学易金卷：八年级语文上学期9月学情自测卷（内蒙古专用）

**基本信息** 聚焦八年级上册1-2单元及《红星照耀中国》，以“时代华章—探宇拓新—古韵传承”情境串联，融合神舟二十号新闻、月球探测标志等科技热点与北疆古诗文，检测语言运用与文化理解能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|20分|字音字形、新闻拟题、古诗文默写|以“活动任务”整合基础与情境题，如用月球探测标志考寓意，渗透文化自信| |阅读|40分|文言文对比（《三峡》与《与施从事书》）、人物传记、非连文本、整本书阅读|文言文考“猿”的异同比读，现代文析谢希德爱国精神，体现思维能力梯度| |写作|40分|回忆类散文“后来才明白”|引导从生活体验悟成长，强化审美创造与语言运用|

学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2026-2027学年八年级语文上学期9月学情自测卷 答题卡准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 一、积累与运用（共20分） 1．（2分） 2．（2分）【甲】：[ A ] [ B ] 【乙】：[ A ] [ B ] 3．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4．（4分） （1）（2分） （2）（2分） 5．（3分） ① ② ③ 6．（5分） ① ② ③ ④ ⑤ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 7.（2分） 二、阅读（40分） （一）（12分） 8.（2分）① ② 9.（4分） （1） （2） 10.（2分） 11.（4分） ① ② ③ ④ （二）（13分） 12.（4分） ① ② ③ ④ 13．（3分） 14.（3分） 15.（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （三）（9分） 16．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17．（3分） 18．（4分） （四）（6分） 19．（3分） 20．（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、写作（40分） 21．（40分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级语文上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5m黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5. 正确填涂■ 一、 积累与运用（共20分) (2分) 款 2.(2分)【甲】：[A][B]【乙：[A][B] ! 3.(2分)[A][B][C][D] ! 4.(4分) ! ! ! (1)(2分) ! 縈 ! (2)(2分) 期 5.(3分) ① ② ③ 6.(5分) ① ③ 靠 ® ④ ⑤】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 7.(2分) 二、阅读(40分) (一)(12分) 8.(2分)① ② 9.(4分) (1) (2) 10.(2分) 11.(4分) ① ② ③ ④ (二)(13分) 12.(4分) ① ② ③ ④ 13.(3分) 14.(3分) 15.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (三)(9分) 16.(2分)[A][B][CJ[D] 17.(3分) 18.(4分) (四)(6分) 19.(3分) 20.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、写作(40分) 21.(40分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 80m 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第6页（共6页） 2026-2027学年八年级语文上学期9月学情自测卷 （考试用时120分钟，满分100分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版八上1-2单元（含《三峡》）+整本书阅读《红星照耀中国》。 一、积累与运用（20分）​ 活动一：览时代华章，品文字力量。（6分） 时代铸风骨，笔墨颂英雄。走进八年级上册语文的天地，第一、二单元的篇目，为我们铺展了时代与精神的动人画卷。新闻篇章里，敌军以锐不可当之势被解放军冲破防线；中国人首次进入自己的空间站，万众翘【甲】（A.qiào B.qiáo）首凝望浩瀚苍穹；《“飞天”凌空》的赛场之上，观众屏息敛声，见证跳水健儿凌空一跃，赛场光影令人眼花缭乱；舰载机官兵一丝不苟，将强军荣光镌刻于海天之间。回望第二单元，《藤野先生》中鲁迅的求学经历抑扬顿挫，课堂上先生恳切的教诲犹在耳畔，昔日同学油光可jiàn【乙】（A.鉴 B.签）的发型、友人杳无消息的境遇，都留存于回忆之中。《天上有颗“南仁东星”》记述科学家扎根深山，不被旁人不以为然的质疑动摇，发掘自身潜质，篝火为伴，攻坚克难，令世人瞠目结舌。《美丽的颜色》记录居里夫妇在燥热简陋的棚屋中，不惧窒息的风险，日复一日钻研，直至精疲力尽，终于提取出珍贵的镭，绽放科学的光芒。品读这些课文，我们识记生字新词，读懂家国担当，感悟人格光辉，收获精神的滋养。 1.（2 分）用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 【答案】时代铸风骨，笔墨颂英雄。 【解析】共 2 分，本考点为汉字规范书写，要求正楷书写。错写、漏写，书写不规范、卷面不整洁的情况酌情扣分。 2.（2 分）同学们阅读文稿时，对【甲】、【乙】两处字音、字形使用不确定，请你选出正确项。 【答案】【甲】：B 【乙】：A 【解析】本题考查字音与字形的辨析。【甲】“翘首” 意思是抬起头远望，正确读音为**qiáo**；读 qiào 时，组词如 “翘尾巴”，多用于口语，不符合仰望苍穹的语境，故选 B。【乙】“油光可鉴”，“鉴” 古义为镜子，词语形容头发光亮得可以当作镜子；“签” 可组词签名、签收，和该词语语义无关，故选 A。共 2 分，每空 1 分。 3.（2 分）文中加点的词语使用正确的一项是（  ） A. 锐不可当 B. 屏息敛声 C.抑扬顿挫  D.瞠目结舌 【答案】B 【解析】本题考查成语语境运用辨析，共2分。A.锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡，是褒义词，只能用于我方正义力量。句中用来形容“敌军”，褒贬误用，使用错误。B.屏息敛声：抑制呼吸，收敛声音，形容高度专注。用来描写赛场观众凝神观看跳水表演，符合《飞天凌空》原文语境，使用正确。C.抑扬顿挫：只用来形容声音、语调的高低起伏停顿转折，不能修饰“求学经历”，属于对象误用，使用错误。D.瞠目结舌：瞪着眼说不出话，多指窘迫、受惊吓的神态。文中写南仁东的科研成果震撼世人，该词感情色彩、语境不匹配，使用错误。综上，故选B。 活动二：探宇承壮志，拓新启未来。（7分） 4.（4分）阅读下面新闻，回答问题。 北京8月15日电 （记者官悦杨子）据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2025年8月15日22时47分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定任务，出舱航天员陈冬、王杰已安全返回问天实验舱，第三次出舱活动取得圆满成功。 出舱活动期间，航天员陈冬、王杰完成了空间站空间碎片防护装置及舱外辅助设施安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员陈冬已完成6次出舱活动，成为目前在舱外执行任务次数最多的中国航天员。 目前，神舟二十号航天员乘组的“太空出差之旅”已经过半，承担的各项空间科学实验正在稳步推进，后续还将重点在空间生命科学、微重力基础物理、空间材料科学、航天医学、航天新技术等领域开展空间科学研究与技术试验。 （华夏经纬网2025-08-18） （1）（2分）请你为这则新闻拟写一个标题。（20字以内） 【答案】神舟二十号航天员圆满完成第三次出舱活动 【解析】本题考查拟写新闻标题。可根据新闻导语拟写新闻标题。新闻导语一般在消息的开头部分。它用简短的语言介绍主要内容，揭示新闻主题。材料中“据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2025年8月15日22时47分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定任务，出舱航天员陈冬、王杰已安全返回问天实验舱，第三次出舱活动取得圆满成功。”是这则新闻的导语部分，概括了新闻的主要内容，从中可提取新闻的主要对象是神舟二十号航天员乘组，主要事件是完成第三次出舱活动，据此可拟写为：神舟二十号航天员圆满完成第三次出舱活动。注意字数的限制。 （2）（2分）请你结合这则新闻的内容，补全下面的对联。 上联：探汪洋蛟龙入海 下联： ▲ 【答案】示例1：巡苍穹神舟飞天； 示例2：览深空天宫遨游； 示例3：勘宇宙陈冬（王杰）出舱 【解析】本题考查拟写对联。对联要求：字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。上联句式：探（动词）汪洋（名词）蛟龙（名词）入海（动词）。示例1：巡苍穹神舟飞天以“巡苍穹”呼应太空探索场景，“神舟”对应航天装备，“飞天”紧扣“出舱活动”核心任务。与“蛟龙入海”形成“陆海探索”的空间对称，凸显大国重器的使命，体现科技突破的广度。示例2：览深空天宫遨游“览深空”指向宇宙观测，“天宫”关联空间站载体，“遨游”呼应“太空出差之旅”的驻留动态。