第1章 专题 速度计算（课件PPT）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册物理同步课时练（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“运动的世界”中速度计算专题，通过李子坝列车穿楼、汽车紧急停车等生活实例导入，引导学生从具体情境出发，运用速度公式v=s/t解决列车过乘客、穿楼时间等问题，搭建从基础公式到复杂路程计算的学习支架。 其亮点是以真实生活情境为载体，如动车时刻表分析、野兔秃鹰追击等实例，培养学生物理观念（运动观念）和科学思维（科学推理、模型建构）。情境化例题设计让学生提升解决实际问题的能力，教师可通过同步课时练实现高效教学。

物 理 1 第一章 运动的世界 专题 速度计算 2 经过隧道或大桥 例1 重庆轨道2号线在李子坝站“穿”居民楼而过，山城的复杂地形造就了 全国绝无仅有的震撼景象，吸引着众多游客至此来“打卡”.若某辆不停靠 站点的空载列车的长度为，行驶速度为 .则： （1）该列车经过一位在站台上静止站立的乘客需要多少秒？ 解：由 可得，该列车经过一位在站台上静止站立的乘客需要的时间 3 （2）游客张大哥测出该列车完全穿过居民楼的过程中所用时间为 ， 由此可知该居民楼的长度为多少米？ 解：列车完全穿过居民楼的路程 该居民楼的长度 4 （3）根据以上信息计算该不停靠站点的空载列车穿楼过程中“完全隐没” 在楼中的时间. 解：空载列车“完全隐没”在楼中的路程 由可得，空载列车“完全隐没”在楼中的时间 5 反应时间 例2 汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在 反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动.如图所示，若驾 驶员发现前方 处有障碍物，采取刹车制动后，汽车在制动过程中行 驶了，刚好停在障碍物前 处，已知该驾驶员的反应时间为 .则： 6 （1）在驾驶员正常行驶的情况下，制动前汽车行驶的速度为多少千米每时？ 解：反应过程中汽车行驶的路程 刹车制动前的速度（即反应过程的速度） 7 （2）若驾驶员酒后驾驶，反应时间变为 ，计算说明上述情况下，汽 车能否安全停下来. 解：酒后驾驶时的反应路程 汽车完全停下来需要行驶的路程 所以汽车不能安全停下来 8 列车时刻表 例3 从上海到南京的 次动车部分运行时刻表如下表所示. 站名 上海 常熟 江阴 南京 到站时间 — 09:45 10:13 11:15 发车时间 09:00 09:47 10:15 — 里程/ 0 84 165 288 （1）求该动车由上海到南京全程所用的时间. 解：由表格可知，该动车由上海到南京全程的时间 9 （2）求该动车由上海驶往南京全程的平均速度. 解：该动车由上海驶往南京全程的路程 ，所以该动车的平均 速度 10 （3）若该动车长，以的速度完全穿过一条长 的隧 道，需要多长时间？ 解：隧道长，动车长 ，动车完全穿过隧道全 程是从车头进入隧道到车尾离开隧道的全过程，动车完全通过隧道的路程 动车完全通过隧道的时间 11 交通标识牌 例4 在平直的公路上，小阳同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示 .他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第5根路灯杆的时 间为 ,如图甲所示，路灯杆之间是等距的.求： 甲 乙 12 （1） 内汽车行驶的总路程. 甲 乙 解：汽车的车速 内汽车行驶的总路程 13 （2）相邻两根路灯杆之间的距离. 甲 乙 解：设相邻两根路灯杆之间的距离为 ，则第1根路灯到第5根路灯杆的 距离为 汽车内行驶的总路程等于 ， 即：， 14 （3）若司机突然发现前方有区间测速提示牌（如图乙所示），于是司机 及时调整车速行驶.若司机驾驶汽车用 通过区间测速全程，请你通 过计算判断：该汽车通过区间测速全程是否超速. 解：由图乙可知，测速全程距离 汽车通过测速全程的时间 汽车通过测速全程的速度 汽车通过测速全程的速度小于最高限速 ，所以汽车没有超速 15 运动追击问题 例5 如图所示，野兔在草地上以的速度向前方 处的树洞奔 逃，秃鹰在野兔后方处以 的速度贴着地面飞行追击野兔.野 兔能否安全逃进树洞？ 16 解：秃鹰飞的距离 ， 秃鹰速度 由 得，秃鹰到洞口的时间 野兔跑的距离，野兔速度 由 得，野兔到洞口的时间 因为 ，所以在秃鹰到达树洞时，野兔已经进洞 17 $