Unit 1 Greetings Lesson 2 How are you （导学案）- 2026-2027学年鲁科版（五四学制）(三起）英语三年级上册

该小学英语导学案聚焦三年级上册Unit 1问候主题，核心知识点涵盖问候语（Good morning/afternoon, How are you?及回答）、相关单词认读、字母Ff-Gg-Hh书写，以及时间问候语的区分使用。通过课前预习（听录音、家庭问候实践）与课中分层探究（时间问候辨析、句型学习、综合对话表演）搭建学习支架，衔接前后知识。 此导学案特色显著，以情景对话、角色扮演提升语言理解与表达能力，文化小知识渗透中西方问候差异培养文化意识，探究环节的“想一想”“比一比”活动促进思维品质发展。预习自测、课后检测及学后反思设计，助力学生自主学习，习题注重实际情景运用，有效提升学习效率与跨文化交际能力。

Unit 1 Greetings Lesson 2 How are you? 导学案 （鲁科版五四学制三起·2024秋版·三年级上册） 一、学习目标 【知识与技能】 能听懂、会说、认读单词：morning, afternoon, fine, thank, you, how, are 能听懂、会说、认读句型：Good morning/afternoon! How are you? I'm fine, thank you. 能正确书写字母Ff, Gg, Hh 能区分morning和afternoon的使用时间 【过程与方法】 通过听录音、模仿跟读，掌握正确的语音语调 通过情景对话、角色扮演，学会问候他人并回答问候 通过观察图片、联系生活，区分不同时间段的问候用语 【情感态度与价值观】 培养关心他人、礼貌问候的良好习惯 学会用英语问候身边的人，增进人际交往 了解中西方问候方式的差异，培养跨文化交际意识 二、学习重点难点 重点：问候语How are you?及回答I'm fine, thank you. 难点：区分Good morning和Good afternoon的使用时间，在实际情景中正确运用问候语 三、课前预习 【预习任务】 1. 听录音，跟读Lesson 2对话3遍，注意语音语调 2. 观察课本图片，说说图中是什么时间，人物在做什么 3. 尝试用How are you?问候家人，记录他们的回答 4. 圈出对话中表示时间的单词和问候语 5. 写出字母Ff, Gg, Hh的大小写各3遍 【预习自测】 1. 写出下列单词的中文意思：morning____ afternoon____ fine____ thank____ you____ 2. 选择正确答案：—How are you? —____ A. Hello! B. I'm fine, thank you. C. Goodbye! 3. 判断对错：Good morning!用于下午打招呼。（ ） 4. 请用英语写一句问候语：________________ 四、课中探究 探究点一：时间问候语Good morning!和Good afternoon! 1. 听录音，回答：Jenny和Danny是什么时间见面的？他们说了什么？ 2. 读一读：Good morning!和Good afternoon!，说说它们的区别 3. 想一想：Good morning一般用于几点到几点？Good afternoon呢？ 4. 练一练：现在是什么时间？应该说Good morning还是Good afternoon？ 5. 拓展：你还知道哪些表示时间的问候语？（如Good evening! Good night!） 【小贴士】Good morning一般用于上午12点以前；Good afternoon用于下午12点到傍晚；Good evening用于晚上见面时；Good night用于晚上告别或睡前，意思是"晚安"。 探究点二：问候语How are you? 1. 听录音，回答：Jenny是怎么问候Danny的？Danny是怎么回答的？ 2. 句型学习：How are you? 你好吗？用于询问对方的身体状况或近况 3. 回答：I'm fine, thank you. 我很好，谢谢你。还可以说I'm OK. / Very well, thanks. 4. 比一比：How are you?和Hi!/Hello!有什么区别？ 5. 练一练：和同桌互相问候，注意语气和表情 【小贴士】How are you?是熟人之间问候身体状况的用语，回答时要表示感谢。第一次见面一般不用How are you?，而用Nice to meet you. 探究点三：综合对话表演 1. 分角色朗读对话，注意语音语调 2. 替换练习：把对话中的名字换成自己和同学的名字，创编新对话 3. 情景表演：早上见到老师、下午见到同学、放学告别，分别应该说什么？ 4. 小组合作：创编一段包含打招呼、问候、告别的完整对话 5. 上台展示：每组派代表表演对话，其他同学评价 【小贴士】表演时要注意眼神交流、表情自然、语音语调正确，就像真实生活中一样。 五、知识链接与拓展延伸 【文化小知识】在英语国家，How are you?是非常常用的问候语，类似于中文的"你好吗？""最近怎么样？"。回答通常是I'm fine, thank you.（我很好，谢谢。）或者Very well, thanks.（很好，谢谢。），然后可以反问And you?