第6单元 第3课时 3的倍数的特征-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册数学习题课件(苏教版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦“3的倍数的特征”,通过联系2、5的倍数特征导入,以对比辨析为学习支架,帮助学生在“因数与倍数”单元中构建数的特征认知脉络。
其亮点在于融入新情境(环保手工、传统文化)培养应用意识,通过说理分析题(五位数倍数判断)发展推理意识,题型涵盖改编题、易错题等,结合数学思维训练,助力学生巩固知识,教师可借分层训练提升教学效率。
内容正文:
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默写
起
8学霸默号
年E。
a。
光年级上
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六因数与倍数
第3课时3的倍数的特征
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基础达标切练
1.[教材改编]不计算,在有余数的除法算式后面的口里画“V√”
365÷3
13÷3
471÷3
52÷3
102÷3
85÷3
212÷3
92÷3
303÷3
111÷3
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2.填空。
(1)182至少加上(
)才是3的倍数,至少减去(
)才是5的倍数。
(2)(名校期末真题)从0、2、3、7这四张卡片中选三张,使组成的三位数都是3的倍数。组成的
三位数最大是(
),组成的三位数最小是()。
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3.选择。
(1)下面计数器表示的数中,(
)是3的倍数。
鑫
A
B.
D.
88
十个
百十个
百十个
百十个
(2)[新情境·环境保护]童心爱地球,一起来守护。五(1)班开展“变废为宝”手工活动,小萌用
纸箱制作了1、0、3、5这四张数字卡,用这四张数字卡摆成不同的四位数,摆出的所有四位数
中,(
)的倍数最多。
A.2
B.3
C.5
D.10
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4.(易错题)下面是仓库管理员小李登记的一张货物清单,部分字迹被弄污了,他计算的总数量对
吗?请写出你的想法。
货品名称
每箱数量/个
箱数/箱
总数量/个
保温箱
3
83
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5.[新情境·传统文化]你知道吗?古代六十岁称为“花甲”,七十岁称为“古稀”,八十至九十岁称
为“耄耋”…爷爷已过“古稀”,未及“耄耋”,且年龄既是2的倍数又有因数3。爷爷最小可能
是多少岁?最大可能是多少岁?
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能力培优训练
6.[新趋势·说理分析]7a2bc是一个五位数,a、b、c为连续的三个奇数,它一定是3的倍数吗?为
什么?
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