2026年江苏常州市中考化学试题

常州市二○二六年初中学业水平考试 化学试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间100分钟。 2.答题前，请将自己的姓名、考试号填写在试卷上，并填写好答题卡上的考生信息。 3.请将答案全部填写在答题卡相应位置上，答在本试卷上无效。考试结束后，请将本试卷和答 题卡一并上交。考试时不允许使用计算器。 4.可能用到的相对原子质量：A,（H)=1 A.(C)=12A.(N)=14 A,(0)=16 A.(Na)=23A.（CI)=35.5A.(Fe)=56 A.(Zn)=65 一、选择题：共20题，每题2分，共40分。每题只有，个选项符合题意。 1.水是生命之源。下列属于水的化学变化的是 A.蒸发 B.结冰 C.蒸馏 D.电解 2.常州文笔塔“每至夕阳返照”，塔顶的铜葫芦“金碧灿然”。该景观主要利用了铜的性质是 A.金属光泽 B.导电性 C.导热性 D.延展性 3.太空水培蔬菜营养液配方成分中，属于复合肥的是 A.KCI B.NHI NO C.KH2 PO D.MgSO 4.红军过草地时炊事员钓鱼熬汤给伤员补充营养，鱼肉富含能提供能量的营养物质是 A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.矿物质 5.胭脂是化妆品的经典代表，融合了社会文化与生活美学。不同时期主要使用的红色颜料如下： 赭石（含Fe2O3)朱砂（含Hgs) 1 铅丹（含PbO) 红花红色素(CisHuOsCl） 1旧石器时代 先秦时期 西汉 唐代 下列红色成分属于有机物的是 A.Fe2O3 B.HgS C.PbaO D.CIs HOs Cl 6.“算力金属”锡是AI服务器、光模块、半导体封装工艺的基础材料。锡在元 素周期表中的信息如图1所示，下列说法正确的是 50 Sn A.锡原子的中子数为50 B.锡原子质量为118.7g 锡 C.焊锡的熔点比纯锡低 D.焊锡的硬度比纯锡小 118.7 7.下列物质的性质与用途具有对应关系的是 图1 A.氧气是无色气体一火箭助燃剂 B氮气的性质稳定一一食物保护气 C.活性炭有可燃性一净水吸附剂 D.盐酸具有挥发性一工业除铁锈 8.埋藏在地下两千多年的越王勾践剑，出土时依然光彩夺目。下列原因分析中正确的是 A.埋藏的环境非常潮湿 B.土壤疏松氧气较充足 项目 每100mL C.埋藏点的土壤呈酸性 D.剑表面可能有保护层 蛋白质 3.5g 9.某品牌200L盒装牛奶的部分标签如图2所示。下列说法正确的是 脂肪 3.5g A.标签中钠指的是钠单质 B.这盒牛奶中含钙240mg 碳水化合物4.8g 钠 50知g C.脂肪不归类为营养物质 D.这盒鲜牛奶属于悬浊液 120mg 10.下列验证锌、铜金属活动性的相关实验操作中正确的是 图2 片 品 CuSO4溶液 A.取用锌片 B.投人锌片 C.倾倒溶液 D.清洗试管 11.美国森特勒利亚镇某煤矿内大火已燃烧60多年，预测还将燃烧250年。下列说法正确的是 A.矿井内的石灰石是可燃物 B.矿内温度超过煤炭着火点 C.煤炭燃烧不会产生有害物 D.250年后火因O2耗尽熄灭 第1页（共6页） 12.在给定条件下，下列物质间的转化能实现的是 A.Cu- 稀H,S0,→CuSO, B.CH:CO2 C.Co- C NaOH >CO 高温 D.(NH)2SO,加热 NH3 13.荔枝中含次甘氨酸A(化学式C,H:NO2),若空腹大量食用可能引发“荔枝病”。下列关于 次甘氨酸A说法正确的是 A.次甘氨酸A由21个原子构成 B.碳与氢元素质量之比为7：11 C.分子中碳元素质量分数最高 D.141g次甘氨酸A中含32g氧气 14.浮空风力发电（如图3）是一种把设备“飘”到高空来发电的新型技术，我国已实现电力并 网。下列说法错误的是 A.浮空器用到的聚乙烯纤维属于天然高分子材料 B.