精品解析：云南昭通市市直中学2026—2027学年高二年级上学期开学考试生物试题

昭通市市直中学2026年秋季学期高二年级开学考试 生物学 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页至5页，第Ⅱ卷第5页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 春去秋来，甲型流感再次席卷而来，流行株以H3N2病毒为主。玛巴洛沙韦可以抑制该病毒遗传物质RNA复制所需要的关键酶的活性，从源头阻止病毒在人体细胞内复制，下列相关叙述正确的是（ ） A. H3N2属于生命系统的结构层次 B. H3N2的遗传物质彻底水解后产物有4种 C. 为研究H3N2的致病机理，可用营养物质齐全的培养基培养该病毒 D. 玛巴洛沙韦可通过抑制H3N2 RNA复制酶的活性，从而抑制病毒增殖以减轻症状 【答案】D 【解析】 【详解】A、生命系统最基本的结构层次是细胞，H3N2是无细胞结构的病毒，不属于生命系统的结构层次，A错误； B、H3N2的遗传物质是RNA，RNA彻底水解的产物为磷酸、核糖、4种含氮碱基（A、U、G、C），共6种，B错误； C、病毒为专性寄生生物，只能依赖活细胞完成增殖，无法在仅营养物质齐全的普通培养基中培养，C错误； D、结合题干信息可知，玛巴洛沙韦可抑制H3N2的RNA复制所需的RNA复制酶活性，阻止病毒复制增殖，进而减轻病症，D正确。 2. 玉米作为云南重要粮食作物，刚采摘的玉米放置一段时间后甜度会下降，而香蕉放置一段时间后会变甜。下列有关糖类的叙述，正确的是（ ） A. 麦芽糖、蔗糖和乳糖都是二糖，水解后都能产生两分子单糖 B. 几丁质广泛存在于甲壳类动物的外骨骼中，其基本单位是葡萄糖 C. 淀粉、纤维素和糖原都是植物细胞内的储能物质 D. 葡萄糖、果糖和蔗糖都是还原糖，均可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 【答案】A 【解析】 【详解】A、麦芽糖、蔗糖、乳糖都属于二糖，二糖水解后都能生成两分子单糖（麦芽糖水解得到2分子葡萄糖，蔗糖水解得到1分子葡萄糖和1分子果糖，乳糖水解得到1分子葡萄糖和1分子半乳糖），A正确； B、几丁质又称壳多糖，广泛存在于甲壳类动物的外骨骼中，其基本单位是N-乙酰葡糖胺，不是葡萄糖，B错误； C、淀粉是植物细胞内的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分，不属于储能物质，糖原是动物细胞特有的储能物质，C错误； D、还原糖可与斐林试剂在水浴加热条件下反应生成砖红色沉淀，蔗糖不属于还原糖，不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，D错误。 3. 真核细胞的膜结构具有重要功能。下列叙述错误的是（ ） A. 突触的膜可参与兴奋在神经元之间的传递 B. 高尔基体的膜可参与分泌蛋白的运输 C. 细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能 D. 叶绿体的类囊体膜是光能转化为糖类等有机物中稳定化学能的场所 【答案】D 【解析】 【详解】A、兴奋在神经元之间传递时，突触前膜释放神经递质，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合引发突触后膜电位变化，A正确； B、分泌蛋白的运输过程中，高尔基体可对来自内质网的蛋白质加工后，通过形成囊泡将分泌蛋白转运至细胞膜，高尔基体的膜可参与分泌蛋白的运输，B正确； C、细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能，可通过信号分子与受体结合、细胞直接接触等方式实现信息传递，C正确； D、叶绿体的类囊体膜是光反应的场所，可将光能转化为ATP和NADPH中的活跃化学能；糖类等有机物中稳定化学能的合成属于暗反应过程，场所是叶绿体基质，D错误。 4. 某种耐盐碱植物的根细胞对Na+运输的调控机制如图所示，其中Ca2+通过与SOS3结合激活SOS1～SOS3蛋白构成了SOS信号通路。下列叙述正确的是（ ） A. 高盐胁迫环境中的Na+与通道蛋白结合后进入根细胞 B. 抑制细胞呼吸，对NHX运输Na+没有影响 C. Ca2+浓度升高依次促进SOS2、SOS1的磷酸化 D. 该耐盐碱植物将Na+运入液泡是唯一的耐盐策略 【答案】C 【解析】 【详解】A、通道蛋白的作用机制是形成允许特定物质通过的孔道，运输过程中不与被运输的Na+结合，A错误； B、NHX运输Na+依赖液泡膜两侧的H+浓度差，该浓度差需要H+泵消耗细胞呼吸产生的ATP维持，因此抑制细胞呼吸会影响NHX运输Na+，B错误； C、由图可知，Ca2+浓度升高后先结合SOS3，促进SOS2磷酸化，磷酸化的SOS2再促进SOS1磷酸化，即依次促进SOS2、SOS1的磷酸化，C正确； D、该植物还可通过SOS1将Na+排出细胞外，将Na+运入液泡不是唯一的耐盐策略，D错误。 5. 细胞每时每刻都进行着许多化学反应，这些化学反应往往离不开酶的参与。下列叙述正确的是（ ） A. 酶能为化学反应提供能量，且与无机催化剂相比，酶的催化效率更高 B. 氨基酸、脱氧核糖核苷酸都可以作为组成酶的基本单位 C. 在细胞中各种化学反应之所以能有序进行，与酶在细胞中的分布有关 D. 酶是由活细胞产生的，在生物体外不能发挥作用 【答案】C 【解析】 【详解】A、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，不能为化学反应提供能量，酶的催化效率更高是因为其降低活化能的效果比无机催化剂更显著，A错误； B、酶的化学本质是蛋白质或RNA，蛋白质的基本单位是氨基酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸是DNA的基本单位，不能作为酶的组成单位，B错误； C、细胞内不同区域分布的酶种类不同，可将各类化学反应分隔在不同区域进行，避免反应之间相互干扰，保证了化学反应的有序进行，C正确； D、酶是活细胞产生的，只要温度、pH等条件适宜，酶在生物体外也可以发挥催化作用，如加酶洗衣粉中的酶、PCR反应的Taq酶都可在体外起作用，D错误。 6. 