第5单元 12 寒号鸟-【实验班】2026-2027学年二年级上册语文提优训练（统编版·新教材）

虑，有话不敢直说或说话含混不清；“不言不 语”的意思是不说话，闷声不响，与“议论纷纷” 意思不相近，故选①。 知识拓展 与说话相关的词语 甜言蜜语滔滔不绝侃侃而谈夸夸其谈 口若悬河能言善辩结结巴巴妙语连珠 低声细语对答如流语重心长苦口婆心 七嘴八舌 大言不惭言简意赅 三言两语 2.牙齿萝卜耳朵蒲扇腿柱子尾巴 草绳 【解析】本题考查学生提取信息的能力。短文 第2自然段按照胖盲人、高个子盲人、矮个子 盲人和年老的盲人的顺序，分别描写了他们所 摸到的大象的不同部位以及自己对大象样子 的判断。 3.① 【解析】本题考查学生对文章内容的理解。短 文《盲人摸象》在文章最后提到“你们只摸到了 大象的一部分，并没有摸到它的全身，这样下 结论是片面的”，由此可知①正确。 知识拓属 寓言故事 寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的 道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言 简意赅。常见的寓言故事有《惊弓之鸟》《杯弓 蛇影》《叶公好龙》《画蛇添足》《揠苗助长》《自相 矛盾K郑人买履K囫囵吞枣》《井底之蛙》等。 六、① 【解析】本题考查课文寓意理解与生活实践综合 运用。“坐井观天”比喻眼界狭小、见识少。选项 ①“只待在小地方，不肯出去看看”与它意思最相 近。选项②“每天坚持锻炼身体”是讲锻炼身体， 和眼界大小无关。选项③“认真听老师讲课”是 良好的学习习惯，不属于眼界狭小。选项④“主 动和同学交朋友”是与人交往，和“坐井观天”意 思不同。 七、示例：青蛙弟弟，你整天待在井里不闷吗？上来 跟我到小河边玩耍吧！你可以在那里交到很多 好朋友。好呀，乌龟哥哥！我也想见一见新朋 友了，请你带我去找他们吧！ 【解析】本题考查学生的理解表达能力。做题 时，先看图再结合题目中的提示进行作答。从 “青蛙跳出了井口，跟着乌龟一起向小河边走去” 可推测他们讲话的内容是“乌龟要带青蛙到小河 边去”，据此把对话补充完整即可。 12寒号鸟 一、1.阵冷做亮知道冻 【解析】本题考查学生根据拼 音书写汉字的能力。先熟读语 段，再根据拼音写汉字。注意“阵”不要写成 “陈”，“冷”的部首不要写成“”。 2.que dang 【解析】本题考查学生对本课会认字的掌握。 “喜鹊”的“鹊”读que,“当作”的“当”读dàng。 3.④ 【解析】本题考查学生对多音字的掌握。“号” 有两个读音，表示“拖长声音大声叫唤”“大声 哭”时，读作há0，如号叫、号哭；表示“标志”“商 店”等其他意思时读作hào。本题中“寒号鸟” 和“号叫”中的“号”读音相同，都读作háo。 二、呼呼的—寒风寒冷的—崖缝暖暖 的—太阳寒冬—腊月大雪—纷飞 得过一且过 【解析】本题考查词语搭配。“呼呼的”是形容风 声的拟声词，和“寒风”搭配符合生活场景；“寒冷 的”对应崖缝阴冷的环境，“暖暖的”匹配太阳温 暖的特点；右侧都是课文《寒号鸟》里的词语，语 义连贯，是约定俗成的表达。 三、示例：1.直冒汗2直掉眼泪 【解析】本题考查学生仿写句子的能力。根据例 句的特点，在后面的横线上填写能够表示“热”和 “疼”程度之深的短语即可。 四、1.画出：傻喜鹊，别罗啰唆。天气暖和，得过且过。 哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。 【解析】本题考查学生提取信息的能力。