3.1.1 强电解质和弱电解质 弱电解质的电离平衡 课后达标素养提升-【优学精讲】2026-2027学年高中化学选择性必修一同步课件（人教版）

该高中化学课件聚焦电解质分类、电离平衡及溶液导电能力等核心知识点，通过基础检测题衔接强弱电解质概念，逐步深入电离平衡影响因素及实际应用，构建从概念辨析到问题解决的学习支架。 其亮点在于结合微观示意图解析电离过程，融入人体乳酸堆积、血浆缓冲体系等生活情境，体现化学观念和科学思维。如第13题以血浆缓冲体系为例，培养学生用化学知识解决实际问题的能力，助力学生深化理解，也为教师提供多样化教学资源。

课后达标 素养提升 1 1．下列关于强电解质、弱电解质的归类正确的是(　　) 基础检测 选项 A B C D 强电解质 NaOH溶液 CaCO3 石墨 H2SO4 弱电解质 H2CO3 CH3COOH Mg(OH)2 CH3COONH4 B 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 课后达标 素养提升 解析：NaOH溶液属于混合物，不属于电解质，A错误； CaCO3在熔融状态下能完全电离，属于强电解质，CH3COOH是弱酸，属于弱电解质，B正确； 石墨是单质，不属于电解质，C错误； CH3COONH4属于盐，溶于水能完全电离，属于强电解质，D错误。 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 课后达标 素养提升 2．下列叙述中，能说明该物质是弱电解质的是(　　) A.熔化时不导电 B.不是离子化合物，而是共价化合物 C.水溶液的导电能力很差 D.溶液中溶质分子和电离出的离子共存 D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 解析：熔融状态下能否导电是区分离子化合物和共价化合物的条件，而不是区分强、弱电解质的条件，A不符合题意； 有许多共价化合物(如HCl、H2SO4等)是强电解质，B不符合题意； 水溶液的导电能力与电解质的强弱没有必然的联系，而与溶液中离子的浓度及离子所带电荷数有关，C不符合题意； 弱电解质的电离是可逆的，溶液中溶质分子和电离出的离子共存，说明该物质是弱电解质，D符合题意。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 3．(2026·仙桃高二月考)下列事实中，能说明MOH是弱碱的是(　　) A.MOH溶液的导电能力比NaOH溶液的弱 B.0.1 mol·L-1MOH溶液可以使酚酞溶液变红 C.常温下，0.1 mol·L-1MOH溶液中c(OH－)＜0.1 mol·L-1 D.等体积的0.1 mol·L-1MOH溶液与0.1 mol·L-1盐酸恰好完全中和 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 解析：溶液的导电能力与离子浓度及离子所带电荷数有关，与电解质强弱无关，A不符合题意； 0.1 mol·L-1MOH溶液可以使酚酞溶液变红，说明MOH溶液呈碱性，但不能说明MOH是弱碱，B不符合题意； 常温下，0.1 mol·L-1MOH溶液中c(OH－)＜0.1 mol·L-1，即MOH不能完全电离，说明MOH是弱碱，C符合题意； 等体积的0.1 mol·L-1MOH溶液与0.1 mol·L-1盐酸恰好完全中和，说明MOH是一元碱，但不能说明MOH是弱碱，D不符合题意。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 6．用如右图所示的装置分别进行下列各组物质的导电能力实验，小灯泡的亮度比反应前明显减弱的是　(　　)   A.向亚硫酸钠溶液中通入氯气 B.向硝酸银溶液中通入少量氯化氢 C.向氢碘酸饱和溶液中通入少量氧气 D.向氢氧化钠溶液中通入少量氯气 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 解析：A项中发生的反应为Na2SO3＋Cl2＋H2O===Na2SO4＋2HCl，溶液的导电能力增强，小灯泡变亮； B项中发生的反应为AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3，溶液的导电能力没有明显变化； C项中发生的反应为4HI＋O2===2H2O＋2I2，溶液的导电能力下降，小灯泡变暗； D项中发生的反应为2NaOH＋Cl2===NaCl＋NaClO＋H2O，溶液的导电能力没有明显变化。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 8．Ⅰ.常温下，①100 mL 0.01 mol·L-1的CH3COOH溶液，②10 mL 0.1 mol·L-1的CH3COOH溶液。用“＞”“＝”或“＜”填空。 (1)c(CH3COO－)：①________②。 (2)电离程度：①________②。 (3)在上述两种溶液中加入足量锌片。开始时的反应速率：①________②，反应结束生成相同状况下H2的体积：①________②。 (4)与同浓度的NaOH溶液完全反应消耗NaOH溶液的体积：①________②。 <  > < ＝ ＝ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 Ⅱ.某一元弱酸(用HA表示)在水中的电离方程式为HA⥫⥬H＋＋A－。 (1)若向溶液中加入适量NaA固体，则平衡将________(填“正”或“逆”)向移动，理由是__________________________________________________ __________。 (2)若向溶液中加入适量NaCl溶液，则平衡将________(填“正”或“逆”)向移动，溶液中c(A－)将________(填“增大”“减小”或“不变”)。 