某生物小组利用改进后的装置（如图所示）探究酵母菌细胞的呼吸方式，B处连接CO2传感器，可实时显示装置中CO2的含量变化，酵母菌培养液为一定浓度的葡萄糖溶液和酵母菌。下列分析正确的是（ ） A. 与有氧组相比，无氧组测得的CO2量更大 B. 用酸性重铬酸钾溶液随时检测两组培养液，无氧组会发生颜色变化，有氧组不会 C. 充分反应后，消耗等量的葡萄糖，理论上有氧组测得的CO2量是无氧组的3倍 D. 酵母菌无氧呼吸过程中，葡萄糖分子中的能量大部分以热能的形式散失了 【答案】C 【解析】 【详解】A、酵母菌有氧呼吸时1mol葡萄糖可产生6molCO₂，无氧呼吸时1mol葡萄糖仅产生2molCO₂，相同反应条件下有氧组测得的CO₂量更大，A错误； B、若有氧组装置中O₂消耗完毕，酵母菌也会进行无氧呼吸产生酒精，可使酸性重铬酸钾发生颜色变化；且无氧组初始阶段也可能存在有氧呼吸，不会立即出现颜色变化，B错误； C、根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式，消耗等量的葡萄糖时，有氧呼吸产生的CO₂量是无氧呼吸的6÷2=3倍，C正确； D、酵母菌无氧呼吸过程中，葡萄糖的能量大部分储存在不彻底氧化产物酒精中，仅有少部分能量被释放，释放的能量中大部分以热能形式散失，D错误。 7. 秀丽隐杆线虫在发育过程中，线虫的受精卵通过细胞分裂和分化形成咽部肌肉细胞、肠道上皮细胞等多种类型细胞，饥饿条件下，线虫细胞会启动自噬，降解受损细胞器以维持生存。下列叙述错误的是（ ） A. 线虫咽部肌肉细胞和肠道上皮细胞含有的蛋白质种类不完全相同，是基因选择性表达的结果 B. 线虫发育过程中饥饿诱导的细胞自噬属于细胞坏死 C. 线虫个体中抑癌基因表达的蛋白质能促进细胞凋亡 D. 衰老线虫细胞中端粒缩短、多种酶活性下降、细胞代谢速率降低、细胞核体积增大 【答案】B 【解析】 【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化形成的咽部肌肉细胞和肠道上皮细胞中，既有管家基因共同表达产生的相同蛋白质，也有奢侈基因特异性表达产生的不同蛋白质，因此蛋白质种类不完全相同，A正确； B、细胞坏死是不利因素导致细胞正常代谢受损中断引发的细胞异常死亡，对机体不利；而饥饿诱导的细胞自噬是细胞主动降解受损细胞器获取营养、维持生存的正常生命活动，不属于细胞坏死，B错误； C、抑癌基因表达的蛋白质可阻止细胞不正常增殖，也可促进细胞凋亡，C正确； D、衰老细胞的特征包括端粒随分裂次数增加而缩短、多种酶活性下降、细胞代谢速率降低、细胞核体积增大，D正确。 8. 某雌雄同花植物的花色受两对等位基因控制，将纯合紫花（母本）和纯合白花（父本）植株杂交，所得F1全为紫花，F1自交得F2，F2为紫花∶红花∶白花=9∶6∶1（不考虑其他变异）。下列叙述错误的是（ ） A. 亲本杂交过程需对紫花进行去雄处理 B. 两株纯合红花杂交后代可能全为紫花 C. F1紫花植株与F2白花植株测交，子代红花的比例为1/4 D. F1紫花植株自交遵循自由组合定律 【答案】C 【解析】 【详解】A、该植物为雌雄同花，杂交时需对母本（紫花）进行去雄处理，避免自花传粉干扰实验，A正确； BD、由F₂表型比9∶6∶1为9∶3∶3∶1的变形，可知两对等位基因遵循自由组合定律，设相关基因为A/a、B/b，则紫花基因型为A_B_，红花基因型为A_bb、aaB_，白花基因型为aabb，F₁基因型为AaBb，亲本纯合紫花母本为AABB，纯合白花父本为aabb，纯合红花基因型为AAbb、aaBB，二者杂交后代基因型为AaBb，全为紫花，因此两株纯合红花杂交后代可能全为紫花，BD正确； C、F₁紫花（AaBb）与白花（aabb）测交，子代基因型及比例为AaBb（紫花）:Aabb（红花）:aaBb（红花）:aabb（白花）=1:1:1:1，红花比例为1/2，C错误。 9. 关于DNA复制曾提出过两种假说：半保留复制和全保留复制，如图甲所示，1958年，梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，设计了一个巧妙的实验（图乙）来验证DNA的复制方式。下列叙述错误的是（ ） A. DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程 B. 图乙中结果表明DNA的复制方式不为全保留复制 C. 该实验用到的实验技术是同位素标记技术和差速离心技术 D. 亲代大肠杆菌繁殖3代后，实验结果轻带和中带中DNA数量之比为3∶1 【答案】C 【解析】 【详解】A、DNA的复制的定义就是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，表述符合教材概念，A正确； B、若DNA为全保留复制，繁殖一代后离心会出现重带、轻带两条带，但图乙中繁殖一代后只有中带，说明DNA复制方式不是全保留复制，B正确； C、该实验用到同位素标记技术（15N标记）和密度梯度离心技术分离不同密度的DNA，差速离心多用于分离细胞内不同细胞器等结构，C错误； D、亲代DNA两条链均含15N，按半保留复制，繁殖3代后共得到8个DNA分子，其中2个DNA为一条链含15N、一条链含14N（中带），其余6个DNA两条链均含14N（轻带），轻带和中带DNA数量比为3:1，D正确。 10. 下列关于生物的遗传信息及其传递的叙述，正确的是（ ） A. 人的遗传信息只能从DNA流向DNA B. 以DNA一条链为模板合成的RNA均可编码氨基酸 C. 一条染色体只有一个DNA，并指导一种蛋白质的合成 D. DNA、RNA是信息的载体，蛋白质是信息的表达产物，ATP为信息的流动提供能量 【答案】D 【解析】 【详解】A、人的遗传信息传递途径包括DNA复制（DNA→DNA）、转录（DNA→RNA）、翻译（RNA→蛋白质），并非只能从DNA流向DNA，A错误； B、以DNA一条链为模板转录得到的RNA有mRNA、tRNA、rRNA三类，只有mRNA可作为翻译的模板编码氨基酸，tRNA、rRNA不编码氨基酸，B错误； C、染色体复制后、着丝粒分裂前，1条染色体上含有2个DNA分子，且1个DNA分子上有多个基因，可指导多种蛋白质合成，C错误； D、DNA、RNA是储存遗传信息的信息载体，蛋白质是基因表达的产物，遗传信息的复制、转录、翻译等流动过程都需要ATP直接提供能量，D正确。 11. 