侧重“航天工程系统性”，衔接新闻中“空间科学实验稳步推进”的背景，展现探索的深度。示例3：勘宇宙陈冬（王杰）出舱“勘宇宙”聚焦科学探索目标，“陈冬（王杰）”突出航天员个体，呼应“陈冬6次出舱创纪录”的细节。以“人物贡献”衔接科技突破，赋予对联人文温度，体现探索的“人本位”价值。三者从“装备→载体→人物”层层拓展，既严守对联格律，又精准提炼新闻内核，展现“科技硬实力”与“人文精神”的融合，实现“新闻事实”与“文学表达”的统一。 5.（3分）“仰望星空探索苍穹”主题学习活动中，小文向同学们展示了自己搜集到的“月球探测工程标志”（如下图1）围绕标识，小语向小文提出了一些问题，请你帮小文回答。 小文：历时5个多月的“月球探测工程标志征集活动”圆满落下帷幕，设计师顾永江的作品最终被确定为月球探测工程标志，此标志含有独特的中国元素。 小语：这个标识我在中国日报网上见过，名为“月亮之上”，它除文字以外还含有哪些中国特点的构图要素呢，又有什么深刻寓意呢？ 小文：此标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一弯月亮；一双脚印踏在月亮上，象征着① ；圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起；落笔的② ，表达了中国和平利用空间的美好愿望；整体图形由一弧两点巧妙形成一个“月”字，写意的笔触旨在③ 。 【答案】①月球探测的终极梦想 ②飞白由一群和平鸽构成 ③传达一种探索的信念 【解析】本题考查图文转化能力。首先要观察图画的形状、组成、大小、主体与背景关系等；同时，对其内涵进行观察发掘；结合标题、注释、图示等明示信息进行作答。由题干信息可知，这是中国探月工程的标志，名为“月亮之上”。观察图形可以发现，一双脚踏在了月亮上，可以理解为中国探索月球的脚步从未停止过或是中国终有一天会登上月球；起笔处形似一个龙头，寓意中国探月事业如巨龙腾空而起；落笔处由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望；中国书法和古文“月”字，充分显示了该标志的中国特色，象征着中国人的探月梦想，表现了中国人的探索信念和科学精神。 活动三：诵古韵经典，承北疆精神。（7分） 漫步北疆辽阔大地，品读八上语文经典诗句，山河风貌与精神风骨便在眼前徐徐铺展。“ ① ，长河落日圆” 绘就塞外雄浑壮阔的画卷，戈壁旷野落日熔金，尽显北疆山河的苍茫大气；“牧人驱犊返， ② ” 描摹出草原牧歌图景，牧人策马归家，牛羊漫过原野，藏着北疆大地烟火安然的生活意趣。 纵使关山迢远，亦有脉脉情思，“ ③ ，路远莫致之”，那份遥寄远方的惦念，正是各族儿女守望相助、彼此牵挂的温柔写照。岁月磨砺不改本心，“冰霜正惨凄， ④ ”，寒来暑往之间，塞外草木傲然挺立，恰似北疆儿女不畏风霜、坚守本心的品格；而 “ ⑤ ，志在千里”，更是蒙古马精神的诗意回响，纵然年岁流转，依旧胸怀远志，砥砺奋进，在辽阔北疆续写担当与奉献的篇章。这些流传千古的诗文，跨越时空，与北疆文化交相辉映，让我们于文字之中，既读懂了家国情怀与精神力量，也领略了祖国山河之美。 6.（5分）请结合语境，将空缺的古诗文补写完整。 【答案】①大漠孤烟直 ②猎马带禽归 ③馨香盈怀袖 ④终岁常端正 ⑤老骥伏枥 【解析】本题考查课内古诗文默写，均出自八上第一、二单元。作答注意字形准确，“骥”“枥”“馨” 为高频易错字。 7.（2分）语段末尾划线句存在语病，请将正确的语句写下来。 【答案】让我们于文字之中，既领略了祖国山河之美，也读懂了家国情怀与精神力量。 【解析】原句语序不当，逻辑应先欣赏山河美景，再感悟精神情怀，将 “读懂了家国情怀与精神力量” 和 “领略了祖国山河之美” 互换位置。 二、阅读（40分） （一）阅读文言文，完成8-11题。（12分） 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） 【乙】 故鄣县东三十五里，有青山，绝壁千尺，孤峰入汉①；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水②之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。“风雨如晦，鸡鸣不已。”信足荡累颐物，悟衷散赏③。 （选自吴均《与施从事书》） 【注释】①汉：指银河。②企水：口渴思饮。③悟衷散赏：开阔心胸，散心欣赏。 8.（2分）参照提示，解释加点词语。 加点词语 方法 相关提示 写出词义 虽乘奔御风 词类活用 动词用作名词 ①奔： 风雨如晦 查字典 ①农历每月的末一天。②昏暗；不明显。③夜晚。④隐藏。 ②晦： 【答案】①飞奔的马 ②昏暗；不明显 【解析】本题考查文言词语理解。（1）句意：即使骑着骏马驾着疾风。奔：动词用作名词，飞奔的马。（2）由查字典可知，“晦”有“①农历每月的末一天。②昏暗；不明显。③夜晚。④隐藏”四种解释，“风雨如晦”意为：风雨交加，天色昏暗。晦：昏暗；不明显。 9.（4分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）秋露为霜，春罗被径。 【答案】（1）如果不是在正午、半夜的时候，就看不到太阳和月亮。（2）秋露变为霜，春草覆盖着小路。 【解析】本题考查文言语句翻译。注意重点字词：（1）自非：如果不是；亭午：正午；夜分：半夜；曦：太阳。（2）为：变为，变成；被：通“披”，覆盖、布满。 10.（2分）小语希望利用寒暑假期观赏三峡美景。请你从景物特点方面考虑，根据【甲】文，为他推荐最佳观景时间。 【答案】（示例一）我推荐你暑假去观赏三峡，因为夏季江水湍急迅猛，一泻千里，给人以惊心动魄之感。（示例二）我推荐你寒假去观赏三峡，因为春冬时节的三峡水流和缓，潭深水碧，优美雅致。 【解析】本题考查拓展运用。作答此题，首先需要仔细分析【甲】文中不同季节所描写的三峡景物特点。文中分别描述了夏、春冬、晴初霜旦这几个时间段三峡呈现出的不同景象，然后根据这些各具特色的景象来判断哪个时间段的景物特点更值得观赏、更具吸引力，从而为小语推荐相应的最佳观景时间，并说明推荐理由，理由就是基于对应时间段三峡景物所展现出来的独特之处。 示例一：我推荐你暑假去观赏三峡，因为夏季江水襄陵，沿溯阻绝，水势浩大，而且水流湍急迅猛，朝发白帝，暮到江陵，即便乘奔御风都比不上它的速度，那种汹涌澎湃、一泻千里的气势，极具冲击力，能给人带来惊心动魄、震撼人心的观赏体验。 示例二：我推荐你寒假去观赏三峡，因为春冬之时，三峡有着别样的清幽之美，此时呈现出素湍绿潭，回清倒影的景象，白色的急流、碧绿的潭水相互映衬，还有绝壁上的怪柏、悬挂的泉水瀑布等点缀其间，水流和缓，潭深水碧，整体氛围优美雅致，让人可以静下心来慢慢欣赏，感受大自然的静谧与美妙。 11.（4分）比较阅读的基本方法是异中求同，同中求异。【甲】【乙】两文都写到了“猿”，【甲】文中通过猿鸣久绝，突出三峡① 的特点，并以猿鸣声音哀转，渲染秋天② 的氛围，表达了感伤情绪；【乙】文中描写了猿猴企水的动景，与上文③ 的动景相映成趣，给山水增添了蓬勃的活力，表达了④ 。 【答案】①山高岭长 ②凄清肃杀 ③飞鸟归林 ④欣赏山水美景时的心旷神怡 【解析】本题考查内容理解概括。一二空，结合【甲】文“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”可知，猿鸣的声音在空谷中回荡许久才渐渐消失，由此可推知三峡山高岭长，声音传播需要较长时间才能消散，所以突出了山高岭长的特点。同时，在霜旦这样的时节，山林寒冷、涧水肃杀，猿鸣声音哀转，更加渲染出秋天凄清肃杀的氛围，流露出一种感伤情绪。三四空，结合【乙】文“归飞之鸟，千翼竞来；企水之猿，百臂相接”可知，作者先是写了“归飞之鸟，千翼竞来”这一充满生机的动景，接着描述“企水之猿，百臂相接”，猿猴口渴思饮的动态画面与飞鸟归林的动景相互呼应，相映成趣，让整个山水画面更具活力。作者身处这样美好的山水景色之中，通过“信足荡累颐物，悟衷散赏”能看出表达的是欣赏山水美景时那种心旷神怡、愉悦畅快的心情。 【译文】 【甲】在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中--片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】故鄣县往东三十五里，有一座青山，悬崖陡峭，高达千尺，孤单耸立的山峰直插云霄；绿树浓密，山峦重叠，清澈的河流蜿蜒曲折。归巢的鸟儿，千翼相连，竞相飞来；口渴思饮的猿猴，成群结队，手臂相接。秋天清晨的露水凝结成霜，春日的女萝铺满了小路。（在这里，）即使风雨交加，天色昏暗，鸡鸣声也不停息。（观赏这样的景色，）确实足以让人消除烦恼，怡情养性，开阔心胸，尽情欣赏。 （二）阅读《回忆谢希德教授》，完成12-15题。（13分） 回忆谢希德教授 王增藩 ①1999年9月的教师节晚会上，一位身材矮小瘦弱、拖着病腿、步履蹒跚的老教授，站在宽大的舞台上，台下坐着上海市众多教师代表和年轻的学生们。当主持人问她：“50年代时，是什么力量使您冲破了重重阻挠，毅然回国，投身于社会主义建设事业？”老教授对着话筒，一字一顿地说：“我、爱、中、国！”霎时，全场掌声雷动。在场所有人都被老教授那份坚定、炽热的爱国情怀所感动。这位老教授是谁？她就是“中国半导体之母”--谢希德。 ②谢希德1921年3月生于福建泉州，1946年毕业于厦门大学数理系，1947年赴美国留学，先后获美国史密斯女子文理学院硕士、麻省理工学院博士学位。学成之后的路该怎么走？谢希德面临新的抉择。新中国刚成立，科研条件和物质生活不如国外优越。但一种想法很快占据了她的思路：在迎接祖国新生的岁月里，自己出国求学，没有做什么工作。现在祖国急需大批建设人才，我怎能留在国外呢？回国参加社会主义建设，这是自己应尽的责任，不能再等了。 ③然而在抗美援朝战争期间，美国政府宣布：凡在美国攻读理工科的中国学生，一律不许返回中国大陆。无奈之下，谢希德决定取道英国。可来到领事馆才得知，由于战后面临的经济困难，英国政府严格控制外国人入境。幸有朋友亲自担保，谢希德获得一张特殊的“通行证”。谢希德提着简单的行李登船不久，移民局即有人登船查问，她镇定自若地一一作了回答。等到航船看不见码头时，她提着的心才逐渐放下来。