浮空器充氦气是利用其密度小和化学性质稳定 C.浮空风力发电是将更强大的风能转化为了电能 D.浮空风力发电能应用于海岛等难铺设电网地方 图3 15.图4是CO通过晶界铜催化合成乙酸(CH3COOH)的微观示意图。下列说法正确的是 A.甲是无色、无味、无毒的气体 甲 丙 。氢原子 B.乙是生物体最重要的组成部分 ● 氧原子 C.丙气体在空气中体积分数最大 晶界铜（催化剂） ●碳原子 D.反应涉及丁和甲质量比为15：7 16.需配制100克溶质质量分数为16%的氯化钠溶 图4 液用于劳动课农业选种，下列说法正确的是 A.用托盘天平称取16.0克NaCl B.用500mL量简量取84.0mL水 C.将NaCl放入量简中进行溶解 D.配制完成后倒入广口瓶中保存 17.用图5装置进行电解水实验。下列有关说法正确的是 A.正、负极室产生气体的质量之比为1：2 注射紧（加压装置） B.通电过程中注射器的活塞一直保持不动 气嘴、胶帽」 C.缓缓挤压注射器可控制管内的气体排出 L电解管 D.正极室产生的气体能被燃着的木条点燃 电极 电极 18.以下根据实验现象得出的结论正确的是 正极 负极 A.空气中灼烧葡萄糖时生成黑色物质一葡萄糖中含有碳单质 图5 B.α粒子轰击金箱时绝大多数能穿透一一金原子是个实心球体 C.C)与FeO,高温反应生成黑色固体—一黑色固体一定是铁粉 D.羊毛绒灼烧时产生了烧焦羽毛气味一羊毛绒中含有蛋白质 导电性 19.如图6，用长颈滴管伸到烧杯底部挤出15%的硫酸铜溶液（密度约为 测笔 长颈 1.17g·mL),观察到蓝色液体向四周婆延，随后测试笔上的LED 蒸馏水 灯开始发光，最终形成了均匀的浅蓝色混合物。下列说法错误的是 A.硫酸铜由SO子和Cu2+构成B.该体系中微粒均在不停地运动 图6 C.蓝色蔓延是由于水分子变小D.最后形成的混合物具有均一性 20.兴趣小组取用0.045g形状大小相同的锌片7份，分别与不同温度、同浓度同体积的盐酸反 应至消失，结合下表记录的数据绘制如图7曲线，下列说法错误的是 盐酸样本 30mL质量分数为13.75%，密度1.06g·mL1 280叶 240 温度（℃）》 10 20 30 40 50 60 70 时 200 160 时间(s) 265 144 80 46 25 15 9 s 120 80 A.实验设计采用控制变量的方法，每组实验中所加人的盐酸均为过量 B.分析可知10℃~70℃范围内，温度越高化学反应速率增加倍数越大 0103050.70 温度/℃ C.用60℃同浓度的盐酸1.2L和1.8g同种锌片反应，15s时锌片会消失 图7 D.该实验目的是研究温度对反应速率的影响，温度越高反应速率越快 第2页（共6页) 二、填空题：本题包括4小题，共20分。 21.(4分)2026年5月24日，神舟二十三号发射成功。飞船钛合金外壳内搭载了水稻种子（探 索太空环境对其繁殖的影响)、钙钛矿太阳能电池（开展其动态服役实验）及纳米酶和放线 菌（探究太空辐射对其的影响）等珍贵样品。用下列物质的序号填空。 ①钛合金 ②水稻种子 ③纳米酶和放线菌 ④钙钛矿太阳能电池 (1)属于能源利用的是▲。 (2)属于粮食科研的是 。 (3)属于材料应用的是▲。 (4)属于生命科学的是▲。 22.(4分)电化学降解废弃涤纶可转化为甲酸和氢气等，有助于废弃物的治理和资源化利用。 (1)涤纶属于▲（选填“合成材料”或“金属材料”)。 (2)降解过程采用的镍改性磷化钴催化剂在反应前后化学性质和▲没有发生变化。 (3)电化学降獬过程是将▲能转化为化学能。氢气被称为“绿色”能源，原因是▲ 23.(6分)纸质文物具有重要的历史研究与文化价值，纸张酸化会导致其黄脆、糟朽等。 工.酸化原因探析 (1)古法造纸工艺有灰水浸沤和明矾施胶工序。 ①灰水浸沤指用熟石灰和草木灰（含有K2CO3)混合浸沤除去原料中的木质素等物质。 