人类β-地中海贫血症是一种由β珠蛋白基因突变引起的单基因遗传病，该基因存在多种突变类型。某患者的β珠蛋白基因中发生一个碱基对的替换，导致β链缩短，从而引起贫血。下列叙述正确的是（ ） A. β链缩短可能是突变后转录出的mRNA中终止密码提前出现 B. DNA分子中碱基的增添、缺失或替换一定会引起基因突变 C. 基因突变都是有害的，一定会导致生物体出现异常的性状 D. β珠蛋白基因存在多种突变类型，说明基因突变具有普遍性 【答案】A 【解析】 【详解】A、若基因突变后转录出的mRNA中终止密码子提前出现，会导致翻译过程提前终止，合成的肽链缩短，A正确； B、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换引起的基因结构的改变，若碱基变化发生在不具有遗传效应的DNA片段（非基因区段），则不会引起基因突变，B错误； C、基因突变具有多害少利性，并非都是有害的；且由于密码子具有简并性、隐性突变等情况，基因突变不一定导致生物体性状异常，C错误； D、β珠蛋白基因存在多种突变类型，说明基因突变具有不定向性；普遍性是指基因突变在生物界中普遍存在，D错误。 12. 下列叙述最符合协同进化生物学定义的是（ ） A. 沙漠中的仙人掌和非洲的猴面包树，都进化出了储水组织 B. 某种病毒入侵宿主细胞后，宿主通过自身免疫系统来抵抗病毒 C. 冰川气候变冷导致很多物种灭绝、耐寒物种存活 D. 在相互影响中某种兰花形成了细长花距，为其传粉的蛾类形成了与之匹配的口器 【答案】D 【解析】 【详解】A、仙人掌和猴面包树不存在相互影响，二者是各自独立适应干旱环境的趋同进化，不符合协同进化定义，A错误； B、仅宿主对病毒的免疫防御过程，未体现病毒与宿主双方在相互影响中发生进化改变，B错误； C、冰川变冷导致耐寒物种存活是单一的无机环境对生物的定向选择过程，未体现生物与环境的相互影响、共同进化，C错误； D、兰花与为其传粉的蛾属于不同物种，二者相互选择、相互影响，分别进化出匹配的细长花距和对应口器，符合协同进化的定义，D正确。 13. 抗生素纸片扩散法是指将浸有抗生素的纸片贴在涂有细菌的琼脂平板上，在纸片周围一定距离内的细菌生长受到抑制，过夜培养后形成一个抑菌圈。利用该方法观察某细菌在含有抗生素的培养基上的生长状况，可探究抗生素对细菌的选择作用。下列关于该实验的说法错误的是（ ） A. 实验中可以通过抑菌圈的大小来判定抗生素的抑菌效果 B. 抗生素使细菌发生耐药性突变，这是细菌适应抗生素的结果 C. 从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌继续培养，连续选择几代后抑菌圈的直径会变小 D. 在本实验条件下，细菌产生耐药性的变异对人类而言是不利变异 【答案】B 【解析】 【分析】实验原理：若病原菌对抗生素敏感，在该抗生素纸片周围会出现透明圈，透明圈越大，说明病原菌对抗生素越敏感，若病原菌对各种抗生素不敏感，则不会出现透明圈。 【详解】A、如果病原菌对抗生素敏感，在该抗生素纸片周围会出现透明圈，透明圈越大，说明病原菌对抗生素越敏感，因此实验中可以通过抑菌圈的大小来判定抗生素的抑菌效果，A正确； B、抗生素只对细菌的耐药性突变进行选择，不是抗生素使细菌发生耐药性突变，B错误； C、抑菌圈边缘的菌落对该抗生素不敏感，从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌继续培养，连续选择几代后抑菌圈的直径会变小，C正确； D、在本实验中，能够耐药的细菌生存下来，不能耐药的细菌不能生长繁殖，因此在抗生素的选择下，细菌产生耐药性的变异对细菌而言是有利变异，但是对人类而言是不利变异，D正确。 故选B。 14. 维持内环境稳态是人体正常生命活动的重要条件。下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是（ ） A. 渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个主要方面 B. 细胞外液渗透压的90%以上来源于血浆蛋白 C. 正常人的血浆pH接近中性，与它含有H2PO4- 、NO3-等离子有关 D. 葡萄糖、无机盐、水分、血红蛋白都属于内环境的成分 【答案】A 【解析】 【详解】A、细胞外液的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度等三个主要方面，A正确； B、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-，B错误； C、正常人的血浆pH接近中性，与它含有HCO3-，HPO42-和H2PO4-等离子有关，C错误； D、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的成分，D错误。 15. 如图中的甲、乙分别是健康成人神经系统分级调节的两个类型，结合所学知识判断下列描述正确的是（ ） A. 图甲的躯体运动是受意识支配的，而图乙的排尿是不受意识支配的 B. 若颈椎损伤使脑与脊髓的联系中断，则膝跳反射随之消失 C. 途径③交感神经兴奋，导致膀胱缩小从而进行排尿 D. 躯体运动和内脏活动都存在分级调节，受到大脑皮层的调控 【答案】D 【解析】 【详解】A、排尿反射的低级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层，排尿活动可受大脑皮层的意识支配，A错误； B、膝跳反射的神经中枢位于脊髓，脑与脊髓联系中断时，膝跳反射的反射弧仍完整，膝跳反射不会消失，B错误； C、交感神经兴奋时会抑制膀胱收缩，利于膀胱储尿；副交感神经兴奋时才会促进膀胱收缩，引发排尿，C错误； D、由图可知，躯体运动受大脑皮层、小脑和脑干、脊髓的分级调控，排尿等内脏活动也受大脑、脊髓的分级调控，二者均受最高级中枢大脑皮层的调控，D正确。 16. 内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成，它们分泌的各类激素与靶细胞表面或内部的受体结合后，发挥生命活动的调节作用。下列相关叙述错误的是（ ） A. 肾上腺素和醛固酮都是由肾上腺分泌的，但分泌的部位不同 B. 下丘脑是脑的重要组成部分，其中某些神经细胞还具有内分泌功能 C. 胰岛素作用的靶细胞的细胞膜表面存在胰岛素的受体 D. 生长激素由下丘脑合成并分泌，可调节机体的生长发育 【答案】D 【解析】 【详解】A、肾上腺分为皮质和髓质两部分，醛固酮由肾上腺皮质分泌，肾上腺素由肾上腺髓质分泌，二者均由肾上腺分泌但分泌部位不同，A正确； B、下丘脑是脑的重要组成部分，其中的神经分泌细胞既可以传导神经兴奋，也可以分泌促激素释放激素、抗利尿激素等，具有内分泌功能，B正确； C、胰岛素的化学本质是蛋白质，属于生物大分子，无法进入靶细胞内部，其受体位于靶细胞的细胞膜表面，C正确； D、生长激素由垂体合成并分泌，下丘脑合成并分泌的是促激素释放激素、抗利尿激素等物质，D错误。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 17. 番茄是常见的经济作物，在温室中种植番茄，光照强度和CO2浓度是制约产量的主要因素。某地温室的平均光照强度约为180 μmol·m-2·s-1，CO2浓度约为350 μmol·m-2·s-1，为提高温室番茄产量，有人测定了补充光照和CO2后番茄植株的相关生理指标，结果见下表。回答下列问题： 组别 叶绿素含量 （mg·g-1） 光照强度 （μmol·m-2·s-1） CO2浓度 （μmol·mol-1） 净光合速率 （μmol·m-2·s-1） A 51.7 180 350 9.3 B 70.2 360 350 15.2 C 65.5 180 700 12.3 （1）番茄叶肉细胞中光合作用发生在____________。为测定番茄叶片的叶绿素相对含量，可用____________提取叶绿素，需添加____________以避免研磨中色素遭到破坏。 （2）番茄植株光反应产生的NADPH在暗反应中的作用有____________。根据本研究结果，在温室种植番茄的过程中，若只能从CO2浓度加倍或光照强度加倍中选择一种措施来提高番茄产量，应选择____________，依据是____________。 （3）适当增加种植密度是提高番茄产量的另一关键策略，光参与了光反应中____________过程。过度密植导致番茄的中下部冠层光合作用强度降低的原因有__________________________________________（答出2点）。 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. 无水乙醇 ③. 碳酸钙/CaCO3 （2） ①. 作为活泼的还原剂，为C3还原提供能量 ②. 光照强度加倍 ③. B组的净光合速率大于C组，光照强度加倍使净光合速率提高幅度更大 （3） ①. 水的光解 ②. 中下部冠层光照强度弱，光反应弱；中下部通风不畅，CO2浓度低，暗反应弱 【解析】 【小问1详解】 番茄是真核生物，光合作用的光反应、暗反应分别发生在叶绿体的类囊体薄膜和基质中，因此总场所是叶绿体；叶绿素为脂溶性色素，易溶于无水乙醇等有机溶剂，因此可用无水乙醇提取色素；研磨时加入碳酸钙可以中和细胞破碎释放的有机酸，避免叶绿素被酸性物质破坏。 【小问2详解】 光反应产物NADPH在暗反应中兼具两个功能：一是作为还原剂还原C3，二是为C3的还原过程提供能量；对比表格数据可知，仅光照加倍时净光合速率提升幅度远高于仅CO2加倍的提升幅度，即B组的净光合速率大于C组，光照强度加倍使净光合速率提高幅度更大，净光合速率越高单位时间有机物积累量越多，因此选择光照强度加倍的措施增产效果更好。 【小问3详解】 光反应中，光能一方面驱动水的光解产生氧气、H+和电子，另一方面为ATP、NADPH的合成提供能量，最终将光能转化为活跃化学能；过度密植时，中下部冠层光照强度弱，光反应弱；中下部通风不畅，CO2浓度低，暗反应弱，两个因素共同导致中下部冠层光合作用强度下降。 18. 遗传学规律的应用非常广泛，运用遗传学原理可以解决众多生产实践上的问题，结合所学（不考虑其他变异），完成下列问题： Ⅰ．豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，形状圆粒（R）对皱粒（r）为显性。某研究者用两种豌豆进行杂交，发现后代F1中出现的性状及其统计结果如图1所示。 （1）豌豆种子形状圆粒对皱粒为显性，据图判断，依据为____________。 （2）亲本的基因组成为____________，F1中黄色圆粒所占比例为____________。 （3）如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有____________种，其表型及其比例为____________。 Ⅱ．遗传学家对另一种实用意义价值很高的植物的两对相对性状进行了相关实验研究。该植物为雌雄同株，其花色由两对独立遗传的等位基因（B/b，D/d）控制，其机理如图2所示。已知在基因存在的情况下，D基因不能表达。某黄花植株自交，F1植株中黄花∶紫花∶红花=10∶1∶1，形成这一比例的原因是该植物产生的配子中某种基因型的雌配子或雄配子致死。 请回答问题： （4）亲代黄花植株的基因型为____________，致死配子的基因型为____________。 （5）利用上述F1中黄花、紫花、红花植株，通过一代杂交实验探究致死配子是雌配子还是雄配子，请简要写出实验思路：____________________________________________________________。 【答案】（1）后代F1中圆粒∶皱粒=3∶1 （2） ①. YyRr×yyRr ②. 3/8 （3） ①. 2或4 ②. 黄色圆粒∶绿色圆粒=1∶1或黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=1∶1∶1∶1 （4） ①. BbDd ②. bD （5）选择F1植株中的紫花与红花植株进行正反交实验，统计子代植株的花色及比例 【解析】 【小问1详解】 两种豌豆进行杂交的后代中，圆粒∶皱粒=3∶1，说明圆粒对皱粒为显性，且亲本在豌豆形状上均为杂合子。 【小问2详解】 两种豌豆进行杂交的后代中，圆粒∶皱粒=3∶1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色∶绿色=1∶1，说明亲本的基因组成为Yy和yy，即亲本黄色圆粒基因型为YyRr，绿色圆粒基因型为yyRr。