1952年10月1日，新中国的第4个国庆节日，谢希德抵达上海火车站。至此，冲破阻挠、绕道归国的故事，画上圆满的句号。 ④谢希德是新中国成立后第一位大学女校长。20世纪80年代，时逢国家改革开放，许多政策还不太明朗，担任复旦大学校长的她已经意识到与国际接轨的重要性，并逐步加强开放性交流合作的力度。秉持“送师生出去，让知识回来”的宗旨，她毫不犹豫地与国外进行积极联系，亲自为学生撰写、打印推荐信，把复旦师生送到国外去深造。 ⑤谢希德被确诊患了乳腺癌，正是1966年风云变幻的年代。听闻这个消息，她居然并不悲伤。一种强烈的责任感涌上心头：时间不多了，得赶快为党多做工作。在与疾病的搏斗中，谢希德表现得十分顽强。她仍然夜以继日地阅读文献资料，把重要内容摘录下来，记在卡片上；依然对研究生进行业务指导；照样对教师的译稿作认真的校译。在一个人的生命中，总是要经历许许多多的挫折与困难。或许在偶尔的几次战斗中，她会因为种种身不由己的原因被打败，但她绝不能因此被打垮。 ⑥1998年夏天，癌症再次复发。我来到她的病房探望，谢老只是平淡地告诉我，手术后还要做6个疗程的化疗和1个疗程的放疗。对于今后，她仍充满信心，还希望工作。面对这样一位坚强的战士，我的心又一次受到强烈的感染和震撼；健康的人更应该珍惜可贵的每一时刻，为祖国的繁荣和昌盛做出贡献。 ⑦1999年底，谢希德病危的消息传来，许多人悲伤不已。然而，谢希德异常坚强，从未哼过一声。她尊重医护人员，经常对医护人员说：“谢谢”。即使插管伸到喉咙，无法再说话，她也轻轻捏一下医护人员的手，表示谢意。在去世之前一段日子，谢先生写下身后将遗体献给医疗事业的承诺。这种精神境界，真是令人敬佩至极！ 12.（4分）完成表格，在具体事件中感受谢希德教授的形象。 时间 主要事件 人物精神 1950年代前后 决定回国， ① 信念坚定 20世纪80年代 担任校长， ② 视野开阔 ③ 癌症复发，不忘工作 意志坚强 1999年底 病危，承诺身后捐献遗体 ④ 【答案】 ①冲破阻挠 ②加强对外交流合作 ③1998年夏天 ④无私奉献 【解析】第一空：根据第②段和第③段可知，美国禁止理工科中国留学生归国，英国严控入境，谢希德几经辗转、克服重重阻碍，最终绕道顺利回国，投身祖国建设。面对国外优厚条件与归国重重阻碍，她毅然选择回国建设祖国，体现信念坚定、爱国赤诚。第二空：根据第④段可知，她意识到与国际接轨的重要性，秉持“送师生出去，让知识回来”的宗旨，积极对接国外，推送师生出国深造。改革开放初期敢为人先推进国际学术交流，格局宏大，体现视野开阔、敢创新、敢担当。第三空：根据第⑥段“1998年夏天，癌症再次复发……对于今后，她仍充满信心，还希望工作”可知，重病复发仍乐观坚强、心系工作，凸显意志坚强。第四空：根据第⑦段可知，病危之际坚强隐忍、礼貌待人，临终承诺捐献遗体，助力医疗事业发展。看淡生死、舍己为公，将最后价值奉献社会，体现大公无私、无私奉献、境界崇高。 13.（3分）从下面两个句子任选一句，结合全文，按要求赏析。 （1）面对这样一位坚强的战士，我的心又一次受到强烈的感染和震撼。（品味加点词的表达效果） （2）即使插管伸到喉咙，无法再说话，她也轻轻捏一下医护人员的手，表示谢意。（体会描写的独到之处） 【答案】（1）副词“又”是“再”的意思。表明作者多次受到谢希德教授崇高品质的感染，也强化了其精神品质的感人力量与对“我”产生的深远影响。（2）“轻轻捏一下手”这个细节描写/动作描写，传递了她对医护人员的感激，表明即使在生命最艰难时，谢教授依然保持对他人劳动的尊重(或感恩)。 【解析】（1）“又”是副词，意思是“再”。句中的“又一次”，说明这不是作者第一次被谢希德的精神打动，这次探望癌症复发的谢老，再一次被她坚强乐观、心系工作的品格震撼。“又”既写出谢希德高尚人格反复带给作者精神冲击，也侧面突出谢希德精神力量强大，对“我”产生十分深远的影响。（2）运用动作（细节）描写。“轻轻捏一下手”是一处细微的动作细节，没有语言，只用手部动作传递内心的情感。哪怕处在生命垂危、身体极度痛苦的处境，她依旧不忘向医护人员表达谢意。这个细微的动作真实动人，生动体现谢希德懂得感恩、尊重他人的美好修养。 14.（3分）作者从“教师节晚会”的往事写起，有什么用意？请从结构和内容两个方面简要分析。 【答案】内容：通过描写谢希德拖着病腿登台，用“我爱中国”回应提问的场景，直观展现其坚定炽热的爱国情怀，奠定了全文崇敬的情感基调。结构：运用倒叙，避免平铺直叙，增强情节吸引力。 【解析】内容上：根据第①段可知，描写教师节晚会上，身患重病、步履蹒跚的谢希德教授坚持登台，面对提问坚定说出“我、爱、中、国！”的感人场景。直观生动地展现出谢希德真挚、炽热、坚定不移的爱国情怀。开篇塑造了崇高可敬的人物形象，奠定了全文崇敬、赞美、怀念的情感基调。结构上：文章不从谢希德求学、回国的早年经历按顺序写起，而是从晚年教师节晚会的感人瞬间落笔，属于倒叙手法。打破了平铺直叙的常规顺序，开篇就抛出震撼人心的画面，吸引读者阅读兴趣，让文章开头更有张力，结构更巧妙。 15.（3分）作者评价谢希德“她会因为种种身不由己的原因被打败，但她绝不能因此被打垮。”结合原文，联系实际，谈谈你对这句话的理解。 【答案】①“战斗”指谢希德教授一生中与疾病等困境的搏斗，“被打败”她客观上遭受癌症病痛等现实挫折，“绝不能被打垮”强调她虽遭遇挫折，但始终以坚韧意志坚守理想，如病中坚持科研教学，任校长期间积极推进对外交流合作。②这句话是谢希德教授一生坚韧不拔精神的高度总结。体现了作者对谢希德教授的敬仰之情。③作为学生，我们应铭记先生的精神，在求知的路上，不畏艰难，永不言弃。 【解析】本题要结合文章内容，抓住“被打败”和“不能被打垮”的区别进行解读。“被打败”侧重外在客观上遭受挫折磨难，“不能被打垮”侧重精神意志绝不屈服。答题既要结合谢希德患病却坚持工作的相关事例分析句子内涵，体会作者对谢希德的赞美，还要联系自身实际，谈从中得到的启示。这句话是对谢希德一生品格的高度概括。根据第⑤段可知，写谢希德不幸确诊乳腺癌，遭遇重病的巨大挫折，身体被病痛折磨，在身体的斗争中她会被暂时打败；但她精神从未屈服，患病后依旧夜以继日查阅文献、指导学生、校对译稿，坚持工作、坚守岗位。即使多次身患重病、病痛缠身，她精神不倒、信念不垮，展现出坚韧顽强、永不屈服的品质。这句话高度赞美了谢希德身处逆境、屡遭磨难却意志坚定、永不言败的崇高精神，表达出作者对谢希德教授深深的敬佩与赞扬。这句话对我们青少年极具教育意义。学习和生活中，我们难免遇到考试失利、学习困难等挫折，可能会暂时受挫、进度停滞，但我们不能因此意志消沉。我们要学习谢希德坚韧不屈的精神，直面困难、迎难而上，在成长路上不惧挫折、坚持不懈，永不轻言放弃。 （三）阅读下面材料，完成16-18题。（9分） 【材料一】 全球首个人形机器人障碍赛纪实 2025年5月20日，深圳坪山国际机器人产业园迎来一场科技盛宴——全球首届“人机协同障碍挑战赛”。30支人形机器人战队与8000名运动员同场竞技，赛道设置跨栏、爬坡、涉水等12种障碍。参赛机器人须具备自主环境识别能力，部分型号可通过脑机接口远程辅助控制。比赛中，“凌云X2”机器人在涉水段传感器进水仍坚持完成比赛，“开拓者T5”因关节故障摔倒后自行复位继续前行。最终，搭载液态金属关节的“极客Pro”机器人以2分17秒的成绩夺冠。赛事组委会表示，此类比赛不仅是技术展示，更为机器人在复杂地形中的实用化提供了关键数据支撑。 【材料二】 智核科技的技术突围路径 在人工智能领域，智核科技的“破局”改写了行业对中国AI技术的认知。其核心技术“混合神经元架构（HNA）”通过动态路由算法，将1200亿参数智能分配至不同计算单元，仅激活20%必要模块，在保证图像识别、多语言翻译准确率提升15%的同时，将推理能耗降至同级别模型的1/4。训练成本控制上，智核科技另辟蹊径，仅用480万美元研发资金、1920块国产AI芯片，耗时45天完成“智核-天枢”模型训练，打破了“算力投入与性能成正比”的行业惯例。更具突破性的是，智核科技将核心模型与训练框架完全开源，全球开发者可基于其技术底层进行应用创新，推动AI技术从实验室走向民生场景的商业化进程。 【材料三】 智核技术赋能机器人赛事 ①机器人障碍赛是对机械控制、智能感知、能源系统的综合性考验，智核科技虽未直接参赛，但其AI技术在多个维度为赛事提供了隐性支持： ②从运动控制维度看，智核的动态步态算法通过分析上万组仿生运动数据，优化了机器人关节驱动逻辑，使双足行走稳定性提升30%，如“开拓者T5”摔倒后的快速复位即得益于该技术。在能源管理方面，智核的AI预测系统可根据赛道障碍分布、机器人运动模式，实时调整电池输出功率，将续航时间延长25%，解决了传统机器人“中途断电”的痛点。环境感知层面，智核的多模态融合技术将视觉摄像头、超声波传感器数据与深度学习模型结合，使机器人对障碍的识别速度提升至0.3秒，能提前规避跨栏高度误判等风险。此外，智核开源的智能编程工具链，为参赛团队提供了模块化开发平台，使机器人系统调试效率提升50%，间接推动了赛事中机器人的技术迭代。 16.（2分）下列对材料内容的理解，正确的一项是（   ） A．深圳“人机协同障碍挑战赛”要求机器人必须通过脑机接口控制。 B．智核科技的HNA架构将推理能耗提升至同级别模型的4倍。 C．智核技术通过优化关节驱动逻辑提升了机器人行走稳定性。 D．“极客Pro”夺冠得益于液态金属关节和脑机接口技术。 【答案】C 【解析】A.根据材料一“部分型号可通过脑机接口远程辅助控制”可知，并非要求机器人必须通过脑机接口控制；B.根据材料“将推理能耗降至同级别模型的1/4”可知，选项写能耗提升4倍，与原文表意相反； D.根据材料一“搭载液态金属关节的‘极客Pro’机器人……夺冠”可知，文中无信息说明它依靠脑机接口技术，属于无中生有。故选C。 17.（3分）智核科技从哪些方面为机器人障碍赛提供了技术支持？请结合材料三简要概括。 【答案】．①运动控制：优化关节驱动逻辑，提升行走稳定性与故障复位能力；②能源管理：实时预测能耗，调整电池输出，延长续航时间；③环境感知：融合多模态数据，提升障碍识别速度与准确性；④智能编程：提供开源工具链，提升系统调试效率。（答出任意三点即可） 【解析】运动控制层面：根据材料三第②段，智核科技依托动态步态算法，分析海量仿生运动数据优化机器人关节驱动逻辑，有效提升机器人双足行走稳定性，同时助力机器人故障后快速自主复位，适配赛场复杂运动场景。