逆 溶液中c(A－)增大，平衡向c(A－)减小的方向移动，即逆 向移动 正 减小 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 9．某离子化合物MCl(s)在水中溶解并发生电离的微观示意图如下。下列相关说法正确的是(　　) A.MCl为弱电解质，在水中仅部分电离 B.MCl在水分子作用下的溶解和电离是物理变化 C.固体MCl中因含有阴、阳离子而导电 D.M＋和Cl－均与水分子中的氧原子结合成水合离子 素养提升 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 解析：根据题图可知，MCl在水中完全电离，属于强电解质，A错误； MCl在水分子作用下的溶解和电离没有产生新物质，是物理变化，B正确； MCl为离子化合物，含有阴、阳离子，但MCl为固体时，含有的离子不能自由移动，不能导电，C错误； 根据题图可知，M＋与水分子中的氧原子结合成水合离子，Cl－与水分子中的氢原子结合成水合离子，D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 解析：弱电解质的电离吸热，温度升高，硼酸的电离平衡正向移动，硼酸的电离程度和电离平衡常数均增大，故A正确； 加水稀释，硼酸的电离平衡正向移动，硼酸的电离程度增大，但c(H＋)减小，故B正确； 硼酸是一元弱酸，加入足量NaOH溶液，反应的离子方程式为H3BO3＋OH－===[B(OH)4]－，故C错误； 加入H3BO3固体，硼酸的电离平衡正向移动，但硼酸的电离程度减小，故D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 11．(2026·绵阳高二月考)当人体剧烈运动后，腿脚会感到非常酸痛，这是由于剧烈运动后产生大量乳酸堆积，在0.1 mol/L的乳酸溶液中存在如下电离平衡：CH3CH(OH)COOH⥫⥬CH3CH(OH)COO－ ＋ H＋。对于该平衡，下列叙述正确的是(　　) A.升高体系的温度，该平衡向左移动 B.加入少量蒸馏水，溶液中n[CH3CH(OH)COO－] 增大，同时c(H＋)也增大 C.加入少量CH3CH(OH)COONa固体，溶液中c(H＋)增大　 D.向等体积等浓度的乳酸和盐酸两种溶液中加入过量相同大小的锌粒，所产生氢气的量相同 D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 解析：弱酸电离吸热，升高温度，电离程度增大，该平衡向右移动，A项错误； 加水稀释促进乳酸的电离，溶液中n[CH3CH(OH)COO－]增大，但c(H＋)减小，B项错误； 加入少量CH3CH(OH)COONa固体，溶液中c[CH3CH(OH)COO－]增大，抑制乳酸的电离，平衡向左移动，溶液中c(H＋)减小，C项错误； 乳酸和盐酸都是一元酸，向等体积等浓度的乳酸和盐酸两种溶液中加入过量大小相同的锌粒，产生氢气的量相同，D项正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 12．(1)在如下图所示的串联装置中，灯泡不亮，但若向其中一个烧杯中加水，则灯泡会亮起来。 ①向哪个烧杯中加水灯泡会亮起来？为什么？ ______________________________________________________。 答案：向C烧杯中加水灯泡会亮起来；理由是纯醋酸中没有自由移动的离子，所以不导电，加水后醋酸会发生电离，从而产生自由移动的离子，能够导电　 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 ②哪两个烧杯中的液体混合后导电能力会减弱？为什么？ ______________________________________________________。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 (2)在一定温度下，向电解质溶液中加入新物质时溶液的导电能力可能发生变化，实验过程中电流(I)随所加新物质的质量(m)变化的曲线如下图所示。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 下列各项中与A图变化趋势一致的是__________(填字母，下同)，与B图变化趋势一致的是________，与C图变化趋势一致的是________。　 a.向Ba(OH)2溶液中滴入H2SO4溶液至过量 b.向CH3COOH溶液中滴入氨水至过量 c.向澄清石灰水中通入CO2至过量 d.向NH4Cl溶液中逐渐加入适量NaOH固体 b ac d 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 溶液中离子浓度逐渐增大，溶液的导电能力逐渐增强，当CH3COOH和NH3·H2O恰好完全反应时，溶液的导电能力最强，再滴加氨水，离子浓度减小，溶液的导电能力减弱，与A图变化趋势一致；c中刚通入CO2时发生反应的离子方程式为Ca2+＋2OH－＋CO2===CaCO3↓＋H2O，溶液中离子浓度减小，溶液的导电能力减弱，当Ca(OH)2和CO2恰好完全反应时，体系中只有CaCO3沉淀和H2O，溶液的导电能力接近于0， 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 新情境新考法 D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 血液中CO2浓度增大，题述平衡逆向移动，B错误； NaHCO3溶液显碱性，能中和酸，故人体血液碱中毒时，注射NaHCO3溶液不能缓解，C错误； 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标 素养提升 答案：A烧杯中的液体和D烧杯中的液体混合发生反应H2SO4＋Ba(OH)2===BaSO4↓＋2H2O，离子浓度降低，导电能力减弱 $