一 万以上数的认识 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年四年级上册数学提优训练(人教版·新教材)

2026-08-27
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万以上数的认识 难题解题帮手 例①一个数四舍五入到万位约是2.一个数四舍五入到亿位后约是 20万,这个数最大是( ),最小 10亿,这个数最大是多少?最小是 是( )。 多少? 思路分析 一个数四舍五入到万位约是 20万。如果是四舍得到的,那么万 级上是20,千位上的数字小于5,最 大是4,百位、十位和个位上的数字 3.一个九位数,千万位上是8,若这个九 都是9,此时的数最大,是204999;如 位数省略亿位后面的尾数,近似数还 果是五入得到的,那么万级上是19, 是九位数,则这个九位数最小是多 千位上的数字要大于或等于5,最小 少?最大是多少? 是5,百位、十位和个位上的数字都 是0,此时的数最小,是195000。 解答:204999 195000 方法点拨 用“四舍五入”法求近似数时, 要看省略的尾数部分的最高位上的 例2下列各数中,一个0都不读出来的 数是小于5还是大于或等于5。 是( )。 A.102003000 B.1020003000 巩国深化 C.1020030000 1.一个数四舍五人到万位后约是 思路分析 90万,这个数最大是多少?最小是 选项A读作:一亿零二百万三 多少? 千,读一个0;选项B读作:十亿二 千万三千,一个0都不读;选项C读 作:十亿二千零三万,读一个0。 解答:B 1 实验班 提优训练 方法点拨 (1)只读出一个0的八位数: 根据“每级末尾不管有几个0, ( )。 都不读”的读数原则,可以将题中 (2)读出两个0的八位数: 的3个数先进行分级,再读出各数 )。 即可。 (3)读出三个0的八位数: 巩固深化 ( )。 4.用四个“9”和四个“0”,按要求各组成 (4)一个0都不读出来的八位数: 一个八位数,并把它写下来。 ( )。 附加题兴趣班 学霸或有兴趣挑战者进入,其余可绕过 一名师进坛 都是0。这个九位数是多少? 例一个七位数,它百位上的数字是个位 上数字的5倍,且每相邻三个数位上的数 字之和均为9。这个七位数是多少? 2.丽丽给家里的电脑设置了一个密码, 思路分析 这个密码是一个八位数,最高位上的 先根据百位上的数字是个位上 数字是最大的一位数,万位上的数字 数字的5倍,可以得出个位上只能 是个位上数字的6倍,十万位上的数 是1,此时百位上是5;再根据每相 字比个位上的数字大4,其他数位上 邻三个数位上的数字之和是9这个 的数字都相同,且都比个位上的数字 条件,依次求出十位、千位、万位、十 小1。丽丽设置的密码是多少? 万位、百万位上的数字分别是3,1, 3,5,1。 解答:这个七位数是1531531。 3.一个九位数,各个数位上的数字之和 学霸擂治 是16,其中万位上的数字是亿位上数 1.一个九位数,最高位上的数字是最大 字的3倍,这个数最大是多少?最小 的一位数,百万位上的数字比最高位 是多少? 上的数字小5,十万位上的数字是千 位上数字的5倍,其他数位上的数字 2参考答案 万以上数的认识 9,由“万位上的数字是个位上数字的 [难题解题帮手] 6倍”可知个位上只能是1,此时万位 1.这个数最大是904999,最 上是6。 小是895000。 3.这个数最大是340090000,最小是 【解析】先确定万级上的数,再确定 100030039。 个级上的数。 二 角的度量 2.这个数最大是1049999999,最小是 [教材思考题深化幻 950000000。 1.150°30°150° 【解析】先确定亿级上的数,再确定 【解析】因为∠1+∠2= 万级和个级上的数。 180°,所以∠2=180°-30°=150°。又 3.这个九位数最小是180000000,最大 因为∠2+∠3=180°,所以∠3=180°- 是889999999。 150°=30°。又因为∠3+∠4=180°, 【解析】亿位上的数最小是1,最大是8。 所以∠4=180°-30°=150°。 4.答案不唯一,如: 2.1521【解析】根据射线条数与角 (1)99900009 的个数之间的关系解答即可。 (2)90990009 3.画图略70锐 (3)90900909 【解析】延长纸上保留的两条边使之 (4)99990000 相交于一点,这点就是角的顶点,然后 【解析】根据万以上数的读法解答 用量角器量出这个角的度数,再根据 即可。 度数确定角的类型即可。 [附加题兴趣班] 4. 1.904501000 【解析】最大的一位数是9,所以亿位 上的数字是9,百万位上是9一5=4。 409 由“十万位上的数字是千位上数字的 5倍”可知千位上只能是1,此时十万 【解析】延长两条边还原出完整的 位上是5。据此解答即可。 角,就可以测量出它的度数。 2.90560001【解析】最大的一位数是5.A 21

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