能源优化层面：根据材料三第②段，依托AI智能预测系统，结合赛道障碍分布与机器人运动状态动态调控电池输出功率，将续航时间延长25%，解决了传统机器人赛事中容易中途断电的行业痛点。环境感知层面：根据材料三第②段，运用多模态融合技术，整合摄像头、传感器数据与深度学习模型，把障碍识别速度提升至0.3秒，精准规避赛事中跨栏高度误判等识别失误风险，强化自主避障能力。研发调试层面：根据材料三第②段，开放开源智能编程工具链，为参赛团队提供模块化开发平台，使机器人系统调试效率提升50%，加速赛事机器人整体技术迭代。 18.（4分）结合三则材料及生活实际，谈谈人工智能技术（如智核科技）的发展可能给人类社会带来哪些影响？ 【答案】积极影响：①推动科技进步：如材料中机器人技术在赛事中得到实战检验，促进AI与机械工程的融合；②改善生活场景：开源技术可应用于医疗护理、家庭服务等领域（如智能机器人照顾老人）；③降低技术门槛：普通开发者可基于开源模型创新，推动AI技术大众化。潜在挑战：①就业结构变化：自动化技术可能替代部分重复性工作（如流水线工人）；②伦理风险：脑机接口等技术可能引发隐私或控制权争议。（需结合材料与生活实例，正反各答一点，言之有理即可） 【解析】积极影响：科技发展层面：根据材料一、材料三，人形机器人障碍赛依托智核科技的动态步态算法、多模态感知、智能能耗调控等技术，在复杂障碍场景中完成实战测试，不断优化机器人智能控制与综合性能，让AI技术与机械工程、智能装备深度结合。因此，人工智能技术（如智核科技）的发展能有效推动人工智能领域的技术革新与产业升级，助力高端智能机器人技术走向成熟。社会生活层面：根据材料二，智核科技将核心AI模型与训练框架全面开源，打破了高端AI技术的垄断壁垒，广大普通开发者都能依托成熟技术底层进行二次创新，推动AI技术走出实验室、落地各类民生场景。生活中可应用于家政服务、养老陪护、智能巡检等领域。因此，人工智能技术（如智核科技）的发展极大拓宽了人工智能的民用场景，便利大众日常生活，推动AI技术普惠化发展。创新普及层面：根据材料二末尾，智核科技把自身核心模型与训练框架全部开源，全球普通开发者无需从零搭建底层技术，能直接依托这套成熟底层开展各类应用创新，不再受高额算力、自研底层技术的限制。因此，人工智能技术（如智核科技）的发展有效降低AI研发的技术门槛，吸引更多人参与技术创新，推动AI技术走向大众化。潜在挑战：就业发展层面：人工智能机器人具备自主作业、稳定续航、精准感知的优势，能够替代人工完成重复性、基础性的劳作工作，随着技术不断普及，传统流水线作业、基础服务等岗位的人工需求会持续减少。因此人工智能技术（如智核科技）的发展会改变传统就业结构，对低技能劳动力就业造成一定冲击。技术伦理层面：根据材料一，人形机器人可搭载脑机接口进行远程辅助控制，这类人机交互智能技术普及后，会涉及人体神经数据、操控权限等私密信息的采集与使用，存在数据泄露、恶意操控的隐患。因此，人工智能技术（如智核科技）的发展容易引发隐私安全、技术管控等一系列社会伦理问题。 （四）整本书阅读（6分） 19.（3分）电视剧《沉默的荣耀》以“沉默的坚守”诠释了隐蔽战线先烈的担当，剧中吴石、朱枫等人为民族大义舍生忘死，这份“强烈的使命担当”在《红星照耀中国》中同样有深刻体现。 请从书中任选一位人物，结合具体情节，说说其使命担当的表现。 A．毛泽东        B．周恩来        C．普通红军战士 【答案】示例（选B.周恩来）：周恩来放弃优渥生活，投身革命，组织起义、领导红军，展现为民族解放奉献的使命担当。 【解析】先选定A、B、C三类中的某一位具体人物，再匹配《红星照耀中国》中对应人物的典型情节，把情节内容和人物为民族解放、革命事业舍身投入的担当表现做关联，不能只罗列情节不扣主题，比如选毛泽东就可以结合他在根据地领导革命斗争、深入群众调研摸索革命道路的情节关联担当，选普通红军战士就可以结合长征途中爬雪山过草地、不顾自身安危完成任务的情节对应主题，最终落脚到人物为民族大义坚守付出的使命感上即可。示例一：选A（毛泽东）。青年时就投身革命运动，在白色恐怖中领导秋收起义，率部转战井冈山开辟革命根据地，始终以民族独立、人民解放为己任，尽显使命担当。示例二：选B（周恩来）。早年投身学生运动，在白色恐怖下领导上海工人武装起义，后主持红军日常战事部署，在艰苦转战中始终为救亡图存奔走，担当鲜明。示例三：选C（普通红军战士）。长征途中的年轻战士，即便缺衣少食、面对敌军围追堵截，仍咬牙扛着装备跟随队伍前进，为民族解放甘愿付出一切，尽显担当。 20.（3分）《红星照耀中国》中，我们看到了一系列坚定而勇敢的革命者，他们的精神也深深打动着我们。请你根据下面的提示，从备选人物中任选一个，用他的经历印证下面的诗句。 _________：__________________ 【答案】 示例一：我选彭德怀。 彭德怀生活简朴，性格直率；为了生活下去，他当过牧童，做过煤矿工人、鞋匠的徒弟、筑堤工人；即便遭到逮捕，他的信念也毫不动摇，坚决不招供；他善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得了胜利。他就像竹子，经历过成千上万次的折磨和打击后依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还依然坚韧挺拔。 示例二：我选朱德。朱德是一个传奇人物，面对强大的敌人能够镇定自若。卑微的出身，凄惨的命运，并没有压倒他。他在长期的作战中形成了自己特殊的战术策略，指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。他就像竹子，经历过成千上万次的折磨和打击后依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还依然坚韧挺拔。 示例三：我选毛泽东。从橘子洲头到保安，从西柏坡到天安门，毛泽东把一生倾洒给了神州大地。他领导秋收起义，率起义部队上井冈山，发动土地革命，创立第一个农村革命根据地，参加红一方面军长征，同周恩来等促使西安事变和平解决。他就像竹子，经历过成千上万次的折磨和打击后依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还依然坚韧挺拔。 【解析】 先理解诗句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的核心内涵，它借竹子象征历经磨难、始终坚韧不屈的品格。解题时需先选定人物，再从《红星照耀中国》中提取其经历——如出身磨难、革命挫折、困境坚守等，将人物经历与诗句精神对应，突出其面对“千磨万击”仍信念坚定、百折不挠的特质，最后用比喻呼应诗句，点明人物如竹般坚韧的革命精神，确保事例贴合诗句，表达连贯。 示例一：我选彭德怀。彭德怀出身贫寒，少年时便尝尽人间疾苦，为了谋生当过牧童、煤矿工人、鞋匠学徒，受尽欺凌与压迫。投身革命后，他多次面临生死考验，被捕入狱时遭受酷刑却始终坚贞不屈，绝不泄露任何革命秘密；在战场上，他面对装备悬殊的敌人，沉着指挥，带领部队在游击战中一次次打破敌人的围剿，即便身处困境也从不退缩。他就像石缝中的竹子，历经风雨、酷刑与战火的千磨万击，依旧挺直腰杆，任凭风霜雨雪侵袭，始终坚守着革命的信念，坚韧不拔，傲然挺立。 示例二：我选朱德。朱德出身贫苦佃农家庭，从小便饱尝底层人民的辛酸，早年为寻求救国之路四处奔走，历经无数坎坷。加入革命后，他面对国民党的围追堵截、党内的分歧考验，始终坚定立场，不离不弃；在长征途中，他带领部队爬雪山、过草地，面对极端恶劣的自然环境和敌人的重重封锁，始终镇定自若，用沉稳的指挥稳住军心，带领部队突破绝境。他一生经历过数百次大小战役，面对敌人的五次大围剿、无数次枪林弹雨，从未动摇过革命的决心。他就像扎根岩石的竹子，历经战火、磨难与考验的千磨万击，依然坚韧挺拔，任凭狂风骤雨的冲击，始终初心不改，屹立不倒。 示例三：我选毛泽东。毛泽东早年便立下救国之志，在探索道路上屡屡碰壁，却始终没有放弃。领导秋收起义受挫后，他果断转向井冈山，在艰苦的环境中建立第一个农村革命根据地，面对敌人的封锁与围剿，他带领军民开展土地革命，一次次打破敌人的企图；长征途中，面对恶劣的自然条件和党内的分歧，他始终坚定信念，带领红军突破重重难关，走向胜利。在长期的革命斗争中，他历经无数次挫折与考验，却始终保持着坚定的信念与乐观的精神。他就像风雨中的竹子，历经无数次挫折、围剿与磨难的千磨万击，依旧坚韧不屈，任凭时代的狂风骤雨，始终扎根于中国大地，为革命指引方向，傲然挺立。 三、写作（40分） 21.（40分）阅读下面材料，按要求完成作文。 “后来才明白，曾经父母的唠叨里藏着最深情的告白，后来才明白，强者的体面是含着泪的微笑，后来才明白，真正的自由是学会接受遗憾与自己和解……”随着年龄增长，你回头看，明白了什么呢？ 请以“后来才明白”为题目，写一篇回忆类散文。 要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【例文】： 后来才明白 年少时总爱踮脚眺望远方，以为山海浩荡、前路璀璨，所有平淡的日常都是束缚，所有细碎的叮嘱都是牵绊。我们带着一身莽撞与倔强，急于挣脱过往、奔赴未知，直到岁月缓缓往前走，走过风雨、历经起落，蓦然回首才懂得，那些曾经被我们忽略、嫌弃、不解的时光与温柔，都藏着人生最通透的答案。原来很多道理，从来不是年少顿悟，而是后来才慢慢明白。 后来才明白，父母的唠叨从不是无趣的絮叨，而是藏在烟火里最赤诚的偏爱。年少的我，最厌烦家人的反复叮嘱。清晨出门，母亲一遍遍嘱咐路上小心、记得添衣；深夜读书，父亲反复念叨早点休息、别太劳累；每逢出行，千叮万嘱的全是琐碎小事。那时的我满心浮躁，总觉得这些话语重复又多余，常常敷衍回应，甚至忍不住顶嘴反驳，一心想要逃离这份琐碎的管束，追求无拘无束的自由。 直到独自奔赴异乡求学、独自面对生活风雨，在深夜疲惫无助时，才猛然醒悟。没人再日复一日提醒我的冷暖起居，没人在我失意时默默守候、兜底撑腰。那些曾经聒噪的唠叨，是世间最纯粹的牵挂，是父母用尽温柔，为我筑起的无形港湾。他们不善言辞，不懂华丽的告白，只能把所有的疼爱，揉进三餐四季的琐碎叮嘱里。原来所谓岁月静好，不过是有人用细碎的唠叨，替我抵挡了世间大半风霜。 