第6单元 第1课时 有余数除法的认识-【小学学霸作业本】2026-2027学年二年级上册数学习题课件(苏教版·新教材)
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦“有余数的除法”第1课时,通过分牙膏、搭图形等实际情境导入,联系表内除法基础,搭建从整除到有余数除法的学习支架,帮助学生理解余数概念及算式表示。
其亮点在于融合基础与培优训练,通过分物品计算、错误辨析(如25个物品搭图形的纠错)、名校真题(分图书问题)及开放题(算式编题),培养数学眼光(抽象能力)、数学思维(运算能力、推理意识)和数学语言(应用意识)。采用问题驱动教学,学生能提升解决实际问题能力,教师可高效落实知识点与核心素养。
内容正文:
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同步号字
速记
计算
8学霸▣算
默写
起
8学霸默号
年E。
a。
光年级上
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六有余数的除法
第1课时有余数除法的认识
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基础达标训练
1.20支牙膏,平均装在6个袋子里,每个袋子装(
)支,还剩(
)支。
)数
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2
个)
盒)…
(个)
个)…
(个)
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3.下面的解答分别错在哪里?圈一圈,并改正。
用25个了可以搭几堆
还剩几个?
25÷6=3(堆)…7(个)
25÷6=4(个)…1(个)
正确的列式应该是
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4.(名校期末真题)学校给二年级8个班发图书,每班分得7本后,剩下的不
够再分了,学校给二年级最多准备了()本图书。写出你的思考过程。
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能力培优训练
5.[新趋势·开放式题]算式“16÷3=5……1”可以解决什么问题?仿照示
例写一写。
例:有16块巧克力,每3块装一盒,可以装几盒,还剩几块?
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