C(OH),和K2CO,混合后碱性增强，反应方程式为▲。纸张中残留的木质素 会逐渐降解形成酸性物质。 ②明矾施胶能提高纸张疏水性与着色性能。明矾中含有的铝离子的符号是▲，在 潮湿环境中能使纸张呈酸性。 (2)环境中的SO,等与纸张中的水分反应会导致纸质文物酸化。配平化学反应方程式： 2S02+2H20+02=▲_H2S01。 Ⅱ.防潮脱酸保护 (3)古人常用主动除湿手段保护纸张。古籍记载：“筑基以炭、灰、云母石末分层夯之，可防 湿馁”。其中“灰”指生石灰，其主要成分的化学式是▲。 (4)现代常用丙酸钙[Ca(CH3CH2COO)2]对纸质文物进行脱酸修复。丙酸钙和硫酸反应 方程式为Ca(CH3CH2COO)2+H2SO,=▲￥+2CH3CH2COOH。 24.(6分)弘扬中华优秀中医药文化是“健康中国”战略的一项重要工作。《神农本草经》记载 了先秦至汉代医者总结的药物知识。 (1)“磁石(F©：O,)…除大热烦满及耳聋”，磁石属于▲（选填“金属氧化物”或“非金 属氧化物”)。 180 (2)硫磺有“治阴蚀、疽痔、除头秃”等功效。现代药理研究表明， 解140 硫磺与皮肤接触会产生硫化氢及五硫磺酸，可溶解角质，杀灭 度 8100 -KNO 真菌和细菌等。硫化氢(H2S)中硫元素的化合价为▲。 60 (3)书中记载了硝石(KNO3)和朴硝(Na2SO,·10H2O)两者水溶 20 Na:SO 性有区分，这为后世分离硝石与朴硝奠定了基础。两者溶獬 2032.4406080 度曲线见图8，如需分离出KNO3可以在不低于▲℃时 温度℃ 图8 采取▲结晶的方法。 (4)书中有“草蒿，一名青蒿，…主疥瘙痂痒、恶疮，杀虱”的记载。▲（选填“徐光宪” 或“屠呦呦”)及其团队整理典籍，提取的青蒿素可作为▲药。 第3页（共6页) 三、探究题：本题包括4小题，共40分。 25.（10分)兴趣小组开展“给停电鱼缸设计和制作简易供氧器”项目实践：梳理常见气体制备 的一般方法→基于需求绘制方案并选择原料→付诸工程实践。 守添加H202溶液 开盖添加 导气管 导气管 叉鱼缸 H202溶液 可抽拉 反应仓 MnO 废液仓 反应仓 o 催化剂包 废液 (MnO2) B 供氧器1.0版 供氧器2.0版 图9 图10 图11 (1)仪器①的名称：▲ (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择图9中的装置是▲（选填“A”或“B”),该反应 的化学方程式为▲。 (3)兴趣小组依据装置B原理设计了图10和图11两版供氧器模型，用不同方式调控供氧。 其中1.0版调控的方式是▲；2.0版调控的方式是▲ (4)现有5%的过氧化氢溶液340克，最多可提供氧气多少克？（写出计算过程） ▲ 26.（10分)兴趣小组同学对甘蔗的综合利用展开研究。 I.蔗汁制糖 甘蔗原汁红糖深受欢迎。某工艺流程如下： 甘蔗→榨汁→澄清→ 过滤 热糖→冷却+定型 。红糖 (1)红糖由甘蔗初步提纯制得，属于▲（选填“混合物”或“纯净物”)。 (2)“澄清”是加入过量熟石灰，中和甘蔗汁中的有机酸，这一做法利用了熟石灰的▲ (选填“碱性”或“腐蚀性”)。再通人CO2,生成CCO3能吸附甘蔗汁中的非糖分物质。 CO2与过量的熟石灰生成CaCO3的化学方程式为▲ 。 (3)“熬糖”是边加热边搅拌将滤液浓缩成热饱和溶液，类似实验室中▲ 操作。 温度/℃ 20 40 60 80 100 溶解度/g 202 237 291 370 484 (4)将红糖进一步处理可制得白砂糖（蔗糖）。将热的蔗糖饱和溶液缓缓倒入挂有细棉线的 桶中，缓慢冷却结晶形成冰糖。上表是蔗糖的溶解度 表。将470克80℃的饱和蔗糖溶液冷却到20℃，能 甘速 析出蔗糖▲克。 Ⅱ.蔗渣利用 甘蔗渣一次性环保餐盒能在三个月内完全降解为CO, 和H2O,其从原料到废弃降解的流程如图12。 纸浆) (5)纤维素和淀粉均属于糖类，鉴别甘蔗渣中是否含有淀 粉的方法是▲。 (6)纸浆压模后需高温干燥，从微观角度看，此过程中水 分子▲。 >钢品应用 (7)甘蔗渣可降解餐盒相对于传统塑料一次性餐盒的优 图12 点是▲，适合在“苏超”等体育赛事的备餐中使用。 (8)请从碳循环角度阐述甘蔗渣可降解餐盒的降解过程属于“零碳排放”：▲ 第4页（共6页） 27.(10分)氢化钠(NaH)固体可以作为特定条件下的干燥剂，遇水能生成NaOH和H2。兴 趣小组对氢化钠与潮湿空气充分反应后剩余的固体展开了研究。 I.初步探究 (1)猜想假设： 猜想一：剩余固体为NaOH,依据是▲。（用化学反应方程式表示） 猜想二：剩余固体为NaOH和Na2CO3。 猜想三：剩余固体为Na2CO3。 (2)实验探究：取部分固体样品于试管中，加水溶獬，先加入足量▲溶液，过滤，取滤液 滴加酚酞试液，观察现象。 (3)实验结论：依据先出现白色沉淀，滴加酚酞后出现▲现象可判断猜想二成立。 Ⅱ.深入探究 同学们认为猜想二成立原因是NaOH固体与空气中CO,发生了反应，对此进行如图13 所示的数字化实验探究：在250mL四颈烧瓶2、3、4号瓶口分别放置压强、温度和湿度传感 器，向四颈烧瓶充满CO2。打开传感器，从1号瓶口处迅速加人过量的NaOH固体，塞紧 橡皮塞。采集800s内相关数据绘制出相对湿度、压强和温度随时间变化的曲线如图14、 图15所示。 相对湿度 压强kPa 温度/C 温度传感器连接 70 11 22 电脑 压强传感器 65 100 曲线x 20 60 90 湿度传感器 % 曲线y 18 55 CO 6 200400 600800 0t12002400600800 NaOH因体 时间/s 时问§ 图13 图14 图15 (4)据图14分析F点比E点的相对湿度高的主要原因是▲。G点以后相对湿度减小 的主要原因是过量的NaOH固体▲ (5)据图15分析曲线x为▲（选填“压强”或“温度”）随时间变化的曲线。MN段上升 的原因是▲ (6)据图15最能说明CO2与NaOH固体反应的时间段是▲（选填“0~t”或“t,~t” 或“t2~t3"”),理由是▲ 28.(10分)2026年5月，我国牵头申报的“珊瑚礁酸化观测网”项目成功人选联合国海洋科学 促进可持续发展十年项目。 I.认识珊瑚 (1)唐代韦应物《咏珊瑚》中“绛树无花叶，非石亦非琼”道出了珊瑚既不同于普通石头，也不 同于美玉。珊瑚礁的形成如图16所示，珊瑚虫身体通常透明，会分泌出▲色碳酸 钙，形成骨骼，长年累月形成珊瑚礁。 珊瑚虫 吸收Ca2+和C0号 珊瑚 生物沉积 珊瑚礁 珊瑚骨骼 大面积的 腔肠动物 分泌石灰石 成分CaCO: 地质成岩 礁石或岛屿 图16 (2)珊瑚虫体内生活着虫黄藻共生藻类，这些藻类含有多种色素才让珊瑚看起来色彩缤纷， 如红珊瑚生长过程会从海水中吸收并富集氧化铁等物质。古人以铁网沉入海底让珊瑚 在网上生长，到一定时候拉网采之。用铁网养殖会使珊瑚色泽更红的可能原因是盒。 第5页（共6页） Ⅱ.探究珊瑚 (3)古代炼丹家曾尝试用“火法”（高温煅烧）处理珊瑚，观察到珊瑚变成了粉末的现象，主要 原因是▲（用化学方程式表示）。 (4)人们常将天然红珊瑚与红玉髓（主要成分SO2,与盐酸不反应）制品混淆。 ①甲同学设计了如图17实验装置来鉴别并验证产物。检查装置的气密性后，取这两种 样品，分别放入锥形瓶中，加入稀盐酸进行实验。若为天然红珊瑚则可以观察到的现 象是▲，A中发生的主要化学反应方程式为▲。 ②乙同学认为这套装置可以进行简化，方案为▲。 30 ,2.0 样品 紫色石 澄清 1.0 1.0 蕊试液 石灰水 1015202530 35.1638.3 B 温度/℃ pH 图17 图18 Ⅲ.保护珊瑚 (5)虫黄藻住在珊瑚体内，为珊瑚虫提供绝大部分能量，珊瑚则给藻类提供安全的“房子”和 生长所需的原料，这种共生关系非常脆弱。科研人员研究了环境变化对虫黄藻数量的 影响如图18，由图可知实验室养殖这种珊瑚可以创设的最佳条件是▲。 (6)水域pH低于5.1后珊瑚将濒临死亡，出现大面积的白化。人类活动造成大气中CO2 含量升高，会引发海洋酸化和全球变暖。写出一条日常生活中同学们可以保护珊瑚的 措施：▲。 第6页（共6页） 常州市二○二六年初中学业水平考试 化学试题参考答案及评分意见 一、选择题：共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意。 1.D 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.B 8.D 9.B 10.D 11.B 12.D 13.C 14.A 15.B 16.A 17.C 18.D 19.C 20.B 二、填空题：本题包括4小题，共20分。 21.(4分) (1)④(1分) (2)②(1分) (3)①(1分) (4)③(1分) 22.(4分) (1)合成材料(1分) (2)质量(1分) (3)电(1分)；氢气的燃烧产物是水，不会污染环境(1分) 23.(6分) (1)①Ca(OH)2+K2CO3一CaCO3￥+2KOH(2分)；②A13+(1分) (2)2(1分) (3)CaO(1分) (4)CaS04(1分) 24.(6分) (1)金属氧化物(1分) (2)-2(1分) (3)32.4(1分)；降温(1分) (4)屠呦呦(1分)；抗疟(1分) 三、探究题：本题包括4小题，共40分。 25.(10分) (1)长颈漏斗(1分) (2)A(1分)；2KMnO,△KMnO,+MnO,+O2↑(2分) (3)控制添加过氧化氢的量或控制滴加过氧化氢溶液的速度（合理答案均可，1分）； 控制催化剂包与过氧化氢溶液的接触与分离（或控制催化剂包与过氧化氢溶液的接 触面积)（合理答案均可，1分） (4)解：设最多可供氧气质量为x。 2H2O2 MnO2 2H20+O2↑ (1分) 2×34 32 5%×340g 2 68 32 5%×340g (2分) x x=8g (1分) 答：最多可供氧气质量为8g。 第1页（共2页） 26.(10分) (1)混合物(1分) (2)碱性(1分)；Ca(OH)2+CO2一CaCO3￥+H2O(2分) (3)蒸发(1分) (4)168(1分) (5)取样，滴加碘水（或碘酒），变蓝，则含有淀粉，反之则无(1分) (6)空隙变大（或运动速度变大）(1分) (7)减少白色污染（或原料可再生）(1分) (8)降解过程产生的二氧化碳来源于甘蔗生长过程的光合作用(1分) 27.（10分) (1)NaH+H2O=NaOH+H2个(2分) (2)CaCl2(或BaCl2)(1分) (3)溶液变红(1分) (4)CO2与NaOH反应生成水(1分)；吸收水分(1分) (5)温度(1分)；NaOH固体吸水和CO2与NaOH反应均放热(1分) (6)t,~t2(1分)；温度升高的同时压强在降低，说明CO2气体被消耗了(1分) 28.（10分) (1)白(1分) (2)铁网生锈产生氧化铁，便于珊瑚生长时吸收并富集(1分) (3)CaC0,商温Ca0+C02(2分) (4)①A中产生大量气泡，B处紫色石蕊试液变红，C处澄清石灰水变浑浊(1分)； CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2个(2分) ②省去装置B(1分) (5)温度为25℃、pH为8.3(1分) (6)低碳生活等（合理答案均可，1分） 说明：1.凡合理答案均相应给分。 2.书写化学方程式时，化学式有错不得分；配平、条件、生成物状态有错、计量数不是 最简比、设画“=”（有机反应除外）等扣1分。 3.解计算题格式必须规范。解题过程中，无设和答步骤、设未知量带单位、运算过程 中物理量的数值不带单位、解得未知量的单位带括号等共扣1分。 4.最小得分值为1分。 第2页（共2页）