第4单元 除法的初步认识（单元自测练习卷）-2026-2027学年青岛版二年级数学上册

**基本信息** 本单元卷为小学数学除法单元情境式评价卷，通过手工课、过年分糖等生活场景设计试题，覆盖表内除法意义、计算及应用，适配单元复习，培养数学眼光与思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5题/30分|除法意义、算式读写、口诀应用|手工课拼图形情境，渗透抽象能力| |选择题|6题/12分|除法含义辨析|选项聚焦运算能力培养| |分一分算一算|3题/24分|表内除法计算|多样形式巩固基础| |看图列式计算|2题/10分|情境应用|联欢分糖场景发展几何直观| |解决问题|4题/24分|生活问题解决|摘南瓜等真实情境体现应用意识| |附加题|1题/10分|开放探究|气球数量问题培养创新意识|

第四单元情境式评价卷 （时间：60分钟 满分：100分＋10分） 题号 一 二 三 四 五 附加题 总分 等级 姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________ 一、填空题。（30分） 1.（8分）手工课上，同学们用小棒拼图形。 一共有15根小棒，每5根拼一个五边形，可以拼（ ）个。 列式：□÷□＝□（个） 如果用这些小棒平均拼成3个图形，每个图形用（ ）根小棒。 列式：□÷□＝□（根） 2.（6分）20÷5＝4，读作（ ），其中被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。 3.（4分）过年时，妈妈把16颗糖平均装进4个红包里，每个红包装（ ）颗。列式：____________。 4.（6分）根据乘法口诀“三四十二”，写出两道乘法算式和两道除法算式。 ____________ ____________ ____________ ____________ 5.（6分）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 16÷4 ○ 3 15÷5 ○ 4 12÷3 ○ 12÷4 20÷5 ○ 5 10÷2 ○ 6 15÷3 ○ 15÷5 二、选择题。（12分） 1. 20÷4＝5 表示（ ）。 ① 20里面有5个4 ② 把20分成4份 ③ 5个4相加 2. 把16平均分成4份，每份是多少？列式正确的是（ ）。 ① 16÷4 ② 16÷2 ③ 4×4 3. 有15支铅笔，每5支捆成一捆，可以捆成几捆？列式为（ ）。 ① 15÷5 ② 15÷3 ③ 5×3 4. 下面不能用“三五十五”计算的算式是（ ）。 ① 15÷3 ② 15÷5 ③ 3＋5 5. 10个粽子，每2个装一袋，可以装几袋？列式为（ ）。 ① 10÷2 ② 10÷5 ③ 2×5 6. 把12面小旗平均插在4个沙堆上，每个沙堆插（ ）面。 ① 3 ② 4 ③ 6 三、分一分，算一算。（24分） 1.（12分）直接写出得数。 12÷3＝ 15÷5＝ 20÷4＝ 16÷4＝ 12÷4＝ 10÷2＝ 20÷5＝ 15÷3＝ 12÷2＝ 9÷3＝ 8÷4＝ 10÷5＝ 2.（8分）连一连。（把算式和得数连起来） 16÷4 5 12÷4 2 15÷3 3 10÷5 4 3.（4分）在括号里填上合适的数。 （ ）÷4＝4 20÷（ ）＝5 12÷（ ）＝4 （ ）÷5＝3 四、看图列式计算。（10分） 1.（5分） 联欢会上，老师把18颗糖平均装在3个礼品盒里。每个礼品盒装几颗？ □÷□＝□（颗） 2.（5分） 拼图小组用20根小棒拼正方形，每4根拼一个。可以拼几个？ □÷□＝□（个） 五、解决问题。（24分） 1.（6分）王爷爷摘了16个南瓜，平均装在4个筐里，每筐装几个？ □○□＝□（个） 口答：每筐装□个。 2.（6分）美术小组有15名同学，每5人合成一个小组，可以分成几个小组？ □○□＝□（组） 口答：可以分成□组。 3.（6分）图书角新买来20本绘本，平均放到4个书架上，每个书架放几本？ □○□＝□（本） 口答：每个书架放□本。 4.（6分）家里买了12个蛋黄酥，每天吃4个，几天吃完？ □○□＝□（天） 口答：□天吃完。 附加题。（10分） 有一些气球，比10个多，比20个少。把它们平均分成几份，分成的份数和每份的个数同样多。 这些气球一共有（ ）个，列式为：________________。 参考答案 一、填空题 1. 3；15÷5＝3；5；15÷3＝5。 2. 20除以5等于4；20；5；4。 3. 4；16÷4＝4（颗）。 4. 3×4＝12；4×3＝12；12÷3＝4；12÷4＝3。 5. ＞，＜，＞，＜，＜，＞。 二、选择题 1. ① 2. ① 3. ① 4. ③ 5. ① 6. ① 三、分一分，算一算 1. 4，3，5，4，3，5，4，5，6，3，2，2。 2. 16÷4—4；12÷4—3；15÷3—5；10÷5—2。 3. 16，4，3，15。 四、看图列式计算 1. 18÷3＝6（颗）。 2. 20÷4＝5（个）。 五、解决问题 1. 16÷4＝4（个）；口答：每筐装4个。 2. 15÷5＝3（组）；口答：可以分成3组。 3. 20÷4＝5（本）；口答：每个书架放5本。 4. 12÷4＝3（天）；口答：3天吃完。 附加题 16个；4×4＝16（个）。 学科网（北京）股份有限公司 $