第3单元 乘法数量关系 综合素养评价-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册数学习题课件(苏教版·新教材)
2026-09-15
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教辅
摘要:
该小学数学单元复习课件系统梳理了数量关系(总价、单价、数量)、速度计算(路程、时间、速度)及倍数、工程问题等核心知识,通过填空、选择、解决问题等题型将知识点串联,构建完整的知识网络,体现内在逻辑联系。
其亮点在于采用情境化设计,如“科技成就”“五育文化”等现实情境题,培养学生用数学眼光观察世界的能力,分层练习从基础到综合,助力不同水平学生巩固知识,教师可通过真题和改编题精准把握复习方向,提升教学效率。
内容正文:
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默写
起
8学霸默号
年E。
a。
光年级上
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第三单元综合素养评价
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一、填空。(每空2分,共32分)
1.
我买了6个排球
我买了15个
我买这样的排球
用去258元。
这样的排球。
共用去430元。
呕佳佳
丽欣欣
冰冰
根据以上条件,填写下表。
佳佳
)个
(
)元
欣欣
()个
()元
冰冰
()个
)元
(
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2.[新情境·科技成就]我国无人机技术在航空物流、智慧城市等领域获
得广泛应用。翼龙Ⅱ无人机最快每小时飞行370千米,它的速度记
作(
)。照这样的速度,2小时可以飞行(
)千米。
3.30元买了6千克水蜜桃,水蜜桃的单价是(
);王叔叔10分钟
步行了700米,他步行的速度是(
)。
4.(名校期末真题)军军做了72块绿豆糕,是华华做的绿豆糕数量的
3倍。华华做了(
)块绿豆糕,两人一共做了(
)块绿豆糕。
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5.(教材改编)农具厂赶制540件农具,前10天平均每天制造32件,余
下的要在5天内完成,余下的平均每天需要制造(
)件。
6.张阿姨带了200元去买紫砂茶具,店里有两款紫砂
茶具,她带的钱(
)(填“够”或“不够”)买20个
A款
B款
A款茶具;最多可以买(
)个B款茶具。
11元/个
23元/个
7.一列火车长420米,这列火车以850米/分的速度通过一段隧道,从
车头开进隧道到车尾离开隧道共需要10分钟,这段隧道长(
)米。
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二、选择。(每题3分,共24分)
1.下面的数量关系中,描述错误的是(
)。
A.总价÷单价=数量
B.单价×数量=总价
C.路程×速度=时间
D.速度×时间=路程
2.小明从家到图书馆,每分钟走65米,走了12分钟后还剩280米,小明
家到图书馆的距离是(
)。
A.780米
B.840米
C.920米
D.1060米
3.如果12箱香蕉重132千克,那么15箱这样的香蕉重(
)千克。
A.11
B.36
C.143
D.165
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4.(名校期末真题)李老师去270千米远的外地出差,他下午1:00出发,
要在当天下午5:00前到达。下面的交通工具中,他不能选择(
)。
A.火车:120千米/时
B.出租车:70千米/时
C.大巴车:65千米/时
D.私家车:80千米/时
5.小芸2分钟能打96个字,照这样的速度计算,打480个字需要几分
钟?下面列式正确的是(
A.480÷96÷2
B.480÷(96÷2)C.480÷96
D.480÷(96×2)》
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6.[新趋势·提出问题]“果园里有912棵苹果树,是梨树棵数的24倍。”
根据这些信息,不能解决的问题是(
A.梨树有多少棵
B.苹果树和梨树一共有多少棵
C.平均每棵梨树收多少千克梨
D.梨树比苹果树少多少棵
7.一种玩具汽车原来每辆60元,现在商场进行降价促销,原来买9辆汽
车的钱现在可以多买3辆。降价后每辆玩具汽车(
)元。
A.180
B.45
C.23
D.15
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8.从下面选择合适的条件,求“阳阳家距离学校多少米?”,应选择的条
件是()。
①阳阳步行的速度是80米/分。
②阳阳早上7:00从家出发,步行去
学校。
③阳阳中午12:00回家。
④学校距离科技馆2千米。⑤阳
阳早上7:30到达学校。
⑥阳阳从家步行到科技馆用了25分钟。
A.①②③
B.①②⑤
C.①③④
D.①③⑤
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三、看图列式计算.(共8分)
1.(4分)
2.(4分)
每千克12元
每小时行驶
每小时行驶
苹果:
70千米
相遇
60千米
每千克8元
橙子:☐
甲城
?千米
乙城
?千克
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四、解决问题。(共36分)
1.[新情境·科技成就]铁路是中国前进速度最好的见证,中国铁路从
1990年时速几十千米的绿皮火车,一路从“跟跑”“并跑”到“领跑”,
发展到现在时速350千米的高铁,取得了举世瞩目的成就。
1990年
1997年
2004年
现在
40千米/时
140千米/时
200千米/时
350千米/时
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(1)从题目中可知,1990年绿皮车的速度是(
)千米/时,2004年
动车的速度是(
)千米/时;现在高铁的速度是(
)千米/时。
速度、时间和路程的数量关系是:(
).(4分)
(2)从南京到杭州两地的铁路线长约240千米,1990年坐火车从南京
到杭州约需要多少小时?(4分)
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(3)小明一家坐动车从合肥到济南旅游,按2004年的时速大约需要
3小时,如果在1990年,大约需要多少小时才能到达?(5分)
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2.[新情境·五育文化]校园里正在举办一场“拾秋·手作”主题活动,金
黄的银杏叶、饱满的松果…都成了同学们手中的创作素材。活动
中,小辰制作了31个银杏叶书签,比小萱的松果风铃数量的7倍还多
3个。小萱制作了多少个松果风铃?(5分)
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3.老师为12名学生准备好了10天的夏令营的生活费,结果又增加了3名
学生参加夏令营。如果每人每天的费用不变,那么老师准备的这些
生活费可以维持多少天?(先列表整理,再解答)(6分)
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4.[新情境·生活运用]小丽看中了一本48元的故事书。爸爸说:“学校
将进行‘跳蚤市场’活动,你可以去摆摊卖钢笔,把买这本故事书的钱
赚回来。”第二天爸爸用120元批发购买了12支钢笔。要将这些钢笔
全部卖完赚到那本故事书的费用,每支钢笔至少要卖多少元?(6分)
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5.体育用品商店推出“全民健身优惠”活动,某品牌的乒乓球拍降价后
26元/副,原来买13副的钱现在可以多买2副。该乒乓球拍的原价
是多少元/副?(6分)
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