1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-08-27
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”,系统阐述其四层内涵、时代价值及精神谱系。通过“铭记英雄”“生活观察”等活动导入,从新文化运动到建党历史切入,结合探究活动与典型案例,构建从历史到现实的学习支架。 其亮点是以李大钊、张桂梅等跨时代人物案例和“观看视频”“小组合作”活动,融合政治认同与责任意识。通过精神谱系梳理和靶向训练,强化认知到行动转化,学生能增强信仰与担当,教师可高效开展结构化教学。

内容正文:

秀水泱泱红船。就时代变迁精神,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。这是中国共产党的精神之源。只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻,走新的长征路,把共产党领导的社会主义。事业继续发展下去,让我们的老百姓过上更加美好的生活。 铭记英雄 缅怀先烈 1、他们身上体现了怎样的精神品质? 2、说一说你所知道的英雄及其事迹。 生活观察 P7 学习了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立波澜壮阔的历史,同学们展开交流。 这段历史让我明白幸福生活来之不易,红色精神要薪火相传。 那个年代,爱国青年挺身而出,忧国忧民,追求真理,令人敬仰。 参与以上讨论,说说你的感受。 革命先驱“国难当头时,吾辈当自强”的担当精神。 我们今天的幸福生活是先辈们用热血换来的,作为新时代青年,要传承红色精神,勇担时代使命,为民族复兴贡献力量。 第一课 百年大党风华正茂 1.2 弘扬伟大建党精神 第一单元 坚持党的全面领导 ①政治认同:依托中国共产党历史展览馆展品,掌握伟大建党精神四层内涵,理解伟大建党精神是党的精神之源,增强拥护党的领导、坚定信仰、赓续红色血脉的政治认同与情感认同。 ②责任意识:通过感悟革命先辈以身许国的牺牲精神与刘洋等新时代党员为国奉献的使命担当,明白民族复兴伟业需要一代代人接续传承伟大建党精神,树立强国复兴有我的理想,主动树立为国家、人民贡献青春力量的责任意识。 学习重点: 掌握伟大建党精神四层内涵,理解建党精神是激励全国人民奋勇前行的强大精神动力。 学习难点: 读懂伟大建党精神跨越时空、历久弥新的时代价值,树立以青春传承红色血脉、助力民族复兴的使命担当。   上述材料体现了中国共产党人怎样的精神? 探究与分享 P8 世界上没有哪个政党像中国共产党这样,遭遇过如此多的艰难险阻,经历过如此多的生死考验,付出过如此多的惨烈牺牲。党的主要创始人李大钊在中国最早传播马克思主义,他积极投身革命,献身真理,视死如归,党的一大代表王尽美为革命奔波,积劳成疾,英年早逝;邓恩铭、陈潭秋惨遭敌人杀害,英勇就义......党的先驱们用生命诠释了什么是信仰之真。他们以恒心守初心,以生命赴使命,展现了中国共产党人的英雄气概。 信仰 中国共产党的领导是历史和人民的选择。 思考:伟大建党精神的内涵? 3:1 105年前南湖红船上的那束微光,照亮了今天一亿多党员的奋进之路。为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺性、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。 1、伟大建党精神的内涵?P7 笔记 ①坚持真理、坚守理想, ②践行初心、担当使命, ③不怕牺牲、英勇斗争, ④对党忠诚、不负人民。 记忆关键词: ①真理 理想 ②初心 使命 ③牺牲 斗争 ④党 人民 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 1916年,李大钊在《新青年》发表《青春》,呼吁青年“背黑暗而向光明”、“为世界进文明,为人类造幸福”。 俄国十月革命后,他敏锐地看到“试看将来的环球,必是赤旗的世界”。 1927年4月28日,38岁的李大钊被奉系军阀张作霖杀害。走向绞刑架时,他发出了生命中最后的誓言:“共产主义在中国必然得到光辉的胜利。 ” 李大钊身上有什么样的品质值得我们学习? 探究活动一:体悟先进事迹,解码伟大建党精神 坚持马克思主义的科学真理,坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 “坚持真理、坚守理想”的内涵、具体要求: P8 体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 11 她是推动创建了中国第一所免费女子高中,帮助1800多位女孩圆梦大学校园的优秀人民教师; 她是扎根云南贫困山区40多年,在脱贫攻坚中涌现出来的教育扶贫先进典型; 她是新时代妇女投身脱贫攻坚巾帼建功的杰出代表,更是以实际行动践行初心使命的优秀党员; 她就是云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记。 观看视频,思考: 无数艰难困苦的时刻,是什么支撑着张桂梅校长不断前进? 探究活动一:体悟先进事迹,解码伟大建党精神 “有种精神撑着我,说到底是共产党员的初心和使命” 40多年来,在红土高原上,张桂梅把自己的全部身心献给了党,献给了教育事业,献给了贫困山区人民,用无私奉献精神谱写出教育脱贫的红梅赞歌。 “践行初心、担当使命”的内涵及提体现: P9 内涵: 坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 拓展阅读:中国共产党人不同时期的历史责任 新民主主义革命时期:民族独立与人民解放的责任; 社会主义革命和建设时期:国家富强与人民富裕的责任; 改革开放和社会主义现代化建设新时期:改革开放与现代化建设的责任; 中国特色社会主义新时代:民族复兴与人民幸福的责任; 体现: 中国共产党人的历史责任和时代使命。 14 大革命失败后,革命陷入低谷,瞿秋白坚持地下革命宣传工作,后不幸被捕。敌人许诺高官厚禄劝他投降,被他严词拒绝;面对死亡,他从容淡定,坚持与反动势力斗争到生命最后一刻。 典型人物档案:瞿秋白 你还知道哪些不怕牺牲、英勇斗争的人物呢? 陈延年、陈乔年两兄弟投身革命,长期在上海、安徽组织工农运动。被捕后,敌人对他们用尽酷刑,威逼利诱劝降,二人始终严守党的秘密,绝不吐露同志信息。临刑之际仍昂首高呼革命口号,坦然赴死,用生命诠释不怕牺牲、英勇斗争。 “践行初心、担当使命”的内涵及提体现: P9 内涵: 坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 拓展阅读:中国共产党人不同时期的历史责任 新民主主义革命时期:民族独立与人民解放的责任; 社会主义革命和建设时期:国家富强与人民富裕的责任; 改革开放和社会主义现代化建设新时期:改革开放与现代化建设的责任; 中国特色社会主义新时代:民族复兴与人民幸福的责任; 体现: 中国共产党人的历史责任和时代使命。 17 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 对党忠诚、不负人民 道法 焦裕禄:河南兰考县委书记,带领群众治理“三害”(风沙、内涝、盐碱),身患重病仍坚守一线,用生命践行“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀。 环节四:第四内涵——对党忠诚、不负人民 黄文秀:广西百色市驻村第一书记,放弃大城市的机会,回到家乡,投身脱贫攻坚工作,因公殉职,年仅28岁,被誉为“青春是用来奋斗的,不是用来享受的”。 他们无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 建党精神的落脚点是什么? 结合材料,说说榜样人物事迹如何体现这一精神内涵? 18 内涵: 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 对党忠诚、不负人民是中国共产党人践行初心使命的根本要求和价值追求。 “对党忠诚、不负人民”的内涵及提体现: P9 体现: 中国共产党人的政治担当和人民立场。 19 内涵 具体要求 精神实质 坚持真理坚守理想 践行初心担当使命 不怕牺牲英勇斗争 对党忠诚不负人民 2.伟大建党精神的内涵 阅读教材P8-9,填写下表: 坚持马克思主义科学真理,坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 保持斗争精神、顽强意志、优良作风,毫无畏惧面对一切困难和挑战,坚定不移开辟新天地。 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 体现了中国共产党人的精神风貌和意志品质。 体现了中国共产党人的政治立场和人民立场。 党的初心和使命是: 党的根本宗旨是: 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 全心全意为人民服务。 怎么做 探究与分享 P10 通过红色家书,我们可以深切感受到一代代中国共产党人的家国情怀。为了国家民族大义,他们坚守信仰、对党忠诚,以身许国、矢志不渝。 探究任务:阅读两封家书,谈谈蕴含在其中的“变”与“不变”。 时代背景不同 使命任务不同 革命年代, 为民族独立舍身付国。 新时代, 为航天强国坚守岗位。 舍小家为大家的奉献精神。 以身许国、不负人民的家国情怀。 坚守信仰、对党忠诚的政治品格 共同证明了什么道理? 历史川流不息,精神代代相传。 小组合作探究: 变 不变 3、伟大建党精神的时代价值? 为什么要弘扬伟大建党精神? 笔记 记忆关键词: ①精神之源 ②精神动力 ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。P7 (地位) ②伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。P10 (作用) 为什么类题答题技巧: 现状+地位+作用(意义) 想一想: 除了这两封家书,你还知道哪些体现建党精神的故事?他们分别属于哪个历史时期? 薪火永续——明晰建党精神价值 新民主主义革命时期(救国) 红船精神:首创、奋斗、奉献精神。 井冈山精神:坚定信念、勇闯新路精神 长征精神:不惧艰难,甘愿牺牲的精神 延安精神:自力更生、艰苦奋斗的创业精神。 薪火永续——明晰建党精神价值 社会主义革命和建设时期(兴国) 抗美援朝精神:舍生忘死的革命英雄主义精神;不畏艰苦的革命乐观主义精神; 雷锋精神:公而忘私的共产主义风格;奋不顾身的无产阶级斗志。 大庆精神:独立自主、自力更生的艰苦创业精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 焦裕禄精神:艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神。 薪火永续——明晰建党精神价值 改革开放和社会主义现代化建设新时期(富国) 抗洪精神:万众一心、不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利。 抗击非典精神:众志成城,团结互助、和衷共济,迎难而上、敢于胜利。 载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 特区精神:敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的改革精神,奋发有为、只争朝夕的创业精神。 薪火永续——明晰建党精神价值 中国特色社会主义新时代(强国) 探月精神:自立自强、勇攀科技高峰所铸就的伟大精神 新时代北斗精神:自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越 脱贫攻坚精神:“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”。 抗疫精神:生命至上,举国同心,舍生忘死,尊重科学,命运与共的精神。 4.中国共产党人的精神谱系 历史时期 时代主题 具体体现             阅读相关链接,完成下表: 围绕民族独立、人民解放,革命斗争类精神 围绕国家工业化、巩固政权,建设创业类精神 围绕经济发展、对外开放,改革创新类精神 围绕强国建设、民族复兴,新时代奋斗类精神 井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神(吕梁精神)、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 抗美援朝精神、“两弹一星” 精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神(铁人精神)、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路” 精神、老西藏精神(孔繁森精神)、西迁精神、王杰精神 改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击 “非典” 精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神(劳动精神、工匠精神)、青藏铁路精神、女排精神 脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛” 精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神 新民主主义革命时期1919-1949 社会主义革命和建设时期1949-1978 改革开放和社会主义现代化建设新时期 1978-2012 中国特色社会主义新时代 2012至今 相关链接 P11 谱系传承——认识建党精神的源头价值 (1) 伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 (2) 伟大建党精神,凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年 而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 百多年来,一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神,构建起中国共产党人的精神谱系。 共产党人的精神谱系是如何构建起来的? 为什么跨越百年,伟大建党精神依旧能成为我们攻坚克难的强大动力? 30 5.伟大建党精神有什么重要意义?/原因/作用/重要性。(P10-P11) ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂。 ②成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ③一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神,构建起中国共产党人的精神谱系。 ④正是凭着这股强大精神,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 ⑤伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 6、青少年如何弘扬伟大建党精神? 笔记 个人怎么做类题答题技巧: ①思想上: ②学习上: ③行动上: ①树立远大理想,坚定理想信念,厚植家国情怀,拥护党的领导。 ②努力学习科学文化知识,学习党史,学习革命先辈精神,练就过硬本领。 ③弘扬光荣传统、赓续红色血脉,以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 (拓展) 105年,风华正茂!