后来才明白，真正的成长从不是张扬的锋芒，而是藏起情绪的从容。年少时，喜怒哀乐皆形于色，稍有不顺就满腹抱怨，遭遇挫折就颓废沮丧，总想着争输赢、论对错，把一时的意气当作底气，把张扬个性当作强大。那时以为，强者就是无所畏惧、永不低头，就是事事顺遂、步步风光。 可走过岁岁年年，经历得失起落之后才懂得，人生本就充满遗憾与无常。生活从不会永远顺遂，挫折与别离本就是常态。真正的强大，从不是从不落泪，而是含着眼泪依然前行；不是事事圆满，而是接纳不完美，与生活温柔和解。那些不动声色的从容，那些坦然释怀的淡定，都是历经千帆后沉淀的体面。学会收起戾气、稳住情绪、包容缺憾，才是成年人最珍贵的成长。 后来才明白，自由从不是随心所欲的放纵，而是自律通透的自愈。年少时误以为自由就是无人管束、肆意挥霍，于是荒废时光、随性而为，肆意消耗自己的青春与精力。可越长大越发现，毫无约束的放纵，终会换来无尽的迷茫与遗憾。真正的自由，是懂得取舍、学会自律，是接纳过往的遗憾，与不完美的自己和解。 我们终其一生，都在与生活交手，与自己相处。从前看不懂的温柔、悟不透的道理、放不下的执念，都在时光的打磨中渐渐清晰。那些走过的弯路、吃过的苦楚、错过的美好，都不是徒劳，都是成长的必修课。 岁月无声，成长有痕。后来的我们，终于明白，人间最珍贵的从不是远方的璀璨，而是身边的烟火；人生最难得的从不是事事圆满，而是心怀澄澈、温柔向阳。愿我们历经世事，依然心怀暖意，读懂所有深情，接纳所有遗憾，在平凡的岁月里，从容生长，温柔前行。 【解析】 一、审题立意。 《后来才明白》是典型的成长感悟类回忆散文，核心写作逻辑是“岁月回望、事后顿悟”。审题需紧扣两个核心关键词：“后来”明确文章必须采用成长后的回望视角，构建“年少懵懂—历经世事—幡然醒悟”的时间反差；“明白”是文章立意核心，要求写出个人成长中沉淀的真实认知与人生真谛，立足自我体验抒发真情实感。立意需贴合材料导向，坚持“小切口、深内涵”的原则，聚焦生活化成长主题，规避宏大空洞的论述。写作可从三个正向维度切入：读懂亲情，解锁父母唠叨与默默付出背后的温柔偏爱；读懂成长，知晓真正的体面与强大是隐忍从容、含泪前行；读懂生活，学会接纳遗憾、与自我和解，理解真正的自律与自由。整体立意需积极正向、贴合青春成长，以自我蜕变为主线，做到立意深刻、贴合题意、情感真挚。 二、选材构思。 本文选材核心为以小见大、小事悟理，构思需搭建“旧认知—经变故—新感悟”的递进式结构，层次清晰、贴合散文抒情特质。选材需立足学生真实生活，摒弃虚假空泛的素材，选用细腻质朴的日常小事，让感悟有据可依、有情可抒。素材主要分为两大方向：一是亲情素材，可选取年少反感父母叮嘱、不理解家人管束，独自求学、直面生活困境后，读懂亲情温暖的生活片段；二是自我成长素材，可选取年少执拗较真、追求完美与肆意自由，历经挫折与得失后，学会释怀缺憾、从容自愈的成长经历。行文结构上，开篇简洁抒情点题，奠定回望反思的基调；中间以对比手法展开叙事，结合具体生活细节，凸显年少认知与长大后感悟的反差，做到事随情走、理由事生；结尾升华主旨，收拢全文，呼应标题与开篇。整体做到素材贴合立意、叙事简洁自然、感悟真挚深刻，兼具画面感与思想性，符合回忆散文的写作要求。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级语文上学期9月学情自测卷 答案版 一、积累与运用（20分）​ 1.（2 分）【答案】时代铸风骨，笔墨颂英雄。 2.（2 分）【答案】【甲】：B 【乙】：A 3.（2 分）【答案】B 4.（4分） （1）（2分）【答案】神舟二十号航天员圆满完成第三次出舱活动 （2）（2分） 【答案】示例1：巡苍穹神舟飞天； 示例2：览深空天宫遨游； 示例3：勘宇宙陈冬（王杰）出舱 5.（3分） 【答案】①月球探测的终极梦想 ②飞白由一群和平鸽构成 ③传达一种探索的信念 6.（5分） 【答案】①大漠孤烟直 ②猎马带禽归 ③馨香盈怀袖 ④终岁常端正 ⑤老骥伏枥 7.（2分） 【答案】让我们于文字之中，既领略了祖国山河之美，也读懂了家国情怀与精神力量。 二、阅读（40分） （一）（12分） 8.（2分）【答案】①飞奔的马 ②昏暗；不明显 9.（4分） 【答案】（1）如果不是在正午、半夜的时候，就看不到太阳和月亮。（2）秋露变为霜，春草覆盖着小路。 10.（2分） 【答案】（示例一）我推荐你暑假去观赏三峡，因为夏季江水湍急迅猛，一泻千里，给人以惊心动魄之感。（示例二）我推荐你寒假去观赏三峡，因为春冬时节的三峡水流和缓，潭深水碧，优美雅致。 11.（4分） 【答案】①山高岭长 ②凄清肃杀 ③飞鸟归林 ④欣赏山水美景时的心旷神怡 【译文】 【甲】在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中--片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】故鄣县往东三十五里，有一座青山，悬崖陡峭，高达千尺，孤单耸立的山峰直插云霄；绿树浓密，山峦重叠，清澈的河流蜿蜒曲折。归巢的鸟儿，千翼相连，竞相飞来；口渴思饮的猿猴，成群结队，手臂相接。秋天清晨的露水凝结成霜，春日的女萝铺满了小路。（在这里，）即使风雨交加，天色昏暗，鸡鸣声也不停息。（观赏这样的景色，）确实足以让人消除烦恼，怡情养性，开阔心胸，尽情欣赏。 （二）（13分） 12.（4分） 【答案】 ①冲破阻挠 ②加强对外交流合作 ③1998年夏天 ④无私奉献 13.（3分） 【答案】（1）副词“又”是“再”的意思。表明作者多次受到谢希德教授崇高品质的感染，也强化了其精神品质的感人力量与对“我”产生的深远影响。（2）“轻轻捏一下手”这个细节描写/动作描写，传递了她对医护人员的感激，表明即使在生命最艰难时，谢教授依然保持对他人劳动的尊重(或感恩)。 14.（3分） 【答案】内容：通过描写谢希德拖着病腿登台，用“我爱中国”回应提问的场景，直观展现其坚定炽热的爱国情怀，奠定了全文崇敬的情感基调。结构：运用倒叙，避免平铺直叙，增强情节吸引力。 15.（3分） 【答案】①“战斗”指谢希德教授一生中与疾病等困境的搏斗，“被打败”她客观上遭受癌症病痛等现实挫折，“绝不能被打垮”强调她虽遭遇挫折，但始终以坚韧意志坚守理想，如病中坚持科研教学，任校长期间积极推进对外交流合作。②这句话是谢希德教授一生坚韧不拔精神的高度总结。体现了作者对谢希德教授的敬仰之情。③作为学生，我们应铭记先生的精神，在求知的路上，不畏艰难，永不言弃。 （三）（9分） 16.（2分）【答案】C 17.（3分） 【答案】．①运动控制：优化关节驱动逻辑，提升行走稳定性与故障复位能力；②能源管理：实时预测能耗，调整电池输出，延长续航时间；③环境感知：融合多模态数据，提升障碍识别速度与准确性；④智能编程：提供开源工具链，提升系统调试效率。（答出任意三点即可） 18.（4分） 【答案】积极影响：①推动科技进步：如材料中机器人技术在赛事中得到实战检验，促进AI与机械工程的融合；②改善生活场景：开源技术可应用于医疗护理、家庭服务等领域（如智能机器人照顾老人）；③降低技术门槛：普通开发者可基于开源模型创新，推动AI技术大众化。潜在挑战：①就业结构变化：自动化技术可能替代部分重复性工作（如流水线工人）；②伦理风险：脑机接口等技术可能引发隐私或控制权争议。（需结合材料与生活实例，正反各答一点，言之有理即可） （四）整本书阅读（6分） 19.（3分） 【答案】示例（选B.周恩来）：周恩来放弃优渥生活，投身革命，组织起义、领导红军，展现为民族解放奉献的使命担当。 20.（3分） 【答案】 示例一：我选彭德怀。 彭德怀生活简朴，性格直率；为了生活下去，他当过牧童，做过煤矿工人、鞋匠的徒弟、筑堤工人；即便遭到逮捕，他的信念也毫不动摇，坚决不招供；他善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得了胜利。他就像竹子，经历过成千上万次的折磨和打击后依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还依然坚韧挺拔。 示例二：我选朱德。朱德是一个传奇人物，面对强大的敌人能够镇定自若。卑微的出身，凄惨的命运，并没有压倒他。他在长期的作战中形成了自己特殊的战术策略，指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。他就像竹子，经历过成千上万次的折磨和打击后依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还依然坚韧挺拔。 示例三：我选毛泽东。从橘子洲头到保安，从西柏坡到天安门，毛泽东把一生倾洒给了神州大地。他领导秋收起义，率起义部队上井冈山，发动土地革命，创立第一个农村革命根据地，参加红一方面军长征，同周恩来等促使西安事变和平解决。他就像竹子，经历过成千上万次的折磨和打击后依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还依然坚韧挺拔。 三、写作（40分） 21.（40分） 【例文】： 后来才明白 年少时总爱踮脚眺望远方，以为山海浩荡、前路璀璨，所有平淡的日常都是束缚，所有细碎的叮嘱都是牵绊。我们带着一身莽撞与倔强，急于挣脱过往、奔赴未知，直到岁月缓缓往前走，走过风雨、历经起落，蓦然回首才懂得，那些曾经被我们忽略、嫌弃、不解的时光与温柔，都藏着人生最通透的答案。原来很多道理，从来不是年少顿悟，而是后来才慢慢明白。 后来才明白，父母的唠叨从不是无趣的絮叨，而是藏在烟火里最赤诚的偏爱。年少的我，最厌烦家人的反复叮嘱。清晨出门，母亲一遍遍嘱咐路上小心、记得添衣；深夜读书，父亲反复念叨早点休息、别太劳累；每逢出行，千叮万嘱的全是琐碎小事。那时的我满心浮躁，总觉得这些话语重复又多余，常常敷衍回应，甚至忍不住顶嘴反驳，一心想要逃离这份琐碎的管束，追求无拘无束的自由。 直到独自奔赴异乡求学、独自面对生活风雨，在深夜疲惫无助时，才猛然醒悟。没人再日复一日提醒我的冷暖起居，没人在我失意时默默守候、兜底撑腰。那些曾经聒噪的唠叨，是世间最纯粹的牵挂，是父母用尽温柔，为我筑起的无形港湾。他们不善言辞，不懂华丽的告白，只能把所有的疼爱，揉进三餐四季的琐碎叮嘱里。原来所谓岁月静好，不过是有人用细碎的唠叨，替我抵挡了世间大半风霜。 