杂交后代F1中，分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr），数量比为3∶1∶3∶1，黄色圆粒所占比例为3/8。 【小问3详解】 F1中，黄色圆粒的基因型是YyRR或YyRr，如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，即YyRR×yyrr或YyRr×yyrr，若YyRR×yyrr，后代基因型有2种（YyRr∶yyRr=1∶1），表现型及比例为黄色圆粒∶绿色圆粒=1∶1；若YyRr×yyrr，后代基因型有4种（YyRr∶Yyrr∶yyRr∶yyrr=1∶1∶1∶1），表现型及比例为：黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=1∶1∶1∶1。 【小问4详解】 亲代为黄花，基因型为 B_ _ _ ；自交后代出现紫花（bbD）和红花（bbdd），说明亲代必须携带 b 和 d 基因，因此亲代基因型为BbDd。正常情况下，BbDd 自交后代的基因型及比例应为： B_ _ _（黄花）: bbD_（紫花）: bbdd（红花）= 12:3:1，但题目中实际比例为 10:1:1，说明有 2 份 “黄花” 和2份“紫花”的个体消失了，对应致死的配子类型。 BbDd 产生的配子有 4 种：BD、Bd、bD、bd。 若bD 型配子致死（雌配子或雄配子），则亲本产生的可育配子为： 一方：BD、Bd、bD（致死）、bd → 有效配子：BD、Bd、bd（比例 1:1:1） 另一方：BD、Bd、bD、bd（均有效，比例 1:1:1:1） 结合受精情况，统计后代基因型：统计：黄色 = 10，紫色 = 1，红色 = 1，符合 10:1:1。 【小问5详解】 若要通过一代杂交实验探究致死配子是雌配子还是雄配子，可以选择F1植株中的紫花与红花植株bbdd进行正反交实验，统计子代植株的花色及比例，红花植株bbdd只产生bd一种配子，故可以根据子代植株的花色及比例来区分致死配子是雌配子还是雄配子。 19. 某二倍体生物（2n=22，基因型为AaBb，两对基因位于两对同源染色体上）精原细胞减数分裂的连续过程如图甲的①～⑨，图乙为每条染色体的DNA含量曲线（不考虑其他变异）。请回答： （1）图甲中④所示的时期为________，此时细胞内的染色体行为有________________。同一个体可以产生多种配子，与________（填序号）中的染色体行为有关。 （2）图乙中AB段对应图甲中的________（填序号）；CD段发生的原因是________；DE段对应图甲中的________（填序号）；BC段所示的时期细胞内染色体数目可能为________、________。 （3）若图甲中⑨所示的时期只因一次染色体分配异常，导致该时期产生了两个基因型分别为Ab、B的配子，请写出其它两个配子的基因型________、________。 【答案】（1） ①. 减数第一次分裂后期 ②. 同源染色体分离、非同源染色体自由组合 ③. ②④ （2） ①. ① ②. 着丝粒分裂 ③. ⑧⑨ ④. 22 ⑤. 11 （3） ①. Ab ②. aaB 【解析】 【小问1详解】 图中：①处于减数分裂Ⅰ的间期，②处于减数第一次分裂的前期，③处于减数第一次分裂的中期，④处于减数第一次分裂的后期，⑤处于减数第一次分裂的末期，⑥处于减数第二次分裂的前期，⑦处于减数第二次分裂的中期，⑧处于减数第二次分裂的后期，⑨处于减数第二次分裂的末期。④中会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。同一个个体，由于②减数第一次分裂的前期会发生互换，④减数第一次分裂的后期会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合，故会产生多种多样的配子。 【小问2详解】 图中AB段表示细胞分裂的间期，对应图1的①，CD段着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，每条染色体上的DNA数目会减半；DE段无染色单体，对应图1的⑧减数第二次分裂的后期、⑨减数第二次分裂的末期。BC段可能对应减数第一次分裂，此时有22条染色体，也可以对应减数第二次分裂的前期和中期，此时有11条染色体。 【小问3详解】 若图中⑨所示的时期产生了一个基因型为Ab的配子，正常情况下处于⑦减数第二次分裂的中期的细胞基因型应该为AAbb。若只因一次染色体分配异常，导致该时期产生了两个基因型分别为Ab、B的配子，由于有正常的配子Ab，故发生异常的时期应该在减数第二次分裂，则和Ab来自同一个次级精母细胞的精子的基因型也为Ab，另一个次级精母细胞中a所在的染色体姐妹染色单体未正常分离，产生的两个精子为aaB和B，故其他两个配子应该为Ab、aaB。 20. 如图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图，其中一种为伴性遗传病，不考虑X、Y染色体的同源区段。控制甲病和乙病的基因分别用A/a、B/b表示。回答下列问题： （1）根据系谱图分析，甲病的遗传方式为__________，Ⅱ7的基因型为__________；Ⅱ5与Ⅱ6再生一个两病兼患男孩的概率为__________。 （2）若Ⅲ8体细胞中性染色体组成为XXY，则该异常染色体组成的形成原因是__________________。 （3）若Ⅱ7与一位表现正常的男性婚配，后代中无患乙病的孩子，据此可判断该男性的基因型最可能为__________；若Ⅱ7的母亲患有某种显性遗传病（与甲、乙病无关，有关基因用D/d表示），父亲正常，Ⅱ7表现正常，据此可判断该显性遗传病的遗传方式__________（填“不可能是”或“可能是”）X染色体显性遗传，理由是________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 伴X染色体隐性遗传 ②. bbXAXa ③. 1/16 （2）其母亲（Ⅱ6）减数分裂Ⅱ后期两条X染色体未分离或其父亲（Ⅱ5）减数分裂Ⅰ后期X、Y染色体未分离 （3） ①. BBXAY ②. 可能是 ③. X染色体显性遗传病中，母亲若为杂合子（如XDXd），可产生含正常隐性基因Xd的配子，Ⅱ7继承母亲的Xd和父亲（I3，XdY）的Xd后，基因型为XdXd，表现正常，符合题干条件 【解析】 【小问1详解】 甲乙两种病都符合“无中生有为隐性”，均为隐性遗传病，乙病女性患者Ⅱ7的父亲不患乙病，可知乙病为常染色体隐性遗传，且两种病中其中一种为伴性遗传病，因此可判断甲病为伴X染色体隐性遗传。