根据 6 题目要求，熟读选段，根据提示词“答道”“哀 号”，用横线画出寒号鸟说的话即可。 2.不听喜鹊劝告赶快做窝 【解析】本题考查学生理解概括选段内容的能 力。由选段开头第一句话可概括出本题答案 “不听喜鹊劝告赶快做窝”。 3.从左到右，从上到下依次是：①③②④ 【解析】本题考查课文内容的提取与对应能 力。先找到原文里对应“天气暖和”“寒冬腊 月”的段落；再梳理出喜鹊在暖天劝告寒号鸟 做窝，冷天能舒服睡觉；寒号鸟暖天偷懒度日， 冷天冻得哀号；最后进行作答即可。 4.① 【解析】本题考查学生理解选段内容和课外名 句的能力。“人无远虑，必有近忧”的意思是人 如果没有长远的考虑，就必定会有马上到来的 忧患。这与课文中寒号鸟的表现和结局相 符合。 五、1.梨树杏树桃树樱桃树 【解析】本题考查信息提取。仔细通读全文可 知，猴子先后种了梨树、杏树、桃树和樱桃树， 但最终什么也没种成。 2.梨五杏四杏四桃三桃三樱二樱桃好吃 树难栽示例：三月雨，贵似油 【解析】本题考查信息提取与常识积累。文中 的农谚分别在第2、3、4自然段中出现，分别写 出即可。然后结合日常所学和积累，任意写出 一句传统农谚即可。 知识拓展 气象谚语 ①立春一日，水暖三分。 ②清明谷雨，冻死老鼠。 ③冬暖春寒，冬冷春暖。 ④立冬暖，一冬暖。 ⑤立了秋，把扇丢。 3.②【解析】本题考查理解文章内容的能力。 猴子一次次地听取他人意见，改变自己要种的 树，最终什么树都没有种成，这正是因为他做 事缺乏主见，不善于思考。 4示例：做事情不要三心二意，要有自己的主见， 要认准目标，坚持下去。 【解析】本题考查理解文章内容的能力。文中 的猴子种果树，如果一开始一心一意地种梨 树，也许就会收获香甜可口的梨子，但他总是 三心二意，频繁地改变目标，最终一棵果树都 没有种成。 六、① 【解析】本题考查学生对课外知识的积累。根据 相关资料可知，寒号鸟是一种啮齿目松鼠科动 物，学名叫“复齿鼯鼠”，昼伏夜出，可由高处向低 处滑翔。因其生性怕寒冷，日夜不停号叫，而得 名“寒号鸟”。 七、1.村庄儿女各当家 2.为谁辛苦为谁甜 【解析】本题考查学生对课外古诗的积累。第1 小题中的两句诗出自宋代范成大的《四时田园杂 兴》（其三十一），全诗如下：昼出耘田夜绩麻，村 庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种 瓜。第2小题中的两句诗出自唐代罗隐的《蜂》， 全诗如下：不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 13我要的是葫芦 -、húlu man ding 【解析】本题考查学生对本课会 认字的掌握。注意“芦”在“葫芦” 一词中读轻声。 二、1.邻居棵以奇怪 【解析】本题考查学生根据拼音书写字词的能 力。注意“邻居”的“邻”右边是双耳旁，“奇怪” 的“怪”的部首是竖心旁。 2.④ 【解析】本题考查学生理解字义的能力。通过 联系上下文，“花谢以后”中“谢”的意思是（花 或叶子)脱落，故选④。 三、1.①③ 【解析】本题考查学生的句子理解能力。熟读 7中医切脉诊断方法的创始人是( 12 寒号鸟 个课内基础提优夯实基础，长出一双遨游语言天空的翅膀。 丁丁和当当要给大家表演课本剧《寒号鸟》，他们正在进行彩排。 一、读丁丁的台词，完成练习。 zhen leng 秋风，树叶落尽，天气渐 冬天将要来临。在晴朗的天气 Zuò 里，住在石崖前面杨树上的喜鹊(qu白qu),总是第一个忙着 窝，天 liang 就开始忙碌。寒号鸟却把山脚下的崖缝当(dang dàng)作自己的窝，每 zhidào dòng 天只 出去玩，最后在寒冬腊月的一天夜里 死了。 1.读拼音，写字词。 2.读一读，给加点字选择正确的读音，打“√”。 3.下列和“寒号鸟”中的“号”字读音相同的一项是( )。(填序号) ①口号 ②号码 ③号令 ④号叫 二、当当的台词里有一些有趣的短语，请你读一读，连一连。 呼呼的 崖缝 寒冬 且过 寒冷的 太阳 大雪 腊月 暖暖的 寒风 得过 纷飞 三、（河北邢台襄都区改编）下面的例句是当当台词中的句子，请你照样 子，把句子补充完整。 例：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。 1.今天气温很高，大家热得 61 物实验班第五单元12寒号鸟 2.弟弟撞到桌子，疼得 少课文阅读提优理解感悟，全面提升语文素养！ 四、阅读课文片段，完成练习。 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和， 得过且过。” 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒 号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜 里冻死了。 1.用“”画出选段中寒号鸟说的话。 2.选段写的是寒号鸟 ,最后冻死了。 3.根据选文内容，完成下面的表格。（填序号） ①劝告寒号鸟做窝 ②伸伸懒腰，得过且过 ③舒服地睡觉 ④冻得直打哆嗦，哀号 天气暖和时 寒冬腊月时 结局 喜鹊 幸福地生活 寒号鸟 在夜里冻死 4.下面哪句话用在寒号鸟身上最合适？（ )(填序号) ①人无远虑，必有近忧。 ②有志者事竞成。 方课外拓展提优瞧，课外的世界更精彩！ 五、阅读短文，完成练习。 猴子种果树 猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。 正当梨树成活的时候，一只乌鸦对猴子说：“猴哥，你怎么种梨树呢？ 有句农谚是‘梨五杏四’。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？”猴子 5系62 答案：扁鹊 世界上最长的山脉是( 一想：“对，五年太长，我怎么等得及呢？”于是就拔掉梨树，改种杏树。 正当杏树成活的时候，一只喜鹊对猴子说：“猴哥，你怎么种杏树呢？ 有句农谚是‘杏四桃三’。杏树四年才结果，你能等得及吗？”猴子一想： “对，四年太长，我可等不及！”于是就拔掉杏树，改种桃树。 正当桃树成活的时候，一只杜鹃对猴子说：“猴哥，你怎么种桃树呢？ 有句农谚是‘桃三樱二’。桃树三年才结果，你不着急吗？”猴子一想：“对， 三年也太长了，我还是等不及。”于是就拔掉桃树，改种樱桃树。猴子哪里 知道，“樱桃好吃树难栽”，一连几年都没有栽活。 就这样，猴子什么树也没种成。 1.小猴起先种 ,再种 ,之后又种 ,最后 种 ,结果什么都没种成。 2.跨学科农事知识文中有四句农谚，请用“”画出来。请你再写出一 句农谚： 3.文中画线句表现出( ),因此他不停地改种树木。（填序号） ①猴子善于听取别人的意见②猴子缺乏主见，不善于思考 4.读完这个故事，你懂得了什么道理？ 六、跨学科寒号鸟的学名寒号鸟是一种啮齿目动物，它的学名是()。 (填序号) ①复齿鼯(wú)鼠 ②松鼠 ③袋鼠 ④仓鼠 广探究积累提优尖子生与普通学生的分水岭就在眼前！ 七、查阅资料，将下列关于“勤劳”的诗句补充完整。 1.昼出耘田夜绩麻， 2.采得百花成蜜后， 63