后来才明白，真正的成长从不是张扬的锋芒，而是藏起情绪的从容。年少时，喜怒哀乐皆形于色，稍有不顺就满腹抱怨，遭遇挫折就颓废沮丧，总想着争输赢、论对错，把一时的意气当作底气，把张扬个性当作强大。那时以为，强者就是无所畏惧、永不低头，就是事事顺遂、步步风光。 可走过岁岁年年，经历得失起落之后才懂得，人生本就充满遗憾与无常。生活从不会永远顺遂，挫折与别离本就是常态。真正的强大，从不是从不落泪，而是含着眼泪依然前行；不是事事圆满，而是接纳不完美，与生活温柔和解。那些不动声色的从容，那些坦然释怀的淡定，都是历经千帆后沉淀的体面。学会收起戾气、稳住情绪、包容缺憾，才是成年人最珍贵的成长。 后来才明白，自由从不是随心所欲的放纵，而是自律通透的自愈。年少时误以为自由就是无人管束、肆意挥霍，于是荒废时光、随性而为，肆意消耗自己的青春与精力。可越长大越发现，毫无约束的放纵，终会换来无尽的迷茫与遗憾。真正的自由，是懂得取舍、学会自律，是接纳过往的遗憾，与不完美的自己和解。 我们终其一生，都在与生活交手，与自己相处。从前看不懂的温柔、悟不透的道理、放不下的执念，都在时光的打磨中渐渐清晰。那些走过的弯路、吃过的苦楚、错过的美好，都不是徒劳，都是成长的必修课。 岁月无声，成长有痕。后来的我们，终于明白，人间最珍贵的从不是远方的璀璨，而是身边的烟火；人生最难得的从不是事事圆满，而是心怀澄澈、温柔向阳。愿我们历经世事，依然心怀暖意，读懂所有深情，接纳所有遗憾，在平凡的岁月里，从容生长，温柔前行。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级语文上学期9月学情自测卷 （考试用时120分钟，满分100分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版八上1-2单元（含《三峡》）+整本书阅读《红星照耀中国》。 一、积累与运用（20分）​ 活动一：览时代华章，品文字力量。（6分） 时代铸风骨，笔墨颂英雄。走进八年级上册语文的天地，第一、二单元的篇目，为我们铺展了时代与精神的动人画卷。新闻篇章里，敌军以锐不可当之势被解放军冲破防线；中国人首次进入自己的空间站，万众翘【甲】（A.qiào B.qiáo）首凝望浩瀚苍穹；《“飞天”凌空》的赛场之上，观众屏息敛声，见证跳水健儿凌空一跃，赛场光影令人眼花缭乱；舰载机官兵一丝不苟，将强军荣光镌刻于海天之间。回望第二单元，《藤野先生》中鲁迅的求学经历抑扬顿挫，课堂上先生恳切的教诲犹在耳畔，昔日同学油光可jiàn【乙】（A.鉴 B.签）的发型、友人杳无消息的境遇，都留存于回忆之中。《天上有颗“南仁东星”》记述科学家扎根深山，不被旁人不以为然的质疑动摇，发掘自身潜质，篝火为伴，攻坚克难，令世人瞠目结舌。《美丽的颜色》记录居里夫妇在燥热简陋的棚屋中，不惧窒息的风险，日复一日钻研，直至筋疲力尽，终于提取出珍贵的镭，绽放科学的光芒。品读这些课文，我们识记生字新词，读懂家国担当，感悟人格光辉，收获精神的滋养。 1.（2 分）用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 2.（2 分）同学们阅读文稿时，对【甲】、【乙】两处字音、字形使用不确定，请你选出正确项。 3.（2 分）文中加点的词语使用正确的一项是（  ） A. 锐不可当  B. 屏息敛声  C.抑扬顿挫   D.瞠目结舌 活动二：探宇承壮志，拓新启未来。（7分） 4.（4分）阅读下面新闻，回答问题。 北京8月15日电 （记者官悦杨子）据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2025年8月15日22时47分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定任务，出舱航天员陈冬、王杰已安全返回问天实验舱，第三次出舱活动取得圆满成功。 出舱活动期间，航天员陈冬、王杰完成了空间站空间碎片防护装置及舱外辅助设施安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员陈冬已完成6次出舱活动，成为目前在舱外执行任务次数最多的中国航天员。 目前，神舟二十号航天员乘组的“太空出差之旅”已经过半，承担的各项空间科学实验正在稳步推进，后续还将重点在空间生命科学、微重力基础物理、空间材料科学、航天医学、航天新技术等领域开展空间科学研究与技术试验。 （华夏经纬网2025-08-18） （1）（2分）请你为这则新闻拟写一个标题。（20字以内） （2）（2分）请你结合这则新闻的内容，补全下面的对联。 上联：探汪洋蛟龙入海 下联： 5.（3分）“仰望星空探索苍穹”主题学习活动中，小文向同学们展示了自己搜集到的“月球探测工程标志”（如下图1）围绕标识，小语向小文提出了一些问题，请你帮小文回答。 小文：历时5个多月的“月球探测工程标志征集活动”圆满落下帷幕，设计师顾永江的作品最终被确定为月球探测工程标志，此标志含有独特的中国元素。 小语：这个标识我在中国日报网上见过，名为“月亮之上”，它除文字以外还含有哪些中国特点的构图要素呢，又有什么深刻寓意呢？ 小文：此标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一弯月亮；一双脚印踏在月亮上，象征着① ；圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起；落笔的② ，表达了中国和平利用空间的美好愿望；整体图形由一弧两点巧妙形成一个“月”字，写意的笔触旨在③ 。 活动三：诵古韵经典，承北疆精神。（7分） 漫步北疆辽阔大地，品读八上语文经典诗句，山河风貌与精神风骨便在眼前徐徐铺展。“ ① ，长河落日圆” 绘就塞外雄浑壮阔的画卷，戈壁旷野落日熔金，尽显北疆山河的苍茫大气；“牧人驱犊返， ② ” 描摹出草原牧歌图景，牧人策马归家，牛羊漫过原野，藏着北疆大地烟火安然的生活意趣。 纵使关山迢远，亦有脉脉情思，“ ③ ，路远莫致之”，那份遥寄远方的惦念，正是各族儿女守望相助、彼此牵挂的温柔写照。岁月磨砺不改本心，“冰霜正惨凄， ④ ”，寒来暑往之间，塞外草木傲然挺立，恰似北疆儿女不畏风霜、坚守本心的品格；而 “ ⑤ ，志在千里”，更是蒙古马精神的诗意回响，纵然年岁流转，依旧胸怀远志，砥砺奋进，在辽阔北疆续写担当与奉献的篇章。这些流传千古的诗文，跨越时空，与北疆文化交相辉映，让我们于文字之中，既读懂了家国情怀与精神力量，也领略了祖国山河之美。 6.（5分）请结合语境，将空缺的古诗文补写完整。 7.（2分）语段末尾划线句存在语病，请将正确的语句写下来。 二、阅读（40分） （一）阅读文言文，完成8-11题。（12分） 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） 【乙】 故鄣县东三十五里，有青山，绝壁千尺，孤峰入汉①；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水②之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。“风雨如晦，鸡鸣不已。”信足荡累颐物，悟衷散赏③。 （选自吴均《与施从事书》） 【注释】①汉：指银河。②企水：口渴思饮。③悟衷散赏：开阔心胸，散心欣赏。 8.（2分）参照提示，解释加点词语。 加点词语 方法 相关提示 写出词义 虽乘奔御风 词类活用 动词用作名词 ①奔： 风雨如晦 查字典 ①农历每月的末一天。②昏暗；不明显。③夜晚。④隐藏。 ②晦： 9.（4分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）秋露为霜，春罗被径。 10.（2分）小语希望利用寒暑假期观赏三峡美景。请你从景物特点方面考虑，根据【甲】文，为他推荐最佳观景时间。 11.（4分）比较阅读的基本方法是异中求同，同中求异。【甲】【乙】两文都写到了“猿”，【甲】文中通过猿鸣久绝，突出三峡① 的特点，并以猿鸣声音哀转，渲染秋天② 的氛围，表达了感伤情绪；【乙】文中描写了猿猴企水的动景，与上文③ 的动景相映成趣，给山水增添了蓬勃的活力，表达了④ 。 （二）阅读《回忆谢希德教授》，完成12-15题。（13分） 回忆谢希德教授 王增藩 ①1999年9月的教师节晚会上，一位身材矮小瘦弱、拖着病腿、步履蹒跚的老教授，站在宽大的舞台上，台下坐着上海市众多教师代表和年轻的学生们。当主持人问她：“50年代时，是什么力量使您冲破了重重阻挠，毅然回国，投身于社会主义建设事业？”老教授对着话筒，一字一顿地说：“我、爱、中、国！”霎时，全场掌声雷动。在场所有人都被老教授那份坚定、炽热的爱国情怀所感动。这位老教授是谁？她就是“中国半导体之母”--谢希德。 ②谢希德1921年3月生于福建泉州，1946年毕业于厦门大学数理系，1947年赴美国留学，先后获美国史密斯女子文理学院硕士、麻省理工学院博士学位。学成之后的路该怎么走？谢希德面临新的抉择。新中国刚成立，科研条件和物质生活不如国外优越。但一种想法很快占据了她的思路：在迎接祖国新生的岁月里，自己出国求学，没有做什么工作。现在祖国急需大批建设人才，我怎能留在国外呢？回国参加社会主义建设，这是自己应尽的责任，不能再等了。 ③然而在抗美援朝战争期间，美国政府宣布：凡在美国攻读理工科的中国学生，一律不许返回中国大陆。无奈之下，谢希德决定取道英国。可来到领事馆才得知，由于战后面临的经济困难，英国政府严格控制外国人入境。幸有朋友亲自担保，谢希德获得一张特殊的“通行证”。谢希德提着简单的行李登船不久，移民局即有人登船查问，她镇定自若地一一作了回答。等到航船看不见码头时，她提着的心才逐渐放下来。1952年10月1日，新中国的第4个国庆节日，谢希德抵达上海火车站。至此，冲破阻挠、绕道归国的故事，画上圆满的句号。 ④谢希德是新中国成立后第一位大学女校长。20世纪80年代，时逢国家改革开放，许多政策还不太明朗，担任复旦大学校长的她已经意识到与国际接轨的重要性，并逐步加强开放性交流合作的力度。秉持“送师生出去，让知识回来”的宗旨，她毫不犹豫地与国外进行积极联系，亲自为学生撰写、打印推荐信，把复旦师生送到国外去深造。 ⑤谢希德被确诊患了乳腺癌，正是1966年风云变幻的年代。