Ⅱ7患乙病、不患甲病：乙病基因型为bb，其父亲患甲病，基因型为XaY，可知Ⅱ7甲病的基因型为XAXa，因此Ⅱ7的基因型为bbXAXa；Ⅲ8两病皆患，基因型为bbXaY，Ⅱ5（患甲病不患乙病）基因型为BbXaY，Ⅱ6（正常）基因型为BbXAXa，两人再生一个两病兼患男孩（bbXaY）的概率为1/4×1/4=1/16。 【小问2详解】 Ⅱ5基因型为BbXaY，Ⅱ6基因型为BbXAXa，Ⅲ8是甲病男性，性染色体组成为XXY，其基因型为XaXaY，两个携带致病基因的X可能来自母亲Ⅱ6，其母亲（Ⅱ6）减数分裂Ⅱ后期两条X染色体未分离，产生了XaXa的卵细胞，与含Y的正常精子结合发育而来；也有可能是其父亲（Ⅱ5）减数分裂Ⅰ后期X、Y染色体未分离，产生了XaY的精子，与含Xa的卵细胞结合发育而来。 【小问3详解】 Ⅱ7的基因型为bbXAXa，表型正常的男性基因型为B_XAY，两人婚配，后代中无患乙病的孩子，据此可判断该男性的基因型最可能为BBXAY。X染色体显性遗传病中，母亲若为杂合子（如XDXd），可产生含正常隐性基因Xd的配子，Ⅱ7继承母亲的Xd和父亲（I3，XdY）的Xd后，基因型为XdXd，表现正常，符合题干条件。 21. 图Ⅰ为人体缩手反射的反射弧结构：图中表示从树突到胞体到神经元，方框甲、乙代表神经中枢，①～⑤表示反射弧的组成部分，图Ⅱ为图Ⅰ中某结构的放大图，其中A、B表示神经元细胞。当手被尖锐的物体钉刺时，先缩手后产生痛觉。回答下列问题： （1）图Ⅰ中包含____________个突触（不考虑神经元与肌肉细胞的接头处）。当手被尖锐的物体钉刺时，先缩手后产生痛觉，而不是在感觉到痛后再缩手，说明缩手反射的神经中枢位于图中的____________（填“甲”或“乙”）方框中，痛觉在图中的____________（填“甲”或“乙”）方框中形成。 （2）若图Ⅱ中突触后膜上的受体与相应神经递质结合，引起B细胞抑制，则其突触后膜的电位____________（填“不发生”或“会发生”）变化，造成B细胞产生抑制的原因是突触后膜上的受体与相应神经递质结合造成____________（填“阴离子内流”或“阳离子内流”）。 （3）图Ⅱ中神经元之间兴奋的传递方向是____________的，原因是___________________________。 （4）若适宜强度刺激图Ⅰ中的a点，a点膜外电位变化情况为____________。兴奋在图Ⅱ所示结构中传递的速度比在图Ⅰ②上传递的速度慢，原因是______________________________。 【答案】（1） ①. 5 ②. 乙 ③. 甲 （2） ①. 会发生 ②. 阴离子内流 （3） ①. 单方向（或由A到B） ②. 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，所以神经元之间兴奋的传递只能是单方向的 （4） ①. 由正变负 ②. 突触处兴奋的传递需要经过化学信号的转变 【解析】 【小问1详解】 突触由轴突末梢和下一个神经元的树突或胞体膜组成，图1中共有5个突触。缩手反射的神经中枢在乙脊髓，痛觉在甲大脑皮层中产生。 【小问2详解】 若图2中的神经递质与突触后膜结合，会引起B神经元细胞被抑制，说明该神经递质为抑制性递质，会引起突触后膜发生阴离子的内流，导致B神经元细胞被抑制，突触后膜的电位会发生变化，膜内外的电位差会增大。 【小问3详解】 图2中神经元之间兴奋的传递方向是单方向（或由A到B）的，原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，所以神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。 【小问4详解】 静息电位为内负外正，受到刺激后，会发生钠离子的内流，产生内正外负的动作电位，a点膜外电位变化情况为由正变负。由于突触处兴奋的传递需要经过化学信号的转变，故兴奋在图2所示的突触处传递的速度比图1中②神经纤维上传递的速度慢。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 昭通市市直中学2026年秋季学期高二年级开学考试 生物学 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页至5页，第Ⅱ卷第5页至第8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 春去秋来，甲型流感再次席卷而来，流行株以H3N2病毒为主。玛巴洛沙韦可以抑制该病毒遗传物质RNA复制所需要的关键酶的活性，从源头阻止病毒在人体细胞内复制，下列相关叙述正确的是（ ） A. H3N2属于生命系统的结构层次 B. H3N2的遗传物质彻底水解后产物有4种 C. 为研究H3N2的致病机理，可用营养物质齐全的培养基培养该病毒 D. 玛巴洛沙韦可通过抑制H3N2 RNA复制酶的活性，从而抑制病毒增殖以减轻症状 2. 玉米作为云南重要粮食作物，刚采摘的玉米放置一段时间后甜度会下降，而香蕉放置一段时间后会变甜。下列有关糖类的叙述，正确的是（ ） A. 麦芽糖、蔗糖和乳糖都是二糖，水解后都能产生两分子单糖 B. 几丁质广泛存在于甲壳类动物的外骨骼中，其基本单位是葡萄糖 C. 淀粉、纤维素和糖原都是植物细胞内的储能物质 D. 葡萄糖、果糖和蔗糖都是还原糖，均可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 3. 真核细胞的膜结构具有重要功能。下列叙述错误的是（ ） A. 突触的膜可参与兴奋在神经元之间的传递 B. 高尔基体的膜可参与分泌蛋白的运输 C. 细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能 D. 叶绿体的类囊体膜是光能转化为糖类等有机物中稳定化学能的场所 4. 某种耐盐碱植物的根细胞对Na+运输的调控机制如图所示，其中Ca2+通过与SOS3结合激活SOS1～SOS3蛋白构成了SOS信号通路。下列叙述正确的是（ ） A. 高盐胁迫环境中的Na+与通道蛋白结合后进入根细胞 B. 