15.2 第1课时 画轴对称的图形-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年八年级上册数学授课课件(人教版·新教材)
2026-09-15
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教辅
摘要:
该初中数学课件聚焦“画轴对称图形”核心知识点,通过“左脚印对折描图”实验导入,衔接轴对称图形性质,搭建从具体操作到抽象作图的学习支架,帮助学生理解对称变换要素及图形联系。
其特色在于以实验探究培养数学眼光(几何直观),例题涵盖折叠问题、格点图对称等发展数学思维(推理意识),总结“找特征点-作垂线-截取等长-依次连线”四步作图法强化数学语言(模型意识)。具体如例3作三角形对称图形,提升学生空间观念,教师可直接用结构化内容优化教学。
内容正文:
轴对称
第十五章
数学 人教版 八年级上册
§15.2 画轴对称的图形
第1课时 画轴对称的图形
数学 人教版 八年级上册(鼎成中考)
学习目标
1.理解轴对称变换的基本要素是对称轴及变换前后图形的联系.(难点)
2.能画出一个图形关于一条直线对称的图形.(重点)
3.理解利用轴对称进行补全图形的基本步骤.
数学 人教版 八年级上册(鼎成中考)
情景引入
数学 人教版 八年级上册(鼎成中考)
我们前面学习了轴对称图形以及轴对称图形的一些相关的性质.如果有一个图形和一条直线,如何画出这个图形关于这条直线对称的图形呢?这节课我们一起来学习作轴对称图形的方法.
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在一张半透明纸的左边部分,画一只左脚印,把这张纸对折后描图,打开对折的纸,就能得到相应的右脚印,这时,右脚印和左脚印成轴对称,折痕所在直线就是它们的对称轴,并且连接任意一对对应点得到的线段被对称轴垂直平分.类似地,请你再画一个图形做一做,看看能否得到同样的结论.
探究新知
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(1)认真观察,左脚印和右脚印有什么关系?
(2)对称轴是折痕所在的直线,即直线l,它与图中的线段PP ′是什么关系?
成轴对称
直线l垂直平分线段PP′
探究新知
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由一个平面图形可以得到与它关于一条直线l对称的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全相同;新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线l的对称点;连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分.
探究新知
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例1 将一张正方形纸片按如图①,图②所示的方向对折,然后沿图③中的虚线剪裁得到图④,将图④的纸片展开铺平,再得到的图案是( )
图①
图②
图③
图④
A
B
C
D
B
动手剪一剪
例题与练习
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例2 如图,将长方形ABCD沿DE折叠,使A点落在BC上的F处,若∠EFB=50°,则∠CFD的度数为( )
A.20°
B.30°
C.40°
D.50°
C
方法归纳:折叠是一种轴对称变换,折叠前后的图形形状和大小不变,对应边和对应角相等.
例题与练习
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问题1:如何画一个点的轴对称图形?
画出点A关于直线l的对称点A′.
﹒
l
A
﹒
A′
O
作法:
(1)过点A作l的垂线,垂足为点O.
(2)在垂线上截取OA′=OA.
点A′就是点A关于直线l的对称点.
探究新知
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问题2:如何画一条线段的对称图形?
已知线段AB,画出AB关于直线l的对称线段.
A
B
(图1)
(图2)
(图3)
A
B
l
l
A
B
l
A ′
A ′
A ′
B ′
(B ′)
B ′
探究新知
数学 人教版 八年级上册(鼎成中考)
想一想:如果有一个图形和一条直线,如何画出与这个图形关于这条直线对称的图形呢?
例3 如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线l对称的图形.
A
B
C
分析:△ABC可以由三个顶点的位置确定,只要能分别画出这三个顶点关于直线l的对称点,连接这些对称点,就能得到要画的图形.
例题与练习
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作法:(1)过点A画直线l的垂线,垂足为点O,在垂线上截取OA′=OA,A′就是点A关于直线l的对称点.
(3)连接A′B′,B′C′,C′A′,得到△ A′B′C′
即为所求.
(2)同理,分别画出点B,C关于直线l的对称点B′,C′ .
A
B
C
A′
B′
C′
O
例题与练习
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作轴对称图形的方法
几何图形都可以看作由点组成.对于某些图形,只要作出图形中一些特殊点(如线段端点)的对称点,连接这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形.
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例4 在3×3的正方形格点图中,有格点△ABC和△DEF,且△ABC和△DEF关于某直线成轴对称,请在下面给出的图中画出4个这样的△DEF.
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
(F)
(D)
E
(E)
F
D
(F)
D
E
(D)
(E)
F
方法归纳:作一个图形关于一条已知直线的对称图形,关键是作出图形上一些点关于这条直线的对称点,然后再根据已知图形将这些点连接起来.
例题与练习
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1.如图,分别以直线l为对称轴,所作轴对称图形错误的是( )
C
例题与练习
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2.如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,B、D两点落在B′、D′点处,若得∠AOB′=70°,则∠B′OG的度数为________.
55°
例题与练习
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3.如图,把下列图形补成关于直线l的对称图形.
例
题
与
练
习
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4. 如图给出了一个图案的一半,虚线 l 是这个图案的对称轴.整个图案是个什么形状?请准确地画出它的另一半.
B
A
C
D
E
F
G
H
l
例
题
与
练
习
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5.如图,画△ABC关于直线m的对称图形.
m
A
B
C
(A ′)
C ′
B ′
例
题
与
练
习
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6.如图,在2×2的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的△ABC,请你找出格纸中所有与△ABC成轴对称且以格点为顶点的三角形,这样的三角形共有_____个.请在下面所给的格纸中一一画出(所给的六个格纸未必全用).
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
5
例
题
与
练
习
A
B
C
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画轴对称图形
作图原理
作图方法
对称轴是对称点连线段的垂直平分线.
(1)找特征点;
(2)作垂线;
(3)截取等长;
(4)依次连线.
课堂小结
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谢谢 !
谢谢聆听
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相关资源
示范课
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