精品解析：江苏省锡山高级中学锡西分校2025-2026学年高一上学期期中物理试卷

江苏省锡山高级中学锡西分校2025-2026学年第一学期期中考试 高一物理试卷 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 一、单选题（本题共10小题，每小题4分，每小题只有1个选项符合题意，共计40分） 1. 2023年5月30日9时31分，长征二号携神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员状态良好，发射取得圆满成功。经过9个多小时，载人飞船进入预定轨道后，采用自主快速交会对接模式对接天和核心舱（核心舱距离地面近400km）径向端口，形成三舱三船组合体，18时22分，神舟十六号航天员乘组成功入驻“天宫”。下列说法正确的是（　　） A. “2023年5月30日9时31分”代表时间间隔 B. 神舟十六号飞船升空到对接的路程为400km C. 神舟十六号飞船在与核心舱对接的过程中，不能视作质点 D. 神舟十六号升空过程中，以景海鹏为参考系，朱杨柱、桂海潮都向上运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．“2023年5月30日9时31分”指的时刻，故A错误； B．神舟十六号飞船升空到对接不是做直线运动，所以路程大于400km，故B错误； C．神舟十六号飞船在与核心舱对接的过程中，飞船的形状大小不能忽略不计，不能视作质点，故C正确； D．神舟十六号升空过程中，以景海鹏为参考系，朱杨柱、桂海潮都处于静止状态，故D错误。 故选C。 2. 麦克风静止在水平桌面上，下列能表示支架对话筒作用力的方向的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据共点力平衡，支架对话筒作用力与话筒的重力大小相等，方向相反。故支架对话筒作用力的方向竖直向上。BCD错误，A正确。 故选A。 3. 关于速度和加速度，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动得越快，加速度越大 B. 速度变化量越大，加速度就越大 C. 速度与加速度方向相同时，物体做加速运动 D. 加速度为负时，物体一定做减速运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体运动越快说明速度大小越大，而加速度是速度的变化率，与速度大小无直接关系，例如匀速高速运动的物体加速度为0，故A错误； B．由加速度定义式可知，加速度由速度变化量和发生变化的时间共同决定，仅速度变化量大，若对应时间很长，加速度可能很小，故B错误； C．当速度与加速度方向相同时，加速度会使速度大小不断增大，所以物体做加速运动，故C正确； D．加速度为负时，若速度也为负，即加速度与速度方向同向，物体仍做加速运动，只有加速度与速度方向相反时物体才做减速运动，故D错误。 故选C。 4. 折返跑是中学体育课中常见的一种运动，某学生进行折返跑过程简化情景的图像如图所示，下列说法中正确的是（ ） A. 末的加速度小于末的加速度 B. 的位移小于的位移 C. 末离出发点最远 D. 速度一直减小 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据图像的斜率表示加速度，由题图可知1s末的加速度为 3s末的加速度为 可知末的加速度小于末的加速度，故A正确； B．根据图像与横轴围成的面积表示位移，由题图可知的位移为 的位移为0，所以的位移大于的位移，故B错误； C．由题图可知，内学生一直沿正方向运动，内沿负方向运动，可知末离出发点最远，故C错误； D．由题图可知速度先减小后增大，故D错误。 故选A。 5. 如图是小球自由下落时的频闪照片示意图，照片中的数字是小球落下的距离，单位是厘米，重力加速度g取，则频闪仪相邻两次闪光的时间间隔为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题图可知，相邻两次闪光的时间间隔对应的位移差满足， ， 则有 由，可得频闪仪相邻两次闪光的时间间隔为 故选A。 6. 静止的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触。关于小球的受力，下列说法正确的是（　　） A. 细线可能对小球没有拉力作用 B. 小球受重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力 C. 细线对小球有拉力，这个拉力是细线发生形变产生的 D. 斜面对小球一定有弹力 【答案】C 【解析】 【详解】A．假设细线对小球没有拉力，则小球受到重力和斜面的弹力不能平衡，假设不成立，故A错误； BD．小球和光滑斜面接触，假设斜面对小球有弹力，小球将受到三个力作用，重力和细线的拉力在竖直方向上，斜面的弹力垂直于斜面向上，则小球不能静止，故斜面对小球没有弹力，故BD错误； C．细线对小球有拉力，这个拉力是细线发生形变产生的，故C正确。 故选C。 7. “研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器（交流电的频率为），得到如图所示的纸带。图中的点为计数点，相邻两计数点间还有三个点未画出来。下列表述正确的是（ ） A. 实验时应先放开纸带再接通电源 B. 