第6单元 第1课时 因数和倍数-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册数学习题课件(苏教版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦“因数与倍数”第1课时,通过3×5=15等算式导入,衔接乘除法基础,搭建从具体算式到抽象概念的学习支架,为后续公倍数、公因数等知识学习铺垫。
其亮点在于融入传统文化(猜灯谜)、数学文化(钟鼎文数码)及生活情境(校园农场分组),以数学眼光观察现实,结合名校真题、易错题训练数学思维,培养推理与应用意识。学生能提升学习兴趣与实践能力,教师可获得多样化教学素材。
内容正文:
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六因数与倍数
第1课时因数和倍数
。。
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基础达标训练
1.填空。
(1)在3×5=15中,15是3和5的(
);在18÷3=6中,18是3和6的(
),3和6是18的
()。
(2)在30的因数上画“△”,在4的倍数上画“O”。
123456789101112131415161718192021222324252627282930
30的最大因数是(),4的最小倍数是()。
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2.选择。
(1)(名校期末真题)下面的除法算式中,被除数和除数没有倍数关系的是(
)。
A.24÷4
B.13÷1
C.4÷5
D.15÷3
(2)(易错题)下面的说法中,正确的是(
)。
A.一个数有无数个因数
B.一个数的最小倍数是它本身
C.一个数的倍数一定大于它的因数
D.一个数至少有两个因数
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3.[新情境·传统文化]猜灯谜是我国独有的富有民族风格的一种文娱活动形式,是元宵节的特色
活动。下面是一个“数字猜灯谜”游戏,请你将谜底写在灯笼中。
它的最大因
既是6的
既是50以内
只有一
数与最小倍
因数,又是
9的倍数,又
数的和是10。
6的倍数。
个因数。
有因数5。
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4.[教材改编]下面3组数中,谁是谁的因数?谁是谁的倍数?
(1)72和8
(2)20和140
(3)17,3和51
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5.[新趋势·说理分析]校园农场的花生成熟了,48名学生去收花生。把他们分成人数相等的几个
小组(组数大于1),每组不少于2人。这名同学说得对吗?写出你判断的理由。
一共有10种
不同的分法。
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能力培优训练
6.[新情境·数学文化]钟鼎文数码是指我国西周时代,铸于铜钟和鼎上的数码。下面是1~10十
张钟鼎文数码卡片,每次任选两张配成一对,使每对卡片上的两个数有因数和倍数的关系。最
多能配出(
)对。(每张卡片只用一次)
三
九
2
3
4
5
6
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