13.开启新征程（分层同步练）2026-2027学年五年级道德与法治上册（统编版）

**基本信息** 本练习以“基础认知-理解应用-综合实践”分层设计，通过多样化题型构建从核心概念记忆到价值认同再到行动实践的知识巩固路径，适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|核心概念记忆（如中国式现代化、两步走战略）|填空/选择/判断组合，强化基础识记| |理解应用层|知识点理解与简单应用（如乡村振兴意义、少年责任）|简答结合情境分析，引导知识迁移| |综合实践层|跨单元知识综合与价值践行（如发展根本原因、成长新征程行动）|综合论述题，融合政治认同与责任意识|

13.开启新征程 分层练习 2026-2027学年五年级道德与法治上册（统编版） 一、填空题 1.新时代新征程，中国共产党肩负着新的使命任务，即团结带领全国各族人民以____________现代化全面推进中华民族伟大复兴。 2.全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走:从2020年到2035年，基本实现____________；从2035年到本世纪中叶，把我国建成_____________的社会主义现代化强国。 3.实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现________________________。 4.我们新时代的奋斗目标是：到__________年全面建成社会主义现代化强国。 二、选择题 1.新时代新征程党的使命任务是（ ）。 A.全面建成小康社会 B.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 C.建设美丽中国 2.2020—2035年我国的目标是（ ）。 A.全面建成小康社会 B.基本实现社会主义现代化 C.建成现代化强国 3.新征程，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在（ ）。 A.城市 B.农村 C.工厂 4.中国梦的本质是（ ）。A.国家富强、民族振兴、人民幸福 B.家家户户有钱 C.科技世界第一 5.实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要（ ）。 A. 只依靠科学家努力 B. 每一个中国人接力奋斗 C. 等待国家自动发展 6.作为新时代的少年，开启人生新征程，我们应该树立的正确理念是（ ）。 A. 努力学习，立志报效祖国 B. 学习是大人的事，与小学生无关 C. 只顾自己享受生活 三、判断题 1.中国式现代化是人口规模巨大的现代化。（ ） 2.本世纪中叶，我国要基本实现社会主义现代化。（ ） 3.乡村振兴和我们小学生的生活没有关系。（ ） 4.实现中国梦，需要全体中华儿女团结奋斗。（ ） 四、简答题 1.说一说:中国式现代化有哪些特征？ 2.为什么乡村振兴很重要？ 3.请写出你印象最深刻的一位“圆梦人”（可以是科学家、医生、教师、工人、农民、军人等）的故事，并说说从他身上你学到了什么精神。（不少于3句话） 五、情境探究题 1.李爷爷的家乡以前道路坑洼、垃圾乱堆，年轻人都外出打工。近几年，国家大力推进乡村振兴:村里修了柏油路，建起了文化广场，推广科学种田，还发展了采摘园和乡村旅游。很多年轻人回到家乡创业，村子变干净、变漂亮了，村民的日子越过越红火了。 （1）结合材料，说一说乡村振兴给李爷爷的家乡带来了哪些变化。 （2）结合所学，谈谈我们小学生可以为乡村振兴做些什么。 2.学校开展“争做新时代好少年，助力祖国新征程”主题活动。老师告诉大家，祖国已经踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程，美好的未来需要一代代少年接续奋斗。有的同学说：我们现在年纪小，做不了什么大事，不用参与祖国建设。 请你结合课本知识，对这位同学的观点进行辨析，并说说小学生可以为祖国新征程做哪些力所能及的事。 六、综合题 新时代开启新征程，新征程呼唤新担当。今天的中国蒸蒸日上，历史性成就鼓舞人心，未来的发展前景无比广阔。少年强则国强，青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着建设祖国、实现民族复兴的重大责任。 结合本学期所学知识，完成下面问题： （1）新时代祖国开启新征程，取得成就、不断发展的根本原因是什么？ （2）作为新时代小学生，我们应该怎样不负时代，走好自己的成长新征程？ 参考答案 一、 1.中国式 2.社会主义现代化富强民主文明和谐美丽 3.国家富强、民族振兴、人民幸福 4.本世纪中叶（2050） 二、 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 三、 1.√ 2.× 3.× 4.√ 四、 1.（1）人口规模巨大的现代化；（2）全体人民共同富裕的现代化；（3）物质文明和精神文明相协调的现代化；（4）人与自然和谐共生的现代化；（5）走和平发展道路的现代化。 2.（1）乡村振兴实现农业强、农村美、农民富，让全体人民一起迈向幸福生活；（2）乡村振兴能保障粮食和农产品稳定供应，让我们的餐桌更安全、更丰富；（3）乡村振兴让农村的基础设施、公共服务赶上城市，让农民的收入稳步提高，实现全体人民共同富裕；（4）乡村振兴能保护古村落、传承乡土文化，让乡风文明焕发新气象；（5）乡村振兴能守护绿水青山，让我们拥有更优美的生态环境。 3.我印象最深刻的“圆梦人”是袁隆平爷爷。他为了让中国人吃饱饭，一生都在田里研究杂交水稻，不管遇到多少困难都没有放弃。从他身上我学到了不怕困难、坚持不懈的精神。我也要像他一样，为自己的梦想努力奋斗，为国家贡献力量。 五、 1.（1）道路变好，环境变美，农业更科学，产业发展，年轻人回乡，村民生活更富裕。 （2）努力学习，增长本领；节约粮食，珍惜劳动成果；宣传家乡变化，爱护环境；长大后用知识建设家乡、报效祖国。 2.这位同学的观点是错误的。 理由：祖国的新征程建设离不开每一个人的努力，少年儿童是祖国的未来，成长的过程就是为建设祖国积蓄力量的过程，我们从小就要树立责任意识。 小学生可以做的事：认真学习科学文化知识，养成良好的学习和生活习惯；热爱祖国、尊敬师长、团结同学；爱护环境、勤俭节约；积极参加体育锻炼和社会实践，提升自身能力，长大后报效祖国。（言之有理即可） 六、 （1）我国坚持走中国特色社会主义道路，国家不断深化改革、扩大开放，全国人民团结一心、艰苦奋斗，才让祖国不断进步、开启崭新发展征程。 （2） ①树立远大理想，热爱祖国，心系国家发展；②刻苦努力学习，夯实知识基础，提升自身本领；③培养良好品德，遵纪守法、文明有礼；④积极锻炼身体，保持身心健康；⑤从小事做起，勇于担当、积极进取，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。（言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $