3.3.1 盐类的水解-【优学精讲】2026-2027学年高中化学选择性必修一同步教参(人教版)

| 9页
| 85人阅读
| 3人下载
教辅
拾光树文化
进店逛逛

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

第三节 盐类的水解

第1课时 盐类的水解

【学习目标】 1.通过实验探究盐溶液的酸碱性,认识盐的类型与其溶液呈酸碱性的关系。

2.能分析盐溶液呈现不同酸碱性的原因,认识盐类水解的原理及盐溶液呈现酸碱性的规律。

知识点一 盐类水解的类型及原理

1.实验探究:盐溶液的酸碱性

选用合适的方法测定下表所列盐溶液在常温下的pH,并根据形成该盐的酸和碱的强弱,将盐按强酸强碱盐、强酸弱碱盐、强碱弱酸盐进行分类:

 

盐

盐溶液的pH

盐的类型

盐溶液的酸碱性

NaCl

pH=7

强酸强碱盐

中性

KNO3

pH=7

NH4Cl

pH<7

强酸弱碱盐

酸性

(NH4)2SO4

pH<7

CH3COONa

pH>7

强碱弱酸盐

碱性

Na2CO3

pH>7

 1.某酸性溶液可能是某酸溶液、强酸弱碱盐溶液或某强酸的酸式盐溶液,请举例说明:________________。

答案:盐酸、氯化铵溶液、硫酸氢钠溶液(答案合理均可)

2.理论解释:盐溶液呈现不同酸碱性的原因

(1)强酸强碱盐溶液呈中性的原因(以NaCl溶液为例)

电离方程式

H2O⥫⥬H++OH-

NaCl===Na++Cl-

理论解释

溶液中的微粒有Na+、Cl-、H+、OH-、H2O,微粒之间均不能结合,水的电离平衡不发生移动,溶液

page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

 

中c(H+)=c(OH-),溶液呈中性

(2)强酸弱碱盐溶液呈酸性的原因(以NH4Cl溶液为例)

 

电离方程式

理论解释

NH与水电离出来的OH-结合生成弱电解质NH3·H2O,破坏了水的电离平衡,使水的电离平衡向右移动。当达到新的平衡时,溶液中c(H+)>c(OH-),溶液呈酸性

离子方程式

NH+H2O⥫⥬NH3·H2O+H+

(3)强碱弱酸盐溶液呈碱性的原因(以CH3COONa溶液为例)

 

电离方程式

理论解释

CH3COO-与水电离出来的H+结合生成弱电解质CH3COOH,破坏了水的电离平衡,使水的电离平衡向右移动。当达到新的平衡时,溶液中c(H+)<c(OH-),溶液呈碱性

离子方程式

CH3COO-+H2O⥫⥬CH3COOH+OH-

 2.常温下,某浓度的NH4Cl溶液的pH为4,则该溶液中c水(H+)与pH=4的盐酸中c水(H+)比值为________。

答案:106

3.盐类的水解

(1)概念:在水溶液中,盐电离出来的离子与水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。

(2)实质page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

(3)特点

4.盐类水解的规律

(1)“有弱才水解,越弱越水解”——盐中有弱酸阴离子或弱碱阳离子才水解;组成盐的弱酸阴离子对应的酸的酸性越弱(或阳离子对应的碱的碱性越弱),水解程度就越大。

(2)“谁强显谁性,同强显中性”—当盐中弱酸阴离子对应的酸比阳离子对应的碱更容易电离时,盐溶液呈酸性,反之呈碱性,当二者均为强酸、强碱离子对应的盐时,盐溶液呈中性。

 3.常温下,Ka(CH3COOH)=Kb(NH3·H2O)=1.7×10-5、Ka(HF)=6.8×10-4。则:

(1)常温下,CH3COONH4溶液呈__________(填“酸性”“中性”或“碱性”)。

(2)常温下,等浓度的CH3COONa溶液和NaF溶液的pH________(填“前者”或“后者”)大。

答案:(1)中性 (2)前者

(1)盐类的水解过程促进了水的电离(  )

(2)酸式盐溶液一定显酸性(  )

(3)酸碱恰好中和生成的盐溶液一定显中性(  )

(4)盐溶液显酸性、碱性还是中性,取决于溶液中c(H+)与c(OH-)的相对大小(  )

(5)盐水解后,溶液不是呈酸性就是呈碱性(  )

答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)×page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。