（你呢？）。注意：How are you?不是真的在问对方的健康状况，而是一种礼貌的问候方式。 【趣味英语】英语中还有一些有趣的问候方式：How's it going?（进展如何？）、What's up?（近来如何？）、How have you been?（最近怎么样？）。这些表达在朋友之间很常用。 【字母小知识】字母Ff的发音是/ef/，字母Gg的发音是/dʒiː/，字母Hh的发音是/eɪtʃ/。注意Gg在单词中通常发/g/（如go /gəʊ/）或/dʒ/（如giant /ˈdʒaɪənt/）。 六、课堂小结 【知识框架】 时间问候：Good morning!（上午）/ Good afternoon!（下午）/ Good evening!（晚上） 问候身体：How are you? — I'm fine, thank you. / I'm OK. / Very well, thanks. 字母：Ff / Gg / Hh（注意大小写格式和笔顺） 【易错提醒】 1. Good morning用于上午，Good afternoon用于下午，不要混淆。 2. How are you?的回答要表示感谢，如thank you或thanks。 3. I'm fine中I'm是I am的缩写，注意撇号的位置。 4. Good night不是见面问候，而是告别或睡前用语，意思是"晚安"。 七、课后检测 一、根据句意选词填空（每空2分，共10分） 选词：morning / afternoon / fine / thank / How 1. Good ____!（上午好） 2. Good ____!（下午好） 3. ____ are you?（你好吗） 4. I'm ____, thank you.（我很好） 5. ____ you.（谢谢你） 二、单项选择（每小题3分，共15分） 1. —How are you? —____ A. I'm fine, thank you. B. Hello! C. Goodbye! 2. —Good morning! —____ A. Good afternoon! B. Good morning! C. Goodbye! 3. 当下午2点见到同学时，你应该说：____ A. Good morning! B. Good afternoon! C. Good night! 4. —Good afternoon! —____ A. Good morning! B. Good afternoon! C. Hi! 5. How are you? 这句话的中文意思是：____ A. 你好吗？ B. 你叫什么名字？ C. 再见！ 三、连词成句（每小题3分，共9分） 1. are / How / you (?) ________________ 2. fine / I'm / you / thank (, .) ________________ 3. morning / Good (!) ________________ 四、情景对话（每空2分，共10分） 从方框中选择合适的句子补全对话：A. Good morning! B. How are you? C. I'm fine, thank you. D. Good afternoon! E. Goodbye! A: ______（上午见面） B: ______ A: ______ B: ______ And you? A: I'm fine, too. ______（放学告别） B: Bye! 五、书写练习（6分） 请在下面的四线三格中正确书写字母Ff, Gg, Hh的大小写各2遍。 八、学后反思 今天我学会了这些英语单词：________________________________ 今天我学会了这些英语句型：________________________________ 我还不太懂的地方：________________________________ 我想用英语问候______，因为______ 我的学习方法改进：________________________________ 参考答案 预习自测：1.早上/上午 下午 好的/健康的 谢谢 你/你们 2.B 3.×（用于上午） 4.略（如How are you?） 探究点一：1.早上/上午，Good morning! 2.Good morning上午用，Good afternoon下午用 3.Good morning上午12点前，Good afternoon下午12点后 4.略 5.Good evening!（晚上好）Good night!（晚安） 探究点二：1.How are you? / I'm fine, thank you. 2.略 3.略 4.Hi/Hello是简单打招呼，How are you是询问身体状况或近况 5.略 探究点三：略（开放性活动） 课后检测：一、1.morning 2.afternoon 3.How 4.fine 5.thank 二、1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 三、1.How are you? 2.I'm fine, thank you. 3.Good morning! 四、A A B C E 五、略 学科网（北京）股份有限公司 $