若相邻计数点之间的时间间隔为T，则利用计算加速度最为合理 C. 从纸带上可求出相应计数点对应的速度，进而描绘出图像 D. 相邻两个计数点间的时间间隔为 【答案】C 【解析】 【详解】A．为了充分利用纸带，实验时应先接通电源再放开纸带，故A错误； B．若相邻计数点之间的时间间隔为T，则利用计算加速度，仅用到、两组数据，偶然误差大；为了减小误差，应充分利用所有数据，利用逐差法计算加速度，则有，故B错误； C．根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于对应时间段的平均速度，可以从纸带上求出相应计数点对应的速度，进而描绘出图像，故C正确； D．相邻两计数点间还有三个点未画出来，则相邻两个计数点间的时间间隔为，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，三块木块并排固定在水平面上，一子弹（可视为质点）以速度v从左向右水平射入，若子弹在木块中做匀减速运动，穿过第三块木块时速度刚好减小为零，且穿过每块木块所用的时间相等，则三木块的厚度之比为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】将子弹的运动看成反向的初速度为零的匀加速直线运动，根据位移-时间公式 则根据规律在最初连续相等的三段时间内位移之比为 则三木块的厚度之比 故选B。 9. 如图所示，实验台上固定一个力传感器，传感器与物块相连，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 改变物块质量，传感器示数不变 B. 长木板抽出越快，传感器示数越大 C. 用图中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数 D. 物块与长木板间最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为 【答案】D 【解析】 【详解】A．滑动摩擦力大小为 改变物块质量时，正压力改变，滑动摩擦力大小改变，因此传感器示数改变，故A错误； B．滑动摩擦力大小仅与动摩擦因数、正压力有关，与长木板抽出的速度无关，相对滑动后传感器示数始终等于滑动摩擦力，大小不变，故B错误； C．根据滑动摩擦力表达式 可得 用图中数据可知滑动摩擦力大小，但不知道物块的质量（重力），所以无法求出动摩擦因数，故C错误； D．由题图可知，物块与长木板间最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为，故D正确。 故选D。 10. 如图所示，空调室外机用两个三脚架固定在外墙上，其中O是三脚架的横梁和斜撑的连接点，室外机和横梁之间有一个高度可调的地垫。对于三脚架而言，横梁和斜撑受力越小越安全。下列安装方法能提高安全性的是（　　） A. 斜撑的B点向上移一点 B. 斜撑的B点向下移一点 C. 适当调大地垫的高度 D. 适当调小地垫的高度 【答案】B 【解析】 【详解】设斜撑与水平方向（即横梁）的夹角为 对进行受力分析，受力示意图如下： 受力平衡，水平方向，竖直方向 解得， A．B点向上移，减小，增大，增大， 因此横梁和斜撑受力变大，故A错误； B．B点向下移，增大，减小，减小， 因此横梁和斜撑受力变小，故B正确； CD．地垫的高度只影响室外机重心高度，不改变其重心水平位置，也就不改变连接点受力，因此改变地垫高度，不影响横梁和斜撑受力，故CD错误。 故选B。 二、非选择题（本题共5小题，共60分，第12-15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。） 11. 某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉，和为细绳。 （1）本实验采用的科学方法是_____________； A. 理想实验法 B. 控制变量法 C. 等效替代法 D. 建立物理模型法 （2）在做本实验时，下列操作中正确的是_____________。 A. 弹簧测力计的读数越大越好，且一定要取整数 B. 两次拉橡皮筋时，只需保证橡皮筋伸长量相同即可 C. 拉橡皮筋时，弹簧秤，橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D. 拉橡皮筋时，只需记录弹簧测力计读数即可 （3）某一次实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条使橡皮条与细绳的结点到达O点，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时橡皮条的弹力大小为_____________N（保留三位有效数字）。 （4）根据实验数据，该同学画出如图丙所示的图，图中，_____________的方向一定沿（填“F”或“”）。 （5）实验结束后，小明同学用其中一个弹簧测力计探究“弹簧所受弹力F与弹簧长度L的关系”，绘出如图丁所示图像，则该弹簧的劲度系数为_____________。 【答案】（1）C （2）C （3）##4.01##3.99 （4） （5） 【解析】 【小问1详解】 验证“力的平行四边形定则”中，两弹簧测力计的合力与一个弹簧测力计的力作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法。 