抑制细胞呼吸，对NHX运输Na+没有影响 C. Ca2+浓度升高依次促进SOS2、SOS1的磷酸化 D. 该耐盐碱植物将Na+运入液泡是唯一的耐盐策略 5. 细胞每时每刻都进行着许多化学反应，这些化学反应往往离不开酶的参与。下列叙述正确的是（ ） A. 酶能为化学反应提供能量，且与无机催化剂相比，酶的催化效率更高 B. 氨基酸、脱氧核糖核苷酸都可以作为组成酶的基本单位 C. 在细胞中各种化学反应之所以能有序进行，与酶在细胞中的分布有关 D. 酶是由活细胞产生的，在生物体外不能发挥作用 6. 某生物小组利用改进后的装置（如图所示）探究酵母菌细胞的呼吸方式，B处连接CO2传感器，可实时显示装置中CO2的含量变化，酵母菌培养液为一定浓度的葡萄糖溶液和酵母菌。下列分析正确的是（ ） A. 与有氧组相比，无氧组测得的CO2量更大 B. 用酸性重铬酸钾溶液随时检测两组培养液，无氧组会发生颜色变化，有氧组不会 C. 充分反应后，消耗等量的葡萄糖，理论上有氧组测得的CO2量是无氧组的3倍 D. 酵母菌无氧呼吸过程中，葡萄糖分子中的能量大部分以热能的形式散失了 7. 秀丽隐杆线虫在发育过程中，线虫的受精卵通过细胞分裂和分化形成咽部肌肉细胞、肠道上皮细胞等多种类型细胞，饥饿条件下，线虫细胞会启动自噬，降解受损细胞器以维持生存。下列叙述错误的是（ ） A. 线虫咽部肌肉细胞和肠道上皮细胞含有的蛋白质种类不完全相同，是基因选择性表达的结果 B. 线虫发育过程中饥饿诱导的细胞自噬属于细胞坏死 C. 线虫个体中抑癌基因表达的蛋白质能促进细胞凋亡 D. 衰老线虫细胞中端粒缩短、多种酶活性下降、细胞代谢速率降低、细胞核体积增大 8. 某雌雄同花植物的花色受两对等位基因控制，将纯合紫花（母本）和纯合白花（父本）植株杂交，所得F1全为紫花，F1自交得F2，F2为紫花∶红花∶白花=9∶6∶1（不考虑其他变异）。下列叙述错误的是（ ） A. 亲本杂交过程需对紫花进行去雄处理 B. 两株纯合红花杂交后代可能全为紫花 C. F1紫花植株与F2白花植株测交，子代红花的比例为1/4 D. F1紫花植株自交遵循自由组合定律 9. 关于DNA复制曾提出过两种假说：半保留复制和全保留复制，如图甲所示，1958年，梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，设计了一个巧妙的实验（图乙）来验证DNA的复制方式。下列叙述错误的是（ ） A. DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程 B. 图乙中结果表明DNA的复制方式不为全保留复制 C. 该实验用到的实验技术是同位素标记技术和差速离心技术 D. 亲代大肠杆菌繁殖3代后，实验结果轻带和中带中DNA数量之比为3∶1 10. 下列关于生物的遗传信息及其传递的叙述，正确的是（ ） A. 人的遗传信息只能从DNA流向DNA B. 以DNA一条链为模板合成的RNA均可编码氨基酸 C. 一条染色体只有一个DNA，并指导一种蛋白质的合成 D. DNA、RNA是信息的载体，蛋白质是信息的表达产物，ATP为信息的流动提供能量 11. 人类β-地中海贫血症是一种由β珠蛋白基因突变引起的单基因遗传病，该基因存在多种突变类型。某患者的β珠蛋白基因中发生一个碱基对的替换，导致β链缩短，从而引起贫血。下列叙述正确的是（ ） A. β链缩短可能是突变后转录出的mRNA中终止密码提前出现 B. DNA分子中碱基的增添、缺失或替换一定会引起基因突变 C. 基因突变都是有害的，一定会导致生物体出现异常的性状 D. β珠蛋白基因存在多种突变类型，说明基因突变具有普遍性 12. 下列叙述最符合协同进化生物学定义的是（ ） A. 沙漠中的仙人掌和非洲的猴面包树，都进化出了储水组织 B. 某种病毒入侵宿主细胞后，宿主通过自身免疫系统来抵抗病毒 C. 冰川气候变冷导致很多物种灭绝、耐寒物种存活 D. 在相互影响中某种兰花形成了细长花距，为其传粉的蛾类形成了与之匹配的口器 13. 抗生素纸片扩散法是指将浸有抗生素的纸片贴在涂有细菌的琼脂平板上，在纸片周围一定距离内的细菌生长受到抑制，过夜培养后形成一个抑菌圈。利用该方法观察某细菌在含有抗生素的培养基上的生长状况，可探究抗生素对细菌的选择作用。下列关于该实验的说法错误的是（ ） A. 实验中可以通过抑菌圈的大小来判定抗生素的抑菌效果 B. 抗生素使细菌发生耐药性突变，这是细菌适应抗生素的结果 C. 从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌继续培养，连续选择几代后抑菌圈的直径会变小 D. 在本实验条件下，细菌产生耐药性的变异对人类而言是不利变异 14. 维持内环境稳态是人体正常生命活动的重要条件。下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是（ ） A. 渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个主要方面 B. 细胞外液渗透压的90%以上来源于血浆蛋白 C. 正常人的血浆pH接近中性，与它含有H2PO4- 、NO3-等离子有关 D. 葡萄糖、无机盐、水分、血红蛋白都属于内环境的成分 15. 如图中的甲、乙分别是健康成人神经系统分级调节的两个类型，结合所学知识判断下列描述正确的是（ ） A. 图甲的躯体运动是受意识支配的，而图乙的排尿是不受意识支配的 B. 若颈椎损伤使脑与脊髓的联系中断，则膝跳反射随之消失 C. 途径③交感神经兴奋，导致膀胱缩小从而进行排尿 D. 躯体运动和内脏活动都存在分级调节，受到大脑皮层的调控 16. 内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成，它们分泌的各类激素与靶细胞表面或内部的受体结合后，发挥生命活动的调节作用。下列相关叙述错误的是（ ） A. 肾上腺素和醛固酮都是由肾上腺分泌的，但分泌的部位不同 B. 下丘脑是脑的重要组成部分，其中某些神经细胞还具有内分泌功能 C. 胰岛素作用的靶细胞的细胞膜表面存在胰岛素的受体 D. 生长激素由下丘脑合成并分泌，可调节机体的生长发育 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 17. 番茄是常见的经济作物，在温室中种植番茄，光照强度和CO2浓度是制约产量的主要因素。