第6单元 16 难忘的泼水节-【实验班】2026-2027学年二年级上册语文提优训练（统编版五四制·新教材）

心实验班第六单元16难忘的泼水节 1 难忘的泼水节 合课内基础提优 夯实基础，长出一双遨游语言天空的翅膀。 一、傣族小朋友岩纳每次讲到周总理的故事时，总是热泪盈眶。请你读一 读岩纳讲的故事，完成练习。 min yin wei 傣族人 年一度的泼水节又到了。 周总理的到来，这 nan wang 个节日让人 在花炮声中，在鲜花铺(pū pù)成的“地毯”上， 人们穿着盛(chéng sheng)装，拿着盛(cheng sheng)着清水的碗，向 周总理洒水，并祝(zùzhù)福他健康长寿(sòushòu)。 1.读拼音，写字词。 2.给加点字选择正确的读音，打“√”。 3.“一年一度”中“度”的意思是()。（填序号） ①量词，次 ②过（指时间） ③表明物质的有关性质所达到的程度 ④章程，行为准则 二、读一读，用加点词语仿写句子。 例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 1. 一边 ，一边 例：周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们 泼洒。 2 一手 ,一手 二课文阅读提优理解感悟，全面提升语文素养！ 三、阅读课文片段，完成练习。 zhou zong IY shen chuan dui jin bai gua ka fei se chang ku tou shang bao zhe yi tiao 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条 80 答案：安第斯山脉 名画《最后的晚餐》的作者是意大利的( shui hong se tou jin xiao rong man mian de lai dao ren qun zhong ta jie guo yi mian xiang 水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一面象 jiao gu qiao qi huan le de gu dian cai zhe feng huang hua pu cheng de di tan tong dai 脚鼓，敲起欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣 zu ren min yi qi ticàowǔ 族人民一起跳舞。 1.用“”画出选段中描写周总理穿着打扮的语句。 2.下列说法与选段内容不符的一项是()。（填序号） ①周总理穿着傣族传统服饰与傣族人民共庆泼水节。 ②周总理来到人群中，心里感到很高兴。 ③周总理一边跳舞，一边唱歌。 方课外拓展提优瞧，课外的世界更精彩！ 四、新素材那达幕盛大开幕2025年7月19日，第35届草原那达慕盛大开幕， 那达慕是( )历史悠久的传统节日，是草原上的传统盛会。（填序号） ①傣族 ②蒙古族 ③彝(y1)族 五、阅读短文，完成练习。 zhou zong I cheng che 周总理乘车 yi tian wan shang shi dian duo zhong yi liang gong gong qi che kai dao tian qiao zhan 一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站， you xu duo cheng ke shang che zhong jian you yi wei cheng ke tao chu qian gou mai che 有许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱，购买车 piao shou piao yuan gang ba piao di guo qu tu ran ren chu le mian qian de ren a 票。售票员刚把票递过去，突然认出了面前的人：“啊， zhou zǒngIY 周总理！” zhou zong Ii he wo men yi qi cheng che le che xiang i dun shi tu ran “周总理和我们一起乘车了！”车厢里（顿时 突然) huan teng qi lai da jia yi bian shen chu shou xT wang he zong Ii wo shou yi bian 欢腾起来。大家一边伸出手，希望和总理握手，一边 shuo zǒng I hao 说：“总理好！” 81 物实验班第六单元16难忘的泼水节 zhou zong Ii gao xing de tong dàjiawòshou xiang měi ge cheng ke dian tou wei xiào 周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。 zhou zong I wang zhe shou piao yuan qin gie ji gie de wen xiao huo zi gong zuo 周总理望着售票员，（亲切 急切)地问：“小伙子，工作 xi guan ma shou piao lei bu lei 习惯吗？售票累不累？”… gong gong qi che kai dao bei hai zhan shou piao yuan gang yao shang gian chan fu zhou 公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周 zǒng Ii zhou zǒng Ir yi jing xicàche le ta xiao zhe dui shoòupiàyuan shuo ni men xin 总理，周总理已经下车了。他笑着对售票员说：“你们辛 ku le shou piao yuan wang zhe zong li ci xiang de mian rong jT qing jT dong de 苦了！”售票员望着总理慈祥的面容，（激情 激动)得 shuo bùchūhuàIai 说不出话来。 1.在文中括号里选择合适的词语，打“√”。 2.文中画“ ”的句子表现出了乘客们 的心情。 3.读了短文，我们看到了一位( )的周总理。（多选）（填序号） ①平易近人 ②关心百姓 ③热爱工作 4.根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X”。 (1)周总理坐车时没有买票。 (2)周总理在车上同大家亲切地握了手。 ( ) (3)到站时，售票员搀扶着周总理下了车。 ( ○)探究积累提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前」 六、新情境文明参观故居当你在老师的带领下前往周恩来故居参观时，下列 哪一种做法是不恰当的？()（填序号） ①爱护故居里的文物和公共设施。 ②听从老师指挥，按秩序排队。 月是菜月志枝后 ③把矿泉水瓶子随手丢在地上。 ④在室内参观时，不大声喧哗，保持安静。 582 答案：达·芬奇八、③ 【解析】本题考查综合运用知识的能力。根据题 干中的关键词“革命先辈的故事”可知，明明要找 的图书需要与革命有关。①②④中的书籍都与 革命有关，而《中国古代神话故事》与革命的主题 无关，故选择③。 16难忘的泼水节 一、1.民因为难忘 【解析】本题考查根据拼音书 写字词的能力。注意“难忘”的 “难”字左边是“又”，不要写成“口”。 2.pu sheng cheng zhu shou 【解析】本题考查对本课会认字的掌握。本题 中，“铺”和“盛”均为多音字，注意结合语境进 行字音的区分。 3.① 【解析】本题考查对字义的理解。“一年一度” 的意思是一年一次。由此可知“度”是量词，意 思是次。 二、示例：1.同学们唱歌跳舞高兴极了 2.弟弟拿着馒头拿着筷子吃得非常开心 【解析】本题考查学生仿写句子的能力。熟读这 两个例句可知，“一边”和“一手”后面都是对动作 的描写，并且是同时进行的两种动作，据此仿写 句子即可。 三、1.周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着 一条水红色头巾 【解析】本题考查提取信息的能力。熟读选段 可知，选段的第1句话中描写了周总理的穿着 打扮，用横线画出相关语句即可。 2.③ 【解析】本题考查理解选段内容的能力。选 段第2句话写周总理敲着象脚鼓，同傣族人 民一起跳舞，但没有写周总理唱歌，故选 择③。 四、② 【解析】本题考查对少数民族传统节日的了解情 况。那达慕是蒙古族的传统节日。题目中的“草 原”提示了少数民族生活的主要地区，故选择②。 知识拓展 中国少数民族的节日 蒙古族—那达慕、傣族—泼水节、傈 (I)傈(sù)族—刀杆节、彝(y)族—火把节、 壮族—歌仙节、回族一古尔邦节、景颇 族—目瑙(nǎo)纵歌、苗族—花山节 五、1.顿时亲切激动 【解析】本题考查理解词语的能力。熟读文 章，结合具体的语境选出正确的词语即可。 2.激动、兴奋 【解析】本题考查理解关键语句的能力。画线 句子写的是车厢里人们的表现，由“欢腾起来” “希望和总理握手”可以看出乘客们激动、兴奋 的心情。 3.①② 【解析】本题考查理解短文内容的能力。从短 文第3、4自然段中，可以看出周总理平易近人 且十分关心百姓的生活。 4.(1)X(2)√(3)X 【解析】本题考查提取信息的能力。由第1自 然段的第2句话可知，周总理坐车时买了车 票，因此第(1)小题表述有误；由第3自然段的 第1句话可知，第(2)小题表述正确；由第4自 然段的第1句话可知，第(3)小题表述有误。 六、③ 【解析】本题考查实践运用能力。结合旅游参观 的注意事项及《小学生日常行为规范》等可知，“把 矿泉水瓶子随手丢在地上”的做法不恰当。 17刘胡兰 -lan you lie sui pai rong 【解析】本题考查拼读字音的能 力。根据本课所学的会认字，选 择正确的读音。 二、1.反对村2.消息 9