故选C。 【小问2详解】 AB．为减小误差，弹簧测力计的示数应适当大一些，但不是越大越好；两次拉橡皮筋必须保证结点到达同一 点（作用效果完全相同），只伸长量相同不能保证效果一致，故AB错误； C．为减小实验误差，在使用弹簧测力计时要注意尽量使弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行，故C正确； D．拉橡皮筋时，需记录弹簧测力计读数和方向，故D错误。 故选C。 【小问3详解】 弹簧测力计的精度为，可得橡皮条的弹力大小为 【小问4详解】 F是两分力的合力理论值，根据实验可知是直接拉橡皮筋的实际合力，的方向一定沿。 【小问5详解】 根据 可知该弹簧的劲度系数为图像斜率，可得劲度系数 12. 我国自行研制的舰载机已经成功首飞，假设航母静止在海面上，舰载机在航母跑道上从静止开始做匀加速直线运动，滑行后，速度大小为，舰载机需要达到的速度才可升空，求： （1）舰载机的加速度大小 （2）航母跑道至少多长。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 舰载机在航母跑道上从静止开始做匀加速直线运动，滑行后，速度大小为，根据运动学公式可得 可得舰载机的加速度大小为 【小问2详解】 舰载机需要达到的速度才可升空，根据运动学公式可得 解得 可知航母跑道至少长为。 13. 如图所示，将一个质量为的铅球放在倾角为的光滑斜面上，并用竖直挡板挡住，铅球处于静止状态。（，，，g取），求： （1）斜面对铅球的支持力N的大小； （2）挡板对铅球的弹力F的大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 对铅球受力分析如图所示 根据平衡条件可得 可得 【小问2详解】 根据平衡条件可得 可得挡板对铅球的弹力 14. A、B两车开始时处于同一平直路段上相距的两点、，A车从点由静止开始以加速度向右做匀加速运动，B车从点以初速度、加速度向右做匀加速运动，两车同时开始运动。已知两小车可视为质点，相遇时擦肩而过，不会相撞。求： （1）开始运动后，A车的速度大小； （2）A、B两车在相遇前的最大距离； （3）经过多长时间两车相遇。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 开始运动后，A车的速度大小 【小问2详解】 当A、B两车的速度相等时相距最远，则有 代入数据可得 则此时A车的位移为 此时B车的位移为 故A、B两车在相遇前的最大距离为 【小问3详解】 设两车经过时间相遇，则 代入数据解得（负值舍去） 15. 如图所示，物块A悬挂在绳和的结点O上，绳水平，绳与竖直方向的夹角为，并跨过光滑轻质定滑轮与质量为的物块B相连，斜面体C质量、倾角，斜面体C及物块A、B均保持静止，定滑轮与B之间的绳与斜面平行，绳中拉力。已知，，，g取。求： （1）物块A的质量； （2）物块B所受的摩擦力大小和方向； （3）斜面体C对地面的压力与摩擦力。 【答案】（1） （2），方向沿斜面向下。 （3）斜面体C对地面的压力为190N，方向竖直向下；斜面体C对地面的摩擦力30N，方向水平向左。 【解析】 【小问1详解】 绳中拉力，对结点，可得 可得 【小问2详解】 选取物块B作为研究对象，B所受的重力沿斜面向下的分力大小为    所以物块B受到沿斜面向下的静摩擦力f，由平衡条件可得 解得 方向沿斜面向下。 【小问3详解】 对A、B、C做整体分析，由于三者均保持静止，根据平衡条件，水平方向地面对斜面体的摩擦力 竖直方向有 解得， 根据牛顿第三定律可知，斜面体C对地面的压力为190N，方向竖直向下；斜面体C对地面的摩擦力30N，方向水平向左。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省锡山高级中学锡西分校2025-2026学年第一学期期中考试 高一物理试卷 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 一、单选题（本题共10小题，每小题4分，每小题只有1个选项符合题意，共计40分） 1. 2023年5月30日9时31分，长征二号携神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员状态良好，发射取得圆满成功。经过9个多小时，载人飞船进入预定轨道后，采用自主快速交会对接模式对接天和核心舱（核心舱距离地面近400km）径向端口，形成三舱三船组合体，18时22分，神舟十六号航天员乘组成功入驻“天宫”。下列说法正确的是（　　） A. “2023年5月30日9时31分”代表时间间隔 B. 神舟十六号飞船升空到对接的路程为400km C. 神舟十六号飞船在与核心舱对接的过程中，不能视作质点 D. 神舟十六号升空过程中，以景海鹏为参考系，朱杨柱、桂海潮都向上运动 2. 麦克风静止在水平桌面上，下列能表示支架对话筒作用力的方向的是（　　） A. B. C. D. 3. 关于速度和加速度，下列说法正确的是（　　） A. 物体运动得越快，加速度越大 B. 速度变化量越大，加速度就越大 C. 速度与加速度方向相同时，物体做加速运动 D. 加速度为负时，物体一定做减速运动 4. 折返跑是中学体育课中常见的一种运动，某学生进行折返跑过程简化情景的图像如图所示，下列说法中正确的是（ ） A. 末的加速度小于末的加速度 B. 