一起重温伟大建党精神 内涵 价值 弘扬伟大建党精神 坚持真理、坚守理想 践行初心、担当使命 不怕牺牲、英勇斗争 对党忠诚、不负人民 ①地位:中国共产党的精神之源。 ②重要性:深深融入血脉和灵魂, 激励攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 具体延伸 精神谱系 四个时期具体表现、来源、特点、作用 课堂小结 青少年怎样弘扬伟大建党精神 1.2026年是建党105周年,百年一瞬,从成立之初只有50多名党员,到如今拥有一亿多名党员,中国共产党带领全球人口最多的国家写下由弱到强的人间史诗。伟大成就,恢宏史诗,中国共产党的精神之源是(    ) A.伟大奋斗精神 B.人类共同价值 C.中华传统美德 D.伟大建党精神 D 靶向训练 2.2025年9月24日,“伟大建党精神研究丛书”出版座谈会在北京举行。会议指出,伟大建党精神是“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”。以下选项中,对伟大建党精神内涵的理解正确的是( ) ①“坚持真理、坚守理想”体现了中国共产党人对马克思主义的坚定信仰 ②“践行初心、担当使命”与“对党忠诚、不负人民”在内涵上是相互矛盾的 ③“不怕牺牲、英勇斗争”是中国共产党人在革命战争年代的特定表现,在和平年代已经不再需要 ④这32个字是一个相互联系、不可分割的有机整体,共同构成了中国共产党的精神之源 A. ①③   B. ①④   C. ②③   D. ②④ B 靶向训练 3.2025年,“建党精神进校园”主题实践活动在全国各地中小学开展。开展这一主题活动,旨在引导青少年(    ) ①铭记建党精神,勇立时代潮头     ②传承建党精神,转化为报国行动 ③理解建党精神是民族精神之源     ④坚定理想信念,践行不负人民初心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 靶向训练 4.2026年“五四”青年节,多地成立“青年党员科技攻关突击队”,95 后、00 后党员骨干冲锋在芯片研发、乡村振兴等一线。作为新时代青少年,弘扬伟大建党精神我们要( ) ① 树立远大理想,努力学习科学文化知识 ② 只需关注国家大事,不用理会身边小事 ③ 主动担当责任,积极参加志愿服务活动 ④ 以英雄为榜样,传承红色基因 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 靶向训练 5.在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际,中央民族大学附属中学于2025年9月、10月组织开展了“重温抗战家书·传承红色基因”师生共读《抗战家书》主题学习活动。一名高二团员在分享中感慨:“通过这次活动,我深刻体会到信仰的力量。作为共青团员,我们要传承红色基因,肩负起新时代的使命。”该活动体现了中学生弘扬伟大建党精神的途径是(  ) ①在重温红色家书中感悟革命先辈的坚定信仰和家国情怀 ②认为伟大建党精神是成年人的事,与中学生无关 ③通过诵读、情景再现等形式,增强对伟大建党精神的情感认同 ④不需要学习和传承,因为那是过去的历史 A. ①③   B. ①④   C. ②③   D. ②④ A 靶向训练 Lavf60.4.100 vid:v0200fg10000cp4siojc77uf87so83l0 Lavf60.4.100 Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.74 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $一个初创时只有五十多名党员的政党,可以发展成为拥有9500多万名党员、领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界第一大执政党,可以引领中华民族欣欣向荣,以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。读懂中国共产党为什么能,必须读懂中国共产党的伟大精神。读懂中国共产党的伟大精神,必须读懂中国共产党的精神之源。100年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党。形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。这是中国共产党的精神之源。 走在红尘俗世间,谁的呼唤飘在耳边,那么熟悉却又遥远。为什么痴心两处总能相见?会在起风的午夜,你飘在风间,却又无悔。多少前世残梦等待今生。就算花是空我依然记得你。看聚散,有你也要用。我依然记得你眼里的一。寻前世。将在红尘俗世间,谁的呼唤飘在耳边,那么伤心却又遥远。为什么痴心两处总能相见?徘徊在起风的午夜,谁的叹息飘在风间?多少前世残梦里的精神。

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1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
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