听闻这个消息，她居然并不悲伤。一种强烈的责任感涌上心头：时间不多了，得赶快为党多做工作。在与疾病的搏斗中，谢希德表现得十分顽强。她仍然夜以继日地阅读文献资料，把重要内容摘录下来，记在卡片上；依然对研究生进行业务指导；照样对教师的译稿作认真的校译。在一个人的生命中，总是要经历许许多多的挫折与困难。或许在偶尔的几次战斗中，她会因为种种身不由己的原因被打败，但她绝不能因此被打垮。 ⑥1998年夏天，癌症再次复发。我来到她的病房探望，谢老只是平淡地告诉我，手术后还要做6个疗程的化疗和1个疗程的放疗。对于今后，她仍充满信心，还希望工作。面对这样一位坚强的战士，我的心又一次受到强烈的感染和震撼；健康的人更应该珍惜可贵的每一时刻，为祖国的繁荣和昌盛做出贡献。 ⑦1999年底，谢希德病危的消息传来，许多人悲伤不已。然而，谢希德异常坚强，从未哼过一声。她尊重医护人员，经常对医护人员说：“谢谢”。即使插管伸到喉咙，无法再说话，她也轻轻捏一下医护人员的手，表示谢意。在去世之前一段日子，谢先生写下身后将遗体献给医疗事业的承诺。这种精神境界，真是令人敬佩至极！ 12.（4分）完成表格，在具体事件中感受谢希德教授的形象。 时间 主要事件 人物精神 1950年代前后 决定回国， ① 信念坚定 20世纪80年代 担任校长， ② 视野开阔 ③ 癌症复发，不忘工作 意志坚强 1999年底 病危，承诺身后捐献遗体 ④ 13.（3分）从下面两个句子任选一句，结合全文，按要求赏析。 （1）面对这样一位坚强的战士，我的心又一次受到强烈的感染和震撼。（品味加点词的表达效果） （2）即使插管伸到喉咙，无法再说话，她也轻轻捏一下医护人员的手，表示谢意。（体会描写的独到之处） 14.（3分）作者从“教师节晚会”的往事写起，有什么用意？请从结构和内容两个方面简要分析。 15.（3分）作者评价谢希德“她会因为种种身不由己的原因被打败，但她绝不能因此被打垮。”结合原文，联系实际，谈谈你对这句话的理解。 （三）阅读下面材料，完成16-18题。（9分） 【材料一】 全球首个人形机器人障碍赛纪实 2025年5月20日，深圳坪山国际机器人产业园迎来一场科技盛宴——全球首届“人机协同障碍挑战赛”。30支人形机器人战队与8000名运动员同场竞技，赛道设置跨栏、爬坡、涉水等12种障碍。参赛机器人须具备自主环境识别能力，部分型号可通过脑机接口远程辅助控制。比赛中，“凌云X2”机器人在涉水段传感器进水仍坚持完成比赛，“开拓者T5”因关节故障摔倒后自行复位继续前行。最终，搭载液态金属关节的“极客Pro”机器人以2分17秒的成绩夺冠。赛事组委会表示，此类比赛不仅是技术展示，更为机器人在复杂地形中的实用化提供了关键数据支撑。 【材料二】 智核科技的技术突围路径 在人工智能领域，智核科技的“破局”改写了行业对中国AI技术的认知。其核心技术“混合神经元架构（HNA）”通过动态路由算法，将1200亿参数智能分配至不同计算单元，仅激活20%必要模块，在保证图像识别、多语言翻译准确率提升15%的同时，将推理能耗降至同级别模型的1/4。训练成本控制上，智核科技另辟蹊径，仅用480万美元研发资金、1920块国产AI芯片，耗时45天完成“智核-天枢”模型训练，打破了“算力投入与性能成正比”的行业惯例。更具突破性的是，智核科技将核心模型与训练框架完全开源，全球开发者可基于其技术底层进行应用创新，推动AI技术从实验室走向民生场景的商业化进程。 【材料三】 智核技术赋能机器人赛事 ①机器人障碍赛是对机械控制、智能感知、能源系统的综合性考验，智核科技虽未直接参赛，但其AI技术在多个维度为赛事提供了隐性支持： ②从运动控制维度看，智核的动态步态算法通过分析上万组仿生运动数据，优化了机器人关节驱动逻辑，使双足行走稳定性提升30%，如“开拓者T5”摔倒后的快速复位即得益于该技术。在能源管理方面，智核的AI预测系统可根据赛道障碍分布、机器人运动模式，实时调整电池输出功率，将续航时间延长25%，解决了传统机器人“中途断电”的痛点。环境感知层面，智核的多模态融合技术将视觉摄像头、超声波传感器数据与深度学习模型结合，使机器人对障碍的识别速度提升至0.3秒，能提前规避跨栏高度误判等风险。此外，智核开源的智能编程工具链，为参赛团队提供了模块化开发平台，使机器人系统调试效率提升50%，间接推动了赛事中机器人的技术迭代。 16.（2分）下列对材料内容的理解，正确的一项是（   ） A．深圳“人机协同障碍挑战赛”要求机器人必须通过脑机接口控制。 B．智核科技的HNA架构将推理能耗提升至同级别模型的4倍。 C．智核技术通过优化关节驱动逻辑提升了机器人行走稳定性。 D．“极客Pro”夺冠得益于液态金属关节和脑机接口技术。 17.（3分）智核科技从哪些方面为机器人障碍赛提供了技术支持？请结合材料三简要概括。 18.（4分）结合三则材料及生活实际，谈谈人工智能技术（如智核科技）的发展可能给人类社会带来哪些影响？ （四）整本书阅读（6分） 19.（3分）电视剧《沉默的荣耀》以“沉默的坚守”诠释了隐蔽战线先烈的担当，剧中吴石、朱枫等人为民族大义舍生忘死，这份“强烈的使命担当”在《红星照耀中国》中同样有深刻体现。 请从书中任选一位人物，结合具体情节，说说其使命担当的表现。 A．毛泽东        B．周恩来        C．普通红军战士 20.（3分）《红星照耀中国》中，我们看到了一系列坚定而勇敢的革命者，他们的精神也深深打动着我们。请你根据下面的提示，从备选人物中任选一个，用他的经历印证下面的诗句。 ： 三、写作（40分） 21.（40分）阅读下面材料，按要求完成作文。 “后来才明白，曾经父母的唠叨里藏着最深情的告白，后来才明白，强者的体面是含着泪的微笑，后来才明白，真正的自由是学会接受遗憾与自己和解……”随着年龄增长，你回头看，明白了什么呢？ 请以“后来才明白”为题目，写一篇回忆类散文。 要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级语文上学期9月学情自测卷 （考试用时120分钟，满分100分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版八上1-2单元（含《三峡》）+整本书阅读《红星照耀中国》。 一、积累与运用（20分）​ 活动一：览时代华章，品文字力量。（6分） 时代铸风骨，笔墨颂英雄。走进八年级上册语文的天地，第一、二单元的篇目，为我们铺展了时代与精神的动人画卷。新闻篇章里，敌军以锐不可当之势被解放军冲破防线；中国人首次进入自己的空间站，万众翘【甲】（A.qiào B.qiáo）首凝望浩瀚苍穹；《“飞天”凌空》的赛场之上，观众屏息敛声，见证跳水健儿凌空一跃，赛场光影令人眼花缭乱；舰载机官兵一丝不苟，将强军荣光镌刻于海天之间。回望第二单元，《藤野先生》中鲁迅的求学经历抑扬顿挫，课堂上先生恳切的教诲犹在耳畔，昔日同学油光可jiàn【乙】（A.鉴 B.签）的发型、友人杳无消息的境遇，都留存于回忆之中。《天上有颗“南仁东星”》记述科学家扎根深山，不被旁人不以为然的质疑动摇，发掘自身潜质，篝火为伴，攻坚克难，令世人瞠目结舌。《美丽的颜色》记录居里夫妇在燥热简陋的棚屋中，不惧窒息的风险，日复一日钻研，直至筋疲力尽，终于提取出珍贵的镭，绽放科学的光芒。品读这些课文，我们识记生字新词，读懂家国担当，感悟人格光辉，收获精神的滋养。 1.（2 分）用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 2.（2 分）同学们阅读文稿时，对【甲】、【乙】两处字音、字形使用不确定，请你选出正确项。 3.（2 分）文中加点的词语使用正确的一项是（  ） A. 锐不可当  B. 屏息敛声  C.抑扬顿挫   D.瞠目结舌 活动二：探宇承壮志，拓新启未来。（7分） 4.（4分）阅读下面新闻，回答问题。 北京8月15日电 （记者官悦杨子）据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2025年8月15日22时47分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定任务，出舱航天员陈冬、王杰已安全返回问天实验舱，第三次出舱活动取得圆满成功。 出舱活动期间，航天员陈冬、王杰完成了空间站空间碎片防护装置及舱外辅助设施安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员陈冬已完成6次出舱活动，成为目前在舱外执行任务次数最多的中国航天员。 目前，神舟二十号航天员乘组的“太空出差之旅”已经过半，承担的各项空间科学实验正在稳步推进，后续还将重点在空间生命科学、微重力基础物理、空间材料科学、航天医学、航天新技术等领域开展空间科学研究与技术试验。 （华夏经纬网2025-08-18） （1）（2分）请你为这则新闻拟写一个标题。（20字以内） （2）（2分）请你结合这则新闻的内容，补全下面的对联。 上联：探汪洋蛟龙入海 下联： 5.（3分）“仰望星空探索苍穹”主题学习活动中，小文向同学们展示了自己搜集到的“月球探测工程标志”（如下图1）围绕标识，小语向小文提出了一些问题，请你帮小文回答。 小文：历时5个多月的“月球探测工程标志征集活动”圆满落下帷幕，设计师顾永江的作品最终被确定为月球探测工程标志，此标志含有独特的中国元素。 小语：这个标识我在中国日报网上见过，名为“月亮之上”，它除文字以外还含有哪些中国特点的构图要素呢，又有什么深刻寓意呢？ 小文：此标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一弯月亮；一双脚印踏在月亮上，象征着① ；圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起；落笔的② ，表达了中国和平利用空间的美好愿望；整体图形由一弧两点巧妙形成一个“月”字，写意的笔触旨在③ 。 活动三：诵古韵经典，承北疆精神。（7分） 漫步北疆辽阔大地，品读八上语文经典诗句，山河风貌与精神风骨便在眼前徐徐铺展。“ ① ，长河落日圆” 绘就塞外雄浑壮阔的画卷，戈壁旷野落日熔金，尽显北疆山河的苍茫大气；“牧人驱犊返， ② ” 描摹出草原牧歌图景，牧人策马归家，牛羊漫过原野，藏着北疆大地烟火安然的生活意趣。 纵使关山迢远，亦有脉脉情思，“ ③ ，路远莫致之”，那份遥寄远方的惦念，正是各族儿女守望相助、彼此牵挂的温柔写照。岁月磨砺不改本心，“冰霜正惨凄， ④ ”，寒来暑往之间，塞外草木傲然挺立，恰似北疆儿女不畏风霜、坚守本心的品格；而 “ ⑤ ，志在千里”，更是蒙古马精神的诗意回响，纵然年岁流转，依旧胸怀远志，砥砺奋进，在辽阔北疆续写担当与奉献的篇章。这些流传千古的诗文，跨越时空，与北疆文化交相辉映，让我们于文字之中，既读懂了家国情怀与精神力量，也领略了祖国山河之美。 6.（5分）请结合语境，将空缺的古诗文补写完整。 7.（2分）语段末尾划线句存在语病，请将正确的语句写下来。 二、阅读（40分） （一）阅读文言文，完成8-11题。（12分） 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） 【乙】 故鄣县东三十五里，有青山，绝壁千尺，孤峰入汉①；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水②之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。“风雨如晦，鸡鸣不已。”信足荡累颐物，悟衷散赏③。 （选自吴均《与施从事书》） 【注释】①汉：指银河。②企水：口渴思饮。③悟衷散赏：开阔心胸，散心欣赏。 8.（2分）参照提示，解释加点词语。 加点词语 方法 相关提示 写出词义 虽乘奔御风 词类活用 动词用作名词 ①奔： 风雨如晦 查字典 ①农历每月的末一天。②昏暗；不明显。③夜晚。④隐藏。 ②晦： 9.（4分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）秋露为霜，春罗被径。 10.（2分）小语希望利用寒暑假期观赏三峡美景。请你从景物特点方面考虑，根据【甲】文，为他推荐最佳观景时间。 11.（4分）比较阅读的基本方法是异中求同，同中求异。【甲】【乙】两文都写到了“猿”，【甲】文中通过猿鸣久绝，突出三峡① 的特点，并以猿鸣声音哀转，渲染秋天② 的氛围，表达了感伤情绪；【乙】文中描写了猿猴企水的动景，与上文③ 的动景相映成趣，给山水增添了蓬勃的活力，表达了④ 。 （二）阅读《回忆谢希德教授》，完成12-15题。（13分） 回忆谢希德教授 王增藩 ①1999年9月的教师节晚会上，一位身材矮小瘦弱、拖着病腿、步履蹒跚的老教授，站在宽大的舞台上，台下坐着上海市众多教师代表和年轻的学生们。当主持人问她：“50年代时，是什么力量使您冲破了重重阻挠，毅然回国，投身于社会主义建设事业？”老教授对着话筒，一字一顿地说：“我、爱、中、国！”霎时，全场掌声雷动。在场所有人都被老教授那份坚定、炽热的爱国情怀所感动。这位老教授是谁？她就是“中国半导体之母”--谢希德。 ②谢希德1921年3月生于福建泉州，1946年毕业于厦门大学数理系，1947年赴美国留学，先后获美国史密斯女子文理学院硕士、麻省理工学院博士学位。学成之后的路该怎么走？谢希德面临新的抉择。新中国刚成立，科研条件和物质生活不如国外优越。但一种想法很快占据了她的思路：在迎接祖国新生的岁月里，自己出国求学，没有做什么工作。现在祖国急需大批建设人才，我怎能留在国外呢？回国参加社会主义建设，这是自己应尽的责任，不能再等了。 ③然而在抗美援朝战争期间，美国政府宣布：凡在美国攻读理工科的中国学生，一律不许返回中国大陆。无奈之下，谢希德决定取道英国。可来到领事馆才得知，由于战后面临的经济困难，英国政府严格控制外国人入境。幸有朋友亲自担保，谢希德获得一张特殊的“通行证”。谢希德提着简单的行李登船不久，移民局即有人登船查问，她镇定自若地一一作了回答。等到航船看不见码头时，她提着的心才逐渐放下来。1952年10月1日，新中国的第4个国庆节日，谢希德抵达上海火车站。至此，冲破阻挠、绕道归国的故事，画上圆满的句号。 ④谢希德是新中国成立后第一位大学女校长。20世纪80年代，时逢国家改革开放，许多政策还不太明朗，担任复旦大学校长的她已经意识到与国际接轨的重要性，并逐步加强开放性交流合作的力度。秉持“送师生出去，让知识回来”的宗旨，她毫不犹豫地与国外进行积极联系，亲自为学生撰写、打印推荐信，把复旦师生送到国外去深造。 ⑤谢希德被确诊患了乳腺癌，正是1966年风云变幻的年代。听闻这个消息，她居然并不悲伤。一种强烈的责任感涌上心头：时间不多了，得赶快为党多做工作。在与疾病的搏斗中，谢希德表现得十分顽强。她仍然夜以继日地阅读文献资料，把重要内容摘录下来，记在卡片上；依然对研究生进行业务指导；照样对教师的译稿作认真的校译。在一个人的生命中，总是要经历许许多多的挫折与困难。或许在偶尔的几次战斗中，她会因为种种身不由己的原因被打败，但她绝不能因此被打垮。 ⑥1998年夏天，癌症再次复发。我来到她的病房探望，谢老只是平淡地告诉我，手术后还要做6个疗程的化疗和1个疗程的放疗。对于今后，她仍充满信心，还希望工作。面对这样一位坚强的战士，我的心又一次受到强烈的感染和震撼；健康的人更应该珍惜可贵的每一时刻，为祖国的繁荣和昌盛做出贡献。 ⑦1999年底，谢希德病危的消息传来，许多人悲伤不已。然而，谢希德异常坚强，从未哼过一声。她尊重医护人员，经常对医护人员说：“谢谢”。即使插管伸到喉咙，无法再说话，她也轻轻捏一下医护人员的手，表示谢意。在去世之前一段日子，谢先生写下身后将遗体献给医疗事业的承诺。这种精神境界，真是令人敬佩至极！ 12.（4分）完成表格，在具体事件中感受谢希德教授的形象。 时间 主要事件 人物精神 1950年代前后 决定回国， ① 信念坚定 20世纪80年代 担任校长， ② 视野开阔 ③ 癌症复发，不忘工作 意志坚强 1999年底 病危，承诺身后捐献遗体 ④ 13.（3分）从下面两个句子任选一句，结合全文，按要求赏析。 （1）面对这样一位坚强的战士，我的心又一次受到强烈的感染和震撼。（品味加点词的表达效果） （2）即使插管伸到喉咙，无法再说话，她也轻轻捏一下医护人员的手，表示谢意。（体会描写的独到之处） 14.（3分）作者从“教师节晚会”的往事写起，有什么用意？请从结构和内容两个方面简要分析。 15.（3分）作者评价谢希德“她会因为种种身不由己的原因被打败，但她绝不能因此被打垮。”结合原文，联系实际，谈谈你对这句话的理解。 （三）阅读下面材料，完成16-18题。（9分） 【材料一】 全球首个人形机器人障碍赛纪实 2025年5月20日，深圳坪山国际机器人产业园迎来一场科技盛宴——全球首届“人机协同障碍挑战赛”。30支人形机器人战队与8000名运动员同场竞技，赛道设置跨栏、爬坡、涉水等12种障碍。参赛机器人须具备自主环境识别能力，部分型号可通过脑机接口远程辅助控制。比赛中，“凌云X2”机器人在涉水段传感器进水仍坚持完成比赛，“开拓者T5”因关节故障摔倒后自行复位继续前行。最终，搭载液态金属关节的“极客Pro”机器人以2分17秒的成绩夺冠。赛事组委会表示，此类比赛不仅是技术展示，更为机器人在复杂地形中的实用化提供了关键数据支撑。 【材料二】 智核科技的技术突围路径 在人工智能领域，智核科技的“破局”改写了行业对中国AI技术的认知。其核心技术“混合神经元架构（HNA）”通过动态路由算法，将1200亿参数智能分配至不同计算单元，仅激活20%必要模块，在保证图像识别、多语言翻译准确率提升15%的同时，将推理能耗降至同级别模型的1/4。训练成本控制上，智核科技另辟蹊径，仅用480万美元研发资金、1920块国产AI芯片，耗时45天完成“智核-天枢”模型训练，打破了“算力投入与性能成正比”的行业惯例。更具突破性的是，智核科技将核心模型与训练框架完全开源，全球开发者可基于其技术底层进行应用创新，推动AI技术从实验室走向民生场景的商业化进程。 【材料三】 智核技术赋能机器人赛事 ①机器人障碍赛是对机械控制、智能感知、能源系统的综合性考验，智核科技虽未直接参赛，但其AI技术在多个维度为赛事提供了隐性支持： ②从运动控制维度看，智核的动态步态算法通过分析上万组仿生运动数据，优化了机器人关节驱动逻辑，使双足行走稳定性提升30%，如“开拓者T5”摔倒后的快速复位即得益于该技术。在能源管理方面，智核的AI预测系统可根据赛道障碍分布、机器人运动模式，实时调整电池输出功率，将续航时间延长25%，解决了传统机器人“中途断电”的痛点。环境感知层面，智核的多模态融合技术将视觉摄像头、超声波传感器数据与深度学习模型结合，使机器人对障碍的识别速度提升至0.3秒，能提前规避跨栏高度误判等风险。此外，智核开源的智能编程工具链，为参赛团队提供了模块化开发平台，使机器人系统调试效率提升50%，间接推动了赛事中机器人的技术迭代。 16.（2分）下列对材料内容的理解，正确的一项是（   ） A．深圳“人机协同障碍挑战赛”要求机器人必须通过脑机接口控制。 B．智核科技的HNA架构将推理能耗提升至同级别模型的4倍。 C．智核技术通过优化关节驱动逻辑提升了机器人行走稳定性。 D．“极客Pro”夺冠得益于液态金属关节和脑机接口技术。 17.（3分）智核科技从哪些方面为机器人障碍赛提供了技术支持？请结合材料三简要概括。 18.（4分）结合三则材料及生活实际，谈谈人工智能技术（如智核科技）的发展可能给人类社会带来哪些影响？ （四）整本书阅读（6分） 19.（3分）电视剧《沉默的荣耀》以“沉默的坚守”诠释了隐蔽战线先烈的担当，剧中吴石、朱枫等人为民族大义舍生忘死，这份“强烈的使命担当”在《红星照耀中国》中同样有深刻体现。 请从书中任选一位人物，结合具体情节，说说其使命担当的表现。 A．毛泽东        B．周恩来        C．普通红军战士 20.（3分）《红星照耀中国》中，我们看到了一系列坚定而勇敢的革命者，他们的精神也深深打动着我们。请你根据下面的提示，从备选人物中任选一个，用他的经历印证下面的诗句。 ： 三、写作（40分） 21.（40分）阅读下面材料，按要求完成作文。 “后来才明白，曾经父母的唠叨里藏着最深情的告白，后来才明白，强者的体面是含着泪的微笑，后来才明白，真正的自由是学会接受遗憾与自己和解……”随着年龄增长，你回头看，明白了什么呢？ 请以“后来才明白”为题目，写一篇回忆类散文。 要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $