第6单元 放大与缩小 情境题强化训练-【小学学霸作业本】2026-2027学年六年级上册数学习题课件(苏教版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学数学课件系统梳理了第六单元比例尺的核心知识,包括意义、图上与实际距离换算及应用,通过南京情境题(填空、选择、解决问题)将基础概念与实际问题串联,构建完整知识网络。
其亮点在于情境化强化训练,融入南京文化元素,如夫子庙照片缩放培养几何直观(数学眼光),地铁长度计算提升运算推理能力(数学思维),中华门面积解决问题发展模型应用意识(数学语言)。分层设计满足不同学生需求,助力知识巩固,为教师提供生动复习素材。
内容正文:
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第六单元情境题强化训练
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六朝古都南京,有着数不清的传奇与风华。让我们跟随小庆一家的脚步,踏上这段充满惊喜
的南京之旅,看看途中会邂逅怎样的故事!
一、填空。
1.小庆拍摄了一张南京夫子庙的照片,原照片长28厘米、宽20厘米。小庆把照片缩小打印,
宽变成10厘米,要保持画面不变形,缩小后的长是(
)厘米。
2.南京地铁1号线长约46千米,在比例尺为1:500000的地图上应画(
)厘米;在这幅
地图上量得南京地铁5号线长7.6厘米,南京地铁5号线实际长度大约是(
)千米。
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二、选择。
1.一张图纸长40厘米,把一个实际长度是2.8毫米的零件画到这张图纸上,可选用的比例尺是
()。
A.150:1
B.1:150
C.100:1
D.1:100
2.秦淮灯会上,小庆和妹妹分别把一盏花灯画了下来(如图)。如果小庆是按1:α的比例尺画
的,那么妹妹是按(
)的比例尺画的。
B.1
2“
8cm
C.1:(2a)
D.1:a
4 cm
小庆画的
妹妹画的
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三、解决问题。
1.中华门为南京明城墙十三座城门之一,是中国现存规模最大的城门。在比例尺为1:800的
图上,量得中华门(长方形)的周长是62厘米,长与宽的比是16:15,中华门的实际面积是
多少平方米?
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2.小庆一家人在网上预订了机票和南京的酒店,预订的酒店是到店付款,酒店为他们把房间保
留至晚上10时,超时就转给其他客人。根据下面的信息判断他们能否准时到达预订的酒店。
(1)在一幅比例尺为1:25000000的地图上量得小庆家到南京的距离是8.5厘米。
(2)他们预订的航班原本是15:30起飞,速度是850千米/时,可当他们到达机场后,接到
通知因天气原因航班延至18:00起飞。
(3)从南京机场到预订的酒店还有1小时的车程。
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