某地温室的平均光照强度约为180 μmol·m-2·s-1，CO2浓度约为350 μmol·m-2·s-1，为提高温室番茄产量，有人测定了补充光照和CO2后番茄植株的相关生理指标，结果见下表。回答下列问题： 组别 叶绿素含量 （mg·g-1） 光照强度 （μmol·m-2·s-1） CO2浓度 （μmol·mol-1） 净光合速率 （μmol·m-2·s-1） A 51.7 180 350 9.3 B 70.2 360 350 15.2 C 65.5 180 700 12.3 （1）番茄叶肉细胞中光合作用发生在____________。为测定番茄叶片的叶绿素相对含量，可用____________提取叶绿素，需添加____________以避免研磨中色素遭到破坏。 （2）番茄植株光反应产生的NADPH在暗反应中的作用有____________。根据本研究结果，在温室种植番茄的过程中，若只能从CO2浓度加倍或光照强度加倍中选择一种措施来提高番茄产量，应选择____________，依据是____________。 （3）适当增加种植密度是提高番茄产量的另一关键策略，光参与了光反应中____________过程。过度密植导致番茄的中下部冠层光合作用强度降低的原因有__________________________________________（答出2点）。 18. 遗传学规律的应用非常广泛，运用遗传学原理可以解决众多生产实践上的问题，结合所学（不考虑其他变异），完成下列问题： Ⅰ．豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，形状圆粒（R）对皱粒（r）为显性。某研究者用两种豌豆进行杂交，发现后代F1中出现的性状及其统计结果如图1所示。 （1）豌豆种子形状圆粒对皱粒为显性，据图判断，依据为____________。 （2）亲本的基因组成为____________，F1中黄色圆粒所占比例为____________。 （3）如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有____________种，其表型及其比例为____________。 Ⅱ．遗传学家对另一种实用意义价值很高的植物的两对相对性状进行了相关实验研究。该植物为雌雄同株，其花色由两对独立遗传的等位基因（B/b，D/d）控制，其机理如图2所示。已知在基因存在的情况下，D基因不能表达。某黄花植株自交，F1植株中黄花∶紫花∶红花=10∶1∶1，形成这一比例的原因是该植物产生的配子中某种基因型的雌配子或雄配子致死。 请回答问题： （4）亲代黄花植株的基因型为____________，致死配子的基因型为____________。 （5）利用上述F1中黄花、紫花、红花植株，通过一代杂交实验探究致死配子是雌配子还是雄配子，请简要写出实验思路：____________________________________________________________。 19. 某二倍体生物（2n=22，基因型为AaBb，两对基因位于两对同源染色体上）精原细胞减数分裂的连续过程如图甲的①～⑨，图乙为每条染色体的DNA含量曲线（不考虑其他变异）。请回答： （1）图甲中④所示的时期为________，此时细胞内的染色体行为有________________。同一个体可以产生多种配子，与________（填序号）中的染色体行为有关。 （2）图乙中AB段对应图甲中的________（填序号）；CD段发生的原因是________；DE段对应图甲中的________（填序号）；BC段所示的时期细胞内染色体数目可能为________、________。 （3）若图甲中⑨所示的时期只因一次染色体分配异常，导致该时期产生了两个基因型分别为Ab、B的配子，请写出其它两个配子的基因型________、________。 20. 如图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图，其中一种为伴性遗传病，不考虑X、Y染色体的同源区段。控制甲病和乙病的基因分别用A/a、B/b表示。回答下列问题： （1）根据系谱图分析，甲病的遗传方式为__________，Ⅱ7的基因型为__________；Ⅱ5与Ⅱ6再生一个两病兼患男孩的概率为__________。 （2）若Ⅲ8体细胞中性染色体组成为XXY，则该异常染色体组成的形成原因是__________________。 （3）若Ⅱ7与一位表现正常的男性婚配，后代中无患乙病的孩子，据此可判断该男性的基因型最可能为__________；若Ⅱ7的母亲患有某种显性遗传病（与甲、乙病无关，有关基因用D/d表示），父亲正常，Ⅱ7表现正常，据此可判断该显性遗传病的遗传方式__________（填“不可能是”或“可能是”）X染色体显性遗传，理由是________________________________________________________。 21. 图Ⅰ为人体缩手反射的反射弧结构：图中表示从树突到胞体到神经元，方框甲、乙代表神经中枢，①～⑤表示反射弧的组成部分，图Ⅱ为图Ⅰ中某结构的放大图，其中A、B表示神经元细胞。当手被尖锐的物体钉刺时，先缩手后产生痛觉。回答下列问题： （1）图Ⅰ中包含____________个突触（不考虑神经元与肌肉细胞的接头处）。当手被尖锐的物体钉刺时，先缩手后产生痛觉，而不是在感觉到痛后再缩手，说明缩手反射的神经中枢位于图中的____________（填“甲”或“乙”）方框中，痛觉在图中的____________（填“甲”或“乙”）方框中形成。 （2）若图Ⅱ中突触后膜上的受体与相应神经递质结合，引起B细胞抑制，则其突触后膜的电位____________（填“不发生”或“会发生”）变化，造成B细胞产生抑制的原因是突触后膜上的受体与相应神经递质结合造成____________（填“阴离子内流”或“阳离子内流”）。 （3）图Ⅱ中神经元之间兴奋的传递方向是____________的，原因是___________________________。 （4）若适宜强度刺激图Ⅰ中的a点，a点膜外电位变化情况为____________。兴奋在图Ⅱ所示结构中传递的速度比在图Ⅰ②上传递的速度慢，原因是______________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $