精品解析:山东省聊城颐中外国语学校2025-2026学年高一上学期期中物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-08-27
| 2份
| 22页
| 12人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025-2026学年度第一学期期中考试高一 物理试题 考试时间:90分钟;总分:100分 考试说明: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共3页。答题前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号填写在答案卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题40分) 一、单选题(本大题共8个小题每小题3分共24分) 1. 下列说法正确的是( ) A. 高速公路上限速牌上的速度值指瞬时速度大小 B. 背越式跳高比赛中研究运动员过杆的技术要领时,可把运动员当成“质点”来处理 C. 某运动员的链球成绩为,其是指链球从离开手到落地的位移大小 D. 在400m比赛中,处于第1跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈,他的成绩为,则他在整个过程的平均速度为 2. 关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是(  ) A. 加速度变大,速度可能不变 B. 加速度为零,速度就一定为零 C. 速度变大,加速度可能不变 D. 速度为零,加速度就一定为零 3. 学习是一个不断探究、积累和总结的过程。科学的研究也是如此,在学习过程中我们也总结出一些科学研究方法,下面关于这些研究方法表述正确的是( ) A. 质点是一种理想化模型,它把物体看作一个有质量却没有体积的点,能否把物体看作质点取决于物体的形状和大小 B. 是平均速度公式,当取得很短时,其值可以用来作为该时刻的瞬时速度,这在物理学上应用了等效替代方法 C. 这里用两个物理量(和)之比定义了一个新的物理量(a),这在物理学上叫比值定义法,这个式子说明加速度a与速度变化量成正比 D. 图像可以描述质点的运动,图像可以反映速度随时间的变化规律,图像的斜率反映加速度的大小和方向 4. 某物体做匀加速直线运动,其加速度为2m/s2,在任1秒中( ): A. 该秒末速度比前1秒初速度大2m/s; B. 末速度比初速度大2m/s,其方向与初速度方向相反; C. 末速度比初速度大2m/s,其方向与加速度方向相同; D. 末速度比初速度小2m/s,其方向与初速度方向相同. 5. 下列说法中正确的是(  ) A. 静摩擦力总是阻碍物体的运动 B. 有弹力一定有摩擦力 C. 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直 D. 如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比 6. 如图所示,两根细线(不可伸长,但长度可以改变)的一端分别固定在M、N两点,另一端系在一个玩具娃娃上,使a段细线恰好水平,b段细线与水平方向的夹角为45°。若使a段细线的悬点缓慢向下移动一小段距离,玩具娃娃的位置不变,则与移动前相比(  ) A. a段细线的拉力变小 B. a段细线的拉力不变 C. b段细线的拉力变大 D. b段细线的拉力变小 7. 如图所示,木块A、B放在斜面上静止不动(A的上表面水平),则木块A受力的个数是( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 8. 跳水运动员训练时从跳台自由落下,利用频闪照相连续记录三个闪光时刻的位置A、B、C,测得相邻两位置间的距离分别是和,重力加速度g取。下列说法正确的是(  ) A. 频闪照相的时间间隔为 B. 运动员在B位置时的速度大小为 C. 运动员在A位置时的速度大小为 D. 运动员在C位置时的速度大小为 二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 9. 如图甲所示,一弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连,当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像(如图乙)。则在弹簧的弹性限度内,下列判断正确的是(  ) A. 弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 B. 弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比 C. 该弹簧的劲度系数是200 N/m D. 对该弹簧施加拉力或压力时,劲度系数不变 10. 智能机械臂已经广泛应用于制造行业。如图所示,机械臂用机械手夹住纸箱将纸箱匀速向上提起,关于该过程,下列说法正确的是(  ) A. 机械手对纸箱的作用力就是纸箱的重力 B. 提起过程,机械手的压力越大,摩擦力越大 C. 提起过程,机械手对纸箱的作用力方向竖直向上 D. 机械手对纸箱的压力是由于机械手形变而产生的 11. 如图甲所示,火箭发射时,速度能在10s内由0增加到100m/s;如图乙所示,汽车以108km/h的速度行驶,急刹车时能在2.5s内停下来,下列说法中正确的是(  ) A. 10s内火箭的速度改变量为100m/s B. 2.5s内汽车的速度改变量为-30m/s C. 火箭的速度变化比汽车的慢 D. 火箭的加速度比汽车的加速度大 12. 如图所示为甲、乙两物体从同一位置出发沿同一方向做直线运动的图象,其中,则下列判断正确的是(  ) A. 甲的加速度比乙的小 B. t1时刻甲、乙两物体相遇 C. t2时刻甲、乙两物体相遇 D. 时间内,甲、乙两物体之间的距离逐渐减小 第Ⅱ卷(非选择题60分) 三、实验题(14分) 13. 某实验小组做“验证力的平行四边形法则”实验。把坐标纸固定在平板上,橡皮条的一端固定在木板上。 (1)用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,并记录两测力计的示数及拉力方向如图。其中的大小为________N。 (2)请根据的读数及坐标纸上记录的信息,在坐标纸上作出的图示,并结合的图示作平行四边形,如果平行四边形定则成立,可得出和合力的大小为________N。 14. 用如图甲的装置研究自由落体运动规律。已知打点计时器的工作频率为50Hz。 (1)部分实验步骤如下: A.测量完毕,关闭电源,取出纸带 B.把打点计时器固定在夹板上,让纸带穿过限位孔 C.启动电源,待打点计时器工作稳定后放开重物 D使重物停靠在打点计时器附近,重物与纸带相连 上述实验步骤的正确顺序是________。 (2)图乙中标出的A、B、C、D、E中相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则计数点C对应的瞬时速度大小为________m/s。(计算结果保留三位有效数字) (3)根据实验记录的数据计算重物的加速度大小________。(计算结果保留三位有效数字) (4)它比公认的g值偏小,可能的原因是________________。 四、解答题(46分) 15. 用两根绳子将一小球挂在一根横杆上,两根绳子系于杆上A、B两点,系于球上O点。如图所示。若小球重20N,求绳子OA和OB对小球的拉力。 16. 如图所示,物体A的重力为20N,物体B的重力为10N,A与B、A与地面间的动摩擦因数均为0.2,物体B用水平细绳系在竖直墙面上,当用水平力F将A拉出时,求: (1)B物体受到的摩擦力的大小和方向; (2)为将A从B下面拉出来,F至少应该多大。 17. 如图所示,质量为m的木块放到倾角为θ的固定斜面上,恰好可以沿斜面匀速下滑。重力加速度为g。 (1)求木块与斜面间的动摩擦因数; (2)若对木块施加一个平行于斜面向上的力F,使木块沿斜面向上匀速运动,则力F的大小为多少? 18. 某电视剧制作中心要拍摄一特技动作,要求特技演员从高80m的大楼楼顶自由下落到行驶的汽车上,若演员开始下落的同时汽车从60m远处由静止向楼底先匀加速运动3s,再匀速行驶到楼底,为保证演员能安全落到汽车上。(不计空气阻力,人和汽车看作质点,g取)求: (1)人落地时的速度是多少?下落过程中平均速度是多少? (2)汽车匀速行驶的速度大小以及汽车匀加速运动时的加速度大小。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中考试高一 物理试题 考试时间:90分钟;总分:100分 考试说明: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共3页。答题前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号填写在答案卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题40分) 一、单选题(本大题共8个小题每小题3分共24分) 1. 下列说法正确的是( ) A. 高速公路上限速牌上的速度值指瞬时速度大小 B. 背越式跳高比赛中研究运动员过杆的技术要领时,可把运动员当成“质点”来处理 C. 某运动员的链球成绩为,其是指链球从离开手到落地的位移大小 D. 在400m比赛中,处于第1跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈,他的成绩为,则他在整个过程的平均速度为 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A.限速牌上的速度限制的是每一时刻的速度,即为瞬时速度,故A正确; B.背越式跳高比赛中研究运动员过杆的技术要领时,不可以将运动员视为质点,否则就没有姿势了,故B错误; C.运动员的链球成绩测量的是水平位移,不能说是位移大小,故C错误; D.运动员跑一圈,位移为零,平均速度为零,故D错误。 故选A。 2. 关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是(  ) A. 加速度变大,速度可能不变 B. 加速度为零,速度就一定为零 C. 速度变大,加速度可能不变 D. 速度为零,加速度就一定为零 【答案】C 【解析】 【分析】根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,与物体速度的大小和方向无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大。 【详解】A.有加速度,速度一定变化,故A错误; B.加速度为零,速度不一定为零,如匀速直线运动,故B错误; C.速度变大,加速度可能不变,如匀加速直线运动,故C正确; D.物体的速度为零,但物体的加速度的变化率可以不为零,即物体的加速度不为零,故D错误; 故选C。 【点睛】本题考查加速度的定义式,只要理解了加速度的概念就能顺利解决,难度不大,属于基础题。 3. 学习是一个不断探究、积累和总结的过程。科学的研究也是如此,在学习过程中我们也总结出一些科学研究方法,下面关于这些研究方法表述正确的是( ) A. 质点是一种理想化模型,它把物体看作一个有质量却没有体积的点,能否把物体看作质点取决于物体的形状和大小 B. 是平均速度公式,当取得很短时,其值可以用来作为该时刻的瞬时速度,这在物理学上应用了等效替代方法 C. 这里用两个物理量(和)之比定义了一个新的物理量(a),这在物理学上叫比值定义法,这个式子说明加速度a与速度变化量成正比 D. 图像可以描述质点的运动,图像可以反映速度随时间的变化规律,图像的斜率反映加速度的大小和方向 【答案】D 【解析】 【详解】A.物体能否看成质点是由问题的性质决定的,当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小时才能将它看成质点,是一种理想模型法,A错误; B.是平均速度公式,当取得很短时,其值可以用来作为该时刻的瞬时速度,这在物理学上应用了极限方法,B错误; C.在物理学上叫比值定义法,加速度a与速度变化量方向相同,大小上无直接对应关系,C错误; D.图像可以描述质点的运动,图像可以反映速度随时间的变化规律,图像的斜率反映加速度的大小和方向,D正确。 故选D。 4. 某物体做匀加速直线运动,其加速度为2m/s2,在任1秒中( ): A. 该秒末速度比前1秒初速度大2m/s; B. 末速度比初速度大2m/s,其方向与初速度方向相反; C. 末速度比初速度大2m/s,其方向与加速度方向相同; D. 末速度比初速度小2m/s,其方向与初速度方向相同. 【答案】C 【解析】 【分析】物体做匀加速直线运动,其加速度为2m/s2,则物体速度每秒增加2m/s,据此分析各选项. 【详解】加速度数值上等于单位时间内速度的变化量,匀加速直线运动,加速度为2m/s2,每秒速度增加2m/s. A:该秒末速度比前1秒初速度大4m/s.故A项错误. BCD:任1秒中,末速度比初速度大2m/s,其方向与加速度方向相同.故C项正确,BD两项错误. 【点睛】本题的关键是知道加速度的定义,以及加速度表示的物理意义. 5. 下列说法中正确的是(  ) A. 静摩擦力总是阻碍物体的运动 B. 有弹力一定有摩擦力 C. 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直 D. 如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A.当物体被传送带带动着加速运动时,静摩擦力是物体运动的动力,A错误; B.物体放到水平地面上处于静止状态,物体受到地面的弹力但没有摩擦力,B错误; C.弹力的方向垂直于接触面,而摩擦力的方向平行于接触面,因此同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直,C正确; D.静摩擦力的大小,与弹力大小无关,D错误。 故选C。 6. 如图所示,两根细线(不可伸长,但长度可以改变)的一端分别固定在M、N两点,另一端系在一个玩具娃娃上,使a段细线恰好水平,b段细线与水平方向的夹角为45°。若使a段细线的悬点缓慢向下移动一小段距离,玩具娃娃的位置不变,则与移动前相比(  ) A. a段细线的拉力变小 B. a段细线的拉力不变 C. b段细线的拉力变大 D. b段细线的拉力变小 【答案】C 【解析】 【详解】a段细线的悬点向下移动一小段距离后,玩具的位置不变,其受力情况如图所示,可知a、b段细线的拉力均变大。 故选C。 7. 如图所示,木块A、B放在斜面上静止不动(A的上表面水平),则木块A受力的个数是( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】C 【解析】 【详解】对B分析可知,B只受到重力和A对它的支持力,故A物体受到重力,斜面对它的支持力、摩擦力和B对它的压力共4个力,故C正确,A、B、D错误; 故选C。 8. 跳水运动员训练时从跳台自由落下,利用频闪照相连续记录三个闪光时刻的位置A、B、C,测得相邻两位置间的距离分别是和,重力加速度g取。下列说法正确的是(  ) A. 频闪照相的时间间隔为 B. 运动员在B位置时的速度大小为 C. 运动员在A位置时的速度大小为 D. 运动员在C位置时的速度大小为 【答案】B 【解析】 【详解】A.由逐差法可知 则频闪照相的时间间隔为 故A错误; B.运动员在B位置时的速度大小为 故B正确; C.由自由落体运动公式 解得运动员在A位置时的速度大小为 故C错误; D.由自由落体运动公式 解得运动员在C位置时的速度大小为 故D错误。 故选B。 二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分) 9. 如图甲所示,一弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连,当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像(如图乙)。则在弹簧的弹性限度内,下列判断正确的是(  ) A. 弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 B. 弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比 C. 该弹簧的劲度系数是200 N/m D. 对该弹簧施加拉力或压力时,劲度系数不变 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.根据胡克定律可知 F=k(l-l0)=kx 即弹簧弹力与弹簧的形变量成正比,与弹簧长度不成正比,故A错误; B.根据胡克定律知 ΔF=kΔx 则弹簧长度的增加量与弹力增加量成正比,故B正确; C.弹力与弹簧形变量的关系图像的斜率表示劲度系数,由此可知该弹簧的劲度系数是 故C正确; D.由于图像斜率不变,说明对该弹簧施加拉力或压力时,劲度系数不变,故D正确。 故选BCD。 10. 智能机械臂已经广泛应用于制造行业。如图所示,机械臂用机械手夹住纸箱将纸箱匀速向上提起,关于该过程,下列说法正确的是(  ) A. 机械手对纸箱的作用力就是纸箱的重力 B. 提起过程,机械手的压力越大,摩擦力越大 C. 提起过程,机械手对纸箱的作用力方向竖直向上 D. 机械手对纸箱的压力是由于机械手形变而产生的 【答案】CD 【解析】 【详解】A.重力是地球施加的,机械手对纸箱的作用力的施力物体是机械手,可知,机械手对纸箱的作用力与纸箱的重力不是同一个力,故A错误; B.纸箱匀速向上提起过程,根据平衡条件,静摩擦力与重力平衡,静摩擦力与压力大小无关,故B错误; C.纸箱匀速向上提起过程,根据平衡条件,机械手对纸箱的作用力与重力平衡,可知,机械手对纸箱的作用力与重力方向相反,其方向竖直向上,故C正确; D.机械手发生形变,对与之接触的纸箱有压力作用,即机械手对纸箱的压力是由于机械手形变而产生的,故D正确。 故选CD。 11. 如图甲所示,火箭发射时,速度能在10s内由0增加到100m/s;如图乙所示,汽车以108km/h的速度行驶,急刹车时能在2.5s内停下来,下列说法中正确的是(  ) A. 10s内火箭的速度改变量为100m/s B. 2.5s内汽车的速度改变量为-30m/s C. 火箭的速度变化比汽车的慢 D. 火箭的加速度比汽车的加速度大 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.10s内火箭的速度变化量为 故A正确; B.2.5s内汽车的速度改变量为 故B正确; CD.火箭的加速度为 汽车的加速度为 所以火箭的速度变化比汽车的慢,故C正确,D错误。 故选ABC。 12. 如图所示为甲、乙两物体从同一位置出发沿同一方向做直线运动的图象,其中,则下列判断正确的是(  ) A. 甲的加速度比乙的小 B. t1时刻甲、乙两物体相遇 C. t2时刻甲、乙两物体相遇 D. 时间内,甲、乙两物体之间的距离逐渐减小 【答案】AC 【解析】 【详解】A.图象中图线斜率表示加速度,根据图象可以知道,乙的斜率大于甲的斜率,所以乙的加速度大,故A正确; BC.图象中图线与时间轴围成的面积表示位移,则 时间内甲、乙两物体位移相同,所以相遇,时刻甲、乙两物体速度相等,位移不相等,故B错误C正确; D. 时间内,乙的速度始终大于甲的速度,所以时间内,甲、乙两物体之间的距离逐渐增大,故D错误。 故选AC。 第Ⅱ卷(非选择题60分) 三、实验题(14分) 13. 某实验小组做“验证力的平行四边形法则”实验。把坐标纸固定在平板上,橡皮条的一端固定在木板上。 (1)用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,并记录两测力计的示数及拉力方向如图。其中的大小为________N。 (2)请根据的读数及坐标纸上记录的信息,在坐标纸上作出的图示,并结合的图示作平行四边形,如果平行四边形定则成立,可得出和合力的大小为________N。 【答案】(1)2.10 (2)3.62##3.61##3.63 【解析】 【小问1详解】 图中弹簧测力计的分度值为,由图可知的大小为。 【小问2详解】 在坐标纸上作出的图示,并结合的图示作平行四边形,如图所示 由图可知和合力的大小为 14. 用如图甲的装置研究自由落体运动规律。已知打点计时器的工作频率为50Hz。 (1)部分实验步骤如下: A.测量完毕,关闭电源,取出纸带 B.把打点计时器固定在夹板上,让纸带穿过限位孔 C.启动电源,待打点计时器工作稳定后放开重物 D使重物停靠在打点计时器附近,重物与纸带相连 上述实验步骤的正确顺序是________。 (2)图乙中标出的A、B、C、D、E中相邻两个计数点之间还有4个点未画出,则计数点C对应的瞬时速度大小为________m/s。(计算结果保留三位有效数字) (3)根据实验记录的数据计算重物的加速度大小________。(计算结果保留三位有效数字) (4)它比公认的g值偏小,可能的原因是________________。 【答案】(1)BDCA (2)2.18 (3)9.73 (4)纸带受到打点计时器的摩擦及重物受到空气阻力的作用 【解析】 【小问1详解】 先安装实验器材,后穿纸带,再连接重物,启动电源后释放纸带,打点完毕后关闭电源,取出纸带,并选择纸带进行数据处理,整理好实验器材。所以上述实验步骤的正确顺序是BDCA。 【小问2详解】 打点计时器的工作频率为50Hz,每隔0.02s打一次点,每相邻两计数点之间还有4个计时点未画出,故 在匀变速直线运动中,平均速度大小等于中间时刻的瞬时速度大小,有 【小问3详解】 根据逐差法,可求出加速度为 【小问4详解】 由于纸带与打点计时器间存在摩擦且重物受到空气阻力的作用,所以计算出的g值比公认的g值要偏小一些。 四、解答题(46分) 15. 用两根绳子将一小球挂在一根横杆上,两根绳子系于杆上A、B两点,系于球上O点。如图所示。若小球重20N,求绳子OA和OB对小球的拉力。 【答案】, 【解析】 【详解】设绳子OA和OB上拉力分别为、,以结点O为研究对象,根据共点力的平衡条件,作受力分析如图所示 ,且 由三角函数关系得 16. 如图所示,物体A的重力为20N,物体B的重力为10N,A与B、A与地面间的动摩擦因数均为0.2,物体B用水平细绳系在竖直墙面上,当用水平力F将A拉出时,求: (1)B物体受到的摩擦力的大小和方向; (2)为将A从B下面拉出来,F至少应该多大。 【答案】(1)2N,方向水平向右 (2)8N 【解析】 【小问1详解】 B受到得是滑动摩擦力,根据滑动摩擦力公式可得 方向水平向右; 【小问2详解】 B对A的摩擦力 水平向左; 地面对A的摩擦力 水平向左; 所以拉力至少为 17. 如图所示,质量为m的木块放到倾角为θ的固定斜面上,恰好可以沿斜面匀速下滑。重力加速度为g。 (1)求木块与斜面间的动摩擦因数; (2)若对木块施加一个平行于斜面向上的力F,使木块沿斜面向上匀速运动,则力F的大小为多少? 【答案】(1)μ=tanθ; (2)F=2mgsinθ 【解析】 【详解】(1)滑动摩擦力的大小为 f=mgsinθ 支持力为 N=mgcosθ 根据滑动摩擦力的公式知,动摩擦因数为 (2)根据共点力平衡有 F=mgsinθ+f 又滑动摩擦力为 f=mgsinθ 则有 F=2mgsinθ 18. 某电视剧制作中心要拍摄一特技动作,要求特技演员从高80m的大楼楼顶自由下落到行驶的汽车上,若演员开始下落的同时汽车从60m远处由静止向楼底先匀加速运动3s,再匀速行驶到楼底,为保证演员能安全落到汽车上。(不计空气阻力,人和汽车看作质点,g取)求: (1)人落地时的速度是多少?下落过程中平均速度是多少? (2)汽车匀速行驶的速度大小以及汽车匀加速运动时的加速度大小。 【答案】(1)40m/s,20m/s (2), 【解析】 【小问1详解】 由,得 则全过程平均速度 【小问2详解】 人做自由落体运动,所以 解得 因为汽车匀加速时间为,所以汽车匀速运动的时间为 匀加速的位移为 匀速运动的速度为 匀速运动的位移为 解得, 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东省聊城颐中外国语学校2025-2026学年高一上学期期中物理试题
1
精品解析:山东省聊城颐中外国语学校2025-2026学年高一上学期期中物理试题
2
精品解析:山东省聊城颐中外国语学校2025-2026学年高一上学期期中物理试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。