第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》课件 2026—2027学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件围绕岑参《行军九日思长安故园》，系统涵盖诗歌理解、情感体悟及边塞诗文化背景。以重阳节情境导入，关联诗人战乱行军背景，通过“情感密码”设问搭建探究支架，引导学生逐步深入诗意。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，通过作者背景、边塞诗分类构建知识体系，以用典（陶渊明送酒）、想象（战场菊花）等实例解析诗句，结合孟诗对比菊花意象。采用情境设问与当堂检测结合的教学方法，助力学生提升诗歌鉴赏能力与文化底蕴，为教师提供清晰教学路径。

金秋九月，菊香浮动，又到了登高望远、遍插茱萸的重阳佳节。在这个本应阖家欢聚、把酒言欢的日子里，诗人岑参却身处行军途中，战火纷飞，山河破碎。他心中的思念与忧虑如潮水般翻涌，化作一首《行军九日思长安故园》。 这首诗短短二十字，藏着怎样深沉的家国情怀？又寄托着怎样炽热的思乡之情？让我们一同走进诗句，探寻其中的情感密码。 新课引入 行军九日思长安故园 2 https://www.21cnjy.com/ 1.能理解诗歌的内容并背诵全诗。 2.品位诗歌意境,领悟诗歌主题。 3.体会诗中所表达的思想感情。 素养目标 岑参（约715—770），唐代边塞诗人，世称岑嘉州。对边塞风光、军旅生活以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，后人多并称“高岑”。代表作有《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》等。 作者简介 知识积累 唐玄宗天宝十四载（755年），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载（757年）二月肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说：“时未收长安”。九月唐军收复长安，此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。 背景链接 5 思想内容： 1.描写边塞的奇特风景。 2.表现建功立业的豪情、报效祖国的激情或壮志难酬的愤懑。 3.反映战争的残酷和战士的艰苦生活。 4.表现征人思乡、闺中念远的边愁。 边 塞 诗 行军九日思长安故园 岑 参 强欲／登／高去， 无人／送／酒来。 遥怜／故园／菊， 应傍／战场／开。 qiǎng bàng cén shēn 诵读古诗 疏通诗意，赏析诗句。 行军九日思长安故园 岑参 强 欲 登 高 去， 无 人 送 酒 来。 阴历九月九日重阳节。 勉强。 重阳节有登高赏菊、饮酒以避灾祸的风俗。 故乡。 译文：（九月九日重阳节）我勉强登上高处远眺，（然而在这战乱的行军途中），没有谁能给我送酒来。我心情沉重地遥望我的故乡长安，那菊花大概靠近这战场开放了。 遥 怜 故 园 菊， 应 傍 战 场 开。 可怜。 靠近。 领悟诗情 1.这首诗写了中国的哪一传统节日？从本诗中的哪些词语可以看出？ ？ 重阳节。“九日”“高”“酒”“菊” 等。 2.诗人为什么“强”欲登高？“强”字包含了什么情感？ “强”是勉强的意思，包含了诗人无可奈何的情绪。重阳节有登高的习俗，但是诗人因思念长安故园，以及对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切，根本无心过节，透出些凄凉 领悟诗情 3.“无人送酒来”“遥怜故园菊”这两句诗运用了什么修辞手法？包含诗人什么情感？ 修辞：用典。“遥怜故园菊”化用了陶渊明的典故。陶渊明有次过重阳，没有酒喝，就在宅边的菊花丛中独自闷坐了很久。后来王弘送酒来了，才醉饮而归。而诗人在战乱之中，没有像王弘那样的人来送酒助兴，共度佳节。所以这两句是写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，无菊可赏，与前面“强欲登高去”的感伤苦闷相照应。 领悟诗情 4.“应傍战场开”这句诗运用了什么写作手法？包含诗人什么情感？ 写作手法：想象。扣住诗题中的“行军”二字，结合安史之乱和长安被陷的时代特点，使读者仿佛看到了一幅鲜明的战乱图：长安城中战火纷飞，血染天街，断墙残壁间，一丛丛坚贞不屈的菊花寂寞地开放着。此处的想象突破了单纯的惜花和思乡，寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望。 领悟诗情 5. 描述诗歌最后一句所描写的画面。 长安城中战火纷飞，血染天街，断壁残垣间，一丛丛菊花寂寞地开着。 这首诗语言朴实无华，又寓巧于朴，余意深长。表现的不是一般的节日思乡，而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。 寄托着对诗人饱经战争忧患的人民的同情，对和平的渴望。 课堂总结 1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( ) A.首句“登高”二字紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字，则表现了诗人在战乱中的凄清景况。 B.第二句化用陶渊明的典故。这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。 C.第三句开头一个“遥”字，是渲染自己和故园长安相隔之远，可见作者报效祖国的忠心。 D.“应傍战场开”是想象之辞，使读者仿佛看到了长安战乱的景象。 解析：C.“可见作者报效祖国的忠心”表述错误。“遥”渲染了自己和故园长安相隔之远，更表现了作者思乡之切。故选C。 C 当堂检测 2.（1）写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：____________，____________。 （2）表现出强烈的无可奈何的情绪，暗喻行军的特定环境的句子是：_____________，______________。 遥怜故园菊 应傍战场开 强欲登高去 无人送酒来 当堂检测 阅读下面两首诗，完成下列小题。 【甲】 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 【乙】 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 当堂检测 3.两首诗都有“菊”这一意象，它们有什么不同？ 岑诗中的菊花盛开在战火纷飞的家乡，表达的是诗人思乡的惆怅和忧国忧民的情怀，寄托着对和平的渴望；孟诗中的菊花开在环境优美、生活富足的农家小院中，表达作者对闲适恬静的田园生活的喜爱之情。 当堂检测 7上-10《行军九日思长安故园》 江源 部编古诗文诵读7-9年级 Blues 24084.98 $