摘要:
该小学英语课件聚焦Unit 2字母Ff, Gg, Hh, Ee的认读、书写及拼读应用,通过图片联想字母形状导入,逐步过渡到相邻字母书写、首字母圈选,再到补全单词和短文,搭建从基础认知到综合应用的学习支架。
其亮点在于结合图片情境(如“pi__g”“bee__f”)和短文补全任务(笑笑介绍姐姐),发展语言能力(字母在单词、短文中的表达应用)和思维品质(观察图片推断首字母),采用情境化练习方法,帮助学生巩固字母应用能力,为教师提供结构化、递进式的教学素材。
内容正文:
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8学霸☐赏
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默写
语文四年级上
五祥退上大。
⊙
百文二年级
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Unit 2
Different families
Part A (3)
Letters and sounds
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【主题情境】I can spell the letters!(我可以拼读字母!)
基础达标
一、下列图片分别像哪个字母?在四线三格中用规范手写体写出它们的大小写。
h
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二、用规范手写体在四线三格中写出下列字母的相邻字母。
1.e g
2.D E F
3.FfagHh
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三、根据图片,圈出单词的首字母,并在四线三格中写出该字母对应的大写形式。
2.
3.
4
b
g
a
d
f
h
e
E
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四、看图,写出所缺的字母补全句子。
1.My sister has a small pig
2.My brother likes bee
3.My uncle is h ot.
4.I can see a n e st.
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能力培优
五、笑笑给大家介绍了她的姐姐。看图,选择正确的字母补全短文。
This is my sister,Lele.She has a pink 1.h at.She likes small
2.fish she eats abig 3.gg.she is a nice 4.r
DASS⊙
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