的位移小于的位移 C. 末离出发点最远 D. 速度一直减小 5. 如图是小球自由下落时的频闪照片示意图，照片中的数字是小球落下的距离，单位是厘米，重力加速度g取，则频闪仪相邻两次闪光的时间间隔为（ ） A. B. C. D. 6. 静止的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触。关于小球的受力，下列说法正确的是（　　） A. 细线可能对小球没有拉力作用 B. 小球受重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力 C. 细线对小球有拉力，这个拉力是细线发生形变产生的 D. 斜面对小球一定有弹力 7. “研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器（交流电的频率为），得到如图所示的纸带。图中的点为计数点，相邻两计数点间还有三个点未画出来。下列表述正确的是（ ） A. 实验时应先放开纸带再接通电源 B. 若相邻计数点之间的时间间隔为T，则利用计算加速度最为合理 C. 从纸带上可求出相应计数点对应的速度，进而描绘出图像 D. 相邻两个计数点间的时间间隔为 8. 如图所示，三块木块并排固定在水平面上，一子弹（可视为质点）以速度v从左向右水平射入，若子弹在木块中做匀减速运动，穿过第三块木块时速度刚好减小为零，且穿过每块木块所用的时间相等，则三木块的厚度之比为（ ） A. B. C. D. 9. 如图所示，实验台上固定一个力传感器，传感器与物块相连，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 改变物块质量，传感器示数不变 B. 长木板抽出越快，传感器示数越大 C. 用图中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数 D. 物块与长木板间最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为 10. 如图所示，空调室外机用两个三脚架固定在外墙上，其中O是三脚架的横梁和斜撑的连接点，室外机和横梁之间有一个高度可调的地垫。对于三脚架而言，横梁和斜撑受力越小越安全。下列安装方法能提高安全性的是（　　） A. 斜撑的B点向上移一点 B. 斜撑的B点向下移一点 C. 适当调大地垫的高度 D. 适当调小地垫的高度 二、非选择题（本题共5小题，共60分，第12-15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。） 11. 某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉，和为细绳。 （1）本实验采用的科学方法是_____________； A. 理想实验法 B. 控制变量法 C. 等效替代法 D. 建立物理模型法 （2）在做本实验时，下列操作中正确的是_____________。 A. 弹簧测力计的读数越大越好，且一定要取整数 B. 两次拉橡皮筋时，只需保证橡皮筋伸长量相同即可 C. 拉橡皮筋时，弹簧秤，橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D. 拉橡皮筋时，只需记录弹簧测力计读数即可 （3）某一次实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条使橡皮条与细绳的结点到达O点，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时橡皮条的弹力大小为_____________N（保留三位有效数字）。 （4）根据实验数据，该同学画出如图丙所示的图，图中，_____________的方向一定沿（填“F”或“”）。 （5）实验结束后，小明同学用其中一个弹簧测力计探究“弹簧所受弹力F与弹簧长度L的关系”，绘出如图丁所示图像，则该弹簧的劲度系数为_____________。 12. 我国自行研制的舰载机已经成功首飞，假设航母静止在海面上，舰载机在航母跑道上从静止开始做匀加速直线运动，滑行后，速度大小为，舰载机需要达到的速度才可升空，求： （1）舰载机的加速度大小 （2）航母跑道至少多长。 13. 如图所示，将一个质量为的铅球放在倾角为的光滑斜面上，并用竖直挡板挡住，铅球处于静止状态。（，，，g取），求： （1）斜面对铅球的支持力N的大小； （2）挡板对铅球的弹力F的大小。 14. A、B两车开始时处于同一平直路段上相距的两点、，A车从点由静止开始以加速度向右做匀加速运动，B车从点以初速度、加速度向右做匀加速运动，两车同时开始运动。已知两小车可视为质点，相遇时擦肩而过，不会相撞。求： （1）开始运动后，A车的速度大小； （2）A、B两车在相遇前的最大距离； （3）经过多长时间两车相遇。 15. 如图所示，物块A悬挂在绳和的结点O上，绳水平，绳与竖直方向的夹角为，并跨过光滑轻质定滑轮与质量为的物块B相连，斜面体C质量、倾角，斜面体C及物块A、B均保持静止，定滑轮与B之间的绳与斜面平行，绳中拉力。已知，，，g取。求： （1）物块A的质量； （2）物块B所受的摩擦力大小和方向； （3）斜面体C对地面的压力与摩擦力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $