假命题. 故答案为:②⑤⑦. 21.【答案】,0,21, ,, ,,   【解析】【分析】 本题考查的是实数,熟知实数的分类是解答此题的关键. 根据实数的分类解答即可. 【解答】 解:整数有,0,21,; 分数有,,; 无理数有,, 22.【答案】③  【解析】略 23.【答案】2 6   【解析】略 24.【答案】解:有理数为①③⑥⑦⑧。 无理数为②④⑤。 整数为①⑧。 正实数为①③④⑤⑦。  【解析】详细解答和解析过程见【答案】 25.【答案】【小题1】 【小题2】 0和1 【小题3】 5和答案不唯一   【解析】  49的算术平方根是7,7是有理数,不能输出;7的算术平方根是,是无理数,能输出.故答案为   0和1满足要求.理由如下: 0和1的算术平方根是它们本身,0和1是有理数,当和1时,始终输不出y的值.   的算术平方根是5,5的算术平方根是,两个满足要求的x值可以为5和答案不唯一 26.【答案】7或  【解析】, 根据题意,得,,解得,则或 27.【答案】3  【解析】解:, 有理数有,,,0,,共5个,则, 无理数有,,…,,共4个.则, 所以, 则的算术平方根是 28.【答案】D  【解析】略 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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