第6单元 第5课时 练习十二-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册数学习题课件(苏教版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦“大数的运算”中计算器的使用,涵盖运算符号键识别、纠错操作、分步计算及规律探究。课堂导入从基础选择题目切入,如识别运算符号键和纠错键,逐步过渡到实际计算与问题解决,构建从具体操作到抽象规律的学习支架。
其亮点在于融合开放题型与规律探究,如“数字键‘9’坏了用替代方法计算”培养创新意识,“观察3×4=12等算式规律”发展推理意识,分步计算训练运算能力。采用分层练习设计,助力学生提升数学思维,教师可通过多样化题型有效落实核心素养培养。
内容正文:
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起
8学霸默号
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a。
光年级上
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六大数的运算
第5课时
练习十二
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基础达标训练
1.选择。
(1)计算器上的运算符号键有(
A.+⊙xa
B.+⊙×
c.+⊙x日D.+□a
(2)小静在用计算器计算“13867×49”时不小心把“49”按成了“48”,只需要按下
面的(
)键后再输入“49”就可以了。
A.
CE
B.
OFF
C
ON
D.AC
(3)(名校期末真题)小明用计算器计算17248÷11-36时,将“-”按成了“+”,若不
重新操作,需要再(
)即可。
A.减36
B.加36
C.减72
D.加72
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2.用计算器计算。
368
×878
-464
÷185
9375÷25-375=
50240÷(459+326)=
71+50688÷256=
3.[新趋势·开放式题]小刚想要用计算器计算654321×9时,发现计算器上数字键
“9”坏了。你能用这个计算器算出正确的得数吗?把你想到的方法用算式表示
是(
)。如果不用计算器计算,已知21×9=189,321×9=
2889,4321×9=38889,根据前面算式中的规律,那么654321×9=(
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4.有趣的算式。
(1)3×4=12
33×34=
333×334=
3333×3334=
你发现了什么?我发现
(2)根据上面的规律,直接写出下面各题的得数。
33333×33334=
333333×333334=
(3)你能用发现的规律,再写一个算式吗?
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能力培优训练
5.(推理意识)想一想,算一算。
9x9+19=
99×99+199=
999